【精华】快乐的圣诞节作文400字集锦九篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的快乐的圣诞节作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
快乐的圣诞节作文400字 篇1
“叮铃铃···”我被闹钟叫醒了，睁开朦胧的双眼，看看窗外，哇!下雪了!好高兴呐!看着一个个小精灵跳着美丽的天鹅舞洒落人间，今天是圣诞节，我想这一定是天使姐姐送给我们的礼物!
雪花飘飘洒洒的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出门：“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起来，圣诞节好快乐作文800字。外面好漂亮呐：房屋像是盖上了一层厚厚的棉被，树枝被雪花压得直不起腰来，地上印着几个小狗的脚印······我快步来到学校，还没等我站住脚，几个大雪球就朝我飞了过来还边打边喊着：“圣诞快乐!”我高兴地抖掉身上的雪，也捏了一个大雪球说：“哈哈!你也快乐哦!”我们玩的好高兴!不过我被快乐的雪球砸的好惨呢!
放学回到家，我心想：也没人送我礼礼物，真是的，太没情调了!写完作业的时候已经好晚了，我“扑通”倒在了我舒服的小床上，800字作文《圣诞节好快乐作文800字》。“哎呦!”一声惨叫。怎么回事，掀起被子来一看：原来是老妈送给我的礼物呀!是什么呢?一双臭袜子?当然不是，而是美味的巧克力!哈哈，巧克力，我的最爱!一看到巧克力，那我就会象饥饿的人见了面包一样。我一口气吃了7，8个,结果晚上睡不着觉了。不知是这个，我好不容易睡着了吧，半夜十二点的时候我老妈又悄悄地进到我的卧室里，一下子掀开我的被子说：“圣诞快乐!”oh，天呐，我要是说不快乐还能睡觉吗?于是我便回答：“I‘m so happy !"刚准备睡，老妈又掀起我的被子说：“12点了，还不快许个愿?”“哦”许完愿，我祝妈妈圣诞快乐以后，我终于进入了甜美的梦乡。
这个圣诞节我过的好快乐，并不是因为受到了礼物，而是因为我感觉到了妈妈真的真的好爱我，那是一种，甜甜的，又有点怪怪的感觉······
快乐的圣诞节作文400字 篇2
圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们…… copyright dedecms
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平使者
快乐的圣诞节作文400字 篇3
明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7:20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。
等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“(⊙o⊙)哇!”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了!”
写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”
快乐的圣诞节作文400字 篇4
圣诞节到了，我们的校园被装扮得五彩缤纷，校门口挂上了彩旗、彩带，教学楼大厅里，一棵巨大的圣诞树闪闪发光，格外引人注目。
圣诞节这天，我们开展了许多活动，其中最有趣的就数“换礼物”这项活动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的，于是老师让我们带一些5元以内的小礼品，和同学们交换，同学们都十分兴奋，期盼着得到一份精美的礼物。
终于，在周四上午第三节课时，老师宣布：“交换礼物活动现在开始!”顿时，全班沸腾了起来，每个人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。老师先把写有每个人学号的字条弄乱，然后在一张张的发了下去，看自己拿到的是谁的学号，就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“32”是马逸轩的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动，因为这个礼物我很喜欢：它是一个小老虎，眯着眼睛，微笑着，还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年，它可以让我开开心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的学号，柯越宇送的是一顶女式圣诞帽，还有辫子，高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去，逗得全班同学哄堂大笑，老师还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。
今年圣诞节给我们留下了美好的回忆，有快乐，有惊喜，有难忘……希望明年的圣诞节快快来到！
快乐的圣诞节作文400字 篇5
今天，学校组织了圣诞节活动，每个班选一个国家在班级进行展示，我们班选的是蒙古国，我被分在第八组，我的任务是当小组游戏节目主持人。
