我的老师小学作文600字

时间：2022-06-17 12:47:54 老师我要投稿

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我的老师小学作文600字八篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的老师小学作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文600字八篇

我的老师小学作文600字篇1

　　在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

　　温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的'还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：“同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后！”我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后！这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色！

　　而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为“干爹”，他也风趣的称我为“干儿子”，课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。

　　小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲，更上一层楼！

我的老师小学作文600字篇2

　　我现在的语文老师望老师，不像高老师那样严厉，也不像王老师那样温和，她有着自己独特的教学方法。

　　我们三年级时，王老师和严老师因为各种原因，两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯，我和同学满怀希望的走进了新的班级，看见了两张陌生的面孔，后来才知道，这是我们新的老师。自从望老师来后，我们的成绩在一点点提高，四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分，这时望老师总会鼓励我们，让我们再接再厉，争取下次考的更好。

　　望老师来后，知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的，于是便耐心的一样一样的为我们补，语文早读时，望老师总会早早的来督促我们，好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐，望老师不仅督促我们早读，还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题，一篇简单的课文，别人班上一节课可以上完，我们却要两三节课，望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题，有时望老师说：“回答错了没关系，但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的`啊”！每次听到这句话，大家都会把手举得高高的，但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来，有时上的甚至别人班上的还要快。

　　我们的阅读和作文上，望老师也没少下功夫，我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的，望老师在周六周日还经常出作文让我们写，写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去，现在网上有好多我们写的作文呢！

　　望老师不但关注我们的学习，还很关心我们的生活，有时课堂上，望老师会告诉我们怎样做人、做事。

　　马上我就要毕业了，感谢老师的插柳之恩。

我的老师小学作文600字篇3

　　“大家好！我是你们的语文老师，我姓张，可以叫我张老师……”张老师一脸自信的说着。可我们却丝毫无所作为，也许是因为和同学们分别过久，只顾着叙叙旧情，而忘了在讲台上一脸失望的张老师……

　　认真、严厉的教师

　　老师一手拿着我们的家庭本，满脸怒气地走进教室。一向上课不开小差的我也不禁想起暴风雨前的`宁静和恐惧，不禁浑身打起了哆嗦。老师就这样走向讲台，只见她的眉毛拧成了倒八字，双目死死地瞪着我们，一步一个脚印地走着，仿佛大地都在随之颤抖。“咚！”一声巨响，拉回了我的思绪，只听老师似生气，又似委屈的声音在教室上空盘旋：“我那么认真地为你们改作业，可你们……”我听后心里十分不是滋味，可当老师将优秀的作业本翻开，我才明白：原来老师是那么认真的为我们批改作业，可我们却抱着侥幸心理去完成作业，这是对老师的不公，更是对我们自己的不负责。可又当老师让那些作业没做好的人重写，又放下狠话说，如果再不认真写作业或者格式错误的话，你们就要小心……这是我看见一群经常不按时完成作业，态度十分恶劣的男生们面露苦色，仿佛吃了万年苦瓜似的，苦的不是滋味。当老师叫我及其他几名同学过去时，我的心像揣了一只小白兔“扑通扑通”跳不停。可当我过去才发现——

　　老师也慈祥、可爱

　　当我怀着忐忑不安的心走进老师眼前时，只见老师的态度已从温怒转变到慈祥，这时我大才舒一口气。张老师拿着我的作业本，用手指着错误部分告诉我应该怎样订正，正当她指着课后习题告诉我哪里错了时，他抓住我的句子读上几遍，突然“咦”的一声从我耳前浮动，接下来她又以迅雷不及掩耳之势，拿起红笔对我说，这一题是对的，只是她改错了而已。又迅速和我说1：4组词的格式是怎样，又对我说不必重写，以后只需注意一下就可以了。当我回到座位把思绪理清时，不禁认为老师不让我重写，是为了补偿把我的作业改错的损失，想到这里，我发现老师不仅有着严厉的一面，更如同一个老顽童一般可亲可爱。

　　这就是我的双面老师——张老师，会让你感到惊喜不断的老师哦！

我的老师小学作文600字篇4

　　老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。啊，老师！您就是天下最伟大、最无私的人。

　　老师，是一个多么亲切的称呼。老师，是一位多么令人敬佩的园丁。老师，是一位多么无私的人。没有老师，就没有我们的今天。没有老师，我们就不会有知识。老师的爱，比天还高，比海还深！老师对我们付出的心血，我们永远也还不了！

