写给老师的信作文
写给老师的信作文1
亲爱的姚老师：
您好！
姚老师，您上了二十六年课，桃李满天下了，是我们最敬爱的老师。
姚老师，我要感谢您，当我迷失方向时，您就是一盏明亮的路灯，永远照亮着我前行的道路。当我遇到困难灰心丧气时，您不断地鼓励我，让我自信，让我重新振作起来。
记得有一次，我的期中考试语文只考了81分，心里就像十五个吊桶打水七上八下。下了课，我迈着沉重的步伐，垂头丧气地走出教室。您看见了，叫住了我，说：“子浩，你怎么了，不舒服吗？”我无精打采地说：“姚老师，我这次语文成绩太差了，我怕妈妈会责骂我。”您语重心长地对我说：“这次是发挥失常，你这么认真，相信你下次一定能考好。”听了您满含鼓励的话，我轻松了许多。
还记得一次，我们正在做语文作业，您提了一个问题，同学们都积极举手，踊跃回答，唯独我没有举手，您注意到了，用眼睛看着我，我心里猛地一紧：糟了，老师肯定在批评我，说我连这种题都做不来，肯定对我失望了。我鼓起勇气，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在说：“没关系，好好想一下，我相信你可以做得来。”看着您温柔的眼神，我一点都不害怕了。我努力地想，终于大胆地举起了手。您看了，脸上露出了满意的笑容，似乎在说：“你真棒！”
姚老师，我想在这里诚心诚意地对你说：“谢谢您！”
祝您
身体安康，工作顺利！
您的学生：岑子浩
20xx年12月7日
写给老师的信作文2
亲爱的老师：
您好！
感谢您的教育之恩！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太谢谢您了！
您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达能力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，谢谢您了！
您在上课的时候总是跟我们说：“要在别人的故事里旅行！”正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太谢谢您了！
您总是让我们练习写读后感受，但是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的读后感受，引导他们怎么写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太谢谢您了！
您的教导让我获益良多，我以后一定会更努力学习，不会辜负您对我的期望！
祝您
工作顺利
您的学生
20xx年xx月xx日
写给老师的信作文3
敬爱的老师：
您好！这一天我给您写信，不会感到惊讶吧？近来的生活怎么样？我想把我的心事告诉您——老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们；您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力；您就像……然而，有时您也会做错事。
我是个学习优秀生，无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我，说老师您很偏心，只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师，只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的，例如我很积极发言，你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好，但有时我做错事，您只是微笑而过。同学们会怎么想呢？被同学们这么说，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老师这是为什么呢？这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的，但有时会不太过分呢？我想做个合群的女孩，不想因为老师爱我，而遭到别人的妒忌，那些同学就不和我玩。这样我的心更难受！老师我取得好成绩是，您不要当众表扬，我自己感到欣慰就可以了。我做错事时，你可以在旁边指点我，善意批评我好了。这是爱的压力，这也算做错了事。老师希望你明白！希望你用你热情的语言来鼓励那些同学，来温暖他们的心！我也想看到这一幕！
不说这么多了，聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。
祝
身体健康
工作顺利
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的信作文4
亲爱的郑老师：
您好！
前两天是感恩节，我想给您写封信。
第一我想说的是，您写得字特别好看，我就是照着您的样子写字，现在写字也非常好看。有一次上语文课时，大家刚把作文交上去。您刚批到第一本作业，就不批了。我们都紧张的看着您，心里想着：“老师是不是生气了？我们是不是写错了好多题？”正想着，您气冲冲地说：“这是谁的作业？写得这么乱，还好意思拿上来！拿回去重写。”终于，您把作业批完了，这节课也结束了。都是因为您的严厉，所以班里有些写得不好的同学慢慢也写好了。
