关于圣诞节的作文900字集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的圣诞节的作文900字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节的作文900字 篇1
走过大街小巷，商店门口的玻璃上都贴上了圣诞老人和各种各样的礼物还有圣诞老人坐的车。“啊！圣诞节快到了！”
星期四晚上，我们都在各自的寝室里，楼老师在我们寝室里放了一大把放在花瓶里的大蒜苗。我说：“楼老师你养那么多的大蒜干嘛用啊？”朱梦琦与葛可依异口同声的说：“楼老师什么时候送我们圣诞礼物啊？”“就是啊！”“什么时候？”“送我们什么啊？”……寝室里乱成一片，关于圣诞节礼物的事接二连三地从我们口中说出，问号挂满了我们的脑袋。
“停—，我会送你们的，等你们要回家过圣诞节了，我就送你们一人一个大蒜！”楼老师得意地说。“啊！”“我的天！”“大蒜很难吃的！”……刚恢复安静的寝室又议论纷纷了。“停—！”这会儿是葛可依了，“既然楼老师要送我们大蒜，出于礼貌，我们圣诞节就每人送楼老师一根葱好了！楼老师要提醒我们不要忘哦！”“啊！不会吧，我做亏本生意了！”楼老师做晕倒状。我们尽情的大笑，也一起预定交换的礼物，彼此祝福，一起说出自己的心愿。整幢宿舍被欢乐包围，整个寝室洋溢着幸福的气味……
第二天下午，我回到家，爸爸妈妈像往常一样一样在一起做饭做菜，我也迫不及待的跑进自己的房间看电视、整理衣服。“宝宝，下来看你的圣诞礼物！”妈妈在楼下的楼梯口唤我下楼，“圣诞礼物？爸爸妈妈送我的圣诞礼物！”我怀着既兴奋又疑惑的心情跌跌撞撞地跑下楼去。爸爸妈妈以前从没有送我礼物的习惯，这次……“啊！好多东东啊！”我万分惊喜地从塑料袋里拿出爸爸妈妈送我的礼物，有用松树叶边的环：上面挂着六个松果，成双成对的挂在环的西南面、东南面和东西面。上面还有樱桃、金苹果的礼物（是两个金苹果夹着的礼物）、一个大大的蝴蝶结。塑料袋里还装着一个长方形的、透明的盒子，里面装的是12个红、黄、白、蓝、绿五种颜色的圆形果实（是空心的），每个果子有一个拳头大小，上面还有一根金色的细绳绑着。我拿出了六个不同颜色的果子挂在环上，妈妈还帮我把环挂在客厅最显眼的地方。“真漂亮！谢谢爸爸妈妈！”我兴奋的在爸爸妈妈脸上亲了一下。
哦！对了！还有一个会动、会发光的圣诞老人和一盒包装精美的金帝巧克力。圣诞老人穿着一身喜庆的红衣，睁着蓝色的眼睛，嘴巴张开像是在说话或唱歌。老人右手里还拿着一盏灯，左手里有一个袋子，里面好像装满了圣诞礼物。在老人的脚下有个插电池的地方，我找出三节大电池插入电板，“祝你圣诞节快乐，祝你圣诞节快乐……”圣诞老人扭着身子唱起圣诞歌来，右手的那盏灯也亮了起来。“妈妈、爸爸快看，圣诞老人动起来了！”我蹦蹦跳跳的跑到爸爸妈妈面前给他们看。
这个周末我过的真开心，我也知道明的我一定会过的非常快乐，鼠年的我一定会更上一层楼，“对吧？我的圣诞老人，我的圣诞节？
我知道圣诞节快到了。
圣诞节的作文900字 篇2
“妈妈，你要什么圣诞礼物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是平安夜了，好兴奋哦！”妹妹说。
“你这么贪心，不知道能否得到礼物，不过你表现也挺不错，可能圣诞老人会记住你。”
还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。
有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊： “圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“小羽，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就 跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。
之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本20xx年的小日历和 “平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本20xx年的小日历。第五年，也就是20xx年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼 物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今 年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。
我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的，不管是谁给你的，无论是圣诞老人或是亲戚朋友；无论礼物是什么，收到圣诞礼物一样都是快乐。
圣诞节的作文900字 篇3
“哦呵呵呵……”圣诞老人来了，他驾驭着麋鹿雪橇从天空划过……我日日盼望的圣诞节也来到了，呵呵!我好高兴啊!
