感谢老师作文【精】
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的感谢老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢老师作文1
“53颗蓬勃跳动的心，53份美好的愿望，53个美好的理想，从这里起航！”这就是我们的快乐之家——四（2）班。
伴随着金色的秋天我们升入了四年级，我们和王老师共同度过了3年的美好时光。而今，我们也会和以前一样快乐的学习，快乐的生活。
起初见到王老师的时候，她那长长的头发很是飘逸，胖胖的身体显得和蔼可亲。几年来王老师就像一位勤劳的园丁，给我们这些祖国的花朵浇水、施肥，她教会了我们很多，让我们了解世界，在知识的海洋里遨游。老师想让我们认真读书，长大做个对国家有用的人。幼苗不扶正，长大变歪木。每当我们犯了错误，老师就会严厉地批评我们；每当我们表现好时，老师也会给予亲切地表扬。老师不但教我们知识，还教给我们怎样做人。
几年来，我细细地观察着王老师，无论艳阳高照，无论刮风下雨，她总是一大早就来到学校，开始着一天的忙碌生活。每个课间都会在教室里坐着批改作业顺便看着我们，生怕我们磕着碰着。从那里我知道了老师是多么的辛苦，不求任何的功名利禄更不求一丝丝的回报，任凭自己的黑发多些银丝，也从不后悔自己的职业。因为她爱教育事业，更爱我们这些可爱的娃娃！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
感谢老师，教我们学会保护自己。感谢老师，教我们学会关爱他人。感谢老师，教我们学会孝敬父母。感谢老师……
感谢老师作文2
那是四年级下学期的期末考试，它对我的影响，对我未来的生活有很大的改变。
那年的期末考试，老师搬了个小板凳坐在门口，迎接来到学校的同学家长。等家长来了，老师就把家长和学生拉在那里签签字，聊聊天，拍拍照，说说话。这样，我们就可以进入校门，期末考试家长也可以回去继续他的工作。
早上，妈妈骑电瓶车把我送到学校。只见老师在校门口招手，让我们过去。我和妈妈下车，飞奔向老师那里。老师让妈妈在一个什么纸上签字，接着跟妈妈聊天，聊这个聊那个。我看了看手表，哎呀，我再不进教室，时间就不够啦。我便和老师说：“老师，我先回教室了。”老师同意了。
老师和我妈妈聊了特别久。我只知道老师建议妈妈让我去学习书法。但为什么呢？我也不知道。老师和妈妈聊得特别起劲。听妈妈说她和老师聊了起码有几个小时了。
我震惊了，她们两个一个学期都见不到几次面，怎么可以聊那么久？那次聊完以后，妈妈便把我拉到共青补习班挨个去看，为了让我学习书法。
好像说是因为我当时性子很急，老是觉得我去学书法可以磨炼性子。
到今天，我已经学习书法整整两年了。这两年间，书法的魅力已经潜移默化地改变着我。五年级的时候，一个写书法特别好看的老师就夸我的字越来越好看了，爸爸妈妈也说我的性子变得慢下来了，没有之前那么急躁。
我真的要感谢老师，让我有这么大的变化。那位老师已经转走了，她的背影却深深地印在了我的脑子里。如果以后还能再见，我一定会好好地感谢她。
感谢老师作文3
我要感谢老师，您似阳光照耀着我们；我要感谢老师，您似雨露滋润着我们；我要感谢老师，您似雨伞为我们遮挡风雨……
蓦然回首，四年光阴转瞬即逝，与老师相处的日日夜夜，让我们与老师的感情更加深厚。这四年，发生了许多刻骨铭心的故事，一直在我的脑海中回荡，永不消散。
初一的同学总是稚嫩的，心中充满了新鲜感，但这种感觉却因时间而转变为对家的思念。我入学一星期后，或许是对环境很陌生，或许是因从未离家这样久。脑海中总是以前与父母的温馨场面，固然萌发了对家的思念。白天在校园里也是郁郁寡欢，夜晚在宿舍里更是泪流满面。老师注意到了，把我叫到办公室，开导我。
两星期后，不知是熟悉了这里的环境，还是适应了这样的生活，慢慢的，我把心思全放到了学习上，我的耳畔总是回荡着老师对我说的话……
那天在办公室里，老师对我说：我知道你想家，每个人都有这个时候，可是总有一天你要离开家，独立闯荡，如果你现在不走出阴影，以后怎么办?所以把心思放到学习上，慢慢会好的，老师相信你!
