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老师,谢谢您作文

时间:2021-06-14 10:09:19 老师 我要投稿

老师,谢谢您作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的老师,谢谢您作文,希望对大家有所帮助。

老师,谢谢您作文

老师,谢谢您作文1

  人们都说:“老师就像一个手电筒,为我们照亮前进的方向。”

  今天,又是一年一度的教师节,我们在学校里给老师们过节日。早上,我们来到中心广场,我们等了一会儿,首先,看到了一年级的老师们都清一色地穿上了白色的衣服。真好看!看完了白色,我们看到了紫色,哦,那是二年级老师的衣服!真漂亮!看完了紫色,我们又看到了粉红色,啊!那是我们三年级老师的衣服,我在心里激动地喊着。然后,我们的杨老师代表全体三年级老师唱了《朋友》这首歌,他的歌声好听极了!接下来的节目越来越精彩,把我们这学生都吸引住了。最后,我们也怀着敬佩的心情,看到了穿蓝色衣服的生活老师们神采奕奕地上台欢度节日哩。

  老师,今天我想对你们说,你们辛苦了,谢谢你们对我们的包容和鼓励,我一定会努力学习,来报答你们对我付出的爱。最后,我祝你们身体健康,万事如意,节日快乐!

老师,谢谢您作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多人,我最要感恩的是我们的班主任赵老师。

  记得我们刚进学校时,一年级的我与老师齐腰高,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人,但是赵老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在我眼中,老师您就是一个超人,能够在我们遇到困难的时候出现,会让我们的烦恼消失,赵老师165厘米的身高,撑起了六年三班同学们的一片天,我们在老师的怀抱中茁壮成长。赵老师,六年来,您从未缺席每一节课,我无法体会到您每天的辛苦,但是我却知道,您时刻都在为我们着想,为我们付出。

  老师 在我的心里,您对我们的爱与关怀不少于妈妈对我们的爱,一想起还有一个月的时间就要毕业,就要离开您,我多么的舍不得您啊!如果时间可以重来,我愿意再陪你走完六年。老师,我感谢您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!我爱您!

老师,谢谢您作文3

  读一二年级的时候,我非常讨厌上语文课,所以每一次语文小考的分数都很不理想。上了三四年级以后,我却爱上了语文课,这都是颜老师给我的指引。

  当颜老师发现我每次上语文课都心不在焉的时候,有一天下课,就问我原因。我对老师说,我讨厌语文。老师听了笑笑,对我说:“每个人都有不喜欢的科目,但是你不可能不去读它,所以一定要学会去适应。日子久了,你不但不会再讨厌它,反而还会喜欢上它呢!”听完老师的话,我开始学着去喜欢语文课。从此以后,上课的时候,我总是专心的听讲。放学回家,我也会温习老师教的课文。

  不久,我的语文小考分数几乎都在九十五分以上。第一次月考的时候,语文科的分数还是全班最高分的,我得了第一名。我也用同样的方法来学习其他科目,每一科的考试分数都慢慢的上升,学习的兴趣也一天比一天高。老师像是一座灯塔,而我像是一艘迷途的小船。老师放出万丈的光芒,使我不会迷失方向。我好想对颜老师说声:“老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文4

  一个回眸,一个转身,一句顾问,一段故事,您在谈吐间悄悄地把我带入文学的净土。

  您带我走进语文的殿堂,领略诗词的奥义,一起掀开文学的谜底,一起享受语文,我谢谢您。

  您象那古桥边的柳树,静观人间往事,把它们化作美丽的诗词将给我们。您象教堂顶上的鸟儿,带我们听那样真诚的朝拜。您象战火中的高塔,带我们俯瞰这荒凉的人间,残酷的人性。

