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万圣节作文

时间:2022-08-21 09:42:54 节日 我要投稿

万圣节作文【荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的万圣节作文,欢迎阅读与收藏。

万圣节作文【荐】

万圣节作文1

  时间如小溪流水,缓缓地流淌,从我的点滴生活中偷偷地溜走了。带走了我的童年,带走了我所有的酸甜苦辣!

  一年转瞬即逝,遥想去年万圣节,我是多么逍遥,和伙伴带着面具跟N多人捣乱……哈哈,多么快乐,可是如今我们却只能回忆着过去轻轻地笑。

  万圣节是个快乐的节日,我不止一次幻想着和伙伴们头戴面具,穿着黑披风,提着南瓜灯,走在漆黑的夜里,挨家挨户去讨糖吃,那是多么有趣和快乐的事情呀。

  去年的万圣夜,天一黑,我和政就头戴面具开始了我们的万圣节之旅。我们不时从暗处跳出来,怪叫着,散步的大人们并不怕,呵呵地笑着说:噢,今天万圣夜啊。

  有些失望的我们决定去吓唬政的弟弟,实在不确定是否会吓到他,不管怎样,还得找找万圣节的感觉呀。

  我们蹑手蹑脚朝楼上走去,尽量没有脚步声,省得楼道里的感应灯亮了。走到二楼的时候,一位叔叔突然打开门走出来,没吓到叔叔,反而吓得我俩尖叫起来。

  叔叔乐得哈哈大笑,他拉着我们说了会万圣节有趣的事情,就离开了。捂着砰砰跳的心脏,我俩继续上楼。政说他弟弟肯定不会害怕,我们的计划估计不会成功。

  一会就来到政的叔叔家,轻轻地敲门,只听他弟弟喊着:“来啦,来啦。”那个小胖子一下子拉开门

  惊恐地大喊起来:“妈呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一边说,一边赶紧关门,怎奈我俩一下子就挤进去了。

  “哈哈……”他妈妈哈哈大笑起来,好快乐,只是他弟弟无论如何也不敢跟我们去继续万圣节之旅。

  最后一站我们去了晨家,谁知道晨居然那么早就睡觉了。躺在被子里,听着我们的万圣之旅,他说等着明天我去吓唬你们。

  第二天,晨果然喊着他同学来了我家,我们带上面具,关了灯,打开群视频,任群里的人怎么猜,也绝不说出自己的名字。

  正在我们得意的时候,大家不约而同打出我的名字,呵呵,真的是此地无银三百两了,脸带上面具,QQ号还是以前的呀。

  好想有一天真正地参加一次万圣节之旅。今夜万圣夜,祝和我一样喜欢这个节日的人万圣节快乐!

万圣节作文2

  今天,我和俞xx、黄xx一起去名思教育里面组织的万圣节狂欢会。

  黄xx带了一个圣诞老人的发箍,穿着红色斗篷,穿了一双妈妈的增高鞋,背了一个HelloKitty的小背包,像是去参加圣诞party的;而俞xx穿了一件棕色的马甲,背了一个上学用的书包,像是去上学的;我穿了一件七彩的T血衫,一件粉红色的外衣,灰色的裤子,洞洞鞋和一个枚红色HelloKitty的小背包,像是去旅游的。到了狂欢的地方,我们先签了个名,报了个到,再去吃了一些点心。做完这些准备后,令人开心的狂欢会就开始了。

  第一轮,我们先来一个唱歌跳舞的表演,表演者有奖品,大家一听到有奖品就跃跃欲试,迫不及待地冲向前去。我、黄xx和俞xx也不例外,一下子就冲向前去,可老师像根本没看到我们一样,就不选我们,直到最后才是我们三人一起唱的high歌,在唱high歌之前,那里的老师隆重介绍了我,说我就叫张玮,让同学们来听一听我的歌声,在唱的时候,黄xx和俞xx就在那儿大声地歌唱,而我只动了动嘴巴,在里面滥竽充数。唱到最后,大家都用手指着我说我唱的,黄xx听了之后气死了,就悄悄的跟我说:“都是因为我和俞xx的功劳!”我嘿嘿的笑了笑。