回到班里，我细细回味，品出了其中的道理，在以后的生活中，这句话总陪伴在我的身旁。
啊，老师对我们的爱，是无私的；我们对老师的爱，是无尽的。老师，感谢您陪我们走过的日日夜夜；我亲爱的老师，谢谢您！
感谢老师作文4
一位诗人说过:老师是灯，照亮我们的心灵;老师是桥，把我们带到知识的彼岸;老师是春天的一缕阳光，照耀着我们茁壮成长。
我的老师，您就是这样一位富有爱心的好老师。
记得上学期的一次体育课上，您让我们跳长绳。起初，我一点儿也不会，每次只好灰溜溜地从绳子底下钻过，心里很是懊恼，便经常以甩绳子做“掩护”，逃避跳绳。不知何时，您发现了我的情况。可是您并没有指责我的胆小，而是微笑着单独指导我:“跳长绳前先要做热身运动，起跳前要先往绳子的落地点走两步，再起跳。落地时两条腿一前一后落地。”您的耐心指导让我慢慢学会了跳长绳，并爱上了这项运动。
无论在课内还是课外，您总是和蔼可亲。空余时间，您还经常与同学们一起下棋。
那次，您就和我下了盘中国象棋。每当我下错一步，您总会用最简单易懂的语言来告诉我这步棋错在哪里;每当我走了一步好棋，您总会笑着夸赞:“这步棋下得可真不错!”正是有了您的谆谆教导，我下棋的兴趣与日俱增，棋艺也大有长进。
老师，您的爱真是无处不在。在我们遇到难题时，您耐心讲解;在我们悲伤难过时，您送来安慰鼓励;在我们任性犯错时，您给予我们宽容和教导……
老师，您仿佛就是我们的亲人;老师，你仿佛就是我们的第二任父母!感谢您，感谢您为我们所付出的点点滴滴!感谢您，深深地感谢您!
感谢老师作文5
在一年级开学的第一堂课，我第一个见到的就是满面微笑的黄老师。在成长的道路上，我仿佛就是一棵正在茁壮成长的小树，身边总会有一位园丁为我浇水、施肥；在成长的道路上，总会有一片黑暗令我感到惊慌、迷茫，而老师是一只散发着柔光的蜡烛，指引我走向光明的未来，这支蜡烛就是我的语文老师“黄老师”。
我似乎又看到了您在三尺讲台上默默的工作了20多年；我似乎又看到了您为了我们的学习逐渐发白的头发；我似乎又听到了你那柔情似水的声音；我似乎有看到您在堆满书本的办公桌前对我作文的修改意见。
但是有一件事情使我摆脱不了，我想忘记它，可怎么也做不到，它使我感到不安、惭愧、痛苦。
上学期快要到半期考试了，同学们都在紧张的复习中。这天，我们正在做练习册，快要交上去的时候，有一道题我做不来，我随便做了几下就交了，本以为过几天再发，可是老师现在就在改了，“这是哪个做的？”沉默已久的老师发话了，“狄婷钰，我上课不是讲了吗，你不会做吗还是没听讲呀，拿下去改错。”我含着眼泪地走上讲台，慢慢的接过练习册，抬起头来看到了您严肃的目光，立刻低下头来快速的走到座位上了。回到座位以后，我不知怎么很气您来了：你自己都不是经常说，只要平时基础打牢了，到期中呀、期末呀根本不用复习都可以，再说了，我不就是只错了一小道题吗，你就是没话找话，没渣找渣吗。真的，当时我真是这么想的，我不知道您是在为我的期中考试担心。
黄老师，谢谢您，谢谢您四年来对我的教导，我知道，您是在尽一个人民教师的职责，当您知道一个学生曾经恨过您您会有多伤心。
黄老师，谢谢您，谢谢您在我的人生道旅途中铺下了一条金色的道路！
感谢老师作文6
在我上小学四年级的时候，何琦老师被分配到我们班，教我们语文，做我们的班主任。我要感谢何老师，因为他把我们当做亲兄弟一样看待，保护我们。
何老师的课幽默风趣，课堂上我们不但学到了知识，而且还很开心。记得有一次杨唐鹏在课上插嘴，何老师明明在讲变色龙，也不知道杨唐鹏怎么扯的，竟然扯上了鸡腿。于是何老师便说：“我昨晚起来小解，突然一只鸡腿骨头从杨唐鹏的床上掉了下来，原来杨唐鹏正像一只老鼠似的在偷吃鸡腿。”然后转过头来对杨唐鹏说：“那个杨唐鹏啊，你改叫杨老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃鸡腿，也蛮不错的。”顿时，课堂上笑声一片。
何老师除了课上幽默风趣，还有时时保护我们。有一次何老师组织人员宣传不要践踏草坪。课间我们看到一个初一年级学生踩草坪，我们就迎上去，请他不要踩草坪。他不理也就算了，还骂我们是神经病。我们把这事告诉了何老师，何老师愤怒极了，他不允许有任何人欺负他的学生。我们把那个学生找来。何老师说：“你有两种选择，一，让我班学生骂你一声神经病，二，给我安分点。”初一年级学生说：“我选择第二条路。”“那你以后给我老实点。”然后就让那个学生走了。
何老师在我心里不只是老师，他是一位大哥，一位能教给我们知识，能保护我的大哥。我们每次见到何老师都会感谢何老师说：“何老师好。”何老师也喜笑颜开地说：“你们好！”
感谢老师作文7
感谢您，老师，是您在我的心田里播下了文学的种子；是您，用那份全心的爱引领我走上文学的道路，谢谢您老师！
老师，曾记得幼儿园的时候，您是那般关心我们。每个傍晚，总能见到您在教室指导着同学。当我见到您因我们的字而大发雷霆，见到您那张涨红了的脸，我又是那般不舍，不想让您的身体受到不利。