下午，伴随着上课音乐铃声的响起，我们开始了活动。令我印象最深的是第七组表演的一个蒙古民间传说，关于一个摔跤手的故事。从前有一位母亲，她生了个儿子，儿子非常勇敢，十分喜爱摔跤。等到儿子长大后，可以轻而易举的将别人打败，连续三次获得了比赛冠军。国王让他参加炎国举行的摔跤比赛，如果得不到冠军就会被砍头，他把这个消息告诉了母亲，母亲知道后大哭了一场，并祝福他一定要努力争取。他来到炎国后比赛开始了，结果520个将士都被他打败了，国王想方设法还是想置他于死地，可计划都失败了。最后，他被机枪打死了，他却永远记在了人们的心中，成为了一名英雄。
最后一个表演的是我们小组，我们组是用PPT介绍蒙古的风俗习惯。耿敏纳先给大家落落大方的鞠了一躬，津津有味的讲了起来：“我们第八小组为大家介绍的是蒙古国的……”。最后是小组准备的游戏时间了，由我来当游戏节目主持人，为大家介绍游戏规则，上台后我心里像揣了一只小兔子怦怦乱跳：“大家好，看完了这么多蒙古国习俗，我们来放松一下玩一个小游戏吧，这个游戏是抢板凳……”。同学们非常勇跃的参加了这个游戏，我们小组还为每一个参与同学发了一个小糖果，在欢笑声中结束了小游戏。
愉快的圣诞活动结束了，这次活动不仅提高了我们的团结合作能力，还让我们增长了很多见识，真是一次有意义的活动啊！
快乐的圣诞节作文400字 篇6
一年一度的圣诞节就快要到来了，我预感这是一个的圣诞节。我等待着，等待着，等待着一个快乐圣诞节的到来。
据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，送上一份大礼。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴。
那么，我这一年来的表现好不好？我会受到圣诞老人的什么礼物呢？我暗暗思考着这个问题
同学们已经在如火如荼地送着各种精美的礼物了，可我还没收到一份礼物。我既焦急，游失落。
星期三早读时，我要去拿语文书时，忽见一信封掉了出来。拆开一看，原来是黄炯浩送我的贺卡。现在我的心情真的像语文书上说的那样“我高兴极了，小小的心充满了喜悦。”
星期四时老师扮的圣诞老人来到了我们教室。我们一起唱起了那首圣诞老人还给我们每人一根棒棒糖。尽管我们都知道“圣诞老人”是假扮的，但还是很高兴。
星期五到了，圣诞节。一睁开眼睛，就看见了放在床头的喜羊羊贺卡。我哈哈大笑：“看来我今年表现很好嘛！”
“听说金老师也给我们准备了礼品呢！”同学在我耳边窃窃私语。“什么礼物啊？”我边想，便走进教室。
桌上有一块“金币”，同桌说这是她从我的书包夹层里找到的。她还说，这是一块巧克力。
我一下子就把“金币”的表面撕开了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不错，我在里面尝到了…圣诞的'快乐！
圣诞老人驾着驯鹿飞驰远去，只听见一句隐隐约约的话：圣诞快乐！
快乐的圣诞节作文400字 篇7
圣诞节每年的12月25日是圣诞节，这原本是西方国家的节日，现在我们东方人也很喜欢过圣诞节。圣诞节的前一夜是平安夜，这一夜，圣诞老爷爷忙着给小朋友们悄悄送礼物，想给小朋友一个惊喜。
每个小朋友都喜欢圣诞节，因为这天他们都会收到自己喜欢的礼物。从我小时候的记忆起，我收到的礼物有铃铛、巧克力、水果糖、刨笔刀……我想像着慈祥的花白胡须的圣诞老爷爷戴着圣诞帽，穿着圣诞衣，驾驶着雪橇，背着礼物袋，给每位小朋友送礼物，祝愿小朋友们健康成长，乖巧懂事。直到今年圣诞节前两天的晚上，一位叔叔和他的女儿来我们家做客，谈论到圣诞节，叔叔说：“圣诞节快到了，爸爸妈妈又要送礼物给你们了。”我诧异地问：“不是圣诞老爷爷送礼物吗？”叔叔的女儿笑着说：“哪有什么圣诞老爷爷！那只是传说，其实礼物都是爸爸妈妈送的！”这时我才明白，原来根本就没有圣诞老爷爷送礼物，而我收到的礼物是爸爸妈妈买来悄悄放到我的床头的。他们希望自己的孩子快乐、开心，在新的一年里更上一层楼。
狂欢夜的晚上，爸爸妈妈带着我去了最繁华的地带——新街口。这里流光溢彩，人流如潮，人们手拿烟花来到广场，火花飞舞，带动每个人的心。商场大门外，绿色的圣诞树上星光闪烁，载着许多人的祝愿。圣诞节快乐，与其说是孩子们的快乐，不如说是父母给孩子创造了快乐。
快乐的圣诞节作文400字 篇8
一天清晨，我爬到妈妈的床上摇醒妈妈问：“圣诞老人他是怎么知道我们想要什么礼物的？他是怎么来到我们家的？”“我不知道他是怎么进来的？”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛说。
我闭上眼睛，想像着圣诞老人是怎样做到这些事情的，就迷迷糊糊进入了梦乡。梦见一个白雪的世界。远处我看见一个白墙红瓦的巨大建筑，只见用礼物包装盒组成的几个大字“礼物工厂”，走进工厂看见有一台机器正在搜索世界各地小朋友写的圣诞清单，一位满头银发的老奶奶在机器前整理清单，分门别类。整理完毕后，按一下蓝色的键，所有的圣诞清单立刻变成了精美的礼物，老奶奶再按一颗五彩的键，礼物们自动跳上了镶着金边印着太阳、月亮与星星图案的传送带，每份礼品都打上了银色的邮戳直接运送到圣诞老人的车厢里。
在12月24日平安夜那晚，圣诞老人驾着驯鹿带着丰厚的礼物来到了目的地。他打开车厢，把礼物装进红色的大布袋里，等着小朋友进入梦乡，他就静悄悄地扛着布袋从烟囱进入小朋友的家，把礼物放在圣诞袜子，就去另外的目的地送礼物了。
“童晨轩，上学去了。”我瞬间被惊醒了，四处找寻我的礼物，礼物在哪里？没看见，我挠挠头想了想，只是一场梦。
快乐的圣诞节作文400字 篇9
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
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