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描写老师的作文

时间:2022-12-02 13:07:16 老师 我要投稿

【热】描写老师的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的描写老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】描写老师的作文

描写老师的作文1

  我们的张老师中等身材,稍微有点发胖。一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。

  这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

  孙老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

描写老师的作文2

  人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。从小到大,教过我的老师有好多好多,有严厉的,温柔的,慈祥的等。其中,给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

  她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,有一张洁白的脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛,一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

  在我的记忆中,每当在上课的时候,杨老师的语言总是那么含义深刻,那么奇妙。杨老师对我很好,就像我的妈妈。

  我为能成为杨老师的学生,而感到幸运、快乐。虽然,我以后会很少见到杨老师,但是,她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您,陪您聊聊天。

  这就是我印象最深刻的老师,杨老师。

描写老师的作文3

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的.语文老师——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

描写老师的作文4

  我们三(1)班有一个非常老师,她就是全班都喜欢的王超群老师。

  王老师有双大大的眼睛,炯炯有神,她身材很好,要是穿上模特的衣服,你一定看不出来她是一位老师。我们王老师还有两招独门绝技“千里眼”和“顺风耳”。有一次,同学们在教室里背书,我们班级六十几人一起背,王老师一下就能看出是谁在滥竽充数。还有一次,上课铃响,不知道谁还在忍不住窃窃私语,王老师一听就知道是谁在随便讲话。

  王老师上课很幽默,时不时会说些笑话,搞得全班哄堂大笑,大家听课更有兴致了。王老师还是个“两面派”,我们认真上课,专心写作业,她就开心地笑;我们上课随意讲话,不认真写作业,她的脸就阴了下来。怎么样?是不是个“两面派”的非常老师呢?

  王老师还有点孩子气,只要一见到泡椒凤爪她就立马变成小孩子了;王老师喜欢看书,是个“大书虫”,带出了我们三(1)班一帮小“书虫”;王老师还喜欢打乒乓球,获得过高邮市前八强呢。

  我们三(1)班的王老师是不是位非常老师呢?

描写老师的作文5

  这个善良的人,正是我的启蒙老师。

  我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

  我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

  一个星期天,我和妈妈在补习班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

  老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

  老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

  我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

描写老师的作文6

  我们的音乐老师是个像姐姐的老师,她十分的爱笑。

  音乐老师长着一头卷发,她戴着一副眼镜,显得很有学问,那张能说会道的嘴巴教我们唱歌,她的声音可好听了。我们的音乐老师有时也很严格。记得有一天,有一个同学向后面的一位同学扔纸团。老师正好看见了,马上就让那个同学来道歉,并且保证以后上课要好好听讲。音乐老师像不像我的大姐姐呢?描写老师外貌五

  我最喜欢的老师是何老师,她教我们语文。

  何老师有一头长长的头发,下面有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有两只大眼睛,还有一个笔直的鼻子,鼻梁上配了一副眼镜,显得非常有学问。何老师还有一张像苹果一样的脸蛋,看上去很漂亮。她很关心我。记得有一次,我在教室里发热了,就趴在桌上,老师看见了就说:“你是不是发热了呢?坚持一下,我会打电话通知你的父母,让他们带你去医院。”我听了心里很是感动。这就是我的老师,我很喜欢她。

描写老师的作文7

  他的眼睛黑溜溜的,好像是颗黑宝石,他的头发竖了起来,像一个小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起来就像一个小丑,他还戴着一副眼镜,一看就是一个有趣的人。

  他的数学课是很有趣的。有一天,我们班最调皮的同学,上数学课时总是跑到中间室扔垃圾,经过了多次邱老师的提醒还是不听,邱老师就咧开小丑嘴笑着说:"周小荣,你要不要跟垃圾做同桌?"我们听了这句话,猛然大笑,周小荣害羞得把头低了下去,再也不去乱扔垃圾了。

  邱老师还"发明"了一个对付我们不认真的方法:留堂,做纸。而我就被这个方法对付过。

  有一次,我的数学考八十二分,上课时,试卷一发下来,邱老师突然对着我大怒,眉毛成了一个倒八字,脸像一个大苦瓜,眼睛睁得大大的,像一个大灯泡。紧紧地盯着我,盯得我浑身不自在。过了一会,邱老师转变了脸色,笑着说:"李骏聪,放学以后给你一个超级大礼,做完两张大纸再走。"弄得我哭笑不得,但是放学时,邱老师却全程微笑着陪我做练习,做到了六点。我想:一般老师下班时间是五点,但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去,把自己的休息时间抽出来帮我,我一想到这,我的心里暖暖的。

  这是我有趣的数学老师邱老师,你的老师也是这样吗?