老师，曾记得我刚来时的那个中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不会，我刚来，不认识您，更不喜欢您，不想让您帮我，只好自己穿。当您见到我将腿伸到头那儿时，没有多说，走过来想帮我，被我拒绝了，可您似乎不忍见到我挣扎着，还是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管闲事，我又不小！“啊！”随着一声惨叫，您的手被我抓了下来，鲜红的血顺着手流下来······
您没有包扎，没有生气，和蔼地说：“王顺宇，不用硬挣了，让我来帮助你吧，要知道，你还小呀！”
我看着捂着抓伤的您，脸上仍带着笑容，我的心触动了，放下了衣服······
那时，我不明白，您为什么那么傻，要去帮一个“野蛮”男孩。那时的我不明白，可现在的我懂了，因为那您是在用心关爱孩子，随时尽自己作为一个老师的责任。
您是一个好老师，一个关爱学生的好老师！过了这么久，我已无法想起您的外貌，您的名字，可与您发生的一幕幕，却深藏在我心中！
感谢老师作文8
生活中有许多值得感谢，感谢同学，感谢家长，感谢陌生人。而我要感谢的是燕子老师。
当我第一次来到这个补习班的时候，第一个迎接的不是你而是何老师，但是我对你的印象很深，是你教会我怎么写作文，刚开始的我的作文语句不够通顺，是你教会我如何去把作文写好。也许是命中注定我要跟随你学习吧，当我第一眼看到你的时候，我就对你这个老师蛮有好感的。我第一个学期过来补习，收获颇多，第一个学期结束了，我以为再也见不到你了，我还特别为此忧伤了一会。可是在我三年级的时候竟然会再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我们新的知识，是你在我的心里播下了美好的种子，使我们茁壮成长，记得有一次清明节你给我们上课，我们非常的不听话，这时校长走进来批评我们，我看到你默默的走到了后面。当校长跟我们讲了工作非常辛苦到晚上十一点连自己的孩子都没见上一面，喉咙也哑掉了，这时我习惯性的位后一转你的眼睛已经红了，你想尽力不让眼泪落下来，不想让我们看到你弱小的一面，校长走了我就说，燕子老师哭了。之后她擦干眼泪朝我们笑了笑就继续上课，那节课让我知道了坚强的燕子老师也有脆弱的一面，那节课我也差点哭了出来。
所以，我非常感谢老师，她不辞辛苦，晚上的灯还是亮着的，这样的场景验证了杜甫的千古绝句，“随风潜入夜，润物细无声”，老师，我从心底里感谢你，是你让我学会了很多，是你让我懂得了道理，真希望能永远上燕子老师的课啊。
感谢老师作文9
“始于颜值，陷于才华，忠于人品。”相信大家都听过这句话吧，我想用这句话形容一下我敬爱的班主任——王慧英老师，表达我深深的感谢。
始于颜值。我们的王老师颜值高，因为她上课时，能很快地把懒洋洋的我们变得精神抖擞，也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”，她永远带着自信的微笑，不管遇到什么事，都会坦然面对，给予我们一种向上的精神。
陷于才华。王老师讲课的水平很高，讲课方式也很独特。她总是在讲课之前，让我们把学过的知识点重复三遍，这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣，她会把课文分层，便于记忆；然后设置语境，便于联想，这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作，使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学习积极性的秘籍——从来不留很多作业，注重培养我们的自主学习能力，留给我们充足的时间自学，这样我们学起来轻松，知识掌握得也很好。
忠于人品。记得一个冬天，下雪了，同学们都很兴奋，想下楼去玩，因为正在上自习，同学们不敢去；王老师似乎看出了我们的心思，破例让我们疯玩了一回，这使我们对王老师多了几分亲近。还有一次，我去办公室问老师题，发现王老师在开导一位同学，循循善诱，和蔼可亲，我也感到了丝丝温暖。
这就是我们的班主任王老师，感谢您，给予我们的教诲。如今，我们已经步入了初三，我们一定会努力拼搏，不辜负您对我们的厚望。
感谢老师作文10
一看到这个题目，很多人都会问：“为什么要感谢老师的严厉呢?”老师的严厉可是‘腥风血雨’呀!”这肯定是许多学生的心声吧!可是我就是这么“另类”，来看看我的答案吧!
从我的小脚迈出幼儿园，刚刚步入小学校园的我，就避免不了被老师的“腥风血雨”给淋“灭”了!我第一天、第二天……第十天对老师的批评、惩罚很反感!但一个月之后，我的体会就完全不同了!我认为老师为我们好、为我好。
可是，这个理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又开始寻找一个新一点儿的理由。
