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小学体育教学工作总结

时间:2022-05-26 11:31:24 教学总结 我要投稿

小学体育教学工作总结(精选14篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的小学体育教学工作总结,欢迎大家分享。

小学体育教学工作总结(精选14篇)

  小学体育教学工作总结 篇1

  时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:

  一、教学工作。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为刚经过学校布局调整整合,所教的广播操不同,对广播操有些陌生。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。通过长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!队列队形也是本学期重点教学内容,队列队形是学校门面,我们强化练习,学生的队列队形得到了很大的进步,得到学校领导的好评。

  三、本学期还抓运动队的训练,我校男女绣球队代表凭祥市参加崇左市第一届少数民族体育运动会。还组织了友谊镇中心小学第一届趣味运动会,丰富学生课余生活。

  以上是我本学期的体育教学工作总结。但在辛勤工作的同时,也有不足之处,望领导批评指正。我会在今后的工作中,积极加倍努力的。

  小学体育教学工作总结 篇2

  时光如梭,转眼这学期即将结束。在我和同学们的共同努力下,顺利的完成了本学期体育教学工作,现在我将本学期的工作情况进行以下几点总结:

  一、现况分析

  我校是一所发展初期的学校,学校的一些体育教学场地和设施还不够完善,我就结合现有的体育设施组织教学和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校,以前接受的体育教育程度不一样,其身体素质、体育技能和体育活动也都有较大差异,这些因素给教学工作带来了一定的难度。

  二、教学工作

  第一,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少在体育活动中伤害事故的发生(本学期学生伤害事故为零),使学生科学的锻炼身体并健康的成长。同时,在教学过程中也着重培养学生科学锻炼身体的能力。

  第二,重视学生认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好基本理论知识,并形成技能,使我真正实现精讲多练,为体育教学研究出科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  第三,重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合学生具体情况,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。

  第四,对那些身体素质较差、体育技能较弱的同学耐心辅导,适当改变教学方法,使他们能更好的掌握教学内容。

  结合这四点教学方法,使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下:

  (1)在开学初我重点抓了广播操,因为我校学生来自不同的地方,对广播操的学习和掌握程度不一样,首先我们统一了广播操(七彩阳光),其次对于不会做的学生及时教会,动作不规范的学生及时纠正。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  ①、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,让学生形成重视做操、自觉做操的好习惯。

  ②、体育教师要正确运用和示范体育知识技能。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  ③、讲解要少而精。我在讲解广播操要领时,主要是结合我的示范的每一个动作进行详细解说,让学生加深对动作的理解。

  ④、口令要清楚、洪亮、准确。、及时纠正错误动作。

  所以,我校的广播操质量,在较短的时间内有了很大的提高。(2)眼保健操:它是预防和救治近视的有效的操,而现在中小学生近视的比例也在逐年增加,为了让学生保护好自己的视力,所以我校在开学初就教学生做眼保健操。每天按时播放眼保健操音频,学生们跟随广播提示一起做眼保健操,各班老师也积极配合检查学生做操情况。

  五步拳:武术是中华民族传统文化,它不仅代表中国传统文化,还能起到强身健体的作用。因此我在上体育课时也教授了五步拳,学生学习的欲望非常强烈。在学习过程中,不但单个人能熟练掌握,而且整体动作也整齐划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的一致好评。

  课外活动:我校还积极开展了丰富多彩的课外活动,比如兔子舞、初中篮球友谊赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心,还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。增强了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能知识。

  三、“三操”工作

  能按时、按量、按质组织“早操”、“课间操”、“眼保健操”三操,让学生在“三操”中锻炼身体、培养意志、陶冶情操。

  其次,在早操和课间操中设置背《弟子规》也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精髓,传扬传统文化,陶冶学生情操,营造了校园浓郁的学习氛围。

  四、总结

  对于现年龄阶段的学生来说,他们正处于青少年成长时期。在身体素质方面,其骨质比较容易弯曲,加之他们好动的特性,如果不科学的进行体育活动,很容易伤害到自己并影响他们的健康成长。因此,我在教学过程中,就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生自身的素质,制定了适合他们的教学方案,课外还配合早操、课间操和其他体育活动,让他们

