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我当小老师作文

时间:2022-02-13 11:42:08 老师 我要投稿

我当小老师作文【热门】

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我当小老师作文,欢迎阅读与收藏。

我当小老师作文【热门】

我当小老师作文1

  今天我和同学们去了一个非常大的教室,里面可漂亮了。我们班,选了几个小老师给我们上课,我们班的小老师都有:苏子摇、王嘉伟、徐皓槿、司泽馨、等等等等,反正还有好多呢,还有我。

  今天要上的课题是,桌子有多长。回班的时候,老师说:中午睡觉起来时,就给我们发好吃的。

我当小老师作文2

  星期六的中午,我和小伙伴们一起玩”当老师“的游戏。由我做老师,来教他们学习汉语拼音。

  他们脸上都挂着笑容,非常乐意。我首先在小黑板上写了大大的”a“,然后我读”a“,他们也跟着读了一声。我又写了大大的”o“,让他们再跟着我读,接着我还叫了一个小朋友单独站起来读,他读得可认真了,等他读完,我就让下课了。

  我要好好学习,将来做一名真正的老师。

我当小老师作文3

  今天真开心呀!因为今天我当了小老师。我把爸爸妈妈叫过来,让他们坐在黑板对面的长椅上,我开始讲课了,我讲的是21课《水乡歌》。

  我先把语文书打开,再把题目写在黑板上,又把词语密密麻麻的写在黑板上,我把布娃娃也摆在长椅上,让它们也来当学生,我再学着老师的模样,把意思都写在黑板上,我先讲了第一小节,讲的很仔细,接着又讲了第二和第三小节,我觉得上课真是有趣啊!

我当小老师作文4

  xx年5月7日星期六天气:晴朗。

  今天晚饭后,我给了父母两张拼音试卷。我想考考他们,看他们能考多少分。拿到试卷后,他们不能用拼音写很多单词。我想我以后会成为他们的小老师,让他们对这些单词的拼音有一个很好的了解。

我当小老师作文5

  今天我当了一回英语老师,教我的第一个学生——我弟 弟。我为什么要叫弟弟呢?第一:弟弟现在该上三年级了,三年级都会学到英语 ,第二:虽然弟弟上着英语班,但是到现在连D还不认识,所以我才想教他。为了让他有兴趣学,我还特意做了26张英语 卡片。买了一些小红花,可谓是费尽心机呀!现在教会了弟弟26个英语单词中的11个,不少吧?

我当小老师作文6

  今天,妈妈要上班,把我送到我的好朋友可可家玩。我们俩玩得可高兴了。

  后来阿姨说:“潇潇,你来当小老师,帮可可检查作业吧!”我说:“没问题!”于是我就开始检查了,第一大题,做得不错,全部正确;第二题怎么回事?9——6=4,真是笑死我了!还有一道题64——13=33,这是哪里错了呢?原来她列竖式把64写成了46,这样得数肯定不正确。

  这些错误都是粗心、马虎惹得祸,我做题的时候也经常会有这个问题,以后,我一定要慢慢的改掉这个坏习惯。

  对了,阿姨还夸我是个认真仔细的小老师呢!

我当小老师作文7

  “杨淇同学的配套练习做的最好,现在就让他当小老师。”老师说。

  我走到丁丁旁边,说:“丁丁,不要写成‘可爱的纪念’,可以写成‘珍贵的.纪念’。”

  我又走到小兰的身边,说:“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’,是这个‘应’。”

  同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。

我当小老师作文8

  吃完晚饭,我灵机一动对爸爸、妈妈说:“我来教数学!我来教数学!”爸爸说:“好。不过,你这个万‘老师’可不要闹笑话哦!”“知道了,知道了。我不会闹笑话的。“

  首先,我在“黑板”上说:“直角呈九十度。”我又在“黑板”上画了直角、锐角、钝角。又写了:1。钝角;2。直角;3。锐角。我写完叫妈妈来填序号,妈妈连看都不看就写道我看见了说:“不对,是

  妈妈问:“那……其中有什么小秘密”

  我挺起胸说:“锐角比直角小,而钝角比直角大!”

  妈妈听了,使劲地亲了我一下,说:‘小老师’,当得不错。”

  我听了,心里别提有多开心了!