描写老师的作文8

  她吃力地张开眼睛,眼睛失神。只有那眼珠间或一轮。她那没有精采的眼睛忽然发光了。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。抬起她没有神采的眼睛来

  只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事。她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们

  她单是一瞥他们,并不回答一句话。似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。

  总是瞪着眼睛,不说一句话。这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

  眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情

  在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

  她的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

描写老师的作文9

  我们班有一个幽默大师,她就是我们班人见人爱,花见花开的,车见车爆胎的刘老师。

  刘老师个子不高,不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢!那个被刘老师称为有福气的大鼻子,只要怒火燃烧,鼻尖就会涨得通红。

  刘老师特别幽默。有一次,刘老师让大家默《小池》,她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁,看了几眼,大惊失色,眉毛高挑,眼睛瞪得如铜铃般大,用手指着薛黄杰说:“你居然瞒着我早恋!”薛黄杰毛紧锁,似乎在想我没有早恋啊?全班同学也有些摸不着头脑。

  刘老师得意的笑了,拿出一支粉笔,在黑板写道:泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。有些同学还没发现,问东问西的寻求答案,最后找到了答案,全班同学哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟,明白了自己错在何处。

  刘老师却是得理不饶人,请薛黄杰说为什么要改成这个字?薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏:“我……我写……写错了。”“哎呀,我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦!薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊!薛黄杰满怀羞愧的坐了下去。从那以后,班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。

  刘老师在的地方总会笑声一片,不愧是幽默之王!

描写老师的作文10

  一年一度的教师节到来了,多么伟大的节日!它令我想起一年级到三年级,一直在关心我们、爱护我们的房老师。

  三年来,房老师只是一位平平常常的班主任,教我们学习,并支持着我们。但在今天,这个意义重大的日子里,房老师就一举成名,当上了教育界叱咤风云的大明星。在此,我向房老师送上深深的祝福!

  记得上一年级的时候,我面对焕然一新的教室,感觉不知所措,对新教室不太适应,您那眼神好像犹抱琵琶半遮面。但正是您的眼神,让我充满了勇气。您的眼神,赤橙黄绿,色彩斑斓,蕴含着勇气、智慧、宽容、理解和尊重。从您那里,我学到了从自己身上找缺点。贝·多芬曾经说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。空虚的麦秆昂着头,是骄傲的表现;而充实的麦秆永远低着头,向着大地,向着它的母亲。

  房老师,您在我困难的时候帮助我,我会永远记着您的!

描写老师的作文11

  上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。

  然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。

  刚开学不久,学校里要举行语文阅读比赛,语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导。我对这事的态度是不屑一顾的,因为当时在我的字典里根本不存在"进步"这类词。

  第二天放学时,我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字。我疑惑不堪,问号占据了我整个脑海。向来不具备"打破沙锅问到底"精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,在一次放学时,我磨磨蹭蹭地收拾书包,等同学们都离开教室时,我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁,轻声地问:"老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么公布栏中会有我的名字"

  老师站了起来,似乎看了我很久很久,然后把手轻轻地搭在了我肩上,微笑着说:"因为你是我的学生呀!你也是老师的希望!"

  老师,还是那么站着,仿佛已站在了我的心里,打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单!

描写老师的作文12

  我们的科学老师变脸很快,比如,老师让我们抄一个东西,小g问老师一个问题,老师随口说了一个错误的,然后说:“才怪!”最后才告诉小g正确答案,小g说了声,“哦。”可变脸又发生了,老师突然生气了,“你才抄到这?快点写,我要翻到下一页了!”老师喜欢同学问他问题,他觉得这样的同学很积极,但上次小y问老师问题,老师本来很开心,可是小y问完问题,老师就用手用力拍了一下桌子,眼睛狠狠地瞪着小y,说:“这么简单的题目你还不会?自己猜去!”