在这个节日里，我们小孩子是里面的主角，可以收到大人们神秘的礼物，得到朋友们温馨的祝福，出去尽情地游玩……沉浸在这个幸福的节日中。
这天，我约了一位朋友去教堂过圣诞节。到达目的地时，我发现教堂变得好漂亮哦!，门前有两颗圣诞树，上面挂着稀奇古怪的圣诞装饰品：有圣诞老人面具，有闪闪发亮的小彩蛋，还有一颗大星星……我眼前的花样数不胜数，弄得我眼花缭乱。这座教堂不大，但给人一种温馨的感觉。等我回过神时，我的好朋友已经把我拖进了教堂里，”小朋友，给。“一个温柔的声音在我们耳边响起，我们手中拿着一个小礼品盒，抬头一看，是一位年迈的老奶奶。我们连声道谢：“谢谢!谢谢!”老奶奶和蔼的一笑，便又去给其他的小朋友礼物了。我们拆开礼物，是一顶红色圣诞帽!我稳稳地把它戴到我头上，可爱极了!我们在教堂里玩捉迷藏的游戏，有些人躲在一排排椅子后面，有些人躲在教堂门背后，而我呢？当然是躲在圣诞树后面欣赏那上面闪亮的饰品。过了一会儿，怎么没动静啦，我探出头认真巡视，活像小偷在躲避警察的视线。突然，有人从背后拍了我一下的肩膀，”啊--“我吓了一跳。转过身一看，原来是雪儿(我的好朋友之一)。只见她正高兴得不亦乐乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高欢呼道。我有些无语了，我猜想：可能雪儿之前找了好久都没见我的人影，才会做出如此激动的表现吧!雪儿笑着说：”可可，祝你圣诞快乐!“说完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不过，我不会忘记她那天使般的祝福的。”圣诞快乐!雪儿“我轻轻地在她耳边说道。
随后，教堂里的人把所有的小朋友召集起来给大家讲圣诞故事：一个风雪交加的夜晚，一个面黄肌瘦的小男孩徘徊在街头上，他向行人乞讨，或多或少得到了一丁点钱。他饿极了，用仅有的1元钱买了一个大饼，正当他要吃时，无意间看见了一只小小的流浪狗摇摇晃晃地朝他走来，小狗在他脚下倒下了，他毫不犹豫地把大饼送到小狗嘴边。闻到食物的味道，小狗苏醒过来，大口大口地吃着饼子，小男孩看着小狗吃着美味的大饼，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大饼，他才肯离去。小狗也跟着小男孩走，突然，仿佛一颗流星划过，大胡子老爷爷出现在他们面前，说道：”善良的孩子，你应得到礼物!“说罢，老爷爷从大口袋里拿出一个礼盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆开礼物，里面有一张纸条，上面写着：你将有一个幸福的家。当小男孩拿起纸条的那一刻，他就在一个温暖的小屋里待着，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我们都使劲鼓掌。
我祝大家：“圣诞快乐!”
圣诞节的作文900字 篇4
手抄报做起来了，展板挂起来了，教室也布置起来了，........怎么了，圣诞节来了！
从25号早上开始，大家的心就如烧开的水，沸腾起来了，“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了，圣诞节真的来了！
门上是银色的铃铛，玻璃上是五颜六色的喷画，黑板上是绚丽夺目的粉笔画，还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，让Party开始吧！
小试牛刀一下吧，英语绕口令，可不一定比中文简单的cedil;大家起哄的起哄，使节日气氛越发活跃，可还不够呢，小品上场了，歌也唱起来了，大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词，使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来，得到了小奖，将气氛推向了高潮！
大家唱着、闹着，那么吵，为什么还是笑呢？
支持人好不容易缓解了一下气氛，传话又上场了，我可是这项高手，上！原本想当第三个的，既然大家都不想做第一个，那我上吧！“好容易呀！”我一阵欣喜，可主持人来拨冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核对了一下，自信地回过了头，在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”读得重些，这样就不会错了吧，但她却一脸疑惑地望着我，没听清。伴着“五四三二一”，我又快速的重复了一遍，还强调了是结束的“ending”，不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话，又疑惑地望着我时，我就突然知道了什么，她没听清！我用力地读了一遍，她却还是没懂，我有些埋怨自己要在第一个时，第三个人跑来问我了：“什么叫bading makes candy？”我有些惊讶，又重复了一遍，我不禁笑出了声，还能传成这样。游戏自然是以失败告终，但我却依然十分开心。
马老师这时突然推开了门，原来是来赴约的，在他编的歌中，伴着他的歌声时，我们笑了，老师改了词呀！听到“我”要努力地教而你们要努力地学时，我们都不约而同地笑了，过完节更要继续努力呀！
是呀，老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗？我们难道不该努力学习完成抱负吗？