  到了第二环节,是做游戏,游戏规则,让一些人在黑屋子里面找纸条,另一些人在黑屋子里吓唬找纸条的人,最后找到纸条的人要按照纸条上说的内容去做,做到之后,就可以另一个小礼品。游戏开始了,我带了一个鬼面具,一个南瓜帽,和一串闪闪发亮的手链,在黑暗的情况下可以看的清清楚楚,我们三人不光是吓唬人的,我们还一边找纸条。最后,我们每人都找了一条小纸条,俞xx的纸上写:大声说出我是胆小鬼,黄xx的纸上写的是:唱一首歌,我的纸上写的是:跳一段舞,结果我们都得到了一个小礼物!

  啊!今天可真开心啊!我还希望再有一次这样的活动!

万圣节作文3

  幸福像一个仙女,从篮子里抓出一把又一把的欢乐果实撒向人间。每一个欢乐果都是一个故事。果实越大,幸福就越多。

  我最大的幸福快乐果实就是能和几个同学一起度过的“万圣节”。“万圣节”让我知道了过西方节日的幸福。那是一个星期六的晚上,我们约定的地点是桐梓林欧城,晚上等到各种“妖魔鬼怪”到齐后,我们就开始实行“不给糖就捣乱”的计划。“不给糖就捣乱”是“万圣节”的习俗:小孩们扮成各种鬼怪去敲门要糖,如果房主不给糖的话,孩子们就在房主家里捣乱。

  现在我们就开始去要糖喽。

  一天始,由于我们没有经验,所以我们没有要到一颗糖,后来我们总结了一下失败的教训,改了一下我们的语言和队形,最后决定让一个女生站在最显眼的地方,手里拿着南瓜灯,面带微笑,这代表我们对“万圣节”的热爱,我嘛,就藏在门背后,其他人就躲到走廊,等门一开,躲在走廊的同学就排成一列走到房主面前,边走边说:“万圣节快乐。”等他们一说完,我就会把门拉开,然后我就会说:“不给糖就捣乱。”如果房主给糖的话,我们就会说:“谢谢,再次祝您万圣节快乐,对不起打扰您了,再见。”

  然后我们以这种方式去要糖了,没想到收获挺大的,当我们要到第一颗糖时,我觉得我们很幸福。

  叮咚、叮咚。门开了,开门的是一位外国人,幸亏他听得懂中文,不然,我们就要 不到糖了,当他用双手把一个纸盒子递给我们的时候,我们的眼睛充满了好奇,当我们 接过盒子仔细地观察了一番后,见多识广的同学说:“这是欧洲的饼干,而且还是冰淇淋牛奶味的。”

  “哇噻!这是外国人专为我们准备的吗?”我们不约而同地说。

  ……

  夜色笼罩了整个小区。

  我们衣兜里的电话一一唱起歌来,哦,那是爸爸妈妈的电话,爸爸妈妈们叫我们回家了,于是我们平分了糖,给这一个幸福而快乐的万圣节画上了圆满的句号,走出欧城时,我们都说:“这个万圣节过得真开心,我真希望天天都是万圣节。”这一类的话。

  幸福,就像一场看不完的电影,当你快要忘记它时,它又会悄悄地浮现在你的脑海中。

  幸福如同一群在清晨被放飞的鸽子,在这座城市里兜兜转转,终于在一个傍晚找到了我们,赐予了我们。

万圣节作文4

  都快要忘记那次万圣节了,现在才想起10月的最后一天是万圣节。我早就从书上知道这个有趣的节日了,只是一直没有机会过这个节。

  这次,我提前一星期就开始做起全家的动员工作了。其他人都还号说,就是爸爸不赞成,总是说,咱中国人过什么万圣节呀,那是西方人的玩意儿。可是,最终他也没能经得住我的“死缠烂打”,终于点头答应陪我折腾一次。

  书上说,万圣节的晚上,大家都穿上各式各样鬼怪的服装,带上青面獠牙的恐怖面具,手上提一盏雕刻着鬼怪脸谱的南瓜灯,着南瓜灯是为鬼怪指路的。于是,我找来了各种材料,动手做起了节日的准备工作。

