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我心目中的好老师作文

时间:2021-01-06 23:04:03 老师 我要投稿

【热】我心目中的好老师作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读与收藏。

【热】我心目中的好老师作文15篇

我心目中的好老师作文1

  大多数的人应该都有老师吧?有的老师是幽默的;有的老师是严厉的;有的老师是善良的。而我的老师却是温柔的。她的眼睛炯炯有神,就像两颗宝石一样闪亮。她的眉毛细长细长的,似两条弯弯的小船。她的鼻子是高鼻梁。耳朵特别大,所以听得特别清楚。鼻子下面有一张小嘴,红彤彤的似一个樱桃。我的老师姓李名豆豆。

  我的老师平常习惯戴眼镜,看起来很有学问。老师非常爱笑,老师一笑就像灿烂的阳光温暖着我的心窝。我的老师不仅温柔,而且对我们的学习也是很认真的。比如说:上课时老师会和我们讲一些其他的知识,当然也是跟课堂有关的啦!有时候,老师布置了背诵作业,早读上要背,可总是有一些人忘记背诵,老师发现了,就把他们叫到了办公室,说了他们。放学时,老师也会让我们记作业,然后再说一遍,以防我们不懂。

  我的老师特别好,我喜欢她

我心目中的好老师作文2

  在我心目中有位好老师,他姓唐,大名叫唐运海。他是我的语文老师,也是我的班主任老师,我第一次见到唐老师,就有一种莫名的亲切感。

  唐老师对我很好,每次我做错事,唐老师总是温和地对我说:“下次不要这样。”

  因为我学习成绩不好,班级里会有一些同学老欺负我。自从唐老师当了我们的班主任,我就感受到了班级的温暖。唐老师很爱我,不喜欢别人欺负我。如果有人欺负我,无论是唐老师自己看到的,还是听别人汇报的,他都会对欺负我的人进行批评教育。

  唐老师对我很好,有一次下课,我不小心睡着了。唐老师有事要告诉我,他没有叫醒我,一直等到我醒来,我很感动。

  唐老师很会教我们学习,比如教一篇课文,他不是简简单单地讲,而是先讲题目,再讲课文内容,最后讲中心思想。我很喜欢听唐老师讲课。

  所以,我要好好学习,以后考上清华、北大,不让唐老师失望,不让唐老师的心思白费。

我心目中的好老师作文3

  老师是带给我们希望与温暖的人,老师是教我们知识的辛苦园丁,老师是指引我们前进的引路人,老师是……而我心目中的好老师就是我的班主任————————崔老师。

  记得有一次,正上崔老师的课时,我开起了小差,崔老师悄悄的走到我身边,用能那一双会说话的大眼睛注视着我,好像在说:“上课要认真听讲,可不能开小差”。我吓得赶快低下头,顿是脸火辣辣的,心里内疚极了,恨不得找个地缝钻进去。心想:老师会不会批评我?我小心翼翼的用眼瞟向老师,但是崔老师已经回到讲台继续讲课了,我长长的嘘了一口气,赶快收回思绪,认真听讲。只见您的嘴角露出了欣慰的笑容,好像在说:“这样做就对了,上课要认真听讲,不要可小差”。

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您四年来对我的辛勤教诲,在这最后的一年中,我一定努力学习,以回报您的辛苦付出,谢谢您,我心目中的好老师,我心目中的女神”。

我心目中的好老师作文4

  看到这个题目,我很为难,为什么呢?因为我不知道去写哪个老师了!因为我觉得每个老师都很好!怎么办?那就我挨着给你们说一说吧。

  那就先说说我们的班主任王老师吧!王老师长了一头乌黑的长头发,和一双水汪汪的大眼睛。她美丽又大方,严肃又认真,当她讲课的时候,她是那么的仔细;让他给我们批改作业的时候,她是那么的认真;而当他批评那些犯错误的同学时,她又变得那么的严厉;当我们取得好成绩的时候,他又变得和蔼可亲!我们都很喜欢她!

  我们另一个好老师是数学老师。张老师的个子不算太高,微胖的身躯显得非常强壮,但是他说起话来不紧不慢的,显得非常和蔼可亲。有一次,老师叫写乘法算式题的时候,同学们和老师说着八的乘法算式。写着写着,突然同学们都笑了,为什么呢?原来,老师把4×4的得数写成了八。这时老师说:"你们一直在说关于八的数学算式,我都被你们说晕了。"这时,老师也笑了。

  还有英语老师,科学老师,美术老师,体育老师,足球老师……这些都是我的好老师,他们都无私的把他们的知识传受给我们,不同回报,我很感激他们!