  您又带我来到高山草甸,听花儿开放的声音,读懂人间真情……您带我走进文学,用文学的智慧启发我,将智慧传递给我,我谢谢您。

  您镜片后的眼睛带着故事,您的眉宇间流露着诗词,您就这样,用您的眉眼,您的学识,您的思想无声地启迪了我,我谢谢您。

  在您的启迪之下,我不禁对语文有了兴趣,更愿将文学带到生活中,我将活在智慧之中,唯美之中,这是一件多么美好的事。

  教师是一个多么高尚的职业,不论哪门学科。您们将智慧传递,将我们带到智慧的世界。您们在启迪着我,也在启迪着更多的人,您们象摆渡人,将我们摆渡到了智慧的彼岸。

  这是特殊的一天,是专门为这些特殊的摆渡人设立的节日。

  感谢您们的引导,感谢您们的启迪,感谢您们的摆渡。

  老师,谢谢您。

老师,谢谢您作文5

  我感谢严格而又不失风趣的黄老师,感谢为我们呕心沥血的胡老师,感谢平易近人的周老师……但我最感谢的是与我们亲密无间,与我们促膝谈心的邱老师。邱老师那双会说话的眼睛,令我难以忘怀。

  记得有一次,邱老师给我们上《乌鸦喝水》这课,课室后面还有好几位老师在听课呢。邱老师提出了几个问题,我马上把手举得高高的。邱老师要我回答,我站了起来,心里很慌,那心怦怦直跳,额头上沁出了大颗大颗的汗珠。我向来胆子小,回答的声音很轻,这次也不例外。邱老师像看出了我的心思,马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“很好,很好,声音再响亮点儿!”看着邱老师那双会说话的眼睛,我胆子大了,声音也随之响亮起来,同学们报以热烈的掌声。我高兴极了,这时,我再看看邱老师,邱老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像又在说:“讲得不错,讲得真棒!”从此以后,每当我胆小时,一想起邱老师的眼睛,就好像被施了魔法,顿时胆子大起来。

  啊!邱老师,您是百花园中的辛勤园丁,不辞劳苦地培育着小花,您是平凡的,又是伟大的。

  啊!老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文6

  老师,您是我黑暗中的一盏明灯,为我指引方向;您是我失败中的鼓励话语,令我充满自信;您是我冬日里的阳光,使我温暖舒适。这就是老师,一位平凡的园丁。

  记得那是一个晴朗的下午,我不小心在操场摔了一跤,我大哭起来,同学们马上去办公室叫来了您,您弯下腰为我检查伤口,血不停地留着,您马上带我去医务室包扎伤口,您为了我,落下了下午的教师议会,此时,我心里对您有多么愧疚。

  还有一次,我遇到了难题,怎么想也想不出来,您看见了,马上走过来,为我讲解思路,在您耐心地帮助下,我终于在一次考试上取得了优异的成绩。

  老师,您像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一次进步,每一点成绩,都是与您的辛勤劳动分不开的。老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文7

  我心目中最好的老师像红烛,燃烧自己,照亮别人。红烛总是默默地无私奉献,直至生命的最后一刻。

  我心目中的杨老师是位平易近人、博览群书的好老师。他将自己的知识毫无保留的给予了我,让我在知识的海洋中畅游。

  记得去年,我们班参加了县书法团体赛。杨老师为了这件事情费尽了心思,不厌其烦的教我们练习书法。一连两个月,我们都挑灯夜战,辛苦的练书法,而老师也不眠不休,陪我们一起练习。结果,我们在比赛中获得了二等奖。这都是我们的老师教导有方!

  杨老师是我心目中最好的老师,他是一支红烛,燃烧自己的智慧,将知识传递给每一个学生。红烛不仅仅付出了温暖,还送来了光明。当我们在黑暗中行走,找不着方向时,就是红烛指引我们的方向。以红烛比喻老师,就再合适不过了。

  杨老师,当我失落的时候,是您鼓励我;当我高兴的时候,是您与我同乐;当我疑惑的时候,是您替我解决难题……您是园丁,是阳光,是雨水,更是红烛,照亮我们前进的方向。谢谢您,杨老师!

