万圣节作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的万圣节作文3篇，欢迎大家分享。
万圣节作文 篇1
万圣节就是西方的鬼节，传说在这个节日里，有许多鬼魂会出来，为了阸止他们害人，人们会穿上许多吓人、奇异的衣服，也会做一些南瓜灯来驱赶他们。后来万圣节逐渐演化成人们展示制作工艺和设计成果的节日，更变成了孩子们的节日。节日这天，孩子们会挨家挨户要糖，不给糖就捣乱，于是主人们就会把准备好的糖送给小孩子。
为了度过一个愉快的万圣节，作文班的老师让我们用旧衣服做一件万圣节服装。我冥思苦想，可就是想不出来。突然，我有了一个想法：“先用衣服剪出一张可怕的笑脸，再画上一些海盗，既阴森又可笑。”想着想着，我就把衣柜里的衣服翻地乱七八糟，我先找到一件大衣，又找了一件黑色的破衣服。于是，我用剪子把黑衣服剪成圆形、三角形、月牙形、半圆形，分别做成笑脸的眼睛、鼻子和嘴，缝在大衣上，我又在大衣上画了一些海盗，这样一个栩栩如生的鬼怪服装就做好了。
一切准备就绪，万圣节当天进行表演，蔡畅和张轩瑞自告奋勇要当主持人，同学们奉上了精彩的节目，有唱歌、跳舞……最有趣的就要数“海盗”和“幽灵”大战了，当时“海盗”和“幽灵”相遇，“海盗”以为“幽灵”看不见路，就推了一下，这时，战斗开始了，“幽灵”和“海盗”打了起来，逗得同学们哈哈大笑。
游戏中最有趣的就是冻结舞，同学们随着“土豆怪兽”的音乐扮演怪兽，当音乐停止就不能动了，谁动就出局，谁最后没出局，谁就获胜。当音乐放到“我要杀了你”的时候，同学们大声喊起来。游戏结束了，老师给我们分发糖果，最后在同学们的祝福声中万圣节活动结束了。
这是我过得最难忘的一个万圣节！
万圣节作文 篇2
今天下午我和妈妈一起到吉德堡还有同学们一起过万圣节，我们一起进行了英语闯关比赛，我得了8分。
第一关有一个骷髅人，我们有许多蝴蝶结，我们把蝴蝶结贴在骷髅人的脖子上就可以得高分。第二关看见一个万圣节的南瓜头，我们把乒乓球投进南瓜里就可以得到满分啦！第三关是咬苹果，只要咬到苹果就可以得到满分了。
最后一关我们要给老师讲我们在电影院里学到的`英语，我的了满分呢！闯关结束，我得了二等奖！我好开心呀，还有礼物呢，有吃的，有用的，今天真的很开心！没有得到一等奖，也没有关系，开心就好，重在参与。我以后还要多多参加活动！
万圣节作文 篇3
家乡村子前两排垂柳间的那条小河，是鱼虾的家园，鸭子的乐土，孩子们的游乐场。
那年夏天，我和几个小伙伴跟随爸爸到河里抓螃蟹，爸爸说：“捉螃蟹要细心、仔细，浅滩处，有少许新鲜泥土的岩石，翻开它就能看到一只大大的螃蟹，然后……。”没等爸爸说完，我就翻了一块岩石，果然有一只大螃蟹。“这里有一只”随着我的喊声，小伙伴们围了过来。我赶忙伸手抓住那只螃蟹，没想到让螃蟹把手指给夹住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来，看到我的样子不哈哈大笑。我哭着说：“爸，你还笑，快帮我把它弄开。”可爸爸说：“小事，自己想办法。”大胆的乐浩过来帮忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夹住哇哇地哭了起来。伙伴们笑了，当时我真的很想笑，但很痛笑不出声，说：“别笑，赶紧把螃蟹弄死”。爸爸又说：“爱护小动物，不能弄死它”。那时，别提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女儿，只关心螃蟹，我再也不理你了。”小伙伴们开始摸脑壳出主意，可是越弄越痛。我忍不住说：“放进水里吧，我的手可能就不会这么痛了。”当我们把手放进水里时，螃蟹马上松开跑了。伙伴们欢呼雀跃起来。爸爸走过来仔细看了看我的手说“没事，会动脑筋想办法，表扬一次。”接着给我们讲了捉螃蟹的技术、技巧。在爸爸的鼓励的帮助下，我们每个小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我们高兴的说着抓螃蟹的事情，赶鸭的老爷爷说：“小孩贪玩，考试肯定检鸭蛋。”“你才考零分。”“你小的时候肯定是坏学生。”我们七嘴八舌地回敬着老爷爷。可老爷爷还是乐哈哈的笑着。
家乡的小河，那清澈、晶莹剔透的河水，在五彩的阳光下，随着春夏秋冬，永不停息的流淌着，不休不止地奔上遥远的目标。留下的是我永远的快乐和无限的遐想。
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