教育教学工作总结

时间：2023-02-26 13:26:14 教学总结我要投稿

教育教学工作总结11篇

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的教育教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育教学工作总结11篇

教育教学工作总结1

　　一学期以来，教师、学生、家长们对"三生教育"这一话题从陌生到熟悉，教学工作从生疏到熟悉。教师在不断的学习、教学中体会到了'三生教育"的重要性和必要性，积极地投身到教学当中，也得到了不少收获。现将我校"三生教育"开展情况做如下总结：

　　一、成立领导小组

　　我校自20xx年9月份，接到市局要求各学校开展"三生教育"的通知后，就积极地为开好该课程做准备，并且成立了以校长为组长的"三生教育"领导小组，在学期教学当中进行监督、指导和调控。

　　组长：张绍新组员：屈亚平周婷马正山

　　(我校"三生教育""民族团结教育"领导小组)

　　二、组织教师参加学习

　　为了使"三生教育"课程开展的有效、有序，我校的两名教师参加学习培训。主要学习开展"三生教育"的重要意义，"三生教育"课程的重要性和必要性以及"三生教育"课程的理念及课程标准，同时还利用网络观看了专家的课堂实况。

　　三、组织教师、家长进行学习培训

　　学习期满后，学校又以这两位教师为主讲师，组织全校教师的学习，使"三生教育"在教师们的心中扎根安家，同时也唤起教师们对孩子进行生命、生存、生活教育的`积极性和责任心。

　　其次，我校还召开了家长会，在会上各班班主任给家长解读了"三生教育"一书，并给家长讲解了开展三生教育的重要性和必要性。家长们听了教师们的讲解后，了解什么是"三生教育"，也知道了学校开展这门课程的重要意义，同时也给了学校莫大的支持。在家长们良好的反应下，教师们的信心得到了加强和鼓舞。

　　四、具体实施教学

　　我校在三年级和五年级开设了"三生教育"课程，要求任课教师们定出教学计划，有目的，有针对性地进行教育教学。要求每班利用地方课时来进行教学，要求每班每学期的课时不少于12节课。学期结束要求每位教师交1-2篇教学材料：如，教学心得、教学随笔、教学案例、教案设计、教学论文等。

　　围绕学校的"三生教育"实施计划，认真地执教，教师在不断地学习总结中得到了提高，也热爱上了"三生教育"这一课题。

　　三生教育的开展，深受孩子们的喜爱，孩子们在"三生教育"课程的学习中了解了自己的生长、发育，还了解了什么是生老病死，即懂得了怎样珍惜生命又学会了如何关爱别人。

　　"三生教育"既是孩子们的科学课程又是孩子们的思想品德课程！

教育教学工作总结2

　　本学期，本人担任小学五（2）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

　　首先，根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

　　其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的.课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。

　　但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，班级的后进生生面积较大，导致本学期后进生辅导未达所想。针对本学期出现的这些不足,我将在以后的教学工作中，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天！

教育教学工作总结3

　　忙碌的20xx年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度园务工作总结如下：

　　一、爱岗敬业，快乐从教

　　作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。更换了存在安全隐患的门把手，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

　　二、规范管理，开拓创新

　　本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师的不足，达到边工作边学习边改进的目的。

　　三、努力进取，初见成效

　　正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍，我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为。教师提供外出学习的机会和条件，参加了县里培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。

　　四、确立目标，继续攀高

　　回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的`。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

　　五、强化安全工作，落实安全措施

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

　　1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

　　2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子。

　　3、注重班级安全工作。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

　　六、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动

　　1、围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。

　　2、在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类）并将检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。

　　3、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性。充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。把教师的规范字、普通话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字的规范化水平。

　　4、对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查。

　　七、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

　　1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

　　2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，老师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。

　　3、家园共育，共创未来当前。家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

　　总之，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

教育教学工作总结4

　　时间过得飞快，转眼间一个学期过去了。在这忙碌中不但有老师辛勤付出的一部分，还有我和孩子一起成长收获的部分。虽然在这一学期内有差强人意的时候，但我仍然对我的工作投入了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。

　　在学期开始我们根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动，将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境；展示出幼儿在多种活动过程中的作品。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察，我们及时对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

　　一、教育教学总结

　　健康方面：初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力，具备初步的安全保健知识，情绪稳定，喜欢参加幼儿园各种集体活动，能积极参加体育活动，提高身体的协调能力。

　　语言方面：幼儿能安静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。学过的儿歌能朗诵，会讲述图片中的主要内容，能积极主动的用普通话回答老师的`问题。