在我们的“妈妈”还是刚中带柔的汶老师，而不是超级无敌、活泼开朗、幽默风趣、愿意做一个“知心牌”的张老师时，我对老师的严厉好糊涂，好像有很清楚。之前的为我好、为我们好的理由好像和理却又不合理。
可是三、四年级时期，我好像恍然大悟，觉得老师像对自己的孩子那样爱我们，那样严厉地教育我们，我觉得这个理由可以暂时封住我那颗“反感之心”了。
到了五年级，爱我们的人竟是为我们上了一课精彩的《我爱故乡的杨梅》。说她会记住我名字的老师(虽然我的名字不太好记)，就是张老师。
张老师刚刚“莅临”五年级并做班主任时，我们并不了解她，对老师的脾气不清楚，经常认为她没有汶老师“火大”。可我们错了，在经过一段时间之后，我们输得“心服口服”。我们对老师的“法则”言听计从，不敢有斑点逾越之心。可是我认为，为了班级利益，这些规定必须遵守;而自己做错了事被批评时，万万不可有仇视之心，理应自我反省，好好向老师道个歉。
假设生活中没有老师的严厉，生活就不会有一点压力，自己更不会进步!
这就是我的观点、我的角度、我的答案。我有一句真心话：“感谢老师的严厉!”
感谢老师作文11
教师是人类文明的传播者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做出的贡献值得我们尊敬。
尊师是中华民族的优秀传统。在中国历史上，教师一直深受人们的尊敬。在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。
老师您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到一个斑斓多彩的新世界……校园里，我们畅谈理想、探讨人生，是您为我们拨开云雾、指点迷津；办公室内，面对我们的荒唐可笑与幼稚单纯，您满腔热忱，苦口婆心；教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您疲惫的脸上流淌……你你站在讲台上的形象，是我们心中最伟大、最完美的形象！您用彩色笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，我想对你说——我们懂你，我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是恨铁不成钢的关切，循循教导是望“生“成龙的心愿。我们怎能不懂您呢？
老师，我想对您说——由于我们青春冲动，总会犯一些错误：课堂上开小差，在操场上乱跑乱窜……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是要用行动证明自己是您的好学生。
老师，我想对您说——我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解：科目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人“百口难辩”！我们有着新思想观念、思维方式，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友！
感激老师的关心和教育。
感谢老师作文12
“教育为立国之本”，学校提供我们学习的环境，老师教育我们、提供我们知识和常识，每个老师都尽力教导学生，虽然改作业、教导学生很辛苦，但是老师们依然甘之如饴，今天我就要来写这篇文章给老师，感谢他们。
老师们除了教语文、数学的科目之外，也会教我们做人处事的道理，像是同学打架时，老师就会教我们打架是解决不了事情的；或是同学跌倒受伤或是发生事故时，老师会教我们如何做简单的处置；当流行性感冒或肠病毒盛行期时，老师会教我们如何预防；当同学做错事或犯错时，老师会告诉我们下次该怎么做，也会鼓励我 们，每个人都有做错事的时候，不要太自责，但是要检讨，避免下次犯同样的错误。
老师也有时候会生气，功课没写好、同样的错误再犯、或是行为不好。等等，但是我想，老师会生气也是为了学生好。老师也有时候会说一些时事，国内 外发生的是老师也会和我们分享。老师也会在我们受挫时，像是比赛没得名，或是考试没考好，老师也会告诉我们一些名人、伟人的一生也是受到许多挫败的，老师也会说一些名言佳句鼓励我们。
“一日为师，终身为父”我们应该要诚心诚意的感谢老师，老师让我们获得许多知识、也教我们如何做人的道理，对我们不求回报的付出，最后告诉老师一句话“谢谢您，您辛苦了”。
感谢老师作文13
在我的学习道路上，有很多帮助过我、教过我许多知识的老师，他们犹如繁星点点，照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的，是我现在的班主任——潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。