第二，我能不能不写批评栏了。有一次，李纪泽宇早读的时候不好好读，我把他的名字记在了批评栏里。刚下早读，他就不乐意了。他来找我，问我为什么要把他的名字记下来，我说你没有好好读书呀！他只好回去。这件事好像是我做错了一样，我委屈极了，但是我没有给您说。
您虽然有时很严厉，但在我心里，您永远都是最好的老师。
敬祝
天天开心
xx
20xx年11月26日
写给老师的信作文5
敬爱的周老师:
您好！
今天，是开学的日子。我有些紧张，又有点兴奋地走进了新的校园，但很快的，失落感就油然而生——周围都是陌生的身影，最重要的，是一直没有看见您！
记得以前每次暑假结束，当我们像一群小鸟飞回阔别了两个月的教室时，您已早早地在班上等候着我们。您总是故作严肃地教训我们要收心学习了，但您不断上翘的嘴角暴露了您的喜悦……两个月前，当暑假再次要来临时，您不止一次地叮嘱我们，升学到新的学校，课程多了，要更加努力地学习，嘱咐我们离开母校就像孩子成长一样，是人人都会有的经历，应当坚定地向前看。所以，今天没看到您，本是意料之中的事，但我还是有些难过——周老师，在这个特殊的日子，我真的很想您！
周老师，上个学期，我还在你所任教的市第三小学六（1）班，如今我已经在按照您的要求，积极适应初中的学习生活，更加勤奋努力，相信我一定能够做得更好。还有，教师节那天我们几个小学同学准备去母校看看您，跟您好好说说我们现在的学习和生活情况，好吗？
祝：身体健康 工作顺利
您的学生：邱xx
9月2日
写给老师的信作文6
敬爱的徐老师:
您好！
我是您的学生姚佳奇，今天，我要和您说一说，我快乐的成长经历吧！
我的成长经历中，爱是最重要的。我小时候很淘气，晚上睡觉的时候，经常把被子踢光。终于我发烧了，吃了退烧药，过了很长时间，体温还是没有降下去。无奈之下，外婆只能冒着倾盆大雨，抱着我去医院看病，医生让我挂盐水，外婆一直陪着我，听妈妈说，整整一个晚上，外婆没有合眼，眼睛一眨不眨，一会儿看看我的脸色，一会儿看着盐水的情况。一直到凌晨，是药和外婆的爱让我很快地恢复了健康。
还有一次，让我难以忘记。一次，我放学回家，下了一场滂沱大雨，但是，外婆只带了一把雨伞，外婆怕我淋湿，把大半部分的雨伞都给了我。回到家一看，外婆大半个身子淋湿了，而我的衣服一点都没湿。
有时候，为了给我听写，没有文化的外婆，每周三都要去老年大学学习拼音，还会向我请教，现在有时候我还会请教外婆呢！现在，我不用担心妈妈开会而不能给我听写了。
因为有了外婆的爱，我的童年过得幸福无比！
敬祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：
20xx年12月25日
写给老师的信作文7
敬爱的叶老师：
您好！
时间就像沙漏一样，飞快地流逝。转眼又到了春节，我回到了盼望已久的家乡。叶老师，让我来跟您分享一下我的家乡---东阳的年味，一定会让您向往的。
在家乡，从腊月也就是农历12月开始，外婆就开始准备年货，制年糖、做年糕。养猪的人家还宰年猪。快到小年的时候，家家户户开始大扫除，家乡话叫“掸尘，”是辞旧迎新的寓意，必须把整个家里里外外打扫一遍，柜子里的被子，衣服也统统嗮一遍。经过整理的家窗明几净，再贴上红红的春联，别提多喜庆了。
最隆重的要算年夜饭了，不仅仅是全家的团圆饭，还要感谢神灵一年来的保佑。外婆端端正正地摆好八仙桌，恭恭敬敬地呈上猪头、鸡鸭、糯米肠还有各类蔬菜水果，虔诚的敬上三次酒，三跪九叩再烧上纸钱才算谢完年。
让我最期待的是年三十那场“烟花盛宴，”一边看着联欢晚会，一边等待着时间的到来，当时针指向12点的时候，全家欢腾了，爸爸早就给我安排了一项光荣的任务，由我打开大门，迎春纳福。爸爸点燃早已准备好的烟花，一瞬间，一束束五彩的烟火射向夜空，绽放出美丽的花朵，一阵阵欢呼声在久久回荡.......叶老师，听我说完这些，您是不是也有身临其境的感觉呢？
写给老师的信作文8
田老师：
您好！
您有一点儿闲暇时间吗？我想跟您谈谈有关写作议论文的事。
让您失望了！我是个没用的什物。我不敢将这篇文章搬到考场那些密密麻麻的格子上。因为我看到那上面有把铡刀，挂了个牌子，上面写着：“休乱说话！”
然而我却不知这是不是乱说话，可是跟老师说的议论文的框架一比对，这肯定是个异类了。只是我并不是个多刻苦的学生，从来不舍得一头扎到议论文里不出来，一篇一篇地写，这使得我可以从这框架里跳出来。然而跳出来后却发现还不如果在牢里头。好歹在牢里什么都不知道，不觉得自己有多可怜。跳出来了，却是满脑子的问号——我们写的议论文，到底在论什么？
怎样写作议论文？爱迪生、贝多芬，再加个司马迁，现代的就再来个张海迪。要么坚强，要么忍辱，要么失败是成功之母。最后来个“朋友们，让我们一起来……吧！”老师手里一本本厚厚的作文卷，篇篇一个样，甭提多么整洁美观了。真不明白怎么还会有老师抱怨现在的学生不听话。只是前几天我倒也听见我五岁的妹妹读着有关于爱迪生的故事，我暗地笑了笑，如今要从议论文上看出高中生的文化水平，怕是不行。这样的话，会有多少人左手拿着数学满分卷，右手却捂着一年级的看图写话走进大学校门？
这是个好事吗？可能也算个好事吧。现在是速度的时代，学生做卷要速度，老师改卷也要速度。