　　科学方面: 幼儿会关心周围环境，对周围新奇事物和现象有较高的兴趣和好奇心。喜欢与同伴合作，喜欢探索和向老师或同伴提问。

　　社会领域：教师在集体活动中鼓励幼儿主动与同伴交流，通过讲故事、看图片等语言活动激发幼儿关爱他人的积极情感。知道那些事情会让同伴感到不愉快，并能找到初步的解决方法。

　　艺术方面：幼儿喜欢听节奏鲜明、欢快的音乐，能表现出愉快的情绪，会随音乐做简单的动作。美术方面幼儿可以在规定的区域内均匀的涂色，认识常见的颜色。通过小手工开发幼儿的创造和想象能力。

　　二、家长沟通方面

　　教师以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的生活习惯和性格。使教育教学活动的开展更有针对性，从而使孩子开心，家长满意。

　　三、存在的不足和措施

　　教育的长河永无止境，自然也缺少不了大大小小的浪花和涟漪。我自以为工作做得很细致认真了，但通过听课等活动方式，还是暴露出了大大小小的问题，如上课条理性不清晰、口头语多、语言不规范等，虽然通过向经验丰富的老师请教和虚心学习后情况有所改善，但仍需要进一步规范和夯实，我坚信只要我把持住一个好学之心，上进之心，总有一天也会让别人更加认可自己。

教育教学工作总结5

　　岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这个学年中，根据我校的实际需要，我担任了初三17个班的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。

　　随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、比赛等使自己在教育教学方面不断进步。在区教师基本功比赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖；在指导学生参加艺术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导学生参加艺术等级考试中顺利通过b级。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的.新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。

　　我认为兴趣是学习美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，平时我有心将这些心得总结成文，其中《美术教学中提高学生创造能力的实践研究》、《初中美术教师整体水平评价体系的构建与研究》分别获三等奖，《新课程下初中美术个性化教学的实践研究》、《美术课堂心理环境的营造与调适》分别立项研究。

　　三、任劳任怨，完成学校其他工作

　　力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　四、学会将信息技术与美术教学进行整合

　　1、教学生主动获取知识

　　在网络教室上课，能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间，拓宽了学生获取知识的途径，学生不但可以从老师那儿获取知识，还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式获取的知识，会让学生理解更深刻、记忆更深，而且学生主动获取知识的能力在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于培养学生的创新精神，促进个性的充分张显和发挥。

　　2、用电脑绘画日记表荙自己的情感

　　绘画日记就是儿童运用绘画配合文字，记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受；它是一种提高学生绘画能力，促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生在本上画的，现在大多数学生家里都有了电脑，我建议学生把自己的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自己分享和交流。

　　同学间的互相切磋，教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多不足的地方，如适合小学生进行美术创作的软件太少，整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探索不是一蹴而就的，它需要经过一个漫长的过程。正是有了探索过程中的困难，探索才显得更有意义，而我也将在这探索的道路上继承前进。

教育教学工作总结6

　　一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

　　本学期，领导班子团结一致。期初，领导深入分析各学校的教学情况，制订出工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。要求各校教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期来，在领导的直接指导下，教师业务能力及教学热心有所提高。

　　各学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对教育教学工作的意见，及有关教师的教学态度等情况，做到的学校、社会、家庭三结合。

　　加强教学管理，全面提高教学质量是各学校领导义不容辞的职责。学

　　期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

　　二、加强德育工作，建设文明校风

　　本学年度各校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

　　3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

　　5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

　　6、充分发挥团队、少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育活动。

　　三、重视队伍建设，培养优秀师资

　　师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期来，各校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，半年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，各学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考

　　勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

　　四、狠抓教育教学。

　　教学工作是学校的中心工作。各校通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。

　　1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是各校顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，学区要求各校始终抓实抓好，重点做了几点工作。

　　（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

　　（2）、做好学籍管理工作。

　　（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。

　　（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的`“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

　　（5）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来各校学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

　　五、加强家访和安全管理工作

　　为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展全镇各校加强了家访和安全管理工作。

　　六、存在问题及对策

　　回顾半年来，全镇各校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

　　第一，学生校外学习氛围差，加上留守儿童多，家长对子女管理不够位。学生厌学较多，需要学校加以综合教育培养。

　　第二，教师队伍中，个别教师责任心不强，需要加强师德教育。第三，学校领导管理能力有待更加提高。少数领导工作跟不上，需要培训或调整。

　　第四，学生养成教育不够，需要学校结合礼仪教育进行集中强化。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在县教育局坚强的领导下，在全镇师生的努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为龙亢镇学区想工作努力谱写教育新篇！

