信息技术教学工作总结(集锦4篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的信息技术教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
信息技术教学工作总结1
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查阅资料,吸取他人的长处来确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了让学生更直观地理解所学知识,我积极制作课件,并准备各种直观教学软件,收集并制作各知识点的优秀案例展示给他们。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的主要课程需要通过上机来完成。每节课都要认真进行上机备课,检查设备状态,确认没有“故障机器”。授课时要注重突出重点,攻克难点,做到精讲精练。运用多种教学方法,结合学生的实际情况,激发他们学习的积极性和创新思维,培养其触类旁通的能力。在学生完成上机任务时,要在各个计算机前巡查,特别关注学困生,给予手把手的指导。课后要及时记录教学反思,总结不足之处。
3、笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
4、收获
本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的好评。
不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。
二、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好地开展教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,掌握网站制作技能,为学校的教育教学提供支持。同时,帮助其他教师制作多媒体课件,并负责本学期新建的多媒体教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、提升自身基础能力的训练,在课堂上做到精讲精练,注重培养学生的能力,知识方面确保课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和计算机使用道德教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,还要在机房操作时严格遵守规定。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在学校网站和多媒体课件的设计上精益求精,力求在原有基础上实现更大提升。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的`特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者,必须具备高度的敏锐性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,在教书育人的道路上,我洒下了汗水与泪水,却收获了满满的充实与深沉的情感。我用心去教诲学生,用情去培育他们,我对自己的付出无怨无悔。让我将毕生致力于教育的心愿,化作一团炽热的爱火,将最珍贵的情感献给孩子们。相信今日含苞待放的花蕾,明日定能绽放出绚烂的花朵。
信息技术教学工作总结2
本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结。帮组梳理下自己的教学工作,希望在今后的工作上有所提高。
本学期我还是担任四、五年级信息技术的教学工作,有了过去一学期的工作的铺垫,本学期的各项工作开展起来要顺利多了,收获了一些小小的教学经验,但是同时也深感自己的压力越来越大,在不断的摸索中教学,也开始越发多的发现自己的不足。通过教学工作使我深刻认识到信息技术课程的.地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。下面我总结一下这学期信息技术的心得体会。
一、深入学习,提高自己的业务水平
作为信息技术教师,只有不断更新自己和知识,不断提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。
二、重视因材施教每一个学生
在个性发展和特长爱好的培养过程中,每个学生都有其独特之处。不同的学生拥有不同的兴趣和知识需求,在课堂上,我们常常会发现少数学生对某些学习内容缺乏兴趣。若再对他们提出过高的要求,往往只会事倍功半。因此,我们应该针对这部分学生设计不同的教学内容,适当降低目标标准,让他们能够更轻松地完成任务,从而体验到成功的喜悦,激发他们的学习热情。
三、努力探索,加强教学方法的改革
利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在教学中的作用,通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在微机室里,我可以操作电脑,展示教学课件;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;巧设练习,让学生在乐中学,乐中练,使课堂变得更加生动有趣,提高课堂教学效率。
信息技术是一门不断发展的学科,我觉得还有许多知识需要学。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,争取更大的进。
信息技术教学工作总结3
(1)积极开展教研活动,努力搞好教改工作。
严格遵循学校要求,深入学习信息素养理论及教育与科研新课程标准,增强教学改革意识,理解其重要性。积极研究、交流信息技术课程的教学目标、方法和教学过程设计。致力于提升学生的信息素养,加强他们获取和处理信息的能力。
(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(4)在转差促优上
我也注意到在教学过程中或课余时间,通过各种形式对学生进行思想教育,帮助后进生进步。我们学校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为有一部分转学生,与其他学科不同的是,这些转学生以前从未接触过电脑,甚至连鼠标的基本操作和开关机的`方法都不了解,而其他学生则已经在网络上查找游戏了,有时连老师也感到棘手。为了使从未接触过信息技术知识的学生能够熟练掌握最基本的知识,我采用了“分层教学”的模式,并加强了个别辅导,实现了同学间的一帮一、多帮一,基本解决了传统教学中难以克服的难题。
(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组活动之余,我还注重自学。在思想上,通过行评机会端正自己;在行动上,积极提升自身学历,学习电脑技术和教学技能等;在生活中,注重个人形象,做到为人师表。
作为教师,教学工作是首要任务,但我还积极参与学校组织的其他活动,如政治理论学习等。
总之,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、课程指导纲要,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
信息技术教学工作总结4
一、教学工作
学期初,我们信息技术组的老师以“强化学生管理,提升学生学习能力,培养信息素养”为目标,开展了一学期的教学工作。
1、本学期,我们将学生的路队管理与学校的阳光班级评比挂钩,以此锻炼了学生的自我控制能力,培养了学生的集体荣誉感,学生们做到了路队整齐、安静。
2、在教学中,我打破教材的顺序,提取其中的精华,激发学生们主动探索知识的兴趣。在四年级的PowerPoint课程中,我首先展示了一件获得奖项的电子报刊作品,孩子们表现出极大的好奇。于是,我带领他们一步步地实现这个作品,简单介绍了文本和图片的插入方法。随后,我要求他们自行选择一个主题,上网查找相关资料和图片,并将其应用于自己的电子报刊中。他们很快就完成了任务,但同时也遇到了各种问题。为了使电子报刊更加美观,我引导他们学习背景、字体设置、自定义动画、幻灯片切换和超链接等操作技巧。仅仅经过几个课时的`学习,孩子们已经能够自如地制作电子报刊了。这一过程不仅锻炼了他们的动手能力和信息筛选能力,还提升了他们的审美水平。在帮助学困生方面,我鼓励优等生帮助学困生,促进了他们的共同进步。
3、每节课坚持进行5分钟的打字练习,提升了打字速度。教学中融入了爱护机房设施的教育,并注重培养孩子们良好的信息素养,正确利用网络获取知识、不沉迷于游戏,以提高综合素质。
二、课外辅导
通过结合学科特点和学生实际情况,我组织了一部分学生参加了学校开设的第二课堂——兴趣小组。成果令人欣喜,在第十二届计算机表演赛中,参赛的11名同学均获得了优异的成绩,指导的多份电子报刊和电脑绘画作品也发表在《中小学电脑报》上,学生的电脑打字速度、电脑知识水平和审美能力都有了显著提升。
三、自身提高
在教学之余,我也注重自身发展进步。上网查阅大量的教育信息,阅读信息技术方面的书籍,与同伴交流,互相听课、评课,参加教研活动,并在教学反思中逐步提高自己。
四、努力方向:
1、继续加强自身学习,阅读信息技术方面的书籍,获取新的教育教学信息,提高自身的素质。
2、对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,让孩子们在计算机的操作能力上有更大的进步。
3、继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。
这学期有收获、有喜悦、有不足、有反思,我们要继续用我们的热情与执着,谱写信息技术的新篇章。
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