精选温柔的老师作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的温柔的老师作文3篇，希望能够帮助到大家。
温柔的老师作文 篇1
我五年级的品德老师是个男老师，可是说话总是轻声细语的。
品德课一般在星期一的第四节和周四的.第三节。
第四节课的铃声响了，只见新的品德老师拿着教科书走进教室，他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤，看书时总是带着一副眼镜，没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。
他的课简直是和尚念经，他拿起书开始讲课，我坐了半天，老师什么都没说，用手写下今天上课的题目，之后，我只看见老师用手摆动着，几乎没什么声音，我纳闷了，难不成这老师是哑的？可事实并非如此，有许多老师喜欢在教室里走来走去，直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声，天哪，老师这说话声可以跟和尚比了呢！
这种安静的课堂有谁能坐得下去？有这耐心的人恐怕几乎没有，中午作业布置了，许多人都在偷偷地写着作业，我坚守自己的原则——不在课上写作业，所以虽然我拿着笔，但是我可不是在写作业，而是在看书！我浏览了一本一整本品德书。
我当然不会坐视不管，眼睁睁地看着他们写作业的，于是，我举起手向老师告发，谁知老师说的话都快令我吐血了，“你们先别写，待会儿给你们十分钟写作业。”
又是一节品德课，语文老师把课给占了，她说：“品德老师生病请假了。”回头我又听见同学说：“语文老师真会骗人，我明明看见品德老师站在门口呀！哇！品德老师有些懦弱呢！”
这个品德老师虽然样子是个男生，可是性格简直比女老师还温柔啊！
温柔的老师作文 篇2
温柔，可爱是波波老师的代名词，没错，就像一开学班主任形容的那样！第一次见波波老师时，心里满满的都是期待，因为总是能在月考卷上看到波波老师的名字。据说，波波老师刚生完孩子的缘故，来给我们上课，于是我们便更加期待。
第一眼便狠狠地被吸引住了，虽然因为生完孩子身材丰满了很多，但是不难看出其清秀的五官和甜美的长相。一开口我便呆住了。。“大家好，我是你们的化学老师，以后大家要好好相处，大家积极配合我，在化学上积极进取，考出理想的成绩。”果然是刚生完孩子，说话都带有着一丝奶香，甜甜的，糯糯的。就像一个十岁不到的孩子一样……
波波老师属于那种很合眼像的人，第一眼就觉得十分和蔼可亲，让人有一种十分亲切的感觉，刹那间我们下定决心要好好学习化学，嘿嘿。
不得不说波波老师确实是个温柔的女子，语气什么的都有些像南方女子一般，喜欢两手相抱问我们“为什么呢”？真的很动听，真不想让波波老师有一点不开心，因为她真的太温柔了。
老师的肚子还是圆圆的，再加上老师的身材并不高大，看上去就像是一个超萌的小企鹅。在我的心目中，波波老师永远都是一个活泼阳光的女孩子，她十分爱笑，就像是从窗霏悄然撒下的阳光，浸入心田。每次有疑问的时候，她总会带着微笑耐心的解释，似恩师更像慈母。化学这一门科目对于同学来说有时是枯燥乏味的，但是波波老师却带来了无尽的好感。每次用她的小胖手在黑板上板书，之后又突然回头问我们：“你们哪懂了啊！~”那俏皮的神情真是令人难忘。去找她叙说，老师总会温柔的耐心的给我们解答，不能说是领悟，而是将一言一句记于心中。(原创投稿 )
上课铃响，她走进教室，面带微笑对大家，然后说起最近的作业怎么了，如果有考试，她就会说：“大家这次一定要好好考，我相信大家这一个月的努力”。如果到了考试后，她则会说：“这次考试我们又被四班拉了多少多少分，但是我觉得你们应该是没有发挥好，所以下次考试大家要好好努力啊”。
她课前总是微笑，给予我们一股正能量，让大家能够更好地听课。但每次我们都没有考好，她一定背负着很大的压力来给我们上课。她也会在讲课到一半的时候，看到大家无精打采时，她会提起从前的有趣的事情来给大家提神。然后课堂就会活跃很多了。她的课堂总会给我们带来那么多的乐观，宽容的她，温柔的她！
说到我们的波波老师下课时，和上课没有什么大的差异，也就是少了一分上课时的严肃，上课时的一丝不苟，多了几分更多的和蔼可亲和更多的开怀大笑。她是我们见过最爱笑的老师，温柔的她一微笑，就像是一缕阳光照进我们的心房，我们都很喜爱下课时的她，每当下课铃响起，她都会顺利的完成本节课的教学内容。可以看出波老师是经过细心认真的备课以后才能有如此有效的课堂教学内容。下课的`她对我们和蔼可亲，她也会主动找同学们，那些没有认真听讲的，开小差的，不听话的同学们，或者是在化学学习上吃力的，她都会多少问一下，找着谈话，问问情况，也会提出一些可行性的建议，并且在我们失落或者是学习上有困难时，给予我们更多的鼓励和希望，给我们心灵上的动力，让我们更有信心！