  不光学习到体育知识技能,还能把这些知识运用到自身的锻炼中,以便科学的锻炼身体。此外,近年来由于学生的不科学的使用眼睛,造成近视比例逐年增加,这给他们的生活和学习带来许多不便。学校每天组织学生做眼保健操,就可以让他们在繁忙的学习中缓解视力疲劳,让学生拥有明亮的眼睛。我们旨在让学生健康成长,快乐的学习,同时也让家长放心。

  这一学期以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化,进一步完善了安全工作制度,检查制度,确保了学校财产及师生生命安全,156名学生和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结:

  一、进一步完善安全管理制度

  确保安全工作有章可循我们建立了在校长直接领导下,以学校安全为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实。这学期我校还制定了《通江县外国语学校安全教育室岗位职责》、《通江县外国语学校突发性安全事故处置应急预案》、《通江县外国语学校秋游活动安全预案》、《通江县外国语学校学校、家长、学生安全责任协议书》、《通江县外国语学校与有特殊病史同学签订安全协议书》、《通江县外国语学校班主任安全协议书》等一系列安全管理制度。

  二、完善安全检查制度保障师生生命及财产安全

  安全处随时检查、巡视校园内及校园周边的安全情况,每周一学校也会定时对学校的安全进行全面的检查,一旦发现安全隐患,就会及时排除。

  三、强化安全知识教育增强安全防范意识

  学校安排了安全教育知识课程,每周班主任老师会对本班学生进行安全知识教育。一方面让他们学会遇到危险情况时如何自救;另一方面增强每一个学生的安全防范意识。尤其在节假日放假回家时,会一再强调学生

  注意乘车安全和下雨天过河过桥安全等,确保每一位学生的生命安全。

  四、安全事故通报

  1、开学第一周四年级有一位同学在花台上把脚碰伤。

  2、第七周七年级二班有一位同学在洗头的时候不小心把手弄伤。

  五、总结

  虽然我们学校处在办学初期,但我们始终坚持把安全工作视为重中之重。只有把安全工作做好,才能让学生健康快乐的学习,让家长感到放心,学校的各项工作最终才能顺利进行。对于本学期的安全工作,在全校师生的共同努力下,我们取得了一定的成功,学校的安全管理制度已基本形成雏形,安全事故的发生频率也较低,学生安全意识逐步增强。但是还存在着一些不足之处,仍需进一步完善,我们也将在以后的工作中对其加以改进。由于安全工作涉及面广,责任重大。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法。警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

  小学体育教学工作总结 篇3

  一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。

  一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。

  我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。

  二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动

  本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。

  三、带好学校训练队

  本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。

  四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作

  本学期在九月份,举办了学校趣味运动会,我有幸参与到组织筹备当中,与老教师学习宝贵的经验,运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。

  五、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己

  在上好课的同时,要不断提升自己的专业能力,在教学中给学生展示出体育老师的风采,让学生佩服体育老师;我面对的的是小学低年段的孩子,孩子的认知能力在形成阶段,所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。

  以上是我对本学期的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多不足,需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。

  小学体育教学工作总结 篇4

  在紧张的教学气氛中,结束了一学年的教学工作,根据学校的要求又将对本学年的工作做一小结。同时也是教师自我改进、提高认识的有效途径。

  20xx—20xx学年,本人承担一年级5个班的体育教学工作。一年来,本人严守国家法律法规,遵守学校各项规章制度,忠诚于人民的教育事业,不断增强自己的责任感和使命感,做到教书育人、为人师表,以极大的热情投身到教育教学改革的洪流中。在工作中,我服从领导分工,以强烈的责任感和主人翁精神埋头苦干,踏实工作,默默奉献。自己虽不是班主任和主科教师,但总能主动配合好他们抓好学生的思想工作,认真抓好学生的课堂常规,提高学生对体育课的学习兴趣和学习习惯的培养,不做表面工作,不讲空话,尽其所能地用自己的言行去感染学生,使他们从小首先是学会做人,从而学会做事。在生活中我是学生的知心朋友,时刻注意自己的一言一行,用爱岗敬业、爱生、爱校、礼貌待人、教书育人的目标来衡量自己,自觉抵制不良风气,从小事做起,克服困难、团结同事,时刻把"内强素质"、"外树形象"牢记在心。