　　在我的小学生涯中，有许许多多的老师令我感动，但最令我感动的还是我二年级时的班主任---李老师。她给了我许多关怀，许多鼓励，许多帮助……您，使我改变了自己。

　　记得在我二年级时，学校组织去春游，我刚开始去时，心情很激动，哪知，在玩一个游戏项目时，我受伤了，但也正是因为这件事，使我看见了老师对我的关怀。

　　那时，我们在玩蹦蹦床，刚开始时，我一直在跳啊跳，但到了后来，我筋疲力尽，休息了一下，不知是哪个人跳了一下，把我弹了起来，结果，我的脚给扭伤了，一直在哇哇大哭，导游赶快打电话给李老师，李老师接完电话后立马赶过来，将我送去了医院。因为我一直大哭不止，所以李老师将她得到的奖品送给了我。我才不哭。随后，老师带我去拍CT，望着老师焦急的面孔，我感动了。在医生将我的脚包扎时，老师还在一边轻声问我疼不疼，我说疼时，老师便叫医生轻一点。听着老师焦急的声音，我又一次感动了……

　　检查完后，老师又小心翼翼地将我送回家，并亲自向妈妈道歉，而且，还自己将为我照CT的医药费一一付齐。在这件事里，我看到了老师对我的关怀。

　　每当我想起这件事时，总会潸然泪下，这是感动的眼泪，也是感谢的眼泪……啊！陈娜老师您永远是我小学时代的一位恩师，我永远会感谢您为我做的毎一切，每一件事，每一份关怀。您也是我想感谢和感恩的人。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言正是在赞叹那些为学生无私奉献的老师啊！老师，您对我的爱，我永远记在心中！您的爱，像纯洁的天使不断净化我的'心灵。您的爱，像可口的牛奶常常温暖我的心灵。您的爱，像香甜的蜂蜜时刻滋润我的心灵。

　　李老师，您就是我最喜爱和最想感恩的老师！

我的老师小学作文600字篇5

　　玉不琢，不成器。我算不上块玉，还是一块顽石，老师却独独对我青睐有佳。

　　我们班是个石头洞，什么“石头”都有：有的闪闪发光，有的平淡无奇，有的晶莹剔透，有的坚不可摧……我算个棱角分明的石头吧，其发掘价值有待考证。

　　一个赌石者来到这个洞，看到这遍地的石头，估摸着这个洞里该会有宝石吧。看过去，瞅过来，挑中一块石头，决定将他打磨打磨，将来必成宝贝。

　　这赌石者，不用说，咱老师！这块石头，地球人都知道是谁。

　　我被老师看中，自然很高兴，但“不幸”很快就会降临。

　　有一次，我和几个哥们在楼道里“疯”，玩得姓什么都不知道了。我们虽然知道这么玩要是给逮住了，死得很难看。但是一看老师没在，就无所畏惧了。玩得很过瘾，也没被老师发现，于是很放心，但是，狗仔队的力量是强大的，他们这会儿正在向上级汇报呢！

　　我体无完肤地走出办公室，心里忿忿不平：很不公平！！！只有我一个人被那把“刀”砍，其余的人都啥事没有？为什么？应该是大伙手拉手上“刑台”的！我得把他们供出来。可是这一供并没能把他们落下水，老师反倒是更生气了。被“刀”砍得发晕的我自我安慰：王老师是嫌麻烦了吧，下次一定不会放过他们的。

　　可是，事实证明，老师一直在怕“麻烦”——只要有我参与的任何“恶行”，我就会不断地单独审讯，无一例外！而犯罪同伙们仍然逍遥法外。哎，怎么，你这把“刀”只砍我呀！

　　我一连被这样“砍”了两三年，从委屈到郁闷，再到麻木，哀叹时不与我。稍大点的时候，有一天突然醒了一样的'，觉得这不能算作不幸。那些没被“刀”砍过的哥们一天仍旧是吊儿郎当的，而我这个常常被砍的人反而变得守规矩了，得到的表扬也多了，优良的基因也渐渐显露出来。