我当小老师作文9

  今天,葛老师请我和何易郴来当小老师,讲解《赠汪伦》这首诗。我来讲的时候,我还叫了”上课“,感觉像是真的老师一样。刚开始我还有一点紧张,可是慢儿慢儿的我就适应了这种环境。我先说:”《赠汪伦》的作者是唐代的大诗人李白。“我问大家:”请问哪位同学知道“赠汪伦”是什么意思?“我叫了一位同学回答,同学回答后,我说:”这位同学回答的非常好!“接着,我边向同学们提问,边讲解,还和大家有感情地朗读了这首诗。

  最后,我向大家说:”谢谢大家!我讲完了。“

  我觉得当小老师特别有意思,我期待下次还能当小老师。

我当小老师作文10

  今天,我对奶奶说:“奶奶,我给你教一下打字吧”!奶奶说“可以呀”!

  我就把在学校微机老师教给我们的《手指歌》首先给奶奶教了一遍,然后,把每个指头对应的键盘指法一点一点的告诉奶奶,虽然打的不是很好,可我却感受到了一次当小老师的乐趣。

我当小老师作文11

  我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了。

  晚上我喊来爸爸妈妈,向他们宣布:“体育课开始了。”我先教他们踏步,爸爸是个调皮大王,老是同手同脚,逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思,过了一会儿,才把他叫回“队伍”。学做广播操,该处左手,踏偏出右手,该处右脚他又把左脚伸出来;明明往向左转,她又转到右边去了,我哭笑不得,嗓子都哑了。

  好不容易盼到了下课我大声宣布:“休息十分钟继续上语文和数学!”“噢”爸爸“晕”了过去,倒在里沙发上。

我当小老师作文12

  今天我当了一次小老师,因为我们班的胆小鬼太多了,老师打算在今天挑出一个人来当一年级小朋友的小老师,结果偏偏选中了我。

  “同学们好!我叫陆旭东,今天我教大家折桃子。”当时我用了最大的声音说出去的,可是他们还叽叽呱呱地在下面讲话。我然后用竹竿在讲台上敲了几下,他们才不讲话了。我接着说:“第一步……第二步……”因为我没有去检查折的桃子,有的人又开始不听我的话了,在下面玩。

  等我讲完之后,我再去检查他们的桃子时,结果他们一个叶子没了,一个做成了火箭导弹……我只好耐心地一个人一个人地讲解。 天哪!真够倒霉呀!当老师真苦呀!

我当小老师作文13

  国庆节放假在家,妈妈要我多学习课外知识,叫我学奥语和奥数。妈妈为了提高我的学习兴趣,她说让我当小老师教她认多音字。

  我拿来《语文奥赛与提高天天练》,翻到第六单元字词变色龙。我教妈妈读:尽、假、兴、只、室、了……,有些字我也读不准,我就查字典,弄清楚读准了再教妈妈读,有些词的意思我不明白,妈妈就给我讲,我们俩互相学习,这样我学得挺快的,我觉得这挺有趣。

  我在学习中茁壮成长,这多亏了妈妈,我一定要当好妈妈的老师,为妈妈服务,让她的拼音读得更准确。

我当小老师作文14

  今天我去上舞蹈课,在上课的时候,陈老师来到我的面前,跟我说:”今天,你来当小老师,好吗?“,我以前看别人当小老师,我想哪一天我也能象他们一样当小老师多好呀。

  今天,终于到我要当小老师了。开始时,做了侧压脚、开胯,开胯时,老师帮助别的小朋友,而我就不用老师纠正的。老师还说:”要象小老师一样。“到了做青蛙动作时,陈老师就坐在有些小朋友的屁股上,有些就痛的哭了起来,我想,我是小老师,我可不能哭,我不但没有哭,老师还夸我做得棒极了。我都笑死了,很快就到了下课时候,老师给每个小朋友一块糖,由于我是小老师,老师奖励我一个蝴蝶结,我心里高兴极了,我要好好练,下次争取还要当小老师。

我当小老师作文15

  星期五放学,我家楼下的弟弟来我家,让我教他题。于是,我就给他写了几个拼音让他照着写,刚开始,他还不会写,我就耐心的一遍又一遍的教了起来,累得我满头大汗他才学会。看着他学会的拼音,我虽然有点累,但我心里还是很高兴!

  我想:教一个学生就那么难,何况老师教我们那么多学生呢!当老师真辛苦啊!

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