我当小老师作文(合集15篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我当小老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我当小老师作文1
每周一的下午都有一节班队课，本来，我可以呆在教室，听我们班高翊诚讲他去“三味书屋”的经历，我也可以了解一下鲁迅当年学习的地方。可我偏偏和6位同学一起，接受了邵老师的“严峻考验”——去为一年级小朋友上一节课。
我是一个特别爱说的人，但面对这个任务，还真有些胆怯，下午第一节课去，老师中午才告诉我们，我不仅遗憾地错过了“翊诚讲坛”，还要自己即兴发挥为小朋友上课，多么艰巨的任务啊！临走时，邵老师还对我们嘱咐道：“你们代表的是我们五（1）班，要为班级争光哦！”听后，老师似乎又为我加了一层包袱，让我更不敢面对了，可我还是奉命执行任务了。
来到我负责的班级——一（2）班，发现没有什么好担心的，下面的小朋友对我很热情，我请了两位小朋友上台，边帮他们整理着书包，边对下面的小朋友讲着要点，很快我发现他们很好相处，对我不陌生，我们就像朋友一样，甚至像在聊天。我不再胆怯了，很大方地面对他们。一节课后，在回教室的路上，我很开心，我克服了恐惧，也博得了一（2）班小朋友的喜爱，我为我们五（1）班争光了。
大家都在成长，这次经历，让我学会了向自我挑战，觉得自己提升了面对困难的勇气。
我当小老师作文2
早上，太阳散发着微弱的光芒，像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。
上午是画画课，曾美美走到教室说：“同学们，我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈，将里面涂上红色，再用咖啡色画条线，最后画上绿色的叶子，一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像，曾美美都快气炸了。下课铃响了，小朋友们冲出教室，教室只剩下曾美美一个人。
中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。
下午是手工课——包粽子，曾美美在讲台上为同学们做示范，只见她先用叶子折成一个漏斗形，再放一勺米进去，再加上自己喜欢的馅，然后把叶子折成三角形，最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来，但小朋友们掌握不好量，把教室弄得乱七八糟的，看着同学们包的奇形怪状的粽子，曾美美有一种说不出来的感觉。
傍晚，太阳散发着红色美丽的光芒，像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“当老师真不容易啊！我要认真读书将来做个好老师。”
我当小老师作文3
妈妈的普通话老是不标准，听她在与其他人交谈时，我常常捂着嘴偷偷地笑。所以，我决定，利用这个暑假当一回小老师，教妈妈学普通话。
妈妈十分乐意。她坐在一个椅子上，我学着老师的样儿拿着“教鞭”说：“同学们，请跟我读“吃饭”。 ”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。我想起老师教拼音的方法，又说：“是“chi饭”不是“qi饭”，把舌头翘起来。”“哦，“chi饭”。 ”妈妈果然读准了，我可是为她捏了一把汗呀！
接下来，我们开始了第二个词：企鹅。我清了清喉咙：“好了，同学们，跟我读“qi鹅”。你猜我妈妈读成什么？她读‘ci鹅’，笑死我了！妈妈也很苦恼，我又按老办法教妈妈：“是‘qi’不是‘ci’，跟我读‘qi’。”我正想准备再次哈哈大笑，可是妈妈她读准了，真是厉害！我郑重的说：“妈妈同学，你今天很努力，恭喜你！”妈妈笑得脸上绽开了花儿。
这次虽然是我当妈妈的老师，但在整个过程中，妈妈却给我当了一回老师，她教会了我做事要努力，不要灰心，失败是成功之母！
我当小老师作文4
我有一个上二年级的表妹，她还不会写。她的妈妈，就是我的舅妈，听说我的能力不错，就让我过去教她，我当仁不让，当起了“小老师”，可把我累坏了。
一开始，我就先让她写给我看，我看着她写，可是她还没写一会儿，就不会写了。我就教她说：“你这件事是怎么发生的？途中有什么经历？结果怎么样？有什么感悟？全部都写下来，就可以了。”可是她还是不会写，既然如此，那好吧，我又把思维导图画给了她看，她用眼瞄了一下，就撅着嘴，说：“这我会不知道，你说我写吧！你这样画我看不懂。”我当场就气晕了，我写可以是“杠杠的”，她居然说我教得不好，她学不会。我一气就说：“你写吧，写完我就来帮你改正！”结果她只写了一百多字，而她妈妈还要求她写四百五十字以上，害得我给她修补了一大堆字，一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也，当老师真是辛苦啊！
这次试当小老师，不仅让我体验到当老师的辛苦，也让我明白，不管是什么职业，不是表面看起来那么容易，特别是老师，更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师，我决心从今以后在学校我要更加尊重老师，尊重老师们的劳动，做一个名副其实的三好学生。
我当小老师作文5
那一天，我当了一回小老师，那其中的滋味呀，真是有酸有甜!