老师,谢谢您作文8

  在我的记忆中,“朱老师”这三个字是多么亲切。您总是诲人不倦地指导我们学习,一丝不苟地批改我们的作业,您把一生都奉献给了讲台……

  记得小时候玩“老鹰抓小鸡”时,一不小心我被甩出好远,当我站起来时,感觉天旋地转,什么也看不见。害怕、恐惧、孤独象巨浪一般把我吞噬——“难度我会成盲人吗?”“也许以后我再也看不到他们了……”“以后还能好好玩耍吗?”许多可怕的念头浮现在我的脑海里,直到我遇见了您……

  当您了解情况后,用温柔、慈爱的话语安慰我,还给我喝了一大杯糖水,我的心中像有万丈光芒照进来,一下子充满了希望……

  之后,我被送到医院检查治疗,又重见光明了,我明白了要珍惜现在,但我感触最深的是您对我们的爱。

  千言万语汇在一块儿,形成短短一句话——谢谢您,老师!

老师,谢谢您作文9

  “光阴似箭,日月如梭”一转眼,就到了凤凰花开又离情依依的季节,我们就要毕业了,我要把握最后在校的时间,跟朋友、学弟、学妹……等一起玩耍,留下美好的回忆,希望离开时不要有任何的遗憾。

  我要把握最后的岁月,也不忘老师们谆谆教诲,老师总是陪我们上课、聊天、读书……等,我享受与每位老师的相处,每一分、每一秒都不放过。老师的细细叮咛,使我们走上正确的道路,找到未来的梦想。虽然我们常上课不认真、态度不佳……等但老师还是不分你、我、他,细心的教导我们读书、温柔的照顾我们,让我们一点一滴的学会每一种知识。

  “未来的幸福,是用现在买来的”,这是约翰生说的,就像是老师教我们读书,让我们找到未来的梦想,之后朝这个梦想去努逆,不断的向前迈进,一步一步的`朝梦想走着,直到有一天,梦想实现了,载满幸福的卡车,到达了你的身边,你就会想起,以前为了你而努力的老师,努力的过程将会一幕一幕的映入眼帘。

  经过这些风风雨雨,对老师的感谢,都快不能用言语来表达,我想对老师说的话是:“老师,谢谢您!您对我的教导与恩惠,让我没齿难忘!”

老师,谢谢您作文10

  一个阳光明媚的早晨,太阳晒进教室里,暖烘烘的。

  忽然,一只黑乎乎的“不明生物”,飞进我们的教室里。有的同学被吓得大叫,有的同学用双手抱着头,紧紧的护着自己。老师急忙大声说道:“快躲到桌子底下去!”

  可是那黑乎乎的东西越飞越高,最终躲到了窗帘后面。语文老师走下讲台,拉了一下窗帘,那个黑乎乎的东西又飞了出来,似乎在向我们“宣战”。老师举着戒尺,使劲想打到它,一边大声说道:“快飞出去。”但是那个黑乎乎的东西似乎在与老师做对似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老师:“看你能拿我怎么办。”老师依旧没有放弃,继续用戒尺去打。最后那个黑乎乎的东西终于被赶走了,好像在说:“算你狠,算你狠,我先撤了。”

  老师,这些年你为我们付出了太多太多了,所以我想对您说声:“老师,辛苦了!谢谢您。”

老师,谢谢您作文11

  如果我们是花儿,老师就是园丁,辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

  是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……

  那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。

  黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!

老师,谢谢您作文12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们快乐地成长,您用知识满足我们求知的欲望,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说:“蔡老师,谢谢您!”

  您从三年级开始教我,我要告诉您,在您教我这几年中,是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听,不似其他老师般枯燥无味:您每讲一课生字词,都会编成字谜给我们猜,帮我们记熟;您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖,课文讲地细致生动。自从您教我后,在你的督促下,我阅读了很多的书籍,我的作文水平也提高了许多……蔡老师,谢谢您!

