敬爱的老师作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的敬爱的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕，尽心为我们吐丝;好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;好比阳光雨露，给我们温暖和光明，滋润这我们的心灵……
在六年美好的小学生活中，有许许多多令我难忘的老师。可是，我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节，我进入了校园，当我第一次打开课本，上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容，悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问，而且也给我解决了对人生的疑惑。
记得我在小学一年级的时候，一次语文考试结束了，潘老师在黑板上认认真真，仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸，觉的.自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然，骄傲好像气球一样突然爆炸，我没能压抑住，大声说到：“这题我会了，这题我会了!”
到了下午放学，我背着沉甸甸的书包正准备走，但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了，我考得好表扬我呀。一边偷乐，一边走过去，正等这老师的表扬，可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分，你不是说会了，晚上给我写一份检讨书，明天早上交给我。”
晚上我写好了检讨书，第二天早晨，我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里，于是，我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料，她并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我笑笑笑，并语重心长地对我说;“罗建，这一次考试并不是你没有能力考好，而是你太骄傲了，一句话说得好;‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’只要你改正骄傲，学会谦虚，就能成功!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功，而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘，也让我受益匪浅!
是潘老师，教会了我如何做人，如何做事。当我感到迷茫时，您化作指路灯，让我走向前方;当我感到挫折与失败时，您化作园丁，帮我除去身边的杂草。
潘老师是方向盘，在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师，我非常地感谢您!
敬爱的老师作文2
老师，您对我的好，山高海深！你给我的是世界上最真诚的爱！
老师二十多岁，皮肤被太阳晒黑，乌黑的头发扣在头上，浓眉上镶嵌着两只亮晶晶的大眼睛，扁平的鼻子上有一张能说话能争辩的小嘴。她个子不高，但在我心目中，她高贵而伟大。这件事之后，我对她的印象更加深刻。
一天中午，我们班的班长李浩气喘吁吁地跑进教室。他不想摆架子。学生们一看到，就知道有“重大新闻”，赶紧围了上去。我看到他手里拿着一张即将被砸的病假条，上面清楚地写着老师的名字和医生的签名：“严重的心脏病需要休息一个月。”啊！所有的学生都呆若木鸡。李小姐心脏病发作，需要休息。但是谁不知道李小姐的脾气呢？让她安息比升天还难。毕竟是班长出的主意。他让大家给老师写封信，劝她休息一下。过了几天，李先生没有休息，而是更加努力地工作。信没收到吗？学生们很困惑。时光飞逝。离考试只有几天了。李老师越来越弱了，但她还在支持她。