　　呵，原来这把刀并非是要将我砍得伤痕累累，而是在对我这个多棱的、还不成器的石头精雕细琢啊！

　　如今，赌石者赢了！我这块“毛料”，褪掉了劣质的外壳，玉石的真面目让大家刮目相看。赌石者看到这块“宝贝”，脸上浮出了笑容。

我的老师小学作文600字篇6

　　老师，是辛勤的园丁，栽育祖国的花朵；老师，是天边的丝绸，遮挡炎热的烈阳；老师，是路边的指牌，指引生命的方向。如果要夸夸我的老师，可以找出许多的事来。但最让我难忘的是她的宽容和慈爱。

　　那天，春意飘然的春天即将离开，看得见立夏悄然走来的身影。夏伴着浓浓春气，融合在空气中，使空气中充满了清凉，使世界绚烂得颇有生气。随着一股风吹来，学校的钟声响彻云霄。

　　跟着铃声的清响，老师踏入了班级，一天的课程又拉开了序幕。我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫，进入了上课的情绪。时间如离弓之箭一样消逝，只听放学的铃声响起，我们立刻匆匆奔出班门，突然，有人拍了一下我的肩膀，并对我说：“今天是你做值日啊，别跑！”我听了，恍然大悟，但因为晚上要上补习班，我只能快速做完值日。

　　我的值日工作是擦窗台，所以我匆匆去用水桶换水。当我换完水上来时，看见老师站在门口指挥着值日生。我刚想走近班时，突然，老师一转身，我的手被老师碰到，吓得我把桶扔了出去，整个扣在了老师头上，全部冷水都浸在了老师身上，我瞬间吓得呆若木鸡。

　　我刚反应过来，把水桶赶紧拿下，立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。老师狼狈地站住身子，深深地吸了一口气，让自己看起来不是那么生气。接着，她看到我十分惊恐，便安慰我说：“没关系，这不是你的'错，是我转头没注意。”老师的声音十分温柔，看不出一点生气的样子，反而温和地安慰着我。我听着这一句话，不禁流下了感动的眼泪。

　　老师，是生命的浪花，使世界更加绚丽，生命之路多么遥远绵长，只要有老师，我们都能编织一个美好的未来，那是因为，我的老师懂得关爱。

　　今天我要夸夸我的老师，赞美他的宽容与慈爱，把一个个祝福送给老师。

我的老师小学作文600字篇7

　　偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧！在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。

　　我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩！不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅！

　　韩老师在学习上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。

　　记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊？当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的.哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。

　　“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧！”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。

　　放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿！在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。

　　我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。

我的老师小学作文600字篇8

敬爱的康老师：

您是我的小学老师，可是确实对我影响最大的老师。您帮助了我很多，真的很感谢您。记得，您接手我们班的时候，我还是一个不学无术的混日子的四年级学生。自从那天，您成为我们班的班主任，我开始发生了改变，这都是因为您的教育方法让我感到学习的乐趣…… 您来到班上，您在简单的介绍之后，说：“在我的班里，只要你完成了我布置的任务，你就可以完成其他的任务，如果你没有完成，即使是下学，你也要留在学校完成任务。” 您的这句话实使我发生改变，我喜欢挑战，而您的教育方式对我来说就是一种挑战，我要成为那种可以每天提前完成任务的学生，也就是从那时开始，我开始对学习产生兴趣。

　　每次您布置下任务，我总会第一时间进行努力，争取做第一个完成任务的人。那时，我的字混乱不堪。您看到我的字，感到很生气，有一天下学，我被您留在了学校，原因就是我的字迹不工整，记得那天我将那一份简单的作业写10几遍，写的手都发酸了。可是，还是过不了您这一关，您将一份写的十分工整的本子交给我，叫我学着点写。当时的我，坐在教室的凳子上，呆呆的看着眼前的作业，决定一定要写出工整的作业。终于，功夫不负有心人，我成功了，您看到我的字有了改进，露出了欣慰的.笑，当时的我感受到了成功。或许也就是从那天开始，我的字迹也开始发生改变。老师，真的很感谢您，是您让我发生了改变。以前的我不学无术成绩算是班级的倒数，可是，自从您来了，我的成绩开始直线上升，上升到班级的前5名，成为了您心目中的好学生。那一天，您对我说，我有机会考上一个好高中，要好好努力，不放弃。如今，老师我想向您汇报，我上了初中成绩并没有下滑太多，我还是班级的前15，虽然又跌了10名，可是，老师我会尽力追回的。最后，老师，我还是要对您说：“老师，谢谢您，是您改变了我的一生，祝您身体健康，桃李满天下。”

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