教育教学工作总结7

　　第一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，，本学年按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务．现总结如下：

　　一、思想认识

　　在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。一年来，努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。

　　二、教学方面

　　1、备课

　　开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们经常交流学习，寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点：1。以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2。及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。3。教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性，启发性，探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。4。认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　五年级，本学期主是学习的是word的制作，首先制作一个个性贺卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学过程中采用讲解、演示的'手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报，增加成就感和学习兴趣。

　　三、个人学习：

　　积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。

　　四、考勤方面

　　严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　五、努力方向：

　　1。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　4。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　5。在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式展现给同学们看，，学生如若忘记如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识，另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增强了学生的学习性趣与自信心，有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。

教育教学工作总结8

　　晚托班时间和内容安排

　　一：18:00—19:00（户外活动）

　　组织幼儿进行户外活动，时刻要让幼儿在自己的视线范围内，不让幼儿在幼儿园操场上追逐、打闹、注意不能玩水、玩沙。时刻注意幼儿安全。

　　二：19:00---19:30（游戏活动）

　　组织幼儿在恩十班开展桌面玩具、电视。

　　三：19:30---20:00（教学时间）

　　组织幼儿在恩十班做教师布置的作业。

　　四：20:00---21:00（晚点、洗漱）

　　组织幼儿在教师办公室吃晚点，洗漱。

　　五：21:00—21:30（睡前故事）

　　组织幼儿在睡房倾听故事。

　　20xx年2月25日

　　工作注意事项

　　1.安全是开展所有工作的前提，幼儿的安全是重中之重，不容马虎，幼儿的人身安全是头等大事办。

　　2.晚托班老师18：00接到孩子，要询问老师有没有布置教学任务，有无异常事情交代，要询问幼儿，身体状况不无不舒服。检查幼儿身体情况并进行交接登记。

　　3.接完孩子请按照晚托班时间表进行晚班生活流程。

　　4.任何时候请不要幼儿离开自己的视线，幼儿在玩耍，要做到提醒安全事项，必要时及时制止危险动作及游戏。

　　5.不能大声吼叫幼儿，打骂及变向体罚，如发现情节严重立即辞退。 6.不得随意交与其他老师托管，不得擅自带幼儿出幼儿园，任何家长需临时接孩子，请向直接管理领导申请确认，并获得批准方可让幼儿离园。 7.不给幼儿拿危险物品玩，及时收检宿舍或园内的危险物品。 8.坚持与幼儿睡前阅读书籍，培养幼儿良好的阅读习惯，按时睡觉。 9.时刻保持寝室的卫生，生活用品摆放有序，物品从哪里拿来就及时摆放整齐。指导幼儿学习良好生活习惯，自己的事自己做。

　　10.幼儿衣服要与袜子分开洗，不应放在洗衣机洗的`衣服请用手洗，经常消毒衣物保持细菌不生发。

　　11.晚上时常观察幼儿是否有不适，不能让幼儿把被子盖头睡等危险动作，容易出汗的幼儿即使帮擦汗。

　　12.如晚上有烧到度的，即使打电话给领导，必要时求助本园老师协助帮忙，并打电话给其家长（要记住园内老师号和各个晚托班孩子父母电话号码）。

　　13.要常备一些日常药品在身边，但不能让幼儿碰得到的。

　　14.早上7：10左右让幼儿起床，并帮助洗漱干净，穿戴整齐，等候教师早会完成交接给班上老师。

　　15.与班上老师交接询问身体事项有无问题，并登记清楚，方可去整理寝室内务。

　　16.整理好内务，考勤幼儿，就可以在园吃早餐。

教育教学工作总结9

　　一年来，XX区教育工作在上级领导的高度重视和大力支持下，围绕“更加公平、更高质量、更加和谐”奋斗目标，扎实开展各项工作,推动了全区教育事业科学发展。中央电视1台对我区“一校一特色，一生一特长”特色工作进行了报道推介;成功承办了20xx年全国生命教育年会，获参会专家和与会代表的广泛赞誉;20xx中国教育明德论坛暨第15届全国基础教育学习论坛上，我区作为全国区(县)唯一代表在大会发言，推介XX教育经验;区教育局先后荣获“全国生命教育杰出单位”“全国中小学生艺术展演优秀组织奖”等30项区级以上荣誉，区教育局班子被区委、区政府授予“五好班子”荣誉称号。