第二天早上第一节课，李老师一进教室，细心的同学们就发现她的脸色苍白，但她还是以一种坚强的精神给同学们讲课。突然，她一只手捂着胸口，另一只手靠在平台上。她脸色蜡黄，汗水直滴下来。同学们清楚地看到她的手在讲台上颤抖，李老师再也支撑不住，扑倒在讲台上。学生们把老师送进了医院，因为厨师太多。但是现在李老师又来教我们了。学生们的眼睛又红又模糊。李老师的身材在学生眼中越来越大。李小姐深情地看着每一个学生，深邃的眼睛里放射出炽热的光芒。这种光芒，就像一个神奇的喷泉，立刻流淌在每一个学生的心中。这让我想起了一句古诗词：“春天的蚕丝被会织到死”。亲爱的李老师就像一只坚硬的`春蚕！
她像对待自己的孩子一样对待我们。当我在生活中遇到挫折，对自己失去信心的时候，老师永远是第一个安慰我，鼓励我，让我自信的人！
教师是多么伟大的职业啊！我们是国家的栋梁，我们是祖国的希望！在老师的指导下，我们会一步一步成功，更好的为祖国做出自己的贡献！
在老师的指导下，我不仅学到了很多知识，更重要的是，学会了做人！老师，以后我会以优异的成绩回报您的！
敬爱的老师作文3
“三寸讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”
她，一位普普通通的中学教师，却深深地感染了我。
初来校园时，一切都是那么的陌生，可当我第一次见到您的时候，却感到特别的熟悉，让我对您有一种别样的情怀。您那慈祥的面孔，和蔼可亲的笑容一下子就消去了我心中的恐惧。后来，得知您是我们班的数学老师时，我一蹦三尺高，在你的'教导下我的数学成绩突飞猛进。
或许老天一开始就注定了你我的缘分，初二时，从同学们的口子得知，你是我们的语文老师时，别提我有多高兴。就这样，缘分的注定，我很荣幸的成为了你的语文科代表。在你的努力下，我们班的语文成绩有了很大的提升，而我们的口语表达能力也有了史无前例的进展，这一切都是您的功劳啊！
在这三年的不断相处和理解中，我只用了一个字来评价您，那就是“傻”。
说您“傻”，是因为您从不放弃任何一个学生。在您的眼里，学生没有好坏之分，每一个学生都是您心中的天使，在生活中，您总是给学习能力弱的同学一个灿烂的笑容，让他们看到希望，在他们取得成绩时，哪怕是一丁点的进步，您都会毫不犹豫地举起双手给他们最热烈的掌声，给他们信心。
说您“傻”，是因为您总是不厌其烦地给我们抽查课文，检验生字词的默写。在每节课的“小测试”中，您更是认真，只要我们交上来，您都会认认真真地批改，而且还会给我们一一讲解，一一分析，从不流露出一丝“烦”的表情。
说您“傻”，是因为每次早自习您都会准时地推开我们教室的门来督促我们的学习，而下晚自习后，您拖着疲惫不堪的身子回到家中，却还舍不得休息，拿出备课本，继续工作，直到深夜。第二天却精神抖擞地给我们上课。红肿的眼睛，疲惫的身体告诉我们，昨天您又在熬夜备课。可是您却无半句怨言，风风雨雨，炎夏寒冬，却从不间断。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学生的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？
我敬爱的“傻”老师，这群“傻”孩子们永远爱您，就像您永远爱我们一样！
敬爱的老师作文4
在六年的小学生活中，我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉，有的慈爱，但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。
在我小学生活的最后一年，我遇到了现在的班长任陈老师。在短短不到一年的时间里，我们之间建立了深厚的师生情谊。
陈老师在给我们上的第一堂课上，首先对我们讲了一句话：“我不光要教你们知识，还要教你们做人。”接着，陈老师就开始向我们传授他总结的“六字真言”——“敬”、“静”、“净”、“竞”、“精”、“境”。陈老师又向我们一一解释“六字真言”的涵义。“敬，互敬互爱；静，静以修身；净，干干净净；竞，公平竞争；精，精益求精；境，人生境界。”当我们把这“六字真言”熟记于心，并把它运用到自己的学习和生活中去时，我们无论在做人还是做事的水平上，都提升了一大截。
六年级上学期期末，陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话：“老师坚信，你将来必成大器。”这短短的一句话，给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难，想要懈怠时，我总会想到这句话，心里便涌起了一股力量，帮助我战胜困难，消除懈怠。
前段时间，陈老师交给我一项光荣的任务——为自己的班级设计班徽。我知道，这是陈老师对我的信任和认可。所以，我特别认真地对待这项任务。在周末，我用心构思、设计、修改、定稿。一幅象征着“团结、拼搏、向上”精神的班徽设计图就顺利交稿，并得到了陈老师的高度评价。