记得有一次，英语课上，比赛正在激烈的进行着。我们组的分数大大落后于其他组。我们组的人都非常失望，希望最后能赶上。这时老师举起卡片，那是乒乓球的英语单词。我本想举手，但又一想：上去多不好意思呀！出了洋相同学们可都会笑我的。可是，我明明就会读这个单词。我下定决心，一定要为自己那组争一两分。我怀着矛盾的心情，怯怯地举起了一只手，又暗暗的为自己打气。果然，老师请我上去教单词。我怀着一颗怦怦直跳的心，战战兢兢的走上讲台。老师似乎看穿了我的心思。用鼓励的目光望着我，好象在说：“别怕你一定能行的。”本组的同学也用期望的眼神看着我，仿佛在说：“一定要为组争取分数呀！加油！”我润了润喉咙，读出了这个单词。顿时，台下响起了一片掌声，我心里甜滋滋的，得意回到座位上。
终于，我们组努力奋斗，丝毫不给其他组留一丝希望，好不容易我们组得了第二名。
从那以后，我的英语越来越好，也经常被老师请上讲台当小老师。
我当小老师作文6
今天，我们将给一年级小朋友戴红领巾，我们十分激动，期盼着这一时刻的到来。
终于，我们乘车到达了淮海塔。看见一年级弟弟妹妹排列整齐的队伍，心中十分兴奋。一番仪式过后，就是带领他们环塔一周的时候了，我们紧紧牵着他们的手，轻轻帮他们在铁链上系上小白花，表示对革命烈士们的敬意。
接着，老师带领我们教弟弟妹妹们系红领巾等活动。他们真是聪明，系红领巾一教就会，教她背古诗时，我就有些力不从心了。因为他们年纪太小，那些古诗连念都不会，更别提背了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我仍不放弃，尽心尽力地去教她，只要功夫深铁杵磨成针，费了九牛二虎之力才将她教会，虽然不能流利地背下来，但我的心里却像吃了蜜一样，甜滋滋的。
最后一个环节，那就是给她讲故事环节。我拿起早已准备好的故事书，绘声绘色地讲起来，她听得那么专注，那么投入，这使我很开心。我虽然早已口干舌燥，但还是坚持讲了下去。最后，要回校了，我们依依不舍地离开了淮海塔。
我当小老师作文7
同学们：
大家好！
老师像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前；又像地下的落花生，从不显露自己。你们是舍己的蜡烛，甘愿为了我的脚步将自己的生命默默燃烧；你们是厚载的小船，一心为了我的理想将自己的
青春无私奉献；你们是绵绵的春雨，只身为了我枯燥的心灵将自己的甘霖用心浇罐……老师，你们还是大树，为我们挡风避雨。
如果我是老师，我不会对学生动辄训斥。在学生中虽有威信却缺乏亲和力的，对学生的微小过失不顾其尊严而严辞苛责的，这样的老师，学生会因此而消沉抑郁、自暴自弃。我会以人为本，尊重学生，像一个朋友。对学生总是鼓励肯定的多，对于犯错误的学生从不当着全班学生的面点名批评，此外，我还会利用课后时间进行班级或小组之间的体育竞赛活动，既增进了同学们的体荣誉感，又促进了同学们之间的团结协作精神，学生们才能够团结协作、乐观向上。
如果我是老师，我会和学生做好朋友，让学生不紧切，学习好！
谢谢大家！
我当小老师作文8
“叮零零，丁零零。”第五节课的铃声响起了，这是我们班最期待的一节课，因为我们要给270班的小弟弟小妹妹们去当小老师。
首先我们女生进去，我第一眼看到的是刘老师可爱的儿子邓思宇。我走过去问他说：“思宇，今天姐姐教你怎么样呀？”思宇停顿一下想了想说：“好呀。”当我教他怎样写他的'名字的时候，欧阳思远冲过来说：“邓思宇我教你如何？”邓思宇说：“好呀好呀。”我只好失望的走开了，心想这个欧阳思远早不来晚不来，偏偏这个时候来，害得我失望！
后来我发现了一个小弟弟没有伴便走过去问他：“姐姐和你一起学习好吗？”弟弟答应了。首先我问他养《养成好习惯歌》带了没？他摇摇头，我又问他《日有所诵》带了没？结果他又摇头。没办法我只好和他一起读语文课本了。可他十分调皮什么话都不听，害得我只想换一个妹妹，因为我觉得女孩子更听话。我看了看旁边的赵慧娟想她应该比我更有办法带弟弟，于是我就问她：“豆豆，我和你换个妹妹带行吗？”她居然答应了。于是我们就换了一个位置。我和妹妹读书时她果然听话认真多了！当我们还在认真学习的时候，下课铃声响起了，我们便依依不舍地走了！