  衣服什么的还好说,最让我费劲的是制作南瓜灯。我让妈妈给我找来一只小南瓜,先用刀子切去小南瓜的顶部,然后用勺子伸进去陶空瓜瓤和瓜子,再小心地把挂壁慢慢刮薄了。接着,我用铅笔在纸上画了个脸谱,在南瓜表面事先选好的位置贴上去,再用图钉再南瓜皮上描出脸谱的轮廓,然后撕下纸,用小锥子一点一点的镂空,最后穿上了绳子。经过我的精工制作,一个别致的南瓜灯便做好了。我穿上自制的“乌鸦人”服装,提上南瓜灯,在镜子前左照右照,别提有多得意了。

  31号晚上,我们一家人全副武装地上阵了。我爸爸扮成了僵尸,妈妈扮成了吸血蝙蝠,就连爷爷也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的装束不必说,自然是最抢眼的一个了。装束完毕,打闹了一会儿,他们说什么也不肯继续陪我玩了。我觉得很不尽兴,又提上南瓜灯当隔壁家的堂弟家去串门。来开门的正是堂弟,只听他大叫一声:“鬼啊!”就赶紧飞奔进客厅。我忍不住哈哈大笑起来,连忙摘下面具,露出了“庐山真面目”,对他说:“老弟,你太老土啦,今天是万圣节呀!”他围着我仔细地看了又看,一会儿摸摸我的衣服,一会儿捏捏我的脸,终于大笑起来,还兴致勃勃得穿上我的衣服照镜子。我那个得意劲儿呀,就甭提了!

  虽然这事过去了大半年了,可是我却记忆犹新。

万圣节作文5

  万圣节是小朋友最喜欢的节日吧!

  万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节,在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏了。今天是万圣节,我和我的好同学约好,也来过一过西方人的节日。

  晚上七点,我们准时到达了集合点——宋泽川家。我们跑到宋泽川的房间里,拿出我的绘画脸谱(一种可以在人脸上画画的腊笔),画了起来。我先把自己的眼睛涂红,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看,哇!简直是一个怪物,连我自己都不认识自己了。再看看别人,宋泽川都快成泰国人妖了:她把眉毛涂成蓝色,还画上了胡子。

  脸谱画完了,我们就拿着手电到宋泽川家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们,而且还不让我们去敲别人家的门,我们只能在小区里走来走去。走了一会儿,我们实在憋得难受。我眼珠一转,有了!就对爸爸说:“爸爸,我们有这么多人,已经很安全了,你就别‘跟踪’我们了吧!”爸爸答应了。

  立刻,我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里,大声喊道:“万圣节快乐!你们是要恶作剧,还是要好好招待一下我们呢?”可是,小店里的人不知道什么是万圣节,竟一点反应也没有,我们只好垂头丧气地走出了小店。走在路上,我提议:“小店没门,不好玩。我们到小区里去敲门吧!”大家都点头同意。我们敲了2户人家的门都没有反应。

  最后,我们又找了一户人家。这一次,我们准备一起去敲门。我们敲开门,一起喊:“万圣节快乐!”想不到,开门的阿姨马上说:“我找找看有没有糖果”,哈哈!敲了三户人家的门,终于有人主动请客了!我们高兴得差点蹦起来。这时,那个阿姨拿着一包糖果走过来,说:“万圣节快乐!”我们千恩万谢,说了N次谢谢后,道声:“拜拜!”路上,我们“口水直下三千尺”。但我说:“既然爸爸不让我们敲门,那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”

  万圣节真好玩,我真想现在再玩一次啊!

万圣节作文6

  激动人心的万圣节终于来到我身边了,我期待已久的万圣节啊!当天我们学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的嘴巴张的大大,眼睛奇形怪状的,像似要吃掉我们一样。一转眼,太阳收起了光芒,一片片是黑乎乎的。我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  快乐的时光总是美好的,而却也是那么的短暂的。我在期待,期待着下一次的万圣节,期待着下一次的欢乐时光……

万圣节作文7

  在西方,有一个节日叫万圣节,也叫鬼节。在星期四的最后一节课,我们学校也举行了一次五年级的halloweenparty。

  节目一开始,整个报告厅立刻欢呼起来!