  其次,积极参加学校开展的教研活动,作为一名教师,只教不研,教育教学成绩就必然会永远停留在一个台阶上,为此,针对学校提出的一系列教研课题,自己积极认真的去完成,并针对所教学科的学生状况,制定相应的学科计划,理清教学目标,从容的上好每一节课。

  通过一学年的辛勤工作,本人在各个方面皆得到很多收获,在自己的不懈努力和领导以及同事的帮助配合下,圆满完成了自己的工作。 所教一年级在《国家学生体质健康标准》检测中取得较好成绩,合格率达到上级主管部门下达的要求,取得以上成绩自己并不满足,自我认为也存在着一些不足之处,在今后的工作中,自己要不断追求进步,克服缺点,努力做好本职工作。

  小学体育教学工作总结 篇5

  张艳香 本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、教学工作

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播操工作

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。

  三、课堂教学

  教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面:

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,

  学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

  7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

  20xx年xx月xx日

  小学体育教学工作总结 篇6

  总结贵在积累,今天记录今天的事,今月记录今月的事,分事件进行总结,这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

  一、崭新开始的x月

  x月,是开学季,是一个崭新的开始。所有的岗位都是忙碌的,今年我们xxxx集团的变化还是蛮大的,xx小学落成,xxxx集团的成立,体育教研组人员也出现了调整。今年有x位专职体育老师加入了我们队伍,xxxx集团实行导师团队带徒弟制度,发挥团队的力量是不错,群策群力进步显著。当然也有弊端:新老师没有一个明确的师傅,有问题到底该找谁,对象越是不明确责任越是模糊。体育组一直是个大集体,我们在平时的活动与学习中,既发挥了导师团的作用,又明确了带教责任,所以即使x月的工作琐碎,但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学,中年级主要针对体质测试的练习,高年级是以课标的进度有序开展有效教学。

  二、忙碌有序的x月

  x月份对于体育组是最忙碌的一个月,充满了挑战。xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事,集团所有体育老师都集结在一起,发挥集体力量,投入准备工作。我们xx校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助,大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成。紧接而来的是区体质测试,顶着巨大的压力,明确了奋斗的目标,我们体育组制定了一天三练的计划,调整了活动的场地,提高学生的体能。早上大课间一练,体育课二练,活动课三练,每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督,训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练,成绩确实提高很快,测试当天成绩应该说有了很大提高,从x名上升到了x名,其中一分钟跳绳名列全区第x。但由于起初场地限制,50米成绩不够理想,希望明年再接再厉能取得进步。

  三、成长发展的x月

  x月初,体育组四位骨干教师:xx、xx、xx、xx结合一课三磨和一人一课,以及区优质课校级选拔赛的活动,进行两个整个体育组的开课活动。x周老师执教的是趣味田径——各种姿势投掷,课堂充分发挥了学生的自主性,每组轮换尝试各种不同姿势的投掷,喜欢那种就选择那种,整个课堂都是由孩子自身管理自己,裁判发令捡器材都是学生自己指挥;x老师的水平三肩肘倒立设计的很巧妙,来源于平时外出听课的积累在课堂中的实际运用,整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学,到最后大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来;x老师选择的是一年级,这对于老师来说是个挑战,但是x老师对水平一孩子的驾驭能力明显胸有成竹,一堂课静中有动,动中有静,小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲;x老师的限制区域三级跳远,给大家展示了一个很难得的教学内容,这个内容选自趣味田径x到x岁,通过用呼啦圈摆放成限制区域,再把三级跳进行分割逐个进行教学,最后串联起来形成完整的三级跳动作,思路清晰、内容新颖,课堂把控能力较强。四位教师都有各自的特点,在课后的总结会上也发表了个人看法,教师们相互指点迷津,使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。