我们是如此的幸运，能够遇到既教我们学习文化知识，又教我们做人做事的'陈老师。所以，我特别想为陈老师献上一段歌：“感谢我的老师对我的教导，感谢他们叫我人生怎样去起跑，感谢他们传授的知识与文化，让我在社会中生根与发芽。”
敬爱的陈老师，我们感谢您！
敬爱的老师作文5
微风透过窗户轻轻吹翻了几页纸，风忽然停了，纸也随之平静。又是一个不平静的夏天即将到来，只是突然想起去年那个夏天以及我最敬爱的老师。
那是我最失落的时期，压抑沉闷的时期，上个学期我的成绩一落千丈，我就是个落后的失败者，因为害怕落后，害怕每天很压抑的勤奋。就这样以不太好的名次进到了他的班级。
我决定重新开始，每天都以好心态比以前更努力，我始终坚信新的'月考后我一定会进步。
他是我们班级的班主任，每天中午来查班的时候，见到我一人翻着数学作业本做着，便轻轻站在我耳边说道：“把作业带到我办公室。”
那一次之后，我每天都到他的办公室学习，中午太困了就让我回去。我问他为什么要到办公室做作业，他说因为教室里面热，他们睡觉关掉电风扇，你做作业热得心就静不下来。
我内心接触到这般渴暖，不知怎的眼角划过泪，因为这让我原本很难前行的路上多了几分温暖，几分感动，我在心里告诉自已：一定要考好！
他是生物老师，所以中午复习生物，他便教我，非常耐心。
我向他说出以前的事，说出了我以前总是不够认真，现在后悔了，知道努力了。他却对我说：放心，来得及，千万要坚持下去！
就这样第一次月考考了我们班第一，我重拾了信心，不断的努力鼓励自已，那一学期，我的成绩有了质的飞跃。不仅感谢自已的坚持与努力，更感谢班主任。
他是个外地人，记得有个中午他的妻子来看他，这个不擅言语的男人只是红着脸，加快步伐跑下楼。
班上的同学们都开他的玩笑，逗他说：“老师，把师母带上来。”他憨笑不停，只是回复了一句：“你们把学习搞上去就行了。”同学们笑个不停，因为他平时总是一个人坐在楼下的石座上，翻着女儿和妻子的照片，而当他的妻子来了的时候，他只是笨拙的笑，我想，那时候的他，是幸福满足的。
“人要学会改变！”这句话他常常对我们说，所以始终铭记于心，因为我们都要学会成长。我最敬爱的老师，我会像您一样：笑着接受生活，面对生活的困难。
敬爱的老师作文6
时间像流水似的，一眨眼六年小学生活即将结束了。回顾往事，尤其是想起来了您——杨老师，心中更是充满了无限的依恋之情。是您把我们一个个无知的顽童培养成有知识的小学生，您就像辛勤的园丁，为我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥、捉虫，使我们这些小树苗成为了一棵棵健壮的树。老师，您还记得吗？
我刚读小学一年级的时候，胆子非常小。有一次上课，您提出了一个非常简单的问题。许多同学都争着举手回答。我也非常想回答，可是又不敢举手。只好低着头，心理默默的说着：“杨老师，别叫我，别叫我，千万别叫我呀！”可是，您偏偏叫了我。突然，同学们的目光都落到了我的身上，我非常慌张，脸发红了，红得像苹果。头一直低着不敢抬起来，我结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小极了，只有自己才听的见。这时，同学们哄堂大笑起来。我的头埋得更低了，脸更红了，我甚至不想再回答了，心怦怦直跳，害怕您对我发火。可是，您并没有冲我发火，也没有责怪我，反而亲切地安慰我说：“不用害怕，回答错了也不要紧，应该大胆点嘛！要记住：世上无难事，只怕有心人。”声音是那样亲切，顿时，一股母爱的热流传遍了我的全身，使我放松了许多，渐渐抬起头来，正好看见了您那双慈母般的眼睛，给了我许多勇气，于是，我鼓足勇气，大胆地回答了您提出的问题。您满意地笑了，眼神仿佛在说：“这不是很好吗？以后就这样回答问题。”
从那以后，每当我回答问题时，您亲切的'话语就会在我耳畔响起，您慈祥的面容就会在我眼前出现，给我增添了许许多多的勇气。六年来，我在您慈母般的关怀下，成为了一个合格的小学生。
六个春夏秋冬即将过去了，回顾往事，便会想起您，真是感到恋恋不舍。真想大声对您说：“忘不了您——敬爱的杨老师！”
敬爱的老师作文7
初一第一个学期开学了，楚逸和他的新同学们坐在教室里，等待着老师。
“班主任会是个什么样的人呢？”同学们私下里议论着。楚逸也在想。
小学四年级起，班主任破天荒地成了一个男的，并且兼任语文老师。脾气暴躁，动不动就发火，对女生会破口大骂，对男生甚至拳脚相加。楚逸比较调皮，也就少不了皮肉之苦了。他默默祈祷：这次的班主任可得来个斯文点的！