放学了，等着21班的朋友，时间已经5：10，怎么了？后来她告诉我，他们老师哭了全班都哭了，他说老师的爸爸身体不好，学生也不听话，声音哽咽了........，这是一个应有的圣诞节吗？这是一个快乐的圣诞节吗？老师很辛苦呀，老师不辞辛劳地教导我们，难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好，一定要好好学习、天天向上呀！
那一刻，世间不是只有喧闹声，笑声、哭声，........，我想，那是成长的脚步声。
圣诞节的作文900字 篇5
“姐姐，你要什么圣诞礼物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是平安夜了，好兴奋哦！”妹妹说。
“你这么贪心，不知道能否得到礼物，不过你表现也挺不错，可能圣诞老人会记住你。”
还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。 有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊： “圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就 跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。
之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本20xx年的小日历和 “平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本20××年的小日历。第五年，也就是20××年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼 物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今 年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。
我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的，不管是谁给你的，无论是圣诞老人或是亲戚朋友；无论礼物是什么，收到圣诞礼物一样都是快乐。
圣诞节的`作文900字 篇6
我们几乎在每个周五的晚上都会聚一些同学，在外面痛快逍遥一番。这个周五，正好是平安夜，于是我们进行了特别编排。
在晚上8点左右的时候，我们一行六人去青少年活动中心打乒乓球，在那里我们度过了快乐的2小时。余兴未尽的我们决定去广场撒撒疯。到了广场，我们首先感受了雪的深度，雪没过了我们的膝盖。乘我不注意，同学们围上来，齐心协力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出来时，已变成一个超级雪人了。奇怪！我竟然没有感受到丝毫的寒冷，体内反而升腾起欢笑的热火，这热火烧遍我的全身，融化了冰雪。在广场中心，我们发现，照明灯的束束灯光好像一个个回收站，在“吸”着雪。灯光照着的小雪花闪闪发亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此细小精美的雪花，真让我们叹为观止！有人提议写字画画。哎！冰天雪地的，没纸，没笔怎么画，怎么写啊？不要着急，洁白的雪花铺在地面上，不就是天然的纸张嘛，我们灵动的手指不就是最好的画笔吗？我们写了超大的英语单词，又写了自己崇拜的明星。我们的“马怪才”有个特别的爱好—画“便便”，在这大好的地方，他怎么能错失良机呢？于是他画了一个超大“便便”，在我们的帮助和加工下，一副栩栩如生的“便便”图竣工了。
好了，给大家换个胃口吧。我们到最滑的地方体验比滑滑梯还要好玩的“上坡”比赛。在广场表演节目的地方，有有四个坡，别看它们平时不起眼，今天却成了最亮的看点。我们竭尽全力，使劲往上爬，可是费了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，脚底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去时，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好时间，那你就会倒在雪中—下一个雪人又可能就是你！现在夜已很深了，我们开始往回撤。对雪情有独钟的我们，做出傻傻的举动：在雪地上打滚。没想到，这一滚竟滚出了艺术。我们躺在地上，手脚并用，创造出了一只只美丽的蝴蝶。俯瞰大地，留下了我们青春的足迹—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我们展望未来的心灵寄语。玩渴了，我们找来干净的雪，一把塞进嘴里，那种冰凉的感觉真是荡气回肠。有同学担心会生病。我说：“不干不净，吃了没病！”突然间，暴风雪来得更加猛烈了，我们也加快了回家的步伐，但并没有停止谈笑的话语。我说：“凡是伟人，几乎都有过傻傻的举动。这不但锻炼了他们的身体，更磨练了他们的意志，成熟了他们的心灵。如果明天生病了，那是大自然赐予我们的厚礼。如果不生病，那就证明我们这辈子都不会再生病。如此严寒我们都能挺过去，还有什么我们挺不过去的呢？我们就是要顶风冒雪勇敢前进！”
我们虽然回家了，但我们的欢声笑语和坚强的信念却留在了这天地之间！
圣诞节的作文900字 篇7