  四、创新突破的x月

  体育节和冬季三项比赛是x月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展,设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛,班级合作主要是要让每位学生都能参与其中,所以所有的比赛要求一个班级大部分同学都要参与进来,而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极锻炼,并以接力的方式进行比赛增加了比赛乐趣和自我使命感。每节课,体育教研组的老师,除了扎实开始活动,还努力寻找方法,努力让每个孩子有体育锻炼的兴趣。我们还针对每个学生的个性和差异,创造不同的训练方法,让他们进行自我挑战,提高成绩。本月,xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课,从二年级到四年级每个班级都有两节足球课,外教利用有趣的道具和趣味的游戏来培养孩子们对足球的热情,符合我们现在校园足球的发展形势,足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液,通过教学发现孩子们对足球是很赶兴趣的。我们体育组老师积极配合,也努力向外教学习,希望足球课能在今后能真正在学校普及。

  五、总结反思的x月

  x月,技能学科考核开始,体育组技能统一考核跳绳;技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核,跳绳的优秀率还是比较高的,大部分班级都有近一半的学生达到了优秀。虽然也有个别学生考核成绩不是很理想,但是基本杜绝了不及格的出现。在技评考核中,一二年级的考核内容还是比较占优势的,内容简单易掌握,所以考核结果非常好。五六年级的内容还是有一定难度的,动作失误的原因主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的内容看似简单,但要做到位,做出精气神来确实不容易,很多孩子都少了一份武术该有的气势。通过这次考核,我们不但了解了学生对课堂教学内容的掌握情况,同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处,体育组进行了分析,这对于我们提高课堂教学效果有着非常重要的作用。前往xx支教的xx老师在一月回归集体,他的支教交流让体育组老师明白:艰苦的条件,也许会束缚教学的开展,但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人,拥有得天独厚的教学环境,就更应该放手去做,做得更好,将自己的教学追求实现。也许,对于孩子来说,今后的人生路上,体育也成为他们一路向前的动力。

  回顾这个学期,体育组老师工作热情依然高涨,工作态度依然积极。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要,围绕学校体育课程、学生身体素质、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局,在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好,让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的温暖,让每个体育教师都领会到发展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的,我们这里的老师是温暖的。

  小学体育教学工作总结 篇7

  在这次课中,以坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。本着以学生发展为中心,教师为主导。充分发挥学生学习的进取性和学习潜能。为了学生的个体差异,确定学习目标和评价方法,从而使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。教师经过讲解、示范,指导学生进取的学习,所采用的引导、鼓励、表扬、比赛等激发学生的共同参与。

  从整体看课前的教学目标,计划、教材的选用、设计,都很成功。

  一、在游戏部分教学资料的合理搭配,对学生的学习产生浓厚兴趣。在游戏中安排了复习课:“前滚翻”和同学们异常喜爱的跳绳运动。用竞技的形式,将这两项结合起来对学生产生浓厚的兴趣,使学生在娱乐中学习,产生学习的欲望,这样就像一根无形的指挥棒,牵引着五十几位同学的心,这样让注意力不集中小学生都吸引过来。将复习课安排在游戏中1是起到巩固的效果;2是辅导个体差异的学生;3是无形中构成了进取的练习作用。

  二、师生的共同参与,激发了学生的练习欲望。在游戏、学习中以学生为中心,教师为指导者。这样就构成了教学相长,让学生也成为教学的设计者。在游戏和放松练习的过程中,教师主动、进取地和同学们共同练习,主动参与,既起到组织者的作用,又发挥其引导学生的作用,学生练习的进取性得到充分调动,学生练习的时间增加,练习密度加大,这样很好地完成了教学任务。