　　一、党建引领发展凸显新成效

　　1.基层党建不断深入。加强党的思想建设、组织建设和作风建设，认真组织“两学一做”学习教育，积极开展“书记项目党建”“送教助学”等工作，基层党支部的主体作用和党员的典型引领作用得到充分发挥。隆重举行“七一”表彰大会，12个先进基层党组织和64名优秀个人受到表彰。砂子塘小学党支部荣获长沙市先进基层党组织，长塘里小学党支部等5个党组织荣获市教育系统先进基层党组织，枫树山小学饶嘉同志荣获全省教育系统优秀共产党员。砂子塘小学党支部的教师党员代表XX区参加长沙市以及湖南省“两学一做”电视知识竞赛，荣获二等奖和最佳风尚奖;井圭路小学创作的反映学校十年发展变化的校园剧在全市教育系统“微党课”比赛中获一等奖。

　　2.党风廉政不断提升。下发《长沙市XX区教育局20xx年党风廉政建设主体责任和监督责任清单》，全系统增设纪检委员，进一步压实工作职责。落实廉政谈心谈话制度，了解党员干部的思想动态，及时稳妥处置。严肃执纪问责，重点查处校外兼职补课、乱收费、补课收费等违规行为。20xx年，局纪委开展纪律审查37起，清退违规收费107900元，提醒约谈校长、书记43人次。

　　全年进行了15个审计项目，通过审计发现问题、防范风险，规范学校财务管理。举办以“漫说党纪，廉润XX”为主题的XX区第五届廉政动漫设计大赛，共收到优秀作品120件，活动范围及规模有了大幅度提升，作品从构思到设计制作水平都有了进一步提高，有效地推动了党风廉政建设的深入开展，营造了风清气正的教育发展环境。

　　3.意识形态不断加强。制定《XX区教育局落实党委意识形态工作责任制实施方案》，将意识形态工作纳入局党委中心组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。坚持将意识形态和宣传工作融入到业务工作和日常管理中，强化教育系统各级领导干部的政治意识，关注师生思想动态，严格管理报告会、讲座、论坛以及校园网络等教育教学阵地，坚决抵制各类非法渗透。

　　二、教育优先发展提供新保障

　　1.上级重视有力保障。区委、区政府高度重视教育事业发展，通过专题听取教育工作汇报、区长办公会、区政府常务会、实地调研等形式，就提高教师待遇、发展学前教育、加快学校建设、引进专业人才等工作先后进行了13次专题研究、调度，全力解决教育发展问题，助推教育事业发展。区人大、区政协先后听取教育工作汇报，主动为推进学校项目建设、提高教师待遇、设置校医等工作积极呼吁，营造了良好的教育发展氛围。20xx年，财政教育投入为91968万元，其中，争取上级拨款16246万元，保障了教育教学、人员经费、学校建设、设备添置等，进一步满足了教育民生需求。

　　2.惠民政策有效落实。切实做好各项学生资助工作，全区共资助学生16430人，资助总金额521.67万元。组织了精准帮扶困难教师的摸底、调查走访，慰问困难教师800余人次，慰问总金额72.3万元。按照《XX区普惠性民办幼儿园建设和认定方案》，认定普惠性民办幼儿园91所，其中一、二级普惠园25所，占比全市一、二级普惠园总数的30.8%，争取到市级奖补602.65万元，占全市奖补资金总额的20%。20xx年，全区公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占全区园所总数的67.3%，学前教育三年入园率为97%。省人大李友志副主任在全省学前教育座谈会上表扬“XX区在学前教育工作上出了实招，带了好头!”

　　3.项目建设有序推进。建成了一批。雅境中学、砂子塘万科魅力之城小学和枫树山中航城小学等三所配建学校投入使用，三校占地近120亩，新增学位5310个。落地了一批。今年25所标准化学校创建任务，按照把好事办实、把实事做精的指导原则，统筹铺排、整体推进。一是大投入，共投入资金3.8亿元;二是高标准，设施设备图书按标准配置一步到位;三是好效果，经市教育局评估验收，有11所达到优秀，优良率达80%，名列全市前茅。“为民办实事”项目中的金域华府幼儿园和加固改造的第五幼儿园均已如期完成。启动了一批。按照“每周一对接、半月一督查、一月一调度”的节奏全力推进学校项目建设，洪塘学校、芙蓉路小学已封顶。