班主任来了，是个女的，30几岁，看上去认为欧洲的楚逸提着的心总算是放了下来。
就这样，初中生活带着好兆头，平平静静地开始了。
相处了一段时间，楚逸发现，班主任的优点还真多，她不对学生动手动脚，处理事情都靠一张嘴以理服人；就是你成绩不好，被她叫去，批评的话里绝对找不到半句脏话。好老师啊！楚逸感叹。
过了些日子，楚逸刚进初听那股狂热的学习劲儿过去了，成绩走头着下坡路。
语文的词语默写楚逸得了82分，老师找他去，批评了一顿。回来时心里闷闷的，不知为什么，比被揍了还难受，他决定努力一把。第二次词语默写，他得了89分。他想：“只差一分就达标，老师不会找我了吧？更何况这只是一次小小的默写。”可是，结果却恰恰相反，老师不但把他找去了，还用那张巧嘴把“不认真”三个字扩大到一段话，而且句句钻得他心痒痒的。心里有气却发不出来，真是不舒服啊！
到家了，闷气末消的楚逸又被老妈的嘴“哄炸”了，足足半个小时，脑里觉得有无数只苍蝇叫着，飞着，渐渐地麻朩了。不过倒也好，睡前父母的“两面夹击”面对楚逸的`“呆若朩鸡”显然不没起多大的效果。
整晚，楚逸辗转不眠。他不明白：不就是一次默写嘛，何必要弄得这样呢？
星期一的升旗仪式上，班主任发表了一篇名为《从小处抓起》的文章，它的大概意思就是：有些同学不重视平时的小测验，总认为这是小事，其实这种想法是错误的。***曾经说过“……。。因此，我们应该脚踏实地从小做起……”
“从小处做起………从小处做起………”楚逸的心里默默念着。忽然抬起头呆呆地望着自己的班主任，低声道：“这老师真好……”
敬爱的老师作文8
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像，是您数十年兢兢业业的最好佐证！它凝聚了您多少个不眠之夜，凝聚了您多少冥思苦想，凝聚了您多少心血。又有谁知道，在这灿烂的笑容背后，藏着多少泪、汗，甚至是血。多少年来，您忍辱负重，含辛茹苦。拼却老红一万点，换将新绿千百重。多么伟大与崇高的献身精神啊！不惜那装满智慧的额上被岁月碾出了条条沟沟，不惜乌黑的秀发被粉笔灰染白，不惜您不惜一切代价，给我们倾注了多少爱！
试问，中华民族的伟大复兴，怎能离开您呢？老师，您坐好，我来为您画张像！这张像，是炎黄子孙勇于开拓的精神写照！中国拥有这么伟大先进的教育工作者，为之骄傲自豪。称他们为最优秀的一群，是当之无愧的！老师与母亲，一对既无关，又相干的词语。因为老师就像母亲一样时刻关心着我们，给我们创造家的温馨，一切都是那么和蔼可亲。您创造的桃李满天下的`辉煌业绩，不禁使我，不，是所有人油然而生一种感慨，一种激动，一股勇于开拓的力量！如果母亲是天下人的榜样，那您是什么呢？对，您是炎黄子孙勇于开拓的精神写照！不是吗？老师，您坐好，我来为您画张像！这张像更是中华民族称雄于世界、腾飞于全球的希望之所在！
现在是信息高科技时代，是崭新辉煌的21世纪！在人才济济的大千世界中，还有老师这颗闪亮的星！您燎燎生辉，闪闪发光！您的金碧辉煌，总能感染每一个人，激励每一个人，鼓舞每一个人；您闪烁的光芒，总能给身边的每个人，带来一丝温暖，一缕阳光，一丝清纯，一线曙光！您的一举一动，有多少人瞩目？您的言谈举止，温文而雅。虽然您没有磅礴的气势，没有引人注目，只是在自己平凡的岗位上平凡的工作。可是，您却有着高尚的品德，不屈不挠的精神，坚忍不拔的毅力，所以，我赞美您的平凡而又伟大！如果没有您，中华民族称雄于世界，腾飞于全球的希望之何在？老师，您坐好，我来为您画张像！我一定用最优美的线条来勾勒您，用最美丽的色彩装饰您！老师，您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生的哲学！老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃熄灭的灯；老师是灯，照亮夜行的路；老师是路，引你走出黎明。
老师，您坐好，我来为您画张像！
敬爱的老师作文9
五年前，是您面带微笑把我迎进校门；五年来，是您教会了我怎样学习，怎样生活，怎样做人。我每一点知识的获得，都渗透了您辛勤的汗水；我每一步的前进，都凝结着您无微不至的关怀。谢谢您，可亲可爱的朱老师。
您是一位美丽的老师，您虽然没有时髦的衣着、入时的化妆，但您知识丰富，德才兼备，对待我们就像对待自己的孩子一样，在我心中您是最美丽的'！
