万圣节的作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的万圣节的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文1
昨天，我去省耕山水，参加万圣节的活动。
我穿好自己的万圣节衣服，戴上面具，早早地就来到这里，活动开始啦……我们先是狂欢魔舞到晚上八点。然后踩气球，里面居然没有单词，老师抽了一个英语单词，我读了出来，老师奖励了我一个七星盲盒。接下来就是表演节目：第一、二个节目是跳街舞，第三个是讲故事，老师们还精心准备了好多好吃的东西，我吃了个饱。
最好玩的节目是看动作，猜单词。老师写英语单词，一个人比划，另一个人猜是什么英语单词，猜对，有100积分。我是第一个猜出来的，领到积分，我高兴极了。盲人画像也很有趣，第一组画的人很奇怪，耳朵不在头的两边，鼻子在头上，眼睛重叠在鼻子上，嘴巴稍微有一点；第二组是画得很好，每个部位都对，他是全校画得最好的一个。
万圣节结束，这个夜晚给我带来了欢乐，留下了无比深刻的印象。
万圣节的作文2
今天举办了一个万圣节的活动，我们的学校里有很多人参加，其中就有我。
来到会所门口，我们等着要进去，突然，一个冰凉的东西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一个僵尸站在我旁边，看看“她”的脸，再看看“她”那沾满“血”的手，不由得尖叫了一声，把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐，荆龙浩给我看了一样东西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
过了一会儿，该我们表演了，我非常紧张，从头到尾都一直在发抖。终于表演完了，我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方，可我又不敢过去。
正好，猛猛的爸爸妈妈来了，我们就回家了，真快乐的一天。虽然是西方的节日，可是只要我们过的开心就好了。
万圣节的作文3
这个暑假，我参加了夏令营，印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会，今天，我就给大家来讲万圣节游园会的事。
西方国家在每年的十月份都要过万圣节，万圣节又叫鬼节，在这一天里，家家户户都要做南瓜灯，而小朋友们会戴上恐怖的面具，到各家去讨糖果吃。上午，我们做面具，同学们有的做成蝙蝠样，有的做成小鸟样，还有的做成鬼青面獠牙的样子，有一个同学做的面具最好玩，说这是个野猪的面具，估计打死你也不相信这是个野猪的面具。
到了下午，外教教我们做南瓜灯，先是把南瓜掏空，再用刀子来刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了两分钟就做完了，“鼻子”和“嘴巴”还像模像样，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子，好像在责怪我丑化了它呢！
晚上，最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了，老师带这我们去讨糖果，只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级，问题是学校的英文名是什么。幸好我们都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。
万圣节游园会有意思啊！在这一天，也能让我们装神弄鬼一番，让我们感受到西方国家独有的文化。
万圣节的作文4
10月31日的下午，我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子。
老师讲的最有意思的是，关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯，挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat”。家长会说：“treat”，然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴。
万圣节的作文5
今天，我要去万达参加万圣节活动啦！出发前，我因为玩电动汽车而拖延了时间，急急忙忙赶到时，活动早已开始。
一位和蔼可亲的老师微笑着对我说：“小朋友，你也是来参加活动的吗？快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔，签上了自己的名字。
老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子，我接过来手忙脚乱地穿好后，挤进人群，跟上队伍，向着“喜糖岛”出发了。
一路上，带队的老师一边指着四周的景物，一边讲解。很快到了“喜糖岛”，一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果，每发一颗，都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖，我便迫不及待地打开吃了起来，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然，只见地上堆满了可怕的骷髅头，小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸，就被妈妈迅速地拽开了。
我喜欢这样的活动，有趣充满刺激，期待明年的万圣节快快到来。
万圣节的作文6
亲爱的同学们你知道“万圣节”吗?有亲身体验过这个洋节日吗?