  听主持人说,在万圣节当天晚上,会有小孩子手提南瓜灯去各家各户要糖吃(但必须是家门口有装饰的人家),如果不给的话,小孩子们就会穿上鬼服装,装成鬼的样子吓唬他们,借此得到糖。万圣节其实是赞美秋天的节日。是西方国家的传统节日,这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。有些人认为,在万圣节晚上,他们伟大的死神——萨满会把那年死去的人的鬼魂全部招来,这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。于是,人类就装成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,让鬼以为是同类,就不会互相伤害。

  开始表演节日了,先是有几位小朋友表演,最后他们把各自手里的糖扔出去,哪些同学接到糖,糖就是他们的了。不过我认为最有趣的是咬苹果游戏,几位老师端来一个长板凳,上面放了一个有水的盆子,里面放了一个苹果,先请了三个女生来咬苹果,最后被五(3)班的同学给咬到了,老师就把这个苹果送给了她。然后是第二组、第三组……最精彩的是第三组和第四组的表演,第三组和第四组表演获胜者都是几秒钟就把苹果咬上来的,真不容易!其中还有一个是我们五(4)班的男生,他上场时,看样子是非常激动,脸都红了,咬苹果游戏开始了,随着主持人的一声令下,三个男生立刻把脸飞快的趴进水盆里,第一名出来了,就是我们班的王正豪同学,顿时,报告厅里的掌声热烈的响了起来。最后就是时装表演了,每个小模特都穿上了自己精心准备的万圣节服装,有凶猛的海盗、恶毒的巫女、还有美丽善良的公主呢,这些服装个个都很精致。我还学会了一个新的单词:trickortreat。意思是不给糖吃就捣蛋。

  这次的halloweenparty真有趣,不仅有好玩的游戏,还让我学到了知识,令我终身难忘!

万圣节作文8

  十月一日是万圣节,万圣节是西方传统节日,每到这个节日西方小孩都会戴上面具,挨家挨户索要糖果,如果不给糖果,他们就到人家的家里导捣蛋,直到主人给他们糖果才肯走。

  今天是万圣节,我们也逐渐。开始过万圣节,下午,我还没到教室,王莹带着一群人一窝蜂的跑到我这,好像有备而来,原来是向我索要糖果,我没有带,他们放过我,我听王莹说去老师办公室要糖,我也加入这“庞大”的队伍,慢慢的又加入了一些“英雄好汉”,我们这支队伍计划着问三位老师要糖,第一是英语老师,我们奔着英语老师办公室,我们向一群“土匪”一涌而进,把门都快挤破了,英语老师说忘记带糖了,唉!真扫兴。不过新的目标马上出现了,就是以前教过我们的数学老师。我们对数学老师抱着极大的希望,因为以前高老师每次给我们糖,高老师刚到学校我们一群人围在高老师周围,像欢迎明星似的,把高老师迎进办公室,高老师果然不让我们失望,她给我们把糖果全放在办公桌上,我们上去全抢光了!办公桌上除了书,糖果空空如也,一个影也没有,我们正要问于老师要糖,不料上课了,第一节课刚好是于老师的课,这让我们有机可乘,一个可怕的“阴谋”浮在我的脑海里。就是吓于老师,在涌上去要糖果,我把秘密告诉大家,大家一致赞同,大家心里得意洋洋。我们以迅雷不及掩耳的速度藏好,有个“探子”报告,于老师大步流星的来了,大家做好准备。于老师好像火眼金睛,识破了我们的“阴谋”于老师二话不说,走上讲台,好像要惩罚我们,我吓的手心出汗,畏手畏脚、毛骨?V然。没想到于老师拿出一袋糖,教室从鸦雀无声变成人声鼎沸,一群人上来抢糖,又心满意足的拿着自己抢来的糖大摸大样的走下讲台。

  今年的万圣节可真是热闹非凡,我相信,我们全班同学都期盼下一次的万圣节。

万圣节作文9

  万圣节大家都知道,可你们知道关于万圣节的来历吗?不知道?那好吧,我来告诉你吧!