我当小老师作文9
过年了，我家买了一台电脑。我要当小老师，教奶奶认识认识这个新玩意。
我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成：主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真，真像一个好学生。
接着我打开电脑，继续说：“电脑作用可大了，可以看新闻，可以打游戏，还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆，连声赞叹!
我知道，奶奶最喜欢看天气预报。因为我是奶奶的心肝宝贝，奶奶特别关心天气，如果下雨了，奶奶就会给我准备雨伞;如果天晴了，就给我准备太阳伞。每天都要看电视，真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预报”这几个字。点击一下就看见了中国地图，再点击“江西九江”，就可以知道一周的天气预报。我一边点击一边讲解，奶奶说：“电脑可真方便呀!”
我要当小老师，教奶奶认识更多的电脑知识。
我当小老师作文10
今天下午，我一下校车就兴奋地冲着妈妈说：“这次的周记是写我当小老师，回到家后我要给你考聊斋志异的试卷，你先把这本书看完。”妈妈说：“我没时间看，你让姐姐看吧。”
回到家后，我们在家吃了点儿东西。不一会儿，姐姐放学回来了。我对姐姐说了同样的话。姐姐说：“那我们快上楼吧！你还要给我考试卷呢！”我说：“好的，那我们快上楼吧！”
到了楼上，我把书给了姐姐，姐姐没用多少时间就看完了。因为很早以前就看过这本书里的很多故事了，她今天就把没看完的看了一下。她看完了，我就给她考，做到第十二题的时候姐姐突然问能不能写拼音。我说：“当然可以。”她又说：“不行，不能写拼音，我要查字典。”说着她打开字典查了起来。过了一会儿，她做完了，拿过来给我检查。“啊！一百分！姐姐，你真厉害！”我惊讶地说。
当小老师的感觉真好！
我当小老师作文11
暑假里，经常去妈妈学校玩，那天我又来到了妈妈学校。一到办公室，我就和几个小伙伴一起玩起了电脑游戏。玩着玩着，我觉得很无聊，就趴在椅子上一个人发呆。这时，办公室的王老师正忙着整理新到的教师用书，我的视线也跟着王老师的身影移动。
过了一会儿，妈妈发现了我的举动。"你是不是想帮王老师干活啊？"没等妈妈说完，我就兴奋地说："好啊！好啊！"我马上问了王老师需要干些什么，王老师也对我具体指导。"那我就把剩下的事情都交给你了，小老师。"我欣然答应了王老师的要求。首先我把所有的书搬到一个空桌上，并且按学科分类。接着我拿着图章，逐一在新书的附页敲上印章。正当我忙着不亦乐乎的时候，玩电脑的小伙伴也放下了手中的鼠标，被我的举动吸引了。
在我们两个小伙伴的努力下，很快我们就完成了所有的任务，连校长都夸我们干得好！我真有点得意洋洋的，因为我独立完成了大人交给我的任务。
我当小老师作文12
今天上语文课时，老师让同学们把作业交给我和魏仕鹏等同学，并吩咐我们下课后每人改十份作业。
我可来劲了，老师让改作业，这可是件光荣的事，我一定要认真、认真、再认真，可不能把错题漏掉了。否则，老师对我的信任也就没了，以后这种光荣的时就轮不到我了。
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声。我赶快拿出作业本和红笔，改起了作业。
嘿，有的同学错的还真不少，有的把黑熊的“熊”写成了“能”，有的把异口同声的“声”写成了“生”。哼哼，原来班里除了我还有这么多别字大王啊！
忽然，一个好朋友叫我出去跳皮筋，我真想出去玩，但是我的作业还没改完呢，我不能学《小猫钓鱼》中的小猫——三心二意，我抱歉地对他说：“对不起，我还有事呢。”