这个周六我在过了一个洋气的万圣节，下面且听说我说来:老师告诉我们过这个节日需要化妆装扮一下参加。为此，我和奶奶特地去超市购买了鬼怪面具。参加新东方万圣节活动的小朋友们，非常多，简直就可以把大厅都挤爆了。老师带着可爱的兔子耳朵头箍，也有的老师穿了鬼怪的衣服。老师首先，讲述了万圣节的来历，万圣节的游戏，相应的英语单词。活动现场，所有的英语老师跳了“江南style”的骑马舞，快节奏的舞蹈一下子把所有的同学们的热情都hihg起来了。随后，分教室参加游戏活动，有做南瓜灯，有猜谜，有看英语电影。我每个项目都参加了，而且小有奖品哦——一个毛毛虫的玩偶。现场还有好吃的饮料和小零食，2个小时不知不觉就过去了。
好开心，这个是我过了第一次万圣节。
万圣节的作文7
星期三，我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装，带着面具去学校。
早上，我在上楼的时候还在想：不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子？我心里很期待。当我走进教室，我看见同学们穿得五花八门，卢滢琦戴了一顶黄色的假发，张智成居然套了一块大白布！
很快就到了走秀的时间，我赶紧穿着我的南瓜衣，拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽，身披红斗篷的神秘嘉宾，竟然是楼校长！我们二年级获得了“最佳造型奖”。
接下来是讨糖活动，我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐跟老师们讨糖。我一共讨到16颗糖，可是吴佳妮却讨到了57颗糖，她真厉害！看来做事要有方法，只要方法对了，事情就成功了一半！
万圣节的作文8
期待了一个多月的万圣节终于到来了，我打扮成巫师的模样走进校园。哇，校园里充满了“鬼气”。我到教室里一看，啊！好热闹呀！同学们个个都穿着奇装异服，他们脸上戴着的面具也是千奇百怪的，都快认不出谁是谁了。我仔细一看，哈哈，我认出来了！高邦轩变成了英勇的蝙蝠侠，周子敬变成了胖胖的蜘蛛侠，林当是我们班最美丽的“鬼女”，最最可怕的就是包兴泽，他戴着狰狞的面具，变成了一个吸血鬼。虽然我们个个“鬼气”十足，可是教室里却是一片欢声笑语。蔡老师来了，她简直就是一个花仙子。快！快！快！轮到我们班出场了。我兴高采烈地走上大舞台，迫不及待地摆pose。台下掌声雷动。
今天我还用“trickortreat”换来了好多糖果。今天我真开心呀！真希望年年都过万圣节啊！
万圣节的作文9
“啊”！一年一度的万圣节终于到来了。在我们这万圣节最好玩的地方就要数欧风花街和水街了。
果然，晚上爸爸妈妈带着我去了欧风花街。这里像一个热闹又可怕的“僵尸鬼屋”，有的在小屋里画僵尸，有的在图僵尸，还有的把自己变成了“僵尸”。
我穿着我的蓝色“鬼“”服，拿着我的“鬼魔杖”，在这里有许多的外国人，有的在弹琴，有的在敲大鼓，爸爸居然说是在敲大锅，把我和妈妈笑的合不拢嘴。下一个活动是选“美”大赛，谁都可以报名，不分男女老少。我们先去画鬼妆，再给摄影师拍照片。终于到了最后公布最“美”名单的时候了，我居然得了个第二名，真的是太开心了。
逛着逛着，突然看到了一个糖画，走上前去一看，只见一个老爷爷手拿勺子在空中飞舞，一会一只活灵活现老鼠就画出来了，路人门都纷纷鼓掌赞扬。
最后走到正门的时候正在喷泉表演，只见一个个“水龙头”正在往天上喷水，有的形成一条龙，有的形成一头猪，还能形成一座房子……
一年一度的万圣节就是好玩，如果你也想来，我推荐你去水街，水街比欧风花街更好玩。
万圣节的作文10
今天，我一来到小桔灯就像来到了童话世界，这里有骑着飞天扫把的巫婆，有拿着罐子要糖的南瓜怪，还有美丽又善良的白雪公主……
万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。
我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊！一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。
今天真好玩，真有趣。这是我过得最开心的万圣节。
指导老师：吴老师
点评：哈哈，你也是老师见过最美的蒙面女侠。小作者结合切身体会，描写了万圣节的所见所闻，十分有现场感。
万圣节的作文11
今天我和妈妈还有妹妹去英语班参加万圣节活动。
我和妹妹都穿着巫婆的衣服和帽子走进教室。哇！有的化妆成天使，有的化妆成蜘蛛侠，还有的化妆成海盗，让我感到进入了另一个世界。
最让我恐怖的是第六间黑房子，走进黑房子伸手不见五指，只有安伦老师光着膀子，全身涂成红色，还穿着红色短裙，头戴牛角，拿着手电筒一亮一灭的。有的小朋友都吓哭了，我和妹妹也很害怕都抱成一团。