　　配建的8所学校进展良好，培蕾小学已完成基础工程，潭白小学等5所学校已基本完成规划报审，12月份又与两个开发单位达成新建新世纪小学、扩建泰禹小学的协议。校安及维修工程稳步实施，总投入5000万元，其中，跳马片区10所小学提质改造全面完成，改善了办学条件。同时，素质营地建设取得突破，新建13000平米的方案得到确认，并按小基地、大营地思路，拓展营地综合功能。

　　4.教育信息化有效带动。经费投入有保障，每年安排经费3000万元，用于各学校添置更换多媒体教室、电子白板、触摸电视一体机等现代化教学设备，进一步提升全区教育现代化水平。推进“一师一优课、一课一名师”活动，提升全体教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深入融合。全区100%完成了晒课指标，其中，推选出区级优课67节;获市级以上优课85节。

　　20xx年全国新技术支持下个性学习应用成果总结及表彰大会上，XX区共上传参赛录像课例30节，其中获网上投票一等奖14节;现场展示课例8节，其中 3节获得了全国一等奖、5节获得全国二等奖，教科所杨玺老师的课例《创意设计水果电灯》、泰禹小学彭瑶老师的课例《巧射字谜》应邀进京展示，区教育局被评为优秀组织单位。

　　三、教育内涵发展实现新提升

　　1.坚持德育首位。加强爱国主义和社会主义核心价值观教育，推动未成年人思想道德建设上台阶。以生命化德育项目为抓手，推进第一批德育项目试点校的深入研究，通过自主申报、专家评审，启动了第二批试点校的推进，全区生命化德育项目展示活动开放3场，目前生命化德育项目已在全区铺开，形成了“校校有项目，人人在参与”的良好局面。全区德育特色项目校共44所，占中小学校比例的55%。XX营地被授予全省唯一一家湖南省青少年茶文化传承基地，湘天小学被授予“湖南非遗传承实践基地”，泰禹小学向昕宇同学荣获全国“学宪法讲宪法”演讲大赛特等奖，雅塘村小学唐荟同学荣获“20xx年全国美德少年”称号。

　　2.坚持教学中心。围绕教师专业成长、学生全面发展目标，通过常规视导、校长、书记上示范课、教研员上常规课、青年教师教学竞赛等，带动全区教学水平整体提升。各学科教研员深入一线，参与学校管理、上常规课、组织集体备课、开展课例研讨、举办专题讲座并指导青年教师教学，发挥了示范引领作用。20xx年，我区初中毕业会考一次性合格率为91.6%，体育中考合格率95.1%，全区中考6A人数同比增长28.6%;高中学业水平考试一次性合格率95.19%，本科上线率为55.38%，其中，二本以上录取425人，同比增长24%，教育质量继续保持市内同类学校领先位次。

　　3.坚持特色发展。坚持“一校一特色，一生一特长”素质教育发展战略，通过举办“艺术小星星比赛”“奇思妙想”竞赛、学科节、艺术展演、阳光体育活动等特色活动，注重培养学生的核心能力和素质，促进学校和学生内涵品质的提升。积极开展特色学校创建工作，新创建17所区级特色学校，全区特色校比例达到53.2%，王家冲小学、明德XX实验中学顺利通过市级特色学校验收。

　　周南XX中学作品获20xx年国际发明展金奖，稻田中学作品在湖南省37届青少年科技创新大赛中获一等奖，韶山南路小学荣获湖南省第23届国际象棋锦标赛小学组团体冠军。万境水岸小学、黎郡小学、吉联小学等12所学校入选为“全国校园足球特色学校”，我区是全国首批、也是全省唯一入选的“全国青少年校园足球试点区”。

　　4.坚持教研教改。教研员深入各学校的学科教研组，落实学科教研活动的主题化与序列化，不仅要数量，更要质量，确保教研活动的效果，全年中小学教研室开展了近60次课堂研讨活动。全区共有9项课题在省市成功立项，大桥小学的课题《基于童心培护的校本课程研究》在湖南省教育科学研究院成功立项为省级课题，并顺利通过开题论证;《基于核心素养培养的小学数学实践活动研究》等八个课题在长沙市教育科学研究院成功立项;圭塘小学等学校的三个课题获得市级奖励，并获得本年度长沙市“友谊教育科研奖”。

　　四、教师专业发展取得新突破

　　1.师德建设明显加强。印发《长沙市XX区教育局关于加强日常师德师风教育实施意见》，坚持把师德师风建设放在首位，进一步规范从教行为，推进教师队伍优质发展。积极认真做好了长沙市第四届“感动星城十大魅力教师”推选活动、20xx年市级先进个人和先进集体的推优工作和区级“最美学校”、“最美教师”评选工作，开展了20xx年XX区“党和人民满意的好老师”和“星级教师”评选活动，共计453 人获奖，树立了优秀典型，提升了广大教师的职业认同感。大桥小学邹硕、天华小学陈善冰被评为“长沙市第四届魅力教师”。