室外寒风瑟瑟，但我们快乐作文班里却喜气洋洋，因为我们要开展圣诞节联欢会。而我又是联欢会的节目主持人，别提我心里有多高兴了，我便早早的来到时作文班，开始练习。
我来到作文班以后便开始练习，可是怎么练习都感觉不好，总是忘词。没有多久，联欢会开始了，由于我练习时很差，上台时特别紧张，我心里想不要紧张，放松自己，相信自己就能说好，我便放松起来，就当这么多观众不存在。我果然成功了，我说的特别好，我刚讲完，台下便传来雷鸣似的掌声。
节目开始了，主持人杨慧淼走台说第一个节目是刘天骄表演的《蒙古硬碗》，在看刘天骄从容的走上台，她跳得非常好，跳得特别轻，让你感觉不到一点声音，旋转时头发轻轻的飘起，活现一个白雪公主，实在太美了，大家都沉迷在里面，就连平时的淘气鬼都老实的座在那分阶段欣赏。随着音乐的结束，主持人刘昊走上场，宣布下面的节目由他表演魔术，我们大家对魔术都非常感兴趣变挣大眼睛看，刘昊先从扑克中抽出两张牌让大家看，分别是k和j，在把它们放回去，洗几遍牌，没多一会，他就在扑克牌中找出这两张。我们发现他找的非常正确，我们都大吃一惊，他一下台大家都目不转晴的盯着他，没一会，大家便发出雷鸣似的掌声，大家都一致认为他像刘谦。后来，大家都称他为刘谦。下面的节目是杜冰讲长篇大笑话，她讲的有声有色，我们大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同学们笑了讲我更起劲了，就连平时不爱笑的崔老师也忍不住笑了起来。最后一个出场的是冷苏航，冷苏航本来讲故事就特别生动，这回是他露脸的相会，他怎么能放过哪，这一下他讲的更加认真，更加生动了，他的语调呼高呼低，这样使故事的情节表达得更加生动，大家越听越有趣，仿佛把我们大家带入了故事的世界，让人有身临其境的感觉。他的故事讲完，大家发出的掌声都快把玻璃阵碎了。
时间过得真快啊！转眼间所有的节目都演完了。下面到了大家开始做游戏的环节。我们首先
玩的游戏是猜词语，游戏规则就是一个人比划，另一个人猜，不许说话的，台下的所有同学不得泄漏答案。我和戴一明一组，我的模仿力惊人，在加上戴一明想象力丰富，我们真称着得上是天才组合了，一下子我们拿了9分，是所有组中最高的积分了。可没想到，最后一个上场的杨子和冷苏航一下得了满分（10分)我一看真是天外有天，人外有人啊！他们俩是真的很厉害的。虽然，我们这次得第二名，但我们下次会努力的。
圣诞节联欢会在欢声笑语中即将结束，但我们大家每个人都还沉迷在联欢会中，我会永远记住这次联欢会
圣诞节的作文900字 篇8
圣诞节一直是我们最喜欢的节日之一，而在圣诞节，我最喜欢干的事就是开PARTY了。这个星期五，我就要去参加一个别开生面的圣诞PARTY了。
五点十五，我准时到了“晨飞”——PARTY的发行地。可我却迟迟看不见马泽宇，而小健和徐嘉卿却到了这里，徐嘉卿邀请我上去参加PARTY,因为我一直没有看到马泽宇，所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健还有小徐一起上了楼，因为没来过这里，所以我只能听从他们安排。我们要去领号码布，我是157，小健是168，小徐是156。我们一起领完后，赶快从“人海”里挤出来了，接着又去闯关。到了第一关，我才发现小健的号码牌消失了，他也发现了，就在这时，老师拿了一个过来问我们，小健不分青红皂白就拿了过来，只见是91号。正当我和小徐在庆祝他找到牌子时，老师就让50-100号的人去下一关，而小健正好在这里面，所以我们被迫分离了。
闯完第一关后，我们来到了第二关。我和徐嘉卿像患难兄弟一样紧紧挨在一起生怕分离了。就在这一关，我们遇见了七班的同学，小徐好像认得他们，我也很快和他们打成一片。我们有说有笑的聊着天，我的话语总是逗笑他们，他们聊起了我和我的小发明，听到这些，我开心的说：“看来我和我的小发明已经成了你们家喻户晓、妇孺皆知的人物了。”全场一阵爆笑，他们回答道：“你的拖鞋我们谁也不会忘记!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已经喷出来了，也不忘记大笑。我们玩过了几个游戏后，第二关成功闯过。我们跟着人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇见了巩开心、马子超、胡浩、高珺铭还有张宝琨。他们在进入第二关时也不忘和我打招呼，看到他们进入教室，街道里一个人也没有，我仿佛进入了一个渺无人烟的地方。我慢悠悠地走着，打开了第八教室的大门。可谁知道，这里面的事让我完全惊呆了!
这里面灯火辉煌、灯光闪耀歌声震耳欲聋，老师和孩子在放声歌唱，玩着有趣的游戏，听着“最炫民族风”和“爸爸去哪了”，跳着自创的舞步，一片欢腾，一片欢乐。虽然不知道什么情况的我，也加入了进去，大声歌唱。最后我才知道，这是最后的抽奖环节，早已迫不及待的我冲上去，抢到了一张。打开一看，原来是一个布袋呀。但是我也装装正正的从四号教室里拿了回来。
我又进入了最后一关，在这里我遇到了久别重逢的小健和小徐。他们也看见了我，我们又坐在一起了我们拿出自己的奖品——李建拿的是鼻涕虫，小徐拿的是小飞碟。小健觉的飞碟好，而小徐觉得鼻涕虫好，于是他俩交换了奖品。而我则玩起了鼻涕虫。
我们下楼回家时，碰见了巩开心和高珺铭。他们用“飞带”喷我们，弄得我们狼狈不堪。下楼后，他们又用“飞雪”来喷我，把我喷成了雪人，气死我了!
圣诞PARTY结束了，但是我不会忘记这一次的经历的。
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