我的老师高中作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师高中作文，欢迎大家分享。
我的老师高中作文1
我很幸运，在高中时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰，我想再过多年，我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。
高二那年，汶上一中，举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛，当时的第一名中有李琰，忘记了他写的是哪位老师，应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名，然而当时，他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的'劲才写出一部分，我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上，我猜当时会有几位同学(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能打动评委的心，那份尊敬被淹没于文海。
我现在如果说英语可以称得上好的话，真是高中三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，(想想，大学有几个真正地听英语课的)，拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得;翻句子，翻不得;做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过;翻译句子，重新来过;选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成绩，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是尊敬的不得了。
同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢?
我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中，整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班，依然要求严格，可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐，怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风，在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的认识，也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然!
我的老师高中作文2
亲爱的老师：
您好！
一缕轻柔的月光透过窗台，洒在了书桌上，桌上宛若镀了银，今天的月光十分的美丽，远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。这时不时传来一些动人的琴声，嘀……嘀……
沿着月光望去，在银色的光海中，我也置身在这月光之海中了月光酒满了我的衣服，温暖着我的心……只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华，老师的爱不也如此吗？
老师的爱不就像这月光一般，我顿时觉得我十分幸运，接触的老师个个都那么温柔典雅。她们时不时都在温暖着我的心。我享受着这分爱的同时又时不时的害怕失去它。
记得，上次期中考试，我知道我又考砸了，我害怕真的很害怕，当您读出我的分数时，泪水真的在我眼中打转，这并不是我期待的分数，我不敢看老师您的眼睛，害怕从中看见厌恶及失望。但我终还是偷偷瞄了一眼，天呀，此时也只有上帝明白我的心情，您的眼睛充满了鼓励，您还赞扬了我。并在试卷批上了一句话“尽力了，这样的成绩老师很满意，别气馁，下次机会更大！”我的泪水流了出来，我真的很对不起老师您，我真得很失败，我的心中真的很愧疚，真的很愧疚……
记得那一次，老师把我的座位调到了第一排，我心中真的很难过，我害怕我学不好，辜负了老师，老师对我的'恩情，我该怎么偿还，您时不时叫住我问道“丫头，最近学得怎样呀！”我心中真的很痛苦……
我该用什么办法来报答我的恩师呢？这时，我想起了小学班主任对我讲的最后的一句话：“雪婷，上了初中了，希望你朝着自己奋斗的目标努力，在今后的学习中会遇到许多困难，答应我一定要想尽办法战胜它，好吗？不许气馁，知道吗？”是的，我一定再努力加油，来回报一直对我默默关怀的老师们。
一阵风拂过，在本已荡漾的水中，又画出一道浅浅的波痕，池水微微荡漾起亲吻着山石。
不知过了多久，又一缕清凉的风吹来，我暮然地被惊醒，我该打算以后的路了……
我的老师高中作文3
我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。
王老师中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时，王老师从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给我改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么辛苦，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给王老师带来很多麻烦，比如，我经常不完成作业，因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，尤其是每次因为不完成作业而落课的时候，王老师经常放弃自己的休息时间，在学校给我补课，使我在每一次考试不掉队，我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的.好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!