　　2.人才引进明显优化。实施阳光招聘，新进教师347人。其中选聘优秀免费师范生66名，选调名优教师8名，公开招聘教师273名。今年的教师公开招聘共计10097人报名参考，竞聘比例为36：1，人才选择面更广，质更优。通过这三种方式，引进了一批综合素质好、业务能力强的优秀教师，保障了教育教学需求，优化了师资结构。

　　3.培养培训明显提升。推进教师培养“五大工程”( 新进教师三年培养工程、合同制教师“半小时带”培训工程、书记、校长表率工程、骨干示范引领工程、名师孵化工程)，着力提升XX教师队伍的业务能力和综合素质。开设XX区中小学校长任职资格班，共培训初任职校长55人;选拔教学名师、骨干教师、德育骨干参加清华高级研修班、香港教育研修班;开展了教师业务考试、新进教师“我的成长”讲故事比赛和教师课堂教学技能培训及结业展示，进一步丰富了XX教育人的理念，提升了教学水平。

　　组织20xx年新进教师进行军训暨岗位适应性培训，引导XX教育新人做一名有理想、有情怀的人民教师。开展的校长、书记讲堂，发挥了学校校长、书记在教育教学、服务管理中的.表率作用，展现了XX教育的风采和水平，得到了《光明日报》《湖南日报》等主流媒体的推介报道。

　　4.教师交流明显推进。创新新进教师“二次分配”，修订《XX区新进教师二次分配工作实施方案》，重点深入推进新进教师二次分配制度，共计43人参与，加大了成熟型教师向偏远薄弱的学校或新建学校流动的力度。长沙电视台专题报道了《XX区教师“二次”分配》工作。深化城乡交流。启动了免费师范生分批开展洞口支教工作和城区中学教师分批到石燕湖中学交流任教，鼓励到洞口县支教，20xx年共70人进行交流。

　　实行校长教师轮岗交流，通过构建科学、规范的区域内义务教育学校校长教师交流机制，推动区域内学校教师结构整体均衡。20xx年全区校长教师交流轮岗289人，占符合轮岗交流条件总人数的52.64%，其中，骨干教师121人，占41.87%，不仅促进了全区教育均衡优质发展，还增进了教育思想、教育方法的交流与融合，激发了教师的工作潜力和学校的发展活力。

　　五、教育和谐发展展现新风貌

　　1.阳光招生保障有力。严格执行市委、市政府下发的招生文件精神，结合区域实际，加大政策宣传力度，科学、有序地实施招生入学工作，稳妥化解入学矛盾，确保符合条件的适龄儿童相对就近入学。20xx年秋季，全区小学一年级共招收280个班，共12502人，平均班额44.8;中学初一共招收119个班，5770人，平均班额48.5，全区中小学起始年级均未超过限定班额，大班额比例为0。全区中小学学生人数为94792人，同比净增3850人，其中，接收务工人员子女为24287人，占总人数的25.6%。小学、初中适龄人口、超级儿童入学率均达到100%。

　　2.校园安全维护有力。教育系统点多、面广、摊子大，80所中小学校，168所幼儿园，68所民办培训机构，师生(幼儿)13万余人，安全维稳责任重大。依据《中小学校岗位安全工作指南》规定的39个学校岗位安全职责，层层签订责任书，层层落实安全责任。协调相关职能部门，抓实食品安全、校车安全、消防安全，确保校园及周边良好的育人环境。对于教育系统时有发生的各类“涉校”矛盾，均进行了正确引导、有效化解，全年教育系统平安和谐，大局稳定。XX区迎接了湖南省首批“平安校园建设先进区”验收，获得好评，全区有68所学校被评为市级以上“平安校园”或“安全文明校园”。

　　3.依法治校督导有力。规范教育经费管理及使用，进一步提高教育经费的使用效益。健全教育督导制度，针对阳光招生、大班额、教育收费等教育热点开展专项督导14次，建立“哪里有问题，哪里就有督导”工作机制，切实规范了办学行为。完成学校章程建设，逐步实现章程网上公示，推进了依法治校、自主办学。坚持订单服务，需求督导，进一步规范挂牌督导工作，全面提升挂牌督导工作水平。湖南日报以《教育高位均衡的“护卫舰”》为题专版报道我区教学督导工作。