潘老师个子不高，一头乌黑亮丽的长发，两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神，笑起来很好看。
潘老师有一双会说话的.眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上，我正津津有味地听着课，但是不知怎么地，我整个身子突然弯了下来。这时，潘老师突然回过头来，看见我身子弯了下来，就用那双明亮的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课的坐姿要端正，怎么又忘了？”我立刻挺直腰板，坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好，仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。
潘老师的教学生动，感情丰富。她上的课，总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜，不论是分析课文还是讲解词语，都能讲得生动有趣，我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时，潘老师给我们上《我第一次抱母亲》这一课，其中有一段是：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡，我将她轻轻地摇……我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……潘老师深情并茂地朗读完这一段时，我们班的同学个个泪流满面。
“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有了老师的教导，我们就成不了才。潘老师的教诲之恩，我终生难忘。值此教师节来临之际，我衷心地想对您说：“潘老师，谢谢您。祝您节日快乐！”
感谢老师作文14
我记得在我上幼儿园的时候，有一个杨老师。她留着一头棕黄色的长发，扎着一条简简单单的马尾辫，戴着一副圆眼镜原型说起话来轻言细语，像三月的春风轻轻吹拂我的脸庞。杨老师很爱学生，我们很有耐心，像妈妈一样温柔。
记得有一次放学，爸爸妈妈因为工作忙，没有及时来接我，我十分着急，眼巴巴地看着门口。杨老师看到了，轻轻摸着我的头温柔的说：“漠漠，不要着急，爸爸妈妈很快就来了，老师陪你一起等吧。”我高兴地拍起手来。杨老师先陪着我在教室里玩玩具，我们用积木打了城堡，用七巧板拼了小兔子……此刻我已经忘记没有人接的焦急了。接着，老师带着我在操场上的滑梯玩了起来。杨老师有的时候像小朋友一样跟我从滑梯上滑下来，有的时候又像妈妈一样，在滑梯下面接着我，怕我摔倒了。操场上回荡着我和杨老师的欢笑。我们玩了很久，妈妈还没来接我。杨老师又带着我走出幼儿园，来到了对面的小商店给我买了一根五颜六色的棒棒糖！她小心翼翼地打开包装纸，把棒棒糖放在我手里说：“吃吧！”我高兴地接过棒棒糖，美滋滋地吃了起来。老师牵着我，仿佛妈妈牵着我，直到爸爸来接我。
亲爱的老师，忘不了您和风细雨的话语，荡涤我心灵上的尘泥，忘不了您浩荡春风般的叮咛，鼓起我前进的勇气！感谢您，老师！
感谢老师作文15
万老师是我们的作文老师，他的头发短短的, 好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的，让我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》这首歌，弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。
万老师教我们写作文方法特别，总是在玩中写。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺了厚厚的”兔子毛“，路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我们的心思，领着我们出去堆雪人。我们和万老师给雪人滚了两个雪球，万老师滚的大雪球是身体，我滚的小雪球是脑袋。万老师还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我和万老师招手。突然，我的扣子”啪“得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望一定会实现的。”
我们痛痛快快地堆完了雪人，万老师便开始辅导写作文了，在万老师的辅导下，我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩，又深爱我们的万老师。
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