您是一位敬业的老师，对我们严格要求。还记得三年级的那次语文的课吗？那天，我在课上想着其他的事情，一直没专心听您讲课，我用手托住下巴，目光呆滞的望着窗外，您发现我没用心听课时，迅速问了个问题，狠狠地叫了一声我的名字，我忽然回过神，不知所措地站了起来，您用严厉的目光看着我，我感到十分害怕，支支吾吾没有回答出问题，您严厉地批评了我。当时我觉得很委屈，事后我回想起，很庆幸您的批评，因为您让我懂得，上课思想开小差，不仅学不到课堂知识，更会影响自己的学习。在这几年里，我始终没忘记老师给我那次的教训，时时提醒自己上课要认真听讲，要积极举手发言。
您是一位体贴的老师，我从小就很胆小，您知道以后，经常让我参加各种学校和班级的各种活动。以前我上课时，明明是会回答的问题，也不敢举手发言，有时候即使举手，也不敢高高举起，你总是会叫我回答问题，来锻炼我的胆量，现在我的胆量大了很多，谢谢老师您的用心。
您是一位母亲般的老师，小时候在家里，我是个十足的小公主，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。是您从我们一年级开始，就教育我们不单要爱学习，而且还要爱劳动，在学校里要做好值日，在家里也要经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。每次大扫除，您都和我们一起打扫卫生，您无声的教育，使我明白了劳动是一种美德。于是我在家里经常帮妈妈收拾碗筷。星期天，经常洗洗衣服，洗洗碗，妈妈直夸我：“我们的‘小公主’真能干真懂事！”每次我都在心里都会默默地说：“谢谢您朱老师，是您教导我们要热爱劳动！
加减乘除算不尽您对我的奉献！诗词歌赋颂不完我对您的崇敬！ 我不是您最出色的学生，但您是我最崇敬的老师，谢谢您我最敬爱的朱老师，谢谢您五年的教导和关爱！
敬爱的老师作文10
我所敬爱的老师——母亲
从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。
“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌，初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。
渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的.赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。
十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。
敬爱的老师作文11
敬爱的老师：
您好！
最近身体好吗，工作顺利吗？今天家在整理书架时，我无意中看到了一张张红彤彤的奖状，看着这些奖状，我的脑海里便浮现出您慈祥的面容……
您是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子，您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的呵护，露水般的滋润，您宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。我万分感激您！
我能有现在的成绩，全靠您辛勤的'培育。我的作文能上网、能登报、能获奖，这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间，为我修改作文，每修改一次，您的额角仿佛又多了一条皱纹，眼角多了几条血丝，但您不仅毫不介意，还为我感到高兴。我含泪对您说声：“谢谢！”您关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练习，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间，但您无怨无悔。
您是我们的师长，但我觉得您更像一位慈爱的母亲，因为您时刻关心着我们的健康成长。曾记得，上学期临近期末考试的时候，薛俊明同学因为某种原因病倒了，住进了医院。您着急地赶到病房探望，安慰他，让他好好治病、养病，等身体好了才参加考试。有一次，黄家文同学不小心从椅子上摔了下来，腿受伤了，流了很多血。您听到了消息，第一时间赶来为他及时处理伤口，并急忙开车把他送进医院。当时，您脸上显出焦虑、担心的神情，不亚于听到、看到自孩子受伤的消息。全班同学也不由自主地回教室安静地做作业，其实我明白大家心里都是那么不平静，不平静地等待您俩回来。
您的谆谆教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田。啊！危老师，您那崇高的敬业精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师！