另一间黑房子也很恐怖，一进门就跳出一个白面鬼，我吓了一大跳，好像心都要跳出来了。黑房子里还有一个地道，我们纷纷钻进地道，后面传来怪叫声，我和妹妹爬得飞快。
我们还玩了水中咬苹果，两人运气球，蒙眼投气球等活动。活动结束后有许多小礼品赠送。只是希望大家晚上千万不要做恶梦喽！
万圣节的作文12
今天晚上，我去领先英语参加盼望已久的万圣节PARTY。
首先，老师发了一些小礼物给我们，有会亮的牛角，有闪闪发光的徽章，还有一个神秘礼物----漂亮的面具。
接着，外国老师PETER用英文给我们讲述了万圣节的.由来，还教我们了不少英文单词。最有趣的就是一个很像贴鼻子的游戏。老师在白板上贴了两个大南瓜，我们被分成两组，每组三人，手中分别拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齿”，要求矇着眼睛转三圈后贴到南瓜相应的位置上，哪组贴的位置准确，哪组就赢。有的人把“嘴巴”贴到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人兴奋的是我们组最终取得了胜利。然后我们分成四组，每组六人，大家一起合作做南瓜灯。我们组做的南瓜灯既漂亮又结实，每个组员脸上都露出了高兴的笑容。
最后，老师发给我们每人一袋小点心就结束了这次活动。
这真是一个有意义的万圣节PARTY！
万圣节的作文13
早上带了一包糖和昨天做的面膜去上学。在学校门口，我还收到了琪琪姐姐借给我的一顶帽子，打算在学校过一个快乐的万圣节。第一节课是英语课。米歇尔从我们班收集了所有的糖，并告诉我们课后，她说tricktreat向其他班的学生或老师索要。在课堂上，米歇尔给我们展示了南瓜头的故事，听了女巫、小猫和南瓜的音乐。我觉得万圣节真的很有趣。它可以得到很多糖和很多有趣的东西。下课后，我去语文老师办公室向张老师要了三块糖。然后在路上遇到另一个语文老师，要了块糖。第一次课后，我收集了四块糖，放在书包里。第二节课后，我去语言办公室要了一块糖。我要尿尿，这次只能要了。第三节下课，我又跑出去了。我去了英语办公室，没有糖——。我又跑到数学办公室，终于有了一个。我看了一眼路过的语言办公室，没有糖。
下午上完第一节课，去数学办公室拿棒棒糖！第二节英语课，自我介绍，得到一根棒棒糖。今天的糖果生涯结束了。今天是最快乐的一天，有这么多糖果！
万圣节的作文14
上个星期六，老师宣布：十月三十一日，也就是下个星期五，六点钟到八点钟，在这两个小时之内，要在学校举办万圣节派对。
我们一听到这个消息，教室立刻像炸开了锅似的，大家都欢呼雀跃，我也不例外，抱着陆怡琳一起跳来跳去，太高兴了！
晚上，我兴奋极了，翻来覆去，怎么也睡不着。总算，过了两小时左右，就迷迷糊糊的睡着了，梦里梦见我正在过万圣节呢！我戴着一顶尖帽子，穿着黑袍子，胯下骑着一把小孩用来扮巫婆用的小扫把，看一看，真像个十足的小女巫。
我和别的“幽灵”，“飞天魔鬼”，“魔女”们一起去每个教室敲几下门，说一声：“不给糖就来捣蛋！”门开了，一位老师走了出来，说：“哦，亲爱的小鬼们，给，这是你们要的糖果！”“谢谢！”说完，我们又去别的教室“讨糖”去了……
等我醒来，太阳早已升得老高了，妈妈对我说：“昨天夜里，你每隔一会儿就说一句‘不给糖就来捣蛋’到底在干什么呀？”
我听了，自己都笑了，都怪我，实在是太兴奋了。
万圣节的作文15
这个恐怖的万圣节在作者眼中是快乐的，有趣的，作者玩了许多游戏，将万圣节描写得很详细，作者觉得非常喜欢。
传说，万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子拿着南瓜灯，上面刻着骷髅的表情去讨糖吃，如果不给就捣蛋。
可是我们的万圣节是“哈皮”的节日，上周六晚上我们班就举行了万圣节活动。
我们最喜欢的是万圣秀，他们都扮的非常古怪、恐怖。有的装扮成僵尸，有的装扮成鬼，还有的装扮成机器人，我觉得搞笑的是金辰斌，因为他走着走着剑就掉了，哈哈哈!
穿越火线就是穿越一条条五颜六色的丝带，邱亦辰爬的像只壁虎。
僵尸来了就是拿着僵尸足球，跳过凳子然后投进“篮框”，随着“咚”的一声就得赶紧跑过去再把球拿回给下一位小朋友。
玩完所有项目后我们可以休息一下，我找了一个气球来拍拍找点乐子。突然我感觉有人在拍我的球，我一看“啊啊啊”，是涂家强和陈律耳，他们简直无处不在，我跑过去抢居然还追不到，经过一场激烈跟“猫和老鼠”一样的追逐，终于拿回了我的气球，我正想拍时，已经领糖了。领完糖，我得意洋洋地吃着糖坐在车上回家。
这次的万圣节我很喜欢，可比上次棒多了，我非常满意。
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