这可怎么办呢？学生们还睡着，不知道自己被套住了，倒觉得挺自在，按照模子写，不跑题不偏题，四十多分总是有的。这就够了。想要多点分怎么能够呢？搞不好连保底都没有了。倒不如不冒这个险。
我一直在找醒来的人，找那些知道自己被套住了的人。我知道我们这几个人力量远不比传统教育的牢笼强大。但是我还是希望能够壮大这支真实的队伍，这支像是当初被称之为“”的，但是最后经过革命一定会胜利的，代表最广大学生真实心声的队伍。
第一位启发我的是教我语文的田老师。他将枯燥的作文讲得让人能着了魔。我心里确实佩服他，觉得他真的是在唤醒学生的真情，这是我在以后的课上慢慢体会出的。枯燥的作文模子和套路，他并不讲，只是想尽办法把那模子打碎了，让你神游，让你有灵性。这我便高兴了。我第一次那么享受上课，一点儿都没有抵触的感觉。
我不知道是不是班里的每一个乖巧的同学都觉得惬意。当我看到田老师拼尽了全力在和学生们心里的模子作斗争的时候，看到他讲课时那种激动而热血澎湃的身姿，听到他强烈激昂的语调时，我觉得这个课堂本应是要炸开来才对的.。只是座位上，学生们仍是端坐着。思想可能会比姿势“不老实”一些，不过，怕是还不敢跳出横子，只像暂时的放监—一怕被憋死了，出来透透气。
我不知道老师是怎样想的，是不是有些无可奈何，是不是有些力不从心，或是对学生们思想上终于“不老实”了一些感到希望犹存。下课了，我锁门的了寸候，老师走到我前面，我蓦然觉得那是“鲁迅”的影子在我眼前走远。
第二位是黄老师。我问过她有关这可恶模子的问题。她在我摘抄本上写了一句话，使我苦笑而又心疼。“我们就带着镣铐舞蹈吧！”看来她也已经承认无可奈何了，带着镣铐的我们只能用舞蹈来掩饰我们并不害怕，也并不在意什么镣铐。带着镣铐也能舞蹈。是的，我们有的，也只是带着镣铐舞蹈的劲儿了，再没有多的力量把镣铐撬开。
不知道是不是时代要求，还是学生们自己想多了。总之模子是在的，议论文一个模子，思想上一个模子，真情实感纵使在，也抵不过得格式化的模板，竞弄得学生们千人一面了。
此致！
学生安多
20xx年6月18日
写给老师的信作文9
缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。 ———题记
也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓第一次出现在我们的面前，高高的个子，披肩的直发，以及身上散发出的淡淡的清香都深深的吸引着我们。您是那样的姗姗来迟，六年的小学生活已经过去一大半了，而您却快速的征服了我们的心灵。 还记得上学期的期中考试吗？我们连着几天模拟考试。为了让我们尽快知道自己的成绩，尽快掌握卷子上的知识，您将五十六分的卷子带回家批，晚上，您要备课，要预习课文，还要照顾自己的家人，孩子。我头脑中彷佛出现了那神圣而庄严的一幕，您俯身坐在窗前，趴着，一手握着红笔，一首按着卷子，时而紧皱眉头，时而欣慰一笑。墙上的挂钟已敲了十下，十一下……您长长的身影拖在雪白的墙壁上，每当想到这里，我的眼眶湿润了，第二天早上您还要早早到校监督我们读书。
那阵子，天气降温，又要期中考试，您如一位细心的母亲般叮嘱我们把衣服穿厚不要感冒，听着您那温和的声音，我心中充满了阳光，也彷佛不那么冷了，您的话语如和煦的阳光，温暖我幼小的心灵，您不管自己的孩子却不忘嘱咐自己的学生穿好别着凉了。您不顾自己的身体，心却在学生身上。
哦，老师，我挚爱的老师，现在已是六年级的后半学期。光阴似箭，日月如梭，一切都在继续，我们又要分离，在我们分别之时，我向您献上一曲永久的赞歌----我爱您，老师！
写给老师的信作文10
亲爱的徐老师：
有人说，施恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。虽然您不是我的启蒙老师，但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期，你总是兢兢业业地工作，您的脾气也很好，不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上，你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后，旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学：“你在笑什么？为什么在笑！”那位同学不由自主地站了起来，语无伦次地说：“因为……因为……”你为了不让同学尴尬，就帮他回答道：“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说：“是！是！是！”不拿远的说，就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验，谁知体育课也测400米跑，结果一回来，个个都面如土色，呕吐的呕吐，趴下休息的休息，个个都无精打采。你说：“今天不用测验！明天再测！”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您，我的老师。
祝您
身体健康
您的学生：xx
x月x日
【写给老师的信作文】相关文章：
2.写给老师的感谢信
3.写给老师的道歉信
4.写给老师的表扬信