　　4.新闻媒体推介有力。一年来，全区教育工作齐头并进、精彩纷呈，中央电视台、中国网，《光明日报》《湖南日报》等主流新闻媒体，先后围绕XX教育“更加公平、更高质量、更加和谐”奋斗目标，聚焦我区立德树人、特色发展、课程建设、教师专业发展、平安校园创建等工作进行了专题报道和的推介，其中，国家级重要报道12条，省、市级重要报道37条，进一步提升了XX区的知名度和美誉度。

　　六、区委、区政府安排的中心工作完成情况

　　1.“511”工程及拆迁拆违工作。根据区委、区政府的统一安排，区教育局“511工程”抽调人员服从指挥部安排，通过认真学习，掌握政策;找准问题，对症下药;把握原则，诚心服务;赢得了拆迁对象的理解、信任和支持，圆满完成了23号地清零及项目帮扶各项工作。安排10名工作人员，全力投入拆迁拆违工作，圆满完成各项交办任务。

　　2.服务群众及联点工作。结对联系侯家塘街道活力社区的29名困难群众，每月与结对群众电话沟通1次，每个季度走访面对面沟通感情1次，尽力帮助群众解决生活中的各类问题。协助社区做好了3个“承诺办实事”项目，一是成立社区公证服务站，使辖区居民在家门口就能享受到更加优质、便捷的公证服务。二是社区内花坛补绿。三是粉刷小林子冲爱民巷的旧墙。目前以上项目已全部完成。同时，投入5万元支持社区建设，受到群众一致好评。联点软弱涣散广济桥社区党支部，帮助其完善了阵地硬件建设，严肃了党内组织生活，派出了第一书记联点社区工作，明确了分管领导，开展了一系列工作，效果好。

　　3.文明创建工作。积极承办省、市级主题活动、主题团队日等系列教育活动20余场;引进非遗项目10余项， 2所学校被授予省级非遗特色学校(传承基地)。开展心理健康教育，节假日咨询接待100人次,开设家长公益讲座5次，承办省级中小学心理健康教育优质课观摩及区域性推进心理健康教育工作研讨会，我区进行了经验推介发言。全区24个学校(单位)获市级以上文明单位荣誉。区教育局报送的20xx年度文明创建工作资料被市教育局评为“优秀”等次。

　　4.建议、提案办理工作。20xx年，我局主办的人大代表、政协委员建议、提案共16件。按照“交办环节责任到人、督办环节跟踪到底、答复环节质量到位、落实环节满意为止”的工作要求，狠抓工作落实，确保了办理工作圆满完成，代表、委员当面征求意见满意率为100%。组织召开了教育系统30名区人大代表、政协委员座谈会，鼓励人大代表和政协委员立足岗位，充分发挥表率作用，推进教育事业科学发展。

　　除完成上述工作外，社会管理创新，两型社会创建，政务公开，招生考试、后勤服务管理、学生素质拓展、政府采购、教师职称评定、社区教育，老干，关协，计生等各项工作都取得了显著成绩。

　　各位领导，一年来，我们付出了许多艰辛，但收获了更多成功与喜悦，这得益于我们有一支精诚团结的党委、行政班子，一支师德好、水平高的教育人才梯队，更得益于良好的尊师重教氛围。我们坚信，在上级领导的高度重视下，在相关职能部门和社会各界的大力帮助与支持下，XX教育工作一定能收获新希望，再创新辉煌!

教育教学工作总结10

　　转眼间，我们又将送走一批大班小朋友，一学期的工作在忙忙碌碌中划上了一个句号。回顾这学期的工作，我们在继续深入贯彻、实施“新纲要”的精神过程中，以教研示范、互观为主线，以苦练基本功为辅线，开展了一系列的教育教学、岗位练兵活动。大家在辛勤的付出中和认真的反思中获得了颇为丰盛的成果，业务素质都在自己原有的水平上得到了提高，丰富了自己的教育教学的经验，提高了自己的技能技巧的水平，在实践中养成了善反思、找相似的教育方法。