我心目中的好老师作文5

  在我小小的心愿瓶中,一直存放着一个大大的人物,那就是在我还是一粒小种子飘进校园这块大田感到无助时出现的雨露。现在,我虽不是一棵屹立不倒的苍天大树,但我也是一棵勇敢坚强少年树。也许有时候我会因为猛烈的风雨而弯下腰,低下头,但这时你告诉我:困难与挫折不是成功道路上的绊脚石,而是踏脚石。就因为你简简单单但意味深长的一句鼓励,风雨后,我又抬头挺胸,好好锻炼,毫无畏惧地迎接下一次的暴风雨。是您————————老师,您默默无闻地为我们这些青年树奉献着,任劳任怨。

  或许,经年以后,我会长成一棵强壮的大树,而你的头发里却偷偷地冒出几条银丝。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有您依然如旧。无论您变成什么样子,你永远是我心目中的好老师,不会改变。

  老师,您是一滴温暖的雨露,温度远远高于太阳;您是一滴美丽的雨露,无法形容的美,是一种精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又伟大。世界上有千千万万滴雨露在无私奉献着,我想,如果可以,我想变成和您一样的雨露。

我心目中的好老师作文6

  一寸讲台,一把米尺,在我们的学习路程中,总有很多老师与我们擦肩而过,但有的老师陪伴我们时间不长,却能让我记忆深刻。

  卷卷的头发,微胖的身材,清晰的思维,幽默的语言,她总是能让大家在轻松愉快的环境里学习新知识,她就是我们的数学老师——侯老师。

  有一次,我们在教师里大声说话,侯老师走进教室,她没有批评我们,用富有情趣的口气说“哎呀,我这是进了哪个菜市场了?”“哈哈哈哈……”教室里顿时一片笑声,但很快就安静了下来。这句话对我们来说很好笑,却又是一种批评,但比直接批评更能让我们容易接受,并改正错误。

  在她的课堂上,总有许多“小活动”。比如学面积的课时,老师让大家围成一个图形,让其他同学站在里面,亲身体验。大家在体验过程中,更容易掌握了知识。这些有趣的“小活动”,总能给我们的教室里带来欢声笑语。

  作为一名学生,我想,以后能遇到这样的老师多一些,也许,我们的未来会更加美好。

我心目中的好老师作文7

  他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。

  毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

  上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!

  上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!

  毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

我心目中的好老师作文8

  我心目中的好老师是谁呢?就是我的办班主任―刘老师。

  刘老师 改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。 她还能有办法使同学们敢于发言,使课堂活起来。

  刘老师布置的家庭作业不多,但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目,不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业,使我们不会为做不完的作业而发愁,使我们有更多的时间可以自由支配。

  刘老师 对不遵守规矩的.学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

  我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话,那一堂堂生动有趣的课,会让讨厌学习的同学变得喜欢学习;会使淘气的同学变得听话;会让班里的学习成绩直线上升。

我心目中的好老师作文9

  三人行,必有我师焉《论语》。人人都可以是我们的好老师,其实是普通人甚至小孩,在我眼中的好老师,就是那样的一个中年男子。

  大概两个月前,在我补课回家的时候,一个身影吸引住了我的目光,那个身影是多么的迷人。

  一名中年男子弯下腰,默默地拾起了一块垃圾,是那么朴实无华。

  这时,我手中正好有垃圾,刚刚我还想着随手丢了呢。我会想起曾经一次次,随手丢垃圾的情景,内心充满了愧疚与自责。

  此时,那名中年男子仍然拾着垃圾,不住的往垃圾箱中丢去,一次次的动作,使我的心越来越难过。

  看着这个背影,我的心似乎被什么东西揪住似的,十分复杂,仿佛正被万根针插进。

  我站在原地一动不动?想着清洁工人扫地时的皮辛苦和疲惫。我默默的想,面前的那位中年男子已没了踪影,地上的垃圾已被剪得一干二净、一尘不染。

  我攥着手中的垃圾,丢进了垃圾箱。自从那次后,我养成了不乱丢垃圾的好习惯,这都要归功于那名中年男子。

  那一刻,我已经呆滞,心中只有那一次乱丢垃圾的。情景,但现在的我已经不同以前了,我已经不是以前那个烂丢了垃圾的同学了,他都要感谢我心中的那位老师。

我心目中的好老师作文10

  我觉得好老师应该具有一个好的品格。

  在我四年级的时候,我遇到了那个我心目中的好老师,她善良,工作认真,对学生负责,教学方法独特。她是一位姓邓的老师。四年级的时候,她是我们的班主任,他从没有对我们发过脾气,有一次,邓老师的身体不舒服,她不是先去看医生,而是先给我们上完课,等到上完课,安排好班级里面的事情,她才去看医生。还有一次,班里面有一位同学,生病了,邓老师,将这位同学送到医院,邓老师知道这位同学的监护人是老人,邓老师就独自一个人在医院里这位同学,在医院里邓老师也不忘关心班里面的事情,等到同学出院时,医生说要回家休息几天,邓老师就将同学送到家里面,没有告诉这位同学的家长发生了什么。每当到了写作文的时候,老师都会告诉我们,应该如何写好这个类型的作文,有时还会念几篇作文让我们参考。以前阅读理解是我的弱项,自从遇见邓老师我的阅读理解水平提高了,她为我们付出了很多。