更让我难忘的是，刚开始上学时我总是开小差，王老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉这个坏习惯。
王老师，谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，王老师。
我的老师高中作文4
提起郭老师，同学们一定会有说不完的话题。一想起他，我就不禁想起那一堂堂生动而有趣的数学课。
郭老师中等身材，爱穿运动装。在他头上，我没发现几根头发。我想也许是因为聪明绝顶吧。
“读呀读书郎呀，背起个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”一听这歌声，就知道是我们班的“开心果”——郭老师来了。什么，说老师是“开心果”？不可能吧！哼，郭老师是“开心果”，那可是真正的名副其实呀！想知道为什么，那就继续往下看吧。
我们喜欢上郭老师的课。郭老师为了让我们多思考，用了许多“怪招”。一次，郭老师讲完一题后神秘地说：“告诉你们一个好消息……”“什么，什么？快点说来听听啊。”我和几个调皮鬼大喊着。郭老师瞪着大眼睛盯了我们一秒钟，接着说：“这个好消息是只要你们把以下几个题做出来了，我就翻几个跟头给你们看看!”我们一听心里乐开了花，急忙说：“那您别反悔。”“好，我不反悔！只要你们做得正确！”教室里的'所有同学陷入沉思。一会儿，有同学做完了就是不对，很遗憾。经过一番思索，终于有同学做了出来。郭老师眉头一展，笑了笑。我们一个个瞪大眼睛等着看好戏。我想郭老师会不会翻跟头呢？翻了会不会洋相呢？正在这时，只见郭老师抡起衣袖，提提裤子，好像要大干一场的样子。郭老师侧身一翻，没翻好，一下就翻歪了。我们看了哄堂大笑，人仰马翻。
我们既喜欢郭老师，又害怕郭老师。每次期末复习时，郭老师常常对我们说：“你们可要好好复习，要是考得不好，我就不教你们这个班了。”我们最怕听到的就是这句话了。于是，我们抓紧复习，每次考试都不会令郭老师失望。
郭老师教了我们三年数学，在这三年里，我们感受到了无比快乐，真希望郭老师能永远教我们的数学。
我的老师高中作文5
我的语文老师姓张，他是教过我的老师中最特别的一位。
张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学习知识。张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。在这个学期里，我们在快乐中学习，没有烦恼。虽然课后没有什么作业，但我们收获的知识却更多了。“快乐学习法”还真有效，一学期后，我们的语文成绩大大提高了。
张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的，张老师常自己总结一些人生经验，把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。
记得那次，那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课，而是郑重地说：“要想成为我的学生，就必须记下一句格言。”“记格言？”我们互相看了看，不解地问。“是呀，这可是‘张氏格言’，届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢！”张老师说。“老师，你就快说吧，别卖关子了！”我们迫不及待地说。“听着，”张老师清了清嗓子接着说：“没有比人更高的山；没有比脚更长的路。”我听了后，心里默默地想着：“是呀！这句话真是说得太好了。再高的'山，人都可以攀登到山顶；路再长，只要一步一个脚印地慢慢走下去，总会到达终点。”
张老师不仅是一位“哲学家”，还是一位教导有方的老师。
记得有一次上课，张老师正讲课讲得入神，可有同学没有认真听课，在做小动作。张老师发现了，四周看了看说：“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了，我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜)，‘四只眼睛’看人，更加清楚哟！”说完，张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦！有时我想开小差，可一想到张老师的话，便认真起来。
记得还有一次，张老师正在上课，同学们也听得正入神。“呵……”突然，一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去，瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他，而是让他去办公室洗脸。“洗脸？”我心里充满疑惑。不一会儿，那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦，我知道了，张老师让他去洗脸，就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀，真高明！”从这以后，同学们上语文课总是精神饱满。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣、教导有方的好老师！
我的老师高中作文6
“嘿，伯爵先生，你教会我们什么是自由，什么是希望。”
现在同学们都在干什么呢？是在悠闲地看小说，还是在竖起大拇指不停地刷微博点赞？是在目光空洞地做作业，还是在灯光迷离的影院中看片子呢？可我，却在学校参加社团活动写作文呢！
外面的阳光正好，教室里却是一番沉闷的景象。每一个人都握着笔奋力地写着，似乎想早点写完作文交差后回家休息。真心话，反正我是这样想的。
我感到脑中的词汇已经极度贫乏了，我不知道该怎样完成这篇文章。还好带了救命稻草。我从口袋中拿出小说，想看看小说，然后开始“作弊”。
这一章节写的是什么？伯爵先生在备受监狱之苦后，最终逃了出来。
其实过程没有这么简单。伯爵在19岁锒铛入狱，他没有计算日子，只能苦待有一天能出狱寻找他的未婚妻，照顾他的父亲。也不知过了多久，他隔壁的一位教工死亡，他装扮成尸体，被送往伊夫堡公墓——大海。虽然雷鸣交加，他却快活地呼喊着：“自由了、自由了。”
我实在笔拙，不能像作者写出伯爵在狱中居然怀抱希望，也不能想象伯爵出狱后自由的情形。但伯爵的形象实在令我震撼。既然伯爵连十四年的牢狱之苦都能忍受，一个小时的写作时间我怎么就不能忍受呢？
看了小说，我的精神在伯爵的教导下，回归正轨。
其实伯爵不是真正的伯爵，他只是一个船上的大副，或说是一个准船长。可他的非凡之处，在于他用十四年的`忍耐，换回一份成熟，更教会人什么是希望，什么是自由。
亲爱的当泰斯，亲爱的基督山伯爵，谢谢您十四年的忍耐，教会我如何在快要崩溃时，找到希望，找到自由。
放下小说，我的笑再一次浮现了出来，我要尽心地将这篇文章，然后，冲出教室门，享受阳光。
停下笔，合上本子，走出教室门，外面阳光正好。我在心中默默叨念，自由，Freedom！
点评：
文章视基督山伯爵为心目中的好老师，因为伯爵教会了我忍耐、希望与自由，这个立意还是较新颖。人物的事迹叙述不具体，没有写出那种足以影响人“好”。
我的老师高中作文7
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的'是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
我的老师高中作文8
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。
“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。