  三、注重学生三基的培养。教师经过讲解、示范、指导;注重学生基本知识、技术、技能的学习。让学生明白什么并且更要让他明白为什么;教师是学生学习的榜样,基本技术、技能的学习,是直接关系到动作质量的好坏,小学体育教师的技术、技能,对学生的终身体育锻炼至关重,所以加强教师自身素质也不容忽视。4学生对在授课的过程中有以下几点需加强:1教师的语言应接近学生的年龄,这样才能更好地体现学生的主体地位。2培养学生良好的习惯是一个长期的工作,要坚持不懈地培养学生良好的身体姿态,扎实贯彻健康第一的思想。3加强组织纪律,加强课堂的组织。

  小学体育教学工作总结 篇8

  本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但最开心的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧!为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

  一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。

  紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《中国学校体育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

  二、尽心尽职,干好本职工作。

  本学期里,我担任5、6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

  1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

  3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  三、教学工作中成功的方面:

  本学期的教学成功的方面有:使五六年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

  1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。

  2、在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

  3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在教学工作中,没有发生过不安全事故。

  四、学期教学中存在的不足:

  学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

  1、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

  3、体育教师还需进一步学习专业知识,提高课堂效率。

  4、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。

  五、采取的措施与方法:

  1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

  2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

  3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

  4、在教学工作中要向上级领导以及在体育方面有经验的同事多学习,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

  一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课和每一堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好!

  小学体育教学工作总结 篇9

  先简单回顾一下本堂课的基本流程:基本的课堂常规,然后是体育游戏,接下来就是本堂课的核心资料少年拳的教学,最终是放松活动以及课堂小节。

  接下来针对性地进行自我总结:由于缺乏上公开课的经验,在上课铃声响起,可是听课教师没有到场的情景下就进行了课堂常规,导致导致从之后听课教师给的宝贵意见中就出现了“缺少安排见习生”这点,这是今后需要引以为戒的一点。

  在体育游戏这个环节,产生了“观众生”,使一半同学没有充分利用起这段时间,在今后的教学中,应研究到“观众生”的产生,适当安排活动,增强教学效率。由于体育游戏用到很多器材,在游戏的过程中不了避免地产生了器材倒地、远离原先位置的情景,在这一点上没有利用好处于“闲暇”的同学,利用学生裁判能帮忙我更好地管理课堂秩

  序。可是由于游戏的趣味性,并且具有必须的挑战性等因素的存在,整个游戏过程的课堂氛围还是相当不错的!

  在课堂的核心资料少年拳的教学上,由于采用的是广播操式的队形,所以在管理上不存在太大问题,可是由于室内空间的限制,还是有部分学生之间的间距太小,在必须程度上影响了教学效果。由于武术动作不像广播操动作有标准的动令术语,所以学生能否理解动作的过程,将直接影响学生对于武术动作的练习。所以反复强调、简单易懂的术语有助于学生掌握。尤其需要强化学生对于定型动作的印象。在整合整套少年拳的过程中,还是发现了部分学生跟不上大家的节奏,还不是很整齐,需要多加练习。本来打算配上音乐,可能会激起学生更高层次的情绪反应,故打算在教授第二套少年拳的时候,实施此想法。

  在课后小结上,肯定了同学们的学习成果,适当总结了出现的小问题,强化了“蹬踢”跟“弹踢”的区别,使学生有更加清晰的概念认识。整堂课下来,中间有过渡,结束有放松;课堂有小结,过程很完整;教师蛮简便,学生很愉悦。及时总结能够帮忙我发现自身存在的不足,在今后的教学中慢慢改善,期望能多多得到各位教师的提点与帮忙。

  小学体育教学工作总结 篇10

  一、领导重视,认识统一,目标明确

  我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。学期一开始校领导就召开了体育工作会议,了解这学期学校体育的基本任务,包括区级工作和校级工作如何开展,对于学校举行和参加的重大体育活动,行政会议上校领导也强调会予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校还成立体育领导小组,副校长负责分管学校体育工作,协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助我们进行体育考核及工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。

