最敬爱的老师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的最敬爱的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从上幼儿园那天起，有一个天天伴我成长的重要人物那就是老师。记不清到现在自己到底接触过多少个老师了，不是嘛，长大总是离不开老师的培养和教诲的。跌倒了，老师扶着我爬起来。把我从懵懂引向顿悟，十二年来，看着我每天长大的除了爸妈，就只有您我最敬爱的老师。
这次，我转学来到完全陌生的校园。但这是妈妈的母校。才三天呢。第一天，怯生生地跟着妈妈走进学校。一张张陌生的.脸孔。我顺从地跟着妈妈，心里有些不安。校长室。“赵校长?我是黄乐祎妈妈啊!”妈妈笑着进去打招呼。“哦，这就是黄乐祎啊?很可爱哦。分到那个班啦?”赵校长问妈妈。妈妈说：“六(1)班，是曹老师的班。”“呵呵，那我带你们去吧。”赵校长说着站起身来，带着我和妈妈，向六(1)班教室走去。曹老师是一位老教师，这时正在收作业，一脸的严肃。我怯怯地望望她，相信她一定很有经验吧，戴着眼镜，声音不是很大，恰好让全班同学听见。班里很安静，次序很好呢。赵校长走上前和曹老师说了几句，便让我和妈妈过来。
妈妈把我推到曹老师面前。曹老师面含笑意，她说：“喏，那里有个空位，去坐着吧!”我乖乖地走到那个位置上，班上的同学都齐刷刷地看着我。顿时，教室里一片说话声。“哪里还有声音?”曹老师说。并不是很大声，但却很有威严，有种让人服从的力量。果然，班上鸦雀无声了。几个同学没带作业，曹老师也不轻易发火，除了训话，还用自己的手机一个个打给同学的家长(她不心疼话费吗?)。只有在忍无可忍的时候，才会吼起来：“你有没责任心啊?!我给你布置的作业，你居然没带来?!在u盘里?!哼!下次成绩单也放在u盘里，我问你，要不要?!”不是乱训，有理有据，句句逼人，想狡辩也没有任何余地。那位同学没说话，低着头认错，心里恐怕是想快点拿作业来吧。“给你们一个下午的时间。明天必须交给我!”曹老师怒气冲冲地说完话。呵，明天?我暗想，曹老师，您真宽大处理，要是我原来的老师，不在今天弄完，那位同学肯定会“死”得很惨。经过第一天，我对曹老师的初步印象是：严厉、擅长教导学生、经验丰富、威信极高的老教师。
第二天，上课。曹老师上课，很有一套哦。总感觉，她上课时充满激情，可以把同学们都引入课文中。不会提一些我们回答不出来的问题。就算突然冷场，也不会逼着我们回答。时不时开几个玩笑，让大家笑一下。更多的时候，却是让我们提问题，无论提出什么问题，就算再刁钻，也能一一解答。我想，看来曹老师的功底可不是一般的深啊!我来举个例子好了。我们的李大班长因为最近在看《泡沫之夏》，所以对泡沫这个字眼很敏感，想入非非，觉得好浪漫，又难琢磨。结果就提出来了，说：“老师，泡沫这个字面意思很难理解啊!”班里的人都很冷汗，你这什么问题?!是《泡沫之夏》看多了吧!曹老师说：“这个……你妈妈洗衣服的时候不会看吗?那个，白花花的东西就是泡沫啊。然后，散开以后就是剩下的就是一盆脏水的的那个东西啊。(她当时是用杭州话说的，所以显得特搞笑)”说着自己也笑起来。班里的同学更是笑翻天。李洪浩很不满地坐下了，呃，估计是没得到“浪漫”的答案而不满意吧!呵呵，同学，不要沉迷于电视，要听曹老师的!o()o哈哈!
也许，现在我对曹老师还不是太了解，更无法把她描写的很生动。但我相信，她是一个好老师，我一定会好好学习，让原本的长处延续，把短处补上，作文水平更上一层楼!曹老师，教师节快乐哦，我的新老师!
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