关于数学老师的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于数学老师的作文，希望能够帮助到大家。
关于数学老师的作文1
她们一些进修要领、技法什么的的但最重要的一点儿是：算术教员刘教员对于我的帮忙
刘教员，名叫刘卫，小学六班级起头教咱们算术她长着卵形的脸，戴眼睛儿，高高的个子，看中去身板很健壮说其实的，一路头，我其实不感觉这个教员怎么好在她的讲堂上，时常能听见教员高咙大嗓地大吼，很是地峻厉有些同窗有多是受没完这个教员，有的有多是被教员攻讦了后不平气，暗下甚或者给她起绰号
过了一段时间，刘教员发明我以及其它几个同窗颇有算术先天，便专门给咱们几个开小灶我对于刘教员的立场逐渐起头发生转变了
刘教员"擅自办教导班"的事令我印象深刻想的起来那时每个礼拜四下战书下学后，刘教员会留下咱们"四大天王"以及一些喜欢算术的同窗"算术四大天王"本身筹办题，本身讲，刘教员只是个"旁听"
想的起来1个礼拜四下战书，该轮到我讲题了我把本身筹办的标题需要解答的题目抄到黑板上，底下那一些同窗就有的本身"静心苦干"，有的3个一群，5个一伙地会商瞅见我出的题许多多少同窗都做不出来，心中一阵子自患上之情刘教员瞅见这个环境，对于我说："曲昊男，你给各人讲讲吧"我终究是熬头次当"教员"，没经验，措辞磕磕吧吧，语言也不是很严密谨慎，可谓缝隙出现的次数非常多底下许多多少同窗挑我的.刺儿，使我更严重了别的，我那时语言抒发能力比力差，心中大白但讲不出来只好说："这就患上恁地做"刘教员就戏称这叫"曲氏定理"，还接着说，"叫'曲氏正义'更好"
厥后，刘教员独自找我一起说话，对于我说："曲昊男呀，我懂患上你心中大白，但抒发不出来可不行，这对于你往后的算术进修是1个很大的停滞别的，算术长短常严密谨慎的，像你如许，讲题的时辰缝隙出现的次数非常多，同窗能给你挑刺儿，你也很难熬难过咱小学算术不要求很是地严密谨慎，但要是你还如许，上了中学、大学，你想学好这门科目险些是不成能的你还患上起劲呀"
听了刘教员的这一番话，我发了然本身致命的纰缪错差，并起头实时纠正从那往后，我讲患上愈来愈好，并且粉笔字也愈来愈标致（只是有前继续往前已经）并且还以及班里其它的"算术天王"一路交流算术，增加了常识
此刻上了初级中学，俄然发明刘教员说的那一番话有一部门灵验了——那就是一些算术题起头讲求"抠字眼"，使同窗们"防不堪防"此刻一想，好在其时当真按教员说的做了，使我小课时就有了严紧的思维规律思维此刻想起来真是感激刘教员
直到此刻，小课时刘教员对于我的耳提面命以及咱们"四大天王"同享"烤鸭"（小课时的黑话，指奥数题）的情景仍记忆犹心修业的门路上能碰到如许的好教员，真是一件幸运的工作啊！
老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师称为金钥匙。是他们为孩子们打开知识的宝库，有人把老师夸为春雨，春雨灌溉着千万鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪明可爱的小脸，不正是老师培育出的花朵？
关于数学老师的作文2
每每行走街上，看到糖炒栗子，我就会想起我以前的一位数学老师，会想起以前和他一起相处的那段时光。他喜欢给学生吃“栗子”，当然，此栗非彼栗。
——初见数老
求学途中，谁不希望自己遇上一位好老师呢？记得刚进初中时的第一堂数学课，我正想象着新老师的模样，走进来一个老头。我上下打量数老：他皮肤黝黑，身材高大，头发凌乱不堪；上身西装，下身牛仔裤，最底下一双布鞋，随意而穿。 “我姓徐”，他开口，声音洪亮而厚实，说的是淳朴的方言，边说边拿起粉笔在黑板上写上一个“徐”字，“我们将在数学路上一起前行。”他的眼睛里闪耀着憨厚而坚定的光芒。让我们听的人踏实、振奋。
——接触数老
往后的日子里，我渐渐发现数老是一个“狠角色”。每当我们打瞌睡时，他不会多说，只是先给你来俩“栗子”，“啪”，“啪”，酷爽！
数老好“管闲事”。因为班主任忙，数老管我们甚至比班主任还多。比如一早来上课，闻到教室里有人吃过早饭，肯定先训上五六分钟，再“言归正传”。
好“管闲事”的数老偶然也“犯二”。有这么一回，他早自习之前来收作业，发现教室里地没扫，垃圾也没倒。他看完过值日表，没说话，只拿眼在教室里寻人。嗅觉灵敏的几个已拿起扫把“干活”去了，而值日生之一“老周”还趴在桌上做着白日梦呢。数老看还少一个，径直走向咱班最老实的申宝，“啪啪啪”就是四五个“栗子头”，接着说：“那么懒，地也不要扫。”申宝还不知怎么地，边上就有人说：“老师，你打错了。”“哦哟，那周什么的是哪一个啦？”我们看了一眼熟睡中的“老周”，老师一把揪起他，立马给了几个“栗子”：“一大早就趴了？扫地去，中午下午罚你一个人扫。”半梦半醒的“老周”眯眯眼，熟知了数老的脾气，只好认倒霉。当然，同时倒霉的还有那个意外收获的申宝，我们都朝着申宝笑，数老这时明白了原委，显得有些不好意思，也尴尬着脸“呵呵”地“笑。就是幸运了另外的值日生。免扫了中午下午的地。
——走近数老
数老的外形过于随意，久而久之他多了许多外号，其中最著名的`一个是根据他的发型取的——臭氧层空调。不过，数老在教学上可并不随意，他还挺求完美呢！因为数老只会说方言而不会讲普通话，这导致许多人都听不懂，成绩也渐渐不如人加班。数老只好讲得很慢，这样一来就跟不上进度。数老有责任感，有荣誉感。数老就利用周六上午的休息时间免费到学校给我们补课。
数老也是一个率性的人。他很爱抽烟，有一次，他来得早抽完一支还没上课；于是他决定抽第二支，抽了一半却上课了，他舍不得扔，就直接说让我们等五分钟，不加任何掩饰。
数老有时会为我们担心，有一次考试我们班成绩不太理想。
数老有时会生气，当他放慢速度教学时，有一位同学却在睡觉。
数老有时也会欣喜，当他看到周六我们来补课的人数比他想象的要多很多的时候。
数老是我最尊重的人，虽然我没少挨“栗子”，但我认为他是一个其实很关心学生的人，因为，其实他的栗子头不疼，只是空响，吓唬用的。他从不在乎外表如何，他充满责任感，他看似并不努力但谁知道在下课后付出多少心血，他一点也不虚伪，只会表达真实的感情。
若要用一个字来形容他，那就是“真”。因为真，看似有点儿硬。有时候我想，数老爱敲“栗子头”，“ 啪啪啪”，这可真像他的性格啊——外冷内热，外硬内柔。在这杜绝体罚的年代里，在这动辄上纲上线的年代里，还有这么一个敢敲“栗子头”的人，可也真是一种坚守。
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