  二、积极开展校园阳光体育,提升一校一品质量

  这学期,以一校一品为基础,每周三快乐活动日如期开展,重点落实学生篮球和短绳的两项技能,争取学生至少掌握一项体育技能;在积极参与区级比赛之外,还积极开展校级阳光体育大联赛活动,这学期体育组开展了二十四节气养生操比赛、迎面接力比赛、广播操比赛、第五届篮球节等以一系列的活动,活动中全校各年级都积极报名参加,比赛中学生积极拼搏,阳光向上,充分展现了我们叶小师生的风貌。另外大课间一直是我校重视的活动,我们挑选了高年级学生作为小评委,坚持对各班大课间活动进行评分考核,这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视。

  三、加强管理,促进体育教学工作

  1、抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,是素质教育

  的一个重要部分,既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,充分利用35分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。

  2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  3、重视体质达标

  教研组重视学生的体质健康达标,为迎接每年一次的全国体质上报工作,我们抓重点,主要对三年级学生进行每个体育项目的练习和不定期的测试,争取每个学生都能体质达标。

  四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证

  教研组是学校落实体育教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。由于体育组比较年轻化,学校聘请了朱忠培老师指导我们年轻教师教学。这学期在朱老师的指导下,体育组教师得到了很大的进步,在教学节活动中也收到了良好的效果,得到了李文峰老师的肯定,希望继续努力提高自己教学水平和积累经验。

  五、抓好各业余训练队伍的竞训工作

  为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到每人负责一个项目,我们这学期主要参加了区体质达标赛、区网球比赛、区健美操比赛,都取得优异的.成绩。作为区级篮球布点项目,我校自编篮球校本课程,在xx区的校本课程评选中也取得了不错的成绩,这学期主要抓篮球训练,在5月份的篮球预赛阶段,男、女篮球队分别以小组第二、第一的成绩进入6月底的决赛阶段。

  本学期取得的成绩:

  1、成功举办了xx小学阳光体育大联赛之二十四节气养生操。

  2、成功举办了xx小学阳光体育大联赛之迎面接力活动。

  3、举办了xx小学阳光体育大联赛之广播操比赛。

  4、成功举办了xx小学第五届篮球节活动。

  5、获得了xx区网球比赛小学组第二名(单佳琪)、第七名(王泽元)、第五名(齐静雅)的好成绩。

  6、获得了xx区健美操比赛小学组二等奖。

  7、篮球校本课程获得xx区体育校本课程评选活动二等奖

  xx小学体育组

  小学体育教学工作总结 篇11

  此次培训形式多样、内容丰富,交流教学案例,教学设计,学员间的互相交流。白天空余时间听讲座,晚自习交流观点,写学习心得体会。下面我具体谈一下这次培训的体会和收获。

  首先,听知名教授、专家讲座,使我对新课程的体育教学有了新的深度理解,不管是从理论还是课堂教学上我都取得了比较大的进步,在这里我非常感谢“国培计划”给我们提供了这次机会。

  专家们讲解的内容很贴近生活与实践,引领小学体育教学的前沿,为当前的体育教育、教学指明了方向——“终身体育,教会未来生活中基本够用的运动技能、保健知识、安全知识”。专家们鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质、高品位的体育教师。每场讲座结束之前,学员都会和专家们进行互动交流,对学员的困惑,专家们都一一给予解答。

  整个培训的对我们小学体育教育提出的这7个关键词:热爱、责任、紧跟时代变化、教育规律、校园文化、坚持成功、鼓励学生;其中教育责任让我感触最深,他提出了教育责任除了教师责任,学生也应当承担教育责任;些观点让我们更为深思。

  新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。首先,要转变观念、更新理念。新课程改革教育的预期目的就是培育学生的创新能力,也就是“多元智力理论”。采用这种方式进行教学,可以使新课程教学落到实处。其次,根据课程目标来选择和设计教学内容。由于课程标准对学生情意和健康方面的要求具体化,在选择内容上,只要能让学生情思跃动、想象驰骋、运动活跃、生命力得以张扬、激发学生学习兴趣,皆来者不拒。有了这种种努力,课堂教学综合化的程度才能得到真正意义上的提升。最后,分层教学过程中教学方法应用示例。在教学过程中,“教”和“学”是密不可分的,要想得到最佳的教学效果,就必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体性,如果这两者缺少任何一个方面,就不能收到最好的教学效果。教学方法就是在充分发挥教师的主导作用下,采用多种多样的教学方法,将学生的积极性、创造性充分地调动起来,使学生掌握知识和技能,从而收到良好的教学效果。