  邓老师,她是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文11

  我的李老师有一头乌黑乌黑的秀发,脸蛋像苹果一样红,水灵灵的大眼睛,不大的鼻子,红红的嘴唇,配上苗条的身材,漂亮极了。

  我们的李老师课堂上非常的严肃,甚至是严厉,但是在生活上对我们非常的关爱,甚至是溺爱。在课堂上李老师总是提问问题让我们回答。有一天,上课我有点跑神,被李老师提问到了,呀!心中紧张的不知道怎么办才好。站那里半天也没有回答出个1、2、3来,李老师很生气的说:“先站那里听,注意力集中点,听听别人是怎么回答的。”叮铃铃,下课了,李老师把我叫到办公室,语重心长的给我讲,上课一定学会认真听讲,只有上课认真听讲,课后作业你才能高质量的完成。

  生活上对我们也非常关心,生病了带着我们看病,还给我爸爸打电话问我病情怎么样,有时因为作业没完成留校还给我买吃的,让我的内心可感动了。

  这就是我的李老师!一个既严肃,又对我们关爱有加的好老师!

我心目中的好老师作文12

  我心目中的好老师是我书法班的张老师。

  为什么呢?因为张老师在我们出去参加大赛时候,给我无私的关怀。这个大赛是“全国第九届青少年书法现场大赛”,是全国大赛。我得了金奖,之所以我得金奖,是因为我努力,但最重要的是书法班的张老师对我的指导和帮助。张老师在这期间是特别辛苦,费尽了心思。老师白天8:00~10:00的课,和晚上8:00~10:00的课,就这样老师坚持了十四天,尤其是后四天上午两节课,晚上一节课。老师他家比较远,也就是说张老师早上6:30起床。

  张老师平时也是很关心我们的。有时候还会像父母一样对待我们,我们上课时间不舒服了他会及时通知家长,赶快给我们治疗,病好了他还会常提醒我们注意一点身体健康。张老师平时也会给我们讲一些大道理,教我们如何写好字,如何做人。就在8月4日那天,张老师又给我们讲了要知足常乐。

  张老师是我的恩师,是我心目中的好老师,以后我成了大事,也不会忘记张老师。

我心目中的好老师作文13

  每个人一生中会遇到不同的老师,不同的老师传授你不同的知识。那我心目中的好老师又是什么样的呢?我心目中的好老师应该是知识渊博,温柔又严厉。而又愿意把全部的知识交给我们,下课后又能和我们玩成一片,让我们在玩乐中懂得做人的道理。

  我们的班主任郑老师就是这样,她个子高高的,眼睛大大的,她说起话来温温柔柔的。下课后我们都不怕她,因为她把我们都当做她的孩子,对我们耐心又温柔。但是上课后我们就不敢捣乱了,她上课时是很严厉的,她恨不得把所有的知识都交给我们。她对交我们知识是非常严谨的。她就像辛勤的园丁,耐心而又细致的给花儿施肥,我们就像那花儿,接受她的呵护和培育。

  这就是我们的老师,她平凡而又伟大。我们尊敬她更爱她,因为她为我们所付出的值得我们爱她。

我心目中的好老师作文14

  光阴似箭,日月如梭。时间过得真快呀,转眼间,我已经在春晖小学呆了整整三年。每位老师用生命之光照亮书的海洋,知识的世界,她们用不同的方法,把知识传给我们,在我刚上幼儿园起,有许多老师,每个老师都长的很漂亮,有的很严肃,有的很温和还有很幽默的老师,但我最喜欢的老师,是语文老师李老师,也就是我们的班主任,之所以我喜欢她,是因为,她在我灰心的时候,给我鼓励,在我伤心的时候,让我开心。而且,她用的教书方法很奇特,是直接给我们讲道理,所以我很喜欢她。

  她长的很苗条,高高的,有一双炯炯有神的眼睛,谁都逃不过老师的眼睛,老师绝不会落下一名同学。她还有一绺乌黑发亮的头发,格外引人注目。她总爱穿一个绿色的裙子,十分好看。用目光,提醒我们,像是用目光对我们说话:“要好好听哦!”那时,老师会停止讲课,不落下那名同学。老师有时也用目光告诉过我,我一下子就明白了!要好好听。

  这就是我心目中的好老师,他又严厉又温柔。他真是一名独一无二的老师。

我心目中的好老师作文15

  她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师,是我心目中的好老师。

  周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。

  她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。

  然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;冬天,她则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言。这一切,都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。

  同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟――周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢在?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏――这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。

  周老师啊!你对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!

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