  万圣节乃是外国的一个鬼节,传说:有一个Jark和mark是好朋友,每到万圣节时,他们都喜欢吓对方,有一次他们约好不再吓对方,可下一次过万圣节,Mark把Jark可吓坏了,不久后Jark就死了。后来Jark来到天堂,天堂不要他,他又来到地下,可这也不要他,很快他就发现自己已经找不到回去的路,最后,外国人们把这叫做灵魂。

  万圣节有一个习俗,那就是会打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的样子,奇行怪状的,来到万圣节。

  我们万圣节也是这样,我们所有人都穿着奇行怪状的衣服来到学校参加万圣节。

  我们先是走模特,我们的的动作,有的一上台就把头抬的高高的,手在两边时时准备做样子,我还看见了蝙蝠少女,吸血鬼新娘等,还有一个国王,它一上台就用手把后面的衣服一甩,衣服便飘起来了,

  我和吴彤都是女巫,她有一个飞扫把,当她回来的时候,我告诉她可以飞回来或用飞扫把把后面的衣服支起来,这样她像个“女巫”正在飞,衣服被风吹了起来一样!

  接下来是游戏时间!我们先是搭苹果,这是个家庭游戏,每个人用苹果搭一个高层,看谁搭得又高,而苹果用的又少,那他们那个家庭就胜利了!我当时看见一个家庭太厉害了,只见他们先用四个苹果在底下做一个正方形,然后一个一个的在下面的苹果上往上搭等。

  然后是贴糖果时间了!规则是:每人一次一小块双面贴,把一颗糖果贴在上面,最多两个,然后贴在自己的身上,贴在身上的就是你的了!每一个长长的把一大堆糖果贴身上,那可不行的哦!不过可没说不可以偷几个,“不可以”!“啊,你怎么听到的啊?”不可以就是不可以,装可爱也没用!

  最后就是气球了!先是每个妈妈让孩子吹4个小气球,2个大气球。把6个捆在妈妈脚上,孩子保护妈妈,同时也要去把别人的气球给踩掉,但自己妈妈脚上的气球千万不能让别人踩掉了,这可是我们可以胜的气球!

  在同学们的一片欢呼声中,我的万圣节过完了!其实真正的万圣节不是我们过的10月29日,而是10月31日才是真正的万圣节哦!

  不过大家也可以在10页31日聚一个万圣节party!

万圣节作文10

  万圣节定在每年的十一月一日,称为AllSaints'—Day。旧名叫作Hallowmas,不过万圣节的同根词Halloween更为响亮万圣节,一直沿用到现在,意思是万圣节前夜,即十月三十一日夜晚。大约公元前五世纪,爱尔兰凯尔特人开始在每年的十月三十一日,也就是夏季结束的时候庆祝他们的万圣节,表达对丰收的喜悦以及对太阳的膜拜。有趣的是,凯尔特人有一个类似佛教轮回转世的万圣节说法,他们认为在新年旧岁交接的时刻,也就是十月三十一日夜晚,鬼魂会现身阳世,寻找替身以获得新生。万圣节凯尔特人不采用拜祭灶王爷,请他老人家上天言好事的做法,而是用一种“以夷制夷”的严厉手段来对付鬼魂。为了摆脱鬼魂的纠缠,万圣节这天晚上人们会把家里的.炉火灭掉,营造一个寒冷阴森的环境,并把自己打扮成鬼怪的模样,大声怪叫。即便吓不走鬼魂,也要让鬼魂分不清谁是活人、谁是鬼魂,从而无法找到替身。

  这么恐怖的万圣节演变到今天,竟成了一个最令人开心的万圣节,历史又跟我们开了一个善意的玩笑。这一天是一年之中,国外小孩子最兴奋的一天。万圣节早上孩子去上学的时候,就拿了服饰和糖果,准备参加学校组织的万圣节聚会。孩子们自己动手布置会场,装饰环境。桔色、黑色和白色是万圣节传统的装饰主调。万圣节中桔色的南瓜灯笼、黑色的猫、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛网和骷髅都是必不可少的角色。万圣节孩子们装扮成女巫和海盗,在朦胧的桔黄色灯光下表演万圣节玩游戏。最流行的万圣节游戏是“咬苹果”。苹果或者悬挂在空中,或者飘浮在装满水的盆子里,孩子们则在不许用手帮忙的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。这个万圣节传统节目大概可以追溯到罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收的习俗。

万圣节作文11

  今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么呀?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们新东方,今天将要举行盛大的万圣节游行活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节游行。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,和我们一起庆祝万圣节呢!