波波老师就像一位散发着母性光辉的可爱老师，相处了一个学期后，我们发现果然名副其实。如果说自己认真努力学习是关键，有个好老师看起来更重要。平日里波波老师对我们的悉心教导，在课堂上除了给我们传授课本中的知识，还爱拓展一些有关化学的课外知识，让我们对化学更感兴趣，并且枯燥的课堂上还会带我们做一些课外活动。例如让贺家明唱歌啊~这的确是个提神的好方法。
老师也有发火的时候，我们这几次考得都不好，我们也感到很心痛，老师家那么小的宝宝都在等着她照顾，我们却没有更多的努力让波波老师省心，没有拿好成绩去回报波波老师。她虽然生气，但是每次都会去激励我们，并且鼓舞着我们学习。
波波老师在布置作业方面可以看出她的责任心是很强的，她在布置作业时候很有针对性，也会为我们的作业量的多少再进行，她也要求，化学作业不在于量要很多，但是一定要自己做了她布置的作业后，自己会有想法，会自己去进行琢磨，对化学产生自己的理解和思路，从而才能去通过作业方面慢慢提高，总结再进步。但是同学们总会有不完成作业或者是不交作业的时候，波波老师这时候就会找他们进行单独问话。各个方面都不难看出来波波老师对待同学们的耐心和责任心。
在考试成绩上，我们班的成绩与四班的差距很大，跟创新班的差距却在不断缩小，起始班里的同学都知道自己的原因问题是太过散漫。但是新的一年中，我们这些坏毛病都会不复存在，用真实的成绩和学习的劲头来表示我们的决心。无论是上课听讲还是课下完成作业，我们都会拼全力。同学们都已经下定决心并且会用实际行动来证明我们的能力，一定不会让波波老师失望的。20xx是新的一年，更是新的开始，新的起点，老师对我们的期望更是对我们学习化学的动力。在每一天，我们将变得越来越好。在20xx年，希望我们的波波老师，可爱的波波老师能对我们更加严厉一些，对我们更苛刻一点，让每一个同学能更上一层楼。
温柔的老师作文 篇3
我心中最好的老师是一个严肃而又温柔的老师，她就是我们的班主任余老师。
她是一个对教学非常负责的人，这首先体现在她的严肃上。上课的时候，只要我们上课开小差，老师就会大发雷霆，那生气的声音震得我们大气都不敢出。不过我特别喜欢她的教学方法式，她会很耐心地教我们做题目，并挑选许多同类型的题目让我们巩固，直到我们都理解了为止，这样可以让我快速并深深理解题目，所以我们班的数学在她的教导下突飞猛进。
但是，老师也有一个不好的地方，就是喜欢抢课，每次有老师请假，他们的课就十之八九变成数学课了，有时候一整天下来全是数学课，上课上得我们全都晕乎乎的。
她不仅是一个很严肃的老师，同时也是一个很有趣的老师。她的普通话不是特别标准，也因此闹了许多“笑话”。上课时，她都会把“是”说成“四”，也会把“奇葩”说成“奇八”，还会把“农药”说成“龙药”，更有趣的是，有一次，她把“洗脸刷牙”说成了“洗牙刷脸”，而每次数学老师说错后，我们都会和数学老师一起笑了起来，之后又非常有默契地安静下来。这就是数学老师有趣的一面。
数学老师也有温柔的一面。她虽然是一个对学习很严格的人，每次我们考不好，都会很生气，但她并不会老是批评谁考得不好，反而鼓励我们。记得有一次，我数学考得非常不好，险些不及格，拿着试卷，我的大脑一片空白，只看见周围的'人嘴巴一张一合，却不知在说些什么，一整节的数学分析课我都没听进去。好不容易等到了下课铃声，却听到数学老师的声音飘进耳朵：“依晨来办公室一趟。”我顿时吓得魂不附体，完了完了，这次要被骂惨了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲个不停。当我终于慢慢挪到数学老师办公室的时候，没有预想中的怒火与责骂，反而是一张温和的笑脸与轻声的鼓励，那一刻，我的心仿佛被温柔的春风拂过般温暖与宁静。
那时，我不禁想到平时数学老师一脸严肃地说：“没写完作业不准吃饭。”但每次都怕我们饿着，还是让我们去吃了。其实，在老师严厉而难以亲近的的外表下，是一颗温柔的心。
数学老师更是一个非常让人放心的老师。有次春游，老师嘱咐我们带些面包和水就行了，我们就问为什么就带这一点点东西，老师说：“春游时让你们自己煮，记得把食材分配好，最好拿家里现成的，既省钱也不麻烦。”在我心里，老师特别可靠，她吩咐的事，我们都可以做成功，让人特别放心。
这就是我喜欢的严厉而又温柔、可靠而又有趣的数学老师，也是我心中最好的老师。
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