老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，如果您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，如果您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，如果您是路灯，我们便是行走在您脚下寻找光明的人，在您的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，如果你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我，不懂您的.用心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉;如今似乎长大的我，想要与您分享;如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
我的老师高中作文9
打开我知识的窗？是谁——擦动我心弦？是谁？温暖了我的心？那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与财富。您说：“经历是财富，它使人明智；挫折是财富，它使人成熟；金钱是财富，但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。”这番话让我细细品味，无法淡忘。您有时是个严父。因为每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到害怕，又从您的眼睛里露出的是爱。您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好，您都是那么着急，帮着看医生，为学生付医药费，照顾妥贴，让同学们感受到您的爱。您就好比是我们的'好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意骄傲时，时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我们走好人生的每一步。记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前，透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜，全神贯注地批改，我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗？在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的漫步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的祝贺。我曾经想过，如果我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，因为教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。祝您身体健康，万事如意！
我的老师高中作文10
一个人静静地坐在书桌前，望着照片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来，是您点燃我理想之火，是您在我心里播下了快乐的火种，让我感受到的一切欢乐因老师您的爱而起。在我快要站立不住的时候，您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候，您点起我的希望之火；在我迷茫的时候，您为我照亮前进的道路！虽然我们只相处了一年！但那些难忘的日子呀！是您——老师，让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，伤心了好几天，您知道后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。
老师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对快乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的'为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心；因为您的邮件，让我有勇敢面对困难的信心；谢谢您让我对现在充满活力，对未来充满理想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您！
我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时0，鼓励我成功是从这里起步的；在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语老师。然而——一切发生得那么突然，就在我按您的话开始努力的时候，我却即将要离开您了。
“感恩的心，感谢有你，陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”老师，感谢你，感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：老师，我爱你！真的很舍不得离开您！
最后，让我再真诚地说声：“谢谢！”
我的老师高中作文11
最令我印象深刻的老师，是我初中时候班主任---李老师。
她身材苗条，戴着一副眼镜，说话总是爱笑，而且笑的时候眼睛眯成了一条缝，牙齿也全都露出来了。
每次周记本发下来的时候，;我都会看到一些幽默的话语。比如，哈哈，首尾呼应。今天，骂我的心情有点不好，当我打开周记本的时候，瞬间心情大好，正因为看到了李老的那些评语。
今天，我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落，便知道了是什么原因。后来，回寝的时候，李老师把我叫住，然后，边走边跟我说她的想法，让我的心情变得好了起来。
今年，是我在学校过的第一个生日，这个生日既特别又太突然，当第一个晚自习下课的时候，李老师对我们说：“今天我们班有一个寿星，正好我们都是寄宿生，那让我们一起来庆祝她的生日吧，。有请我们今天的寿星，李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说：“都说十五的月亮圆，今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动，我可以说那是我过得最快乐的生日了。
校运会男子200米比赛时，有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了，她本来想进去，但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说，加油孩子，站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折，你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样，只要努力了就行了，你能成功的。接着那名运动员站了起来，忍着疼痛跑完了接下来的'比赛。那名同学并不是我们班的，我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说，因为他是学生，我是老师。当时我站在李老师旁边，看到李老师焦急的神情，听到了她焦急的声音，感受到了一名老师对学生的爱。
看，这就是让我印象深刻的老师，一个关心学生，理解学生，热心的老师。
我的老师高中作文12
