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“奇人”老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的“奇人”老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“奇人”老师作文1
日月如梭,光阴似箭。转眼间我都上六年级了,在过去五年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。
那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的.滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。
下课了,我继续思考这个问题。想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。
这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?
现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!
“奇人”老师作文2
我们有一个很“怪”的老师,她姓张,每天上班的时候都不穿运动鞋,我很想问问张老师:“你到底每天会不会摔跤?”张老师冲进教室时,总是披头散发,胳膊上套着皮筋,好像每天都差点迟到的样子。
张老师是一个非常用心的人而且”残暴“,每当我们有不会做的题,只要去问她,她都会解答,似乎在说“就算你们有一本题不会,你们拿过来,我也会给你们解答。”张老师也很严厉,她每天都会拿着一张表格,改完错的,打一个对勾,你但凡没有改完或者没写完,那你可就惨了,会体味到张老师的'终级大法——作业加倍啊!
张老师也是一个“大喇叭”。其他班的同学在一楼上体育课,而我们在五楼,都能听到张老师的吼叫。她其实也是一只“小猫”,每当我们上副课的时候,有的同学想,终于可以放松一下了,可是她正像一名卧底一样监视着我们,时不时还拍两张照片当证据。她也是我们心中的“女神”,每当她走进教室,我们都自觉地把手前后,不然就会感觉到死亡凝视。要是有人动一下,她就会大声提醒,那声音传入我的耳朵、肺腑和心脏,不禁让我毛骨悚然。
张老师也是一个“拖堂大王”,因为张老师为了讲仔细,就会比较慢,结果达不到她的预期,她就会拖堂。然后会说:“把这道题讲完就下课。”结果,讲完这个题张老师又会说:“我出一道相似的题,你们赶紧回答。”可这样一来,就上课了,下一节课的老师已经来到教室门口。
这位“奇老师”,真是把自己的所有心思都放在我们身上,我们暗自喜欢她!
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