  中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

  游行的时间就要到了,全校老师和同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

  主持人宣布游行开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向主席台走去。主席台上,我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游行的队伍里,快乐而兴奋!

  还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

  看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

  这就是我们新东方的万圣节,这就是给我们带来欢乐和笑声的万圣节!

万圣节作文12

  昨天,我和妈妈来到邦德,邦德正在举行一个万圣节活动,我们先来到前台,在那里我拿了游戏表,填上了名字、年级,接下来我就去多媒体教室看电影,可是,我看到了一半就没有了耐心,在教室外面一片漆黑,我向其它的教室走去,我去玩了迷宫探宝、敲锣打鬼、鬼登陆、犀牛飞天、巧吃薯片、新“套圈游戏”等等,在里面我最喜欢玩的是巧吃薯片、敲锣打鬼和迷宫探宝,因为这些游戏都有挑战性。

  我先玩敲锣打鬼,游戏规则是:用一条黑色布蒙上眼睛,手拿着一个棍子,,在黑板上画一个锣,锣上画个鬼,打中锣的奖一个印章,打中鬼奖两个印章注意:“脚不能碰到瓶子”游戏开始了,我一直往前走,没过一会儿就有人喊;“往左”也有人说:“往右”我惊慌失措不知走哪,这时我的脚直接撞到了瓶子,哎!失败了。

  接下来我就来到玩迷宫探宝游戏的教室里,在教室里有许多一条一条的纸,看到了游戏规则后我大吃一惊,游戏规则是:“在30秒内走完迷宫,并完成6个短语或单词,到我的时候,我迅速的走出了迷宫,可是,英语就是我的难点了,虽然我努力的读着,可是最后还是失败了。有一句成语叫:“百战百胜”可是这个老天爷对我是百战百败,难道要把百战百胜改成百战百败不可?

  说了半天每次都是打败仗,这次我就说我打胜仗,我接下来就去了玩巧吃薯片的教室里,游戏规则是:把一片薯片放到鼻门,不用手就把薯片给吃掉,我放好就严阵以待,一说开始,我就立刻一嚼,薯片就碎了,然后我以最快的速度把薯片给吃掉了,这次比赛我是第三名,我高兴极了。

  玩完后我就去领奖品,我得到的奖品就是两条果冻,这个夜晚是我最开心的夜晚,我永远也忘不了这个夜晚。在我心里万圣节和圣诞节是我最喜欢的节日,因为在万圣节里会有恐怖的气氛,在游戏当中也有许多人扮鬼,可是,在里面有了灯光,恐怖的气氛就没了,不过还是很好玩。

万圣节作文13

  盼星星,盼月亮,终于盼来了十月一日的万圣节,这一天,还没到十一点,我就迫不及待地奔出家门。

  到了小桔灯,扫了一眼,啊!教室的布置好奇怪呀!墙壁上都挂着南瓜灯,而且形状各异。有的呆头呆脑,在墙上傻笑;有的眼神很凶恶,好像在寻找自己的敌人,有的则咧开了那狰狞的大嘴,在这么可怕的环境里,还传出一阵令人毛骨悚然的音乐,真叫人出一声冷汗,再仔细一看,每一个班都贴着标签。这让我对这次的游戏更加期待了。走进教室,我差点叫出了声,只见我们班里的人各个穿得可怕异常,看,那个穿魔女装的俏皮女孩,紫色的衣服穿在她的身上把她显得更加可爱;瞧,我们班的“僵尸”,一套僵尸服仿佛贴在她那削瘦的身上。眨一看,就如刚出土的僵尸一般,“胖魔鬼”吸引了我的目光,只见他身穿魔鬼服,头戴面具,我看着他,不仅没有害怕,还笑出了声……