祝身体健康！工作顺利！
敬爱的老师作文12
从一年级到六年级，有不少老师教过我，但是我最敬佩的一个人就是赵老师。赵老师身高1。7米，他长得眉清目秀，年龄接近30岁。从四年级开始他教我的语文，虽然他只教了我两年，但他那充满微笑的脸庞却时常浮现在我眼前，他那充满关爱的话语也时常回荡在我的耳边。
我至今还记得那次赵老师给我们上语文公开课的情景，这一堂课，我们听得很认真，赵老师也讲得也十分仔细，十分投入，他怕我们听不懂，列举了很多例子，还请了四五名同学上台演示。有时我们听课听累了，疲倦了，他就给我们讲个笑话，让我们笑一笑、乐一乐，以此来活跃我们的课堂气氛，松弛我们紧张的神经。赵老师那节课上的非常有趣，让我们感觉到好像不是老师在给学生上课，更像是一群朋友在一起讨论问题。由于赵老师讲课很投入很亲切，所以同学们听课也很投入也很着迷，一点也不觉得有别的老师在我们班听课而紧张。
还有一次，我没有完成作业，被组长告到老师那里，我心里特别后悔特别害怕，忐忑不安地坐在教室里，默默的`等待着老师来处罚我。结果完全出乎我的意料，赵老师并没有严格的处罚我，而是把我请出去，问我：“为什么没有完成作业？你能告诉我是什么原因吗？”我惭愧地低下了头，惭愧的小声说：“对不起，赵老师！你处罚我吧！”听了我的这番话，赵老师拍了拍我的肩膀说：“知错能改就是好孩子。”自从听了赵老师这番充满关心和关爱的教导以后，我再也没有拖拉过作业。
后来赵老师不教我语文了，他调到别的学校去了，我再也没能再见到他。敬爱的赵老师，您现在还好吗？在您调走的这几年里，我是多么想念您！想念您那溢满笑容的脸庞，想念您那亲切慈爱的话语，想念您给我们上课时的点点滴滴，您就是我心中最敬爱的老师。
敬爱的老师作文13
一把长长的“宝剑”，一支没有墨的红笔，一句句严厉的教诲，一本本整齐的教案，这就是我三年级的数学老师给我留下的深刻难忘的印象。
周老师应该有三四十岁了，中等身材，一头浓黑的短发，一双不大的眼睛，透着对我们的慈爱和严肃。他永远充满激情，神采奕奕，没有暴躁的脾气，更没有古怪的脸。他很爱笑，每次上课都会和我们积极互动，玩游戏，讲笑话……他讲课时声音洪亮而有力，讲到重点时有时非常严肃，有时也会逗我们开心，但是从来不拖堂。
课间周老师经常参与到我们的游戏当中来，可是他是七零后，有时真的不懂我们在玩什么，所以时常会惹出一些笑话，逗得我们哈哈大笑。
周老师对待学生从来都是公平公正、铁面无私。他有一个习惯，每天上课都会拿着他的“宝剑”，发现课堂上有同学开小差，说悄悄话，就会对准手心狠狠地抽下去，让这些调皮的同学长长记性，如果没有完成作业肯定也是这个下场了。
记得有一次我忘记完成作业，有时候运气好，老师不检查，也就忽悠过去了。倒霉的是第二天课堂上老师一个个地检查。只听见老师说：“请同学们把昨天的作业拿出来放到桌面……”老师后面说了什么，我好像都没有听清楚了，我的小心脏砰砰地跳动起来，满脑袋想的是我该怎么办？好害怕老师会针对我亮出他的“宝剑”。老师的脚步离我越来越近，突然一个念头在我脑子里闪过，现在把题目上随便写几个数字，蒙混过关，浑水摸鱼。我悄悄地打开书本，偷偷摸摸地拿起笔飞速地写了上去，但是在这压力下临时抱佛脚，我的字写得歪歪扭扭。俗话说的好——做贼心虚。我这个“贼”最终也没能逃脱被老师发现的厄运。老师盯着我的作业，看了几眼。我心惊肉跳，猜想老师一定发现了我的`小秘密。可老师并没有亮出他的“宝剑”，而是对我笑了笑，说：“你是个诚实的孩子，加油！”
那天晚上，我躺在床上，想起白天课堂上的事，猜想周老师一定知道了我作业的秘密，只是他没有拆破。我想起了周老师善意的微笑，对我的宽容和鼓励，我有些愧疚，不由得暗暗发誓：我以后一定要踏实学习，认真完成作业，不辜负老师的期待，做个诚实的孩子。
敬爱的老师作文14
什么是春？是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节，是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说，有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺，这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。
在我的记忆里，老师手中没有高举的教鞭，口中也没有伤人的训言，只有春风般柔和的教导，在我认识的老师中，就有好几个让我印象深刻，其中最深的，非方老师莫属。