  如果我们严格落实各项安全管理制度和措施,进行规范管理、科学管理,深入开展安全教育,提高学生的安全意识和自我防护能力,那么,90%的安全事故是可以避免的。无数幼小的生命是可以挽回的。否则亡羊补牢,悔之晚矣。

  教授专家们独到的视角、深邃的思想给我留下了深刻的印象,将深深地影响着我;激励着我投入到今后的工作中去。

  教学设计是由教学目标的确定、教学诸要素的分析与组织、教学效果的评价等组成的一个系统工程。教学设计不仅是一门科学,也是一门艺术。作为一门科学,它必须遵循一定的教育、教学规律;作为一门艺术,它需要融入设计者诸多的个人经验,并根据教材和学生的特点进行再创造,同时灵活、巧妙地运用教学设计的方法与策略。那么,如何进行小学体育教学设计,才能使其不但具备设计的一般性质,同时还遵循教学的基本规律,让其更加充分地体现教学设计者的教育智慧呢?

  最后,通过培训,促进了专业发展,努力争做科研型老师。总之,此次“培训”对我既有观念上的改变,也有理论上的提升;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,回到工作实际,我会将所学知识进行重新梳理,再慢慢的咀嚼、消化,将其内化为我学习的动力,教学的资源,并结合我校的教学实际,让“国培”的硕果生根发芽,为学校的建设和发展贡献力量。

  小学体育教学工作总结 篇12

  在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:

  一、体育教学工作:

  1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:

  (1)抓广播操质量和出操队列;

  开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,三个新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;正是所有体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

  (2)抓常规纪律;

  常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

  (3)抓安全教育;

  安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。

  (4)抓阳光体育活动工

  作

  第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

  第二,跳绳作为全校传统的锻炼项目,并且在11月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳绳比赛,从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,每次运动会各年级都安排比赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。

  第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为宝山区的各项阳光体育比赛做好准备。

  (5)抓备课、听课、评课;

  开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:

  1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。

  7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  二、体育教研工作:

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

  1、集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  2、认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

  三、体育代表队训练比赛工作:

  体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天下午课间活动组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。

  四、活动方面:

  1、按照宝山区体育局的要求,学校成立学生阳光体育冬季长跑小组,制定了活动细则,并按要求组织学生进行冬季锻炼。

  2、学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,效果良好。

  本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺利开展,成绩有所提高。

  总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

  五、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

  2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

  3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

  4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

  六、改进措施:(下学期工作思路)

  体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

  1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

  2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

  4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  5、加强运动队的训练工作,严格训练。

  小学体育教学工作总结 篇13

  日月如梭,岁月如歌,在这一学期里有苦有乐,既充实又有收获,回顾自己在本学期里所做的工作,做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

  一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。

  紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

  二、尽心尽职,干好本职工作。

  本学期里,我担任 6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负学校领导和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

  1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。

  3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

  三、教学工作中成功的方面:

  本学期的教学成功的方面有:使六年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

  1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。

  2、在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面

  的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

  3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在教学工作中,没有发生过不安全事故。

  四、学期教学中存在的不足:

  学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

  1、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

  2、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。

  五、采取的措施与方法:

  1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

  3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

  20xx年1月15日

  小学体育教学工作总结 篇14

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

  为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生每天早晨科学系统的进行篮球训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学期的工作中,我上交了两篇教研论文到区研训中心和市教研室参加评选。其中一篇教学反思获得区级一等奖,一篇教学论文获得市级二等奖。

  作为一名体育教师积极配合学校领导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:组织召开了球类运动会,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争激烈真正达到了,促进学生身心之目的,本次球类运动会获得了圆满成功。回首本学期自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足,做一名科研型的教师。

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