老师，是春蚕，是蜡烛，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师，是鲜花，他们“落红不是无情物，化作春泥更护花”。——题记
老师，一个平凡而又神圣的职业。古往今来，老师被誉为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师……他们没有“海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有“临行密密缝，意恐迟迟归”的眷恋；但他们却有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
余老师——我的好老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双宝石般的炯炯有神的大眼睛，脸上时常挂着和蔼的笑容。
新学期开始的时候，我并不喜欢她。因为她总是批评我，总让我做其他同学不用做的练习题……
后来有一次，做事草率马虎的我又忘带伞了。可那天的雨却下得异常的大，电闪雷鸣……同学们都陆续离开了，剩我一人不知所措。这时，余老师轻轻地向我走来，亲切地说：“来坐我的车，我送你回家吧。”望着窗外的倾盆大雨，我毫不犹豫的点了点头，余老师再次笑了起来。回家的路上，我一直没敢把心中的感激说出来。回到了家，妈妈把老师邀请到家中作客，老师竟在妈妈面前表扬了我。此后，我对余老师的不喜欢早已抛之脑后……
后来的`一次考试让我分外紧张，老师笑着走来鼓励我道：“不用紧张，要有信心，相信自己，老师也相信你！”不久，成绩报告出来了，老师把我叫到办公室。“糟了！我是不是考差了？老师是不是要批评我了……”我紧张想着。到了办公室，我小心翼翼地走到老师身旁，小心翼翼地叫了一声老师，她才发现了我。见我到来，递给我成绩报告单，并表扬了我是本次考试中进步最大的。顿时，我明白了老师的所有的良苦用心，原来平日来老师对我的严格要求为的是让我能够拿到优异成绩和取得进步啊。想到这里，鼻子一酸，热泪盈眶。心中的感激再也压抑不住，“老师，谢谢你”这句话终于伴随着咽呜声中说了出来。老师再一次笑了……
老师是人类灵魂的工程师；老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是“随风潜入夜，润物细无声”……
谢谢你，我的老师。
这就是我的好老师——余老师。
我的老师高中作文13
不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，也许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为教师这个职业是那么的神圣。
可是初中的老师让我很失望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告诉我们她会一视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是因为我们班是实验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚定了我当老师的决心。
初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的“喝一杯茶”，谁想老师的'话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最后她居然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，未来很渺茫，甚至对生活都失去了信心，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师……为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，难道老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：害怕。
怕？对，怕，怕哪一天，因为我的一句话，而使一个学生战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。
渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好懦弱！
两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道各自的家世，也就注意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓励他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很耐心的纠正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开始数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。
我的老师高中作文14
我现在上小学六年级了，在我这几年的小学生涯里，遇到过许多老师，他们有的让我无时无刻都对他敬佩，有的让我感到有了母爱的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，同时，也受到了同学们的喜爱。是谁呢?她就是我们的语文老师——张丽霞老师。见过她的人，都知道，她长的胖胖的，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理会从她的嘴里涌出来。上课是既严肃认真又生动形象。
我们和她相处已有一年半了，我非常了解她。她，上课态度严肃认真，语言生动形象，特别吸引人，我最喜欢上语文课。张老师对我们非常好，总是为了全班同学着想。记得在上学期校运会的4×100中，女同学因交棒失误，至使座望冠军的女子接力赛屈居第二。同学们都非常不开心，特别是跌棒的那个女同学，她伤心地哭了。张老师知道后，马上找到那位女同学，进行开解。只见张老师拉着那个女同学的手，漫步在校道上，边走边谈，多亲热啊!不认识张老师的人还以为她们是母女俩呢。我还发现，在她身上，充满了无限的智慧，什么疑点难题，到她那儿，就轻松多了;在她身上，充满了无限正直风气，同学们一犯错误，她就急忙纠正，并讲道理给我们听，她讲一个道理，就纠正我们一个错误，而这些正直的风气，将始终如一的贯穿我的整个生命。
记得有一次，我由于去训练没有上课，下课后，我拿着试卷去问老师，老师并没有不耐烦的意思，而是和颜悦色地一一给我讲解。我一会儿就明白了，临走时，她还叮嘱我：“还有什么不懂的就问老师，老师会给你解开难题的.。”张老师，真是一个称职的好老师!
还有一次，由于我不尽职忘了把作业本拿回教室。事后，张老师轻声地批评我：“你怎么这么不尽职?作为一个科代表，就要为班级服务。”这些话虽有些刺伤了我的心，可我还是服气的，因为当时我和同学玩得兴起，把这件事忘得一干二净。
是啊!“老师是人类灵魂的工程师”。的确，她教给我们很多的知识、她帮我们迈出人生的第一步、她告诉我们该做什么不该做什么。
张老师对我的谆谆教诲，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在人生的道路上，我为遇到这样的恩师而感到自豪!我快要毕业，但我会永远记住我最喜爱的老师——张丽霞老师!
我的老师高中作文15
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的.，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
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