三年级时，我来到她开的画室，因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的，所以在老师的.印象里留下了乖孩子的形象，也因此同意我留下来吃午饭。于是，吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么，就吃什么，她与我一同骑着小电动车，一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样， 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢，连吃饭也不忘教我绘画，什么点线结合啊，颜色渐变啊，她说着说着就即兴用筷子当粉笔，盘子做黑板，不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形，她就对我是一番“唠叨”：这些对画面是否优美非常重要，有一种非凡的艺术效果！边吃边学的氛围中，我对画画 有了更大的兴趣，同时也对方老师产生了不少好感。
在我心目中，这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐，她不怎么看电视剧，更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方， 而姓周，因为孩子们习惯这样叫，就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的，是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画，耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语，她的说话的语气有如春风拂面，让人觉得异常舒服，心情也格外开朗，不经意间烦恼也无影无踪。
一年的时间从眼前一晃而过，方老师和我也渐渐失去联系。然而，每当我支起画架，拿起画笔开始创作时，恍惚间，总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……
敬爱的老师作文15
不知不觉中，我们已经携手走过了四年，这四年里，我们除了家，就数在学校待的时间最长了。如今，我们已经长大，却不忘这四年里，辛勤教导我们的人，老师……
我来这所学校时，遇见的第一个人就是我的班主任，孙丽慧老师。那微卷的长发，略带皱纹却不失明亮的眼睛，顿时让我有一种亲切的感觉。刚开始的时候，我总喜欢独来独往，可是后来，看见孙老师亲切的跟同学们开着玩笑，就像一个妈妈对这她可爱的孩子们……我不禁被这欢快的气氛感染了，也加入了你们的行列……从那天起，语文课变成了我最喜欢的课，每到语文课时总会有我举手，您点名，我发言的情景。您对我的期末成绩也很满意，我清楚的记得，有一次我考了100分，您当时拍拍了我的头说，：“做的好，继续努力哦。’
我的老师您当时经常生气，为了我们您也操了不少心，看这你默默的为我们做好一切。从此我暗下决心，我管不了别人，也做不到不让别人惹您生气，但我可以做好自己，让您少操一份心。
可是，天下无不散的宴席，我们和您也有分散的那一天。就在六年级开始的时候，我满怀高兴的心情来到学校，想看一下您此项的面孔，可是，看到的却时现在的.吴老师，我退到门口，看了一下班牌，没错呀，一下子，我愣在原地不知所措。我突然有了一种想哭的冲动，我忍住了，走进了教室。坐在位置上一动不动，脑子却飞快的运转着，回想起我们以前的一点一滴，眼泪不禁意的留了下来，我赶忙擦掉，心想不管时哪个老师教我，我都会做好自己，不让老师们操心……
这里，我想在小学的最后一年里，送老师们一首诗：
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。
长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
小时候，我以为你很神秘，让所有难题都变成了乐趣。
小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。
长大后，我就成了你，才知道，那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
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