  接下来,我们要抽任务卡了,看着那么多五颜六色的卡纸,我的心里七上八下,还暗暗地乞求佛祖:天灵灵,地灵灵,保佑我们班抽到一个简单的。不一会,我们就抽到了,打开一看,这么简单的任务,我们肯定能得第一名,我喃喃自语道。很快,我们都准备就绪,准备出发了。

  而我们的人物则是指定商店去要糖果,一路上,我们的眼睛东张西望,绝不放过一丝一毫的线索,我的心里也是激动万分,希望“小燕子”立刻出现在我们的面前,很快,我们找到了“小燕子”了,大家一窝蜂的冲了过去,争先恐高地说:“快交出糖果,不然就捣乱。”而店主要求我们唱一首小燕子才行,于是,大家齐声唱了小燕子,阿姨无奈,只能给我们糖果,接下来,我们又到了报刊,叔叔也同样给我们一包糖。

  回到小桔灯,我们开始玩游戏,一开始,我就跑到“恐怖屋”里面看了十分钟的电影,恐怖屋里面黑漆漆地,让人看着毛骨悚然,而里面的电影却一点也不恐怖,反而很有趣,看来恐怖屋只是徒有虚名的,接着,我还玩了压气球、滚弹珠等游戏。

  愉快的游戏如同箭一般离去,我们又回到教室上课了。

  指导老师:王老师

  点评:小作者还是很擅长场景描写的,文章前半部分一连串的排比与比喻手法的运用,无不烘托着万圣节恐怖的气息,棒极了!如若在游戏过程中加入对人物心理活动、动作的描写就更棒了!

万圣节作文14

  太阳公公终于露出了笑脸,周末我来当个小小消费者,进趟超市,采买万圣节的小礼物,揣着妈妈的叮嘱和钱,骑着我的“小电驴”,风风火火的向超市奔去。

  我手里紧紧的握住妈妈给我的钱,我和我的小电驴还要躲避街上来往的行人和车辆,今天我要顺利的完成使命。

  可是路上的车辆和行人实在是太多了,而且还要过几个大的十字路口和红绿灯,我十分小心谨慎的骑着我的“小电驴”在前进着,突然,一辆大公交车迎面而来,我摆动方向,把“小电驴”向另一个方向摆去,大巴车与我擦身而过,我惊魂未定的拍拍我的“小电驴”好危险啊!看来交通规则必须遵守。

  终于到了商场,琳琅满目的商品和各式各样的玩具,让我眼花缭乱,怎么样才能最快的找到我想要的东西呢?我转了转我的眼珠,看到了“儿童”两个字,我像风一样跑了过去,看到了各式各样的南瓜灯,魔鬼面具、吓唬大家的玩偶……我最喜欢一个吸血鬼玩偶,只要轻轻一触碰它,它的一双翅膀就会腾空而飞,仿佛我也飞了起来,飞着飞着,鲜血哗啦啦的流了下来,滴答滴答的非常可怕。我在心里默默的想到:小玩偶这么好玩,我一定要和大家分享,可是它要是被弄坏了可就不好玩了!我灵机一动又想出了一个好主意,买一个不容易坏的玩具。我的余光看到了大大小小的万圣节帽子,于是下定决心还是买一顶帽子吧,走到了帽子的专区,慢悠悠的观察着每一顶帽子,有蓝色的、有黑色的、有带星星的、有不带星星的,最终我还是选了黑底金星的帽子,因为我觉得它神秘极了。

  拿着帽子,我还想在配一件披风,可是大家都要过万圣节,披风早就被抢购一空了,有些扫兴,有些遗憾的来到了收营台,快速的问道:“阿姨,这顶帽子多少钱?”阿姨回答:“13元。”我仔细的数着钱,……11、12、13阿姨给你,可阿姨不相信我的仔细和认真,她自己又仔细、认真的数起了钱数,刚刚好,阿姨把帽子快速的递给我,可爱的说:“欢迎下次光临。”我的大板牙也控制不住的露了出来,微笑着说:“万圣节快乐!”

万圣节作文15

  1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  2、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  3、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

  4、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

  5、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  6、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

  7、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

  8、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

  9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

  10、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

  11、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

  12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  13、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

  14、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。

  15、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

  16、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

  17、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  18、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。

  19、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

  20、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

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