　　一、鼓励、沟通中提高教育能力

　　在教育教学中，抽查教师笔记、备课，平时深入班级听随堂课是一项常规工作。检查中去细致、深入了解教师的工作时，真正做到真心欣赏别人的优点并不容易，因为优势与劣势往往是共生的，如果有时将注意力放在优势上，也会收到良好的效果。在一次深入中班听课语言活动“我最喜欢的人”看到老师的课前准备不够充分，但活动中教师从孩子的讨论、交流中及时地将整个活动分成了我最喜欢的同伴――最喜欢的老师――最喜欢的家人三个层次。在活动后的交换意见时，我们肯定了她在活动中能抓住孩子的话题，及时调整自己的活动方案，同时与她一起分析孩子的讲述为什么不够深入、内容不够丰富。因为有了这样的交流，在她的活动记录中出现了简短的分析，分析包含了教师对幼儿发展的分析，对教育活动的认真探讨。这说明教师已经认识到成功与失败都是一种收获。

　　现在教师的参考教材多，许多教参上都有现成的活动方案。为此，我们及时调整了检查资料的方法，将查阅的重点放在教师对活动的记录上。对记录中能注意自身的反思和自我对活动的评析、对孩子情况的观察我们都及时鼓励，对于有的教师只停留于自己对孩子的观察、而对孩子出现的情况没能及时进一步去分析原因的就以“如果你能在细心观察孩子的同时，对这些情况再分析一下就会找到根源，对你今后的教学帮助会更大。”的方式给教师留言，或者建议她们参考写得好的教师的记录，让她们开拓一下自己写记录的思路，学习、尝试将幼儿的发展水平、认知特点与自己的教育活动结合起来进行分析。从开学初的一二位老师能注重对活动的反思到现在每位老师都能对活动进行反思、分析，同时也感觉教师发现问题、解决问题的能力有了很大的提高。

　　二、合作反思中推动教学质量

　　本学期，我们继续以深入贯彻、实施《新纲要》精神为目标，开展了教研示范、互观活动，活动中我们发现教师间的合作可以增进教师彼此间的了解，强化教师的合作意识，发展教师的反思能力；活动后的共同评析、反思更是将每一次活动推向一个新的起点，大家把它看作是一种合作———互动的交流，也可以说是看作一种“集体反思”。活动后的自评就象是一面批评的镜子，能反射出自己行为的`影像，而大家的互评使得原来为各人所有的经验、观点成为一种共享的资源，这样的交流与分享使得大家对问题的认识有一个更高的起点与启示，也使所有的教师的认知不再是单纯的个人认知而成为群体认知的结晶，一种社会经验的个人化和个人经验的“社会化”。它可以启发、提示每个人从更多的角度考虑问题，促使大家各自检查、思考和扩展自己的经验和理论。在四月份的教研示范、互观科学活动的评析中，大家在反思中认识到在教具准备上花费了很大的精力，以致对活动的重点、难点分析上不够深入、细致，活动中对幼儿的估计不充分、提问设计不够明确，从而导致了四月份的科学活动大家在失败中告终。五月份的音乐学习歌曲活动中，大家吸取上次的教训，教具提前作好准备，然后大家一起在活动的重、难点上下功夫、反复推敲。大班在学唱歌曲的基础上学习二声部的演唱方法，优美的童声给我们以美的享受；中班以看节奏谱学唱歌曲旋律的方法符合幼儿的年龄特点，效果好；小班以鲜艳的图片来组织幼儿学习歌曲，以”啦”字演唱旋律再配上歌词，最后进行创编歌词，整个活动层次清楚，幼儿的学习兴趣浓厚。

　　这学期，我们还开展教学评优活动、教师教育随笔评比、插塑比赛、自编故事比赛等一系列的业务练兵活动，我们在活动后的反思与评析中，让大家看到了自己的差距与不足，使大家更明确了自己今后努力的方向。为此每次的活动都能推动教师技能再上一个新的起点。

　　三、各项活动中提高幼儿素质

　　这学期，我们经历了“非典”这个非常时期，可孩子们在我们有序的组织中依然开展了丰富的活动。在“非典”前，我们又一次组织了“庆三·八”亲子游戏，因为有了以前经验，母子在老师精心设计的游戏活动中度过了难忘的一天。今年的春游我们开展了全园大带小同游森林公园的活动，全园孩子在领略大自然美好春光的同时还体验做哥哥姐姐的乐趣，学会了关心他人、关心弟弟妹妹，大中班的孩子还去革命烈士陵园祭扫了革命先烈，参观了革命烈士陈列馆，从中得到了一次爱国主义教育。

　　今年的“六·一”正处于预防“非典”的时期，孩子们的演出虽然少了家长的观看，可他们在老师的组织下，在欢歌笑语声中度过了快乐的一天。

　　展望未来，我们将以新的目标、新的成绩去迎接新的挑战，让我们携手共进！