当小老师的作文

时间：2023-04-07 12:01:17 老师我要投稿

【精选】当小老师的作文四篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的当小老师的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】当小老师的作文四篇

当小老师的作文篇1

　　每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。

　　那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：有了，我们来玩游戏。他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：我们来玩老师教学生的游戏。他们说：好。我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写大。小。几三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题1+1=，1+2=，1+3=他们认真地做起来，有的扳手指，有的'数小棒这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。

　　我觉得当小老师真有趣。

当小老师的作文篇2

　　我崇拜老师，老师知识渊博，什么都懂，因此我想当老师，我当小老师。

　　那是前不久的一个星期天，高高的蓝天上，飘浮着几朵淡淡的白云，和煦的阳光撒满了大地，我早早写好了老师布置的作业，利用空余时间约了几个邻居小朋友当我的学生，让我也过一把当老师的瘾。他们每个人手里都有一本我小时候读过的书本，我左手拿着一把家里的长尺，其实这只是一些装饰罢了。然后，我又学着老师的样子，精神抖擞地走进“教室”，“班长”吴梦见了我连忙喊：“起立！姐姐好！”我听了很不高兴，噘噘嘴说：“应该有礼貌，说老师好！”然后他们又跟着说了一遍，听着他们整齐的声音，我的心里像吃了蜜一样的甜。

　　“同学们请跟老师读‘李小东分果果’”，我学着老师的样子一字一句地教他们读了几遍后，便叫他们齐读，小学生作文《我当小老师》。他们张开圆圆的小嘴，有感情地朗读起来：“李小东，分朵朵（果），分到后来生（剩）两个，一个大，一个小，大的分给小涕涕（弟），小的分给他借（自）己。”我听了“扑哧”一下笑出声来，他们也莫名其妙地跟着我傻笑，过一会儿我又严肃起来，又教他们读了一遍，可是他们还是改正不过来，我刚想不教了，可又想起我小时候老师是怎样细心教我的，想到这里我又开始教他们读，一遍不成两遍，两遍不成三遍，就这样过了好长时间，我又叫他们一个一个地读，功夫不负有心人，我终于纠正了他们的发音。他们读得既准确又流利。

　　那天晚上，我做了一个梦：梦见了十年后的我，那时的'我正身穿教师服站在一个既明亮又宽敞的教室里为几十个七八岁的小朋友们上课，他们坐在课堂上认认真真地听着，我在“讲台”上津津有味地讲着，整个教室都沉浸在了欢乐的笑声之中。下了课我们在一起玩耍，在一起做游戏，我和那些小朋友就像是亲密的小伙伴一样。在课堂上我是他们的老师，在课下我是他们的好朋友。

　　我想我长大后一定会做一个优秀的老师，为祖国建设培养人才。小朋友都渴望长大，小作者也过了一回当老师的瘾，所以“姐姐好”当然没有“老师好”更好听，只是“扑哧”一笑露出了小老师的“马脚”。

当小老师的作文篇3

　　早上醒来，我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天，说着说着我看见被罩上有一个商标，商标上写着手机号码为xx。看到这儿，我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是，我说：“妈妈，咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码，好吗？”妈妈答应了。我读这个数的时候，按照老师讲的分级方法，很快就读出了这个数为：一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十一。

　　轮到妈妈读了，只见妈妈用手指指着数字，嘴里念叨着：个、十、百、千……我说：“妈妈，不用这么麻烦，我教你一招吧！你先分级，四个数为一级，分三级：个级、万级、亿级。”然后，妈妈照我的.话去做，果然，不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌，妈妈紧紧地把我搂在怀里，轻轻地在额头上亲了我一口，说：“我的女儿给我当老师了！”，我幸福极了。

　　通过这件事，我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀！原来，生活中处处有知识。今后我要努力地学习，阅读大量的课外书籍多读书，多观察、多动脑，掌握更多的知识，争取经常当妈妈的小老师。

当小老师的作文篇4

　　今天晚上我主动要求去帮妈妈上课。开始上课了，今天妈妈教的是彩色水笔画，画的主题是－－蜗牛妈妈带着蜗牛宝宝去大自然玩。

　　妈妈讲解了画蜗牛的步骤，和涂颜色的方法，讲完后，小朋友们就各自开始画画了。

　　我也开始行动了，我走到一个小朋友身边，他画的大蜗牛和小蜗牛好像飞起来了一样。我又转了一圈发现了大部分的小朋友画的两只蜗牛都是一样的，没有区别。接着我又发现有一个小朋友画的蜗牛都是眯眯眼，我就把他的眼睛给改了改，变成漂亮的大眼睛。画完外形小朋友们都开始涂颜色了。

　　我看见有一些小朋友们颜色涂的'很慢，就跑过去帮他们涂，我一个帮了又帮一个。过了一会儿，有一些小朋友画好了，又过了十分钟小朋友们差不多都画好了。最后还剩两个小朋友没画好。他们是安旭和妮卡。虽然他们两个画的很慢，但他们两个是画的最好的。终于小朋友们都画好了，家长们也来接他们了。小朋友都走了。我和姑姑姐姐一起来打扫教室卫生，然后就回家了。在走的时侯我特别开心，因为我能帮妈妈干活了。我想自己已经长大了。

　　我为今天的自己感到高兴自豪。

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