  老师还有两个特点,一是长着一张腊肠嘴。上科学课时,我都会看着老师的嘴巴,就像两根腊肠,胖嘟嘟的,肯定已经烧好了,我真想吃一根,还有一根给小吃货小x吧。

  老师的另一个特点是会吹牛。每次我们科学考试全班考砸时,老师就会说:“想考温州中学,必须800分以上,满分850,我就考了850,考上了温州中学,我在温州中学的科学考试中考了前三名,我还考上清华了呢!你们看看自己,多差呀!”我们很无语,我觉得老师也太会吹了吧,有本事把我们也教成跟你一样呀。

描写老师的作文13

  “开心果”老师

  三年级时的数学老师简直就是个“开心果”,从来没对我们发过脾气,整天笑容满面的。

  她长着一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,长长的睫毛,同学们都说她美若天仙。

  一次班会上,她正在讲关于避雷的知识。老师说:“我数一,二,三后,你们就把黑板上的避雷知识读一遍。”谁知老师刚数完一、二、三,有个同学大喊:“发射。”我们大家都笑翻了,老师也笑得直不起腰。

  还有一次,我们都在写数学作业,一个个都趴在桌子上,老师风趣地说:“你们都七老八十了,浑身都没劲了。”我们连忙把头抬起来,端正坐姿。老师接着说:“下一回,可不要当老头老太太哦。”

  期中测试,我考了不理想的分数,很难过。老师不但没有批评我,反而还笑眯眯地对我说:“这次考不好了没关系,只要好好努力,下次一定可以考好,老师也会帮助你的。”听了她的话,我充满了信心。是你,开心果老师,让我又充满了自信。

  她,就是我心目中最特别的老师,最让人喜欢的“开心果”。

描写老师的作文14

  我们作文班有一位奇特的老师,是一位40来岁的中年大叔。

  x老师的眉毛粗,黑,像两条肥胖的毛毛虫,x老师的脸尖而不润,像一个大饼,头发是黑色交错着白色,就像在头发中长了几朵白色的小花。

  x老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁,眼睛很细,小,无光泽。眼睛框是黑色的,因为度数太深,x老师眼镜片非常厚,脸很肥胖,皮肤则是一种健康的小麦色,脸上的痣多而散像一颗颗西瓜籽,耳朵却极有特色不仅小而且圆润,大鼻子上架着一副黑色的眼镜,嘴唇厚而卷,胡子杂,乱又白,还有双下巴。

  x老师的头是寸头,他当时剪寸头是有原因的,早上起来可以不用吹头,洗头发不用吹风机吹,直接用毛巾一擦就干。

  这就是我们的x老师,这是不是一位很有特色的老师呢!

描写老师的作文15

  有人说母爱是无私的、伟大的,可我说老师就像母亲一样呵护我们、给我们温暖、鼓励和帮助,老师的爱就像母爱一样。

  三年级的时候,一天上语文课,我感觉浑身很难受,没有力气,整个人无精打采。贾老师看到后,走到我跟前关切的问道:“你哪里不舒服?”我有气无力地回答说:“我发烧了,感觉浑身没劲。”老师不忍心让我继续上课,就给我妈妈打电话,让妈妈来接我去看病。

  四年级的时候,每次看到我有一点进步,贾老师就会表扬我。每次我的作文发表在我的博客上,第二天就能看到蝴蝶妈妈的留言:“我希望爱心天使发表的文章越来越多,爱心天使加油吧!爱心天使真棒!”等等鼓励的话语。还有测验的时候,当我考的成绩不好时,总担心贾老师会因为我的成绩不好会放弃我。但是我看到贾老师没有放弃,而是给我鼓励,让我感受到母爱的温暖。

  蝴蝶妈妈对我的爱说不完、道不尽。在新的学期里我会加倍努力,好好学习,用优异的成绩来回报蝴蝶妈妈的爱。

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