  当学生犯错时,您并不是辱骂指责,而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹,把王晖一掐。后来,我被叫到您的办公室,您微笑着问我:“你为什么好好掐人家王晖啊!”我当时不敢说出原委,碍于许多老师在场,便站在那一动不动,一言不发。您并没有生气,只是叫我仔细想想。后来,老师们都走了,您把我拉到面前,温柔地对我说:你和我说说原因,老师不相信你会平白无故地掐人家的,你看,现在老师都走了,不用担心了。老师不会骂你,你掐王晖说明王晖他也有错,老师要先把事情原委搞清楚对不对?听了您的话,一阵暖流涌过我的心头,我便一五一十把事情原委说了出来,听完我的解释,您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题:“你先回答老师一个问题,大扫除时你应该干什么?”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了,老师也不怪你,毕竟其他人也有错。记住了,以后不能在这样了,你是老师心目中的好学生,老师希望你给他们做一个好榜样,你能做到吗?我听完,眼泪已像断线的珍珠流了下来,心里感到十分惭愧,我擦干眼泪对着老师说:“蔡老师,对不起,我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说:知错就改,你还是老师心目中的那个好孩子,好学生!”蔡老师您温柔的话语,教会了我要知错就改,谢谢您,蔡老师!

  蔡老师,如今您已经不再教我了,可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴!蔡老师,谢谢您!

老师,谢谢您作文13

  是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。

  四年前,我还是一只羽翼还未丰满的雏鹰,当我第一次跨入小学的大门,第一眼见到的就是您—我的老师。您那和蔼可亲的面容与亲切的话语,立刻使我产生了爱师之情。四年来,我们共同走过了多少风风雨雨;四年来,我也体验到了无限的温情:

  您就如温暖的阳光,照耀我们快乐成长;

  您就如甘甜的雨露,给予我们充分的养料;

  您就如柔和的春风,吹抚我们的脸颊。

  老师就像我们的父母,在我们困难时帮助我们,在我们伤心时安慰我们,在我们开心时与我们分享。虽然您现在不能与我们朝夕相处了,但我仍然记得您的音容笑貌,我永远忘不了您对我们的谆谆教导和那幽默的授课方式;更忘不了您下课时与我们共同嬉戏玩耍的笑声。

  在团结一心的集体里,在老师和蔼可亲的笑容下,我真诚的心找到了归宿!

  千言万语,汇成最真挚的感动:

  “老师,谢谢您!”

  ……

老师,谢谢您作文14

  每个人都有想谢谢的人,我也不例外。而我想谢谢的人是----老师!

  老师,每当我送收到作业时,我就很想对您说一声谢谢您,老师您辛苦了!因为我知道那些作业是您熬夜批改而来的。

  老师,您是知识的海洋,我们是小舟,我们在您知识的海洋中荡漾。老师,您像蜡烛燃烧了自己却照亮了我们。老师,您是一本百科全书,无论多么难的题您都能一一解答。而我更认为您是辛勤耕种的园丁,一直培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿都散发出迷人的花香。

  老师,您不仅教会了我许多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献,什么是珍惜……老师,您每天都不惜辛劳的为我们批改上百本作业,每一个错别字,每一个符号,哪怕一个细微的笔画,在您的火眼金睛之下都能把不对的找出来。

  老师,是您教会了我许许多多的人生大道理,让我走进了更好的生活。老师,是您给了我学习的权力,是您给了我奋发图强的勇气。老师,您是一把闪闪发光的金钥匙,为我们打开了智慧的大门。

  老师,我想对您说声:谢谢您,您辛苦了,我们爱您!

老师,谢谢您作文15

  父爱如山,母爱如水。老师的爱也是如此伟大。景老师是我们班的班主任,她不仅人长得美,心灵也很美,而且还写得一手好字。

  记得有一天,我们在课堂上朗读诗文时,有一个词语“石榴”。这个词语旁边注释着“榴”字的读音,读二声。可是,同学们却把“榴”字读成了轻声。我有些不明白,心想书上明明注释的是二声,为什么同学们都读成轻声呢?下课后,我迫不及待地跑到景老师面前,对她说:“景老师,这个‘榴’字书上注释的是二声,为什么同学们读轻声呢?”景老师看了看,微笑着对我说:“‘榴’字单独读时,是读二声,但是在句子中就要读轻声了。”虽然只是一个字的读音,景老师却很耐心地给我讲解了这个字的两个读音和使用方法。

  漫漫人生路,有景老师的陪伴,前面的路不会艰难,也不会孤单。景老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨、更辉煌,时时温暖着我。

  景老师,谢谢您!

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