直到第二节课间活动结束时，我才改完了作业，这时，我觉得腰酸背疼。我想，我才改这一点作业就这么累，老师平时改全班的作业一定更辛苦。今后，我一定更加努力学习，让老师的辛苦不能白费。
我当小老师作文13
今天，老师让我们玩一个游戏，那就是“当小老师”。
游戏一开始，老师发下一些小纸条，里面写上了各种各样的角色：当画画老师、数学老师、语文老师……我是第一个上去，因为我最守纪律，老师就选中了我。我一上去，心里充满了自信，我抽签，选中了一个“当画画老师”。这是我最喜欢干的，应该也是最轻松的吧，心里更是乐开了花。我心想：平时最擅长画小船，那就教他们画小船吧。我先向大家介绍：“大家好，我是小陈老师 ，今天我教大家画小船。先画船底，再画船身，然后在船头上画一面红旗。”我一停下笔，就觉得自己刚才好像说得太快了一点，不知道下面的同学听懂了没有，或者听清了没有。我刚一画完，就有一位同学提出了一个问题，她说：“你画的船根本不像船。”我听了后，有点紧张，脸也红了。突然，又一个同学嚷嚷起来：“老师，你都没讲清楚，讲那么快，我还是不会画。”这下问得我哑口无言。
唉！老师真不是那么好当呀！除了自己有本事外，还要管得住学生，学生才会听的，教的时候还要讲究记法，同学们才听得懂。
我当小老师作文14
这个周末，老师布置了一样特别的作业-----用自己的劳动挣十元钱。听到这个作业我自信的说：“不就是挣十元钱吗？有什么难的？”
可是事情的真相却没有我想得那么简单。在小区里没有什么可干的，想起弟弟妹妹的拼音不好，那好，！我就当他们的小家教吧！和家长商量好后，我就开始上课了。
“上课了，上课了，坐在自己的座位上，开始上课了！”我工工整整地在黑板上写了8个拼音：“an、 en、 in、 un、 ang、 eng、 ing、ong”按照陈老师教我们的方法，细心地当起小老师来了！
让我头痛的事情来了，在最后测验时，最爱跳动的两个弟弟却第一个过关了，而文静的妹妹却总是过不了关，教了几遍以后，妹妹还是迷迷糊糊的。我有些不耐烦了，有点想发火了，可是她毕竟还小呀，不会是很正常的，我那时还不是像她现在这样。我教了又教，可是她总是分不清“in、ing”，为了不让两个弟弟等久了，就只能先布置作业再慢慢地教她。
下了课以后，赵阿姨、李阿姨、饶叔叔每人给了我十元钱，一共收了三十元。
这一次作业让我懂得了做老师的辛苦，现在，我们要尊敬老师、孝敬老师，让老师感到无比的温暖。
我当小老师作文15
清晨，阳光明媚，曾美美和贾聪明要去学校当老师啦，他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级，等待着学生的到来。
上课铃响起，看，曾美美老师上课了，曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢！她一边画一边说：“先画一个像圆盘一样形状的小圆，涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色，再画一个弧线，最后画一个梗。”不一会儿，一个红彤彤的苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉，终于画出来了！”
到中午的时候，太阳火辣辣的，像一个滚烫的大火球，把小草烤焦了，把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥，却不喝一口水继续给小朋友们上课。
到贾聪明教小朋友堆雪人，贾聪明先堆了两个圆圆的雪球，然后把两个雪球上下放在一起，又找了两个石头充当雪人的眼睛，两个树枝当手臂，最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。
下课后，小老师们在回家的路上，他们一边走，一边对自己说：“当老师可真不容易啊，我以后上课一定不开小差了，也不说话了。”同学们都若有所思……
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