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赞美老师的作文

时间:2023-04-22 08:53:59 老师 我要投稿

赞美老师的作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的赞美老师的作文8篇,希望对大家有所帮助。

赞美老师的作文合集8篇

赞美老师的作文 篇1

  老师,您就像一个园丁,培育着我们刚刚发芽的“小树苗”。老师就像不灭的灯,点亮了自己、照亮了每一位学生。

  老师,当我们来到学校的时候,您是微笑着把我们领进我们的教室,赐予我们无尽的知识。

  老师,当我们上课犹豫不决的是否要举手时,您总是鼓励我们要勇敢。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是在红尘中迷失的黑鸭子,每当我迷失方向的时候,只要看见您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。

  老师,您为了我们的使命。您甘愿做叶子也不做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让同学们的梦飞得更远,飞得更高。

  老师,每当您在办公室为我们修改作业时,您付出了多少汗水,您的心比天高、比海阔,时时刻刻的为着我们的.学习而着想,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

  老师,您用您的一生教我们要懂得为何要有追求,为何要赵越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中的神话。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

赞美老师的作文 篇2

  看到这个题目,你一定想知道我说的是哪位老师吧?呵呵,她就是我上三年级时的语文老师,她姓张。

  别看她姓张,可性格一点都不张扬,反而对人很温柔。她的眼睛虽然不大,却给人无限的力量。她长着一对耳朵,似乎是顺风耳,只要一有同学说话好像马上就听见了,就对他们说:“一定不要走神了,认真听讲。”说来奇怪,从那以后那几位同学便再也不上课乱说话了。张老师课讲得也很清楚,同学们不理解的她会很用心地为我们解释意思。如果上课听不懂,她就会利用下课时间来帮同学们辅导。写想到这儿,我就不由得想起一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的精神。

  我长大了我的'个子会更高,本领会更大,一定就会更有礼貌了,所以我懂得了感恩。今天,我想在这里给您说一声:“谢谢!谢谢您对我们地关爱和帮助,谢谢您在我失落时给予我的鼓励,让我有勇气战胜自己,让我感到我像一个失落的孩子重回母亲温暖的怀抱。因为有您,我是多么幸福的。

  我最喜欢的张老师!

赞美老师的作文 篇3

  是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

  人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

  您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

  您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

  您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

  如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的`语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

  最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

赞美老师的作文 篇4

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

  每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的.班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

  您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

  老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

  听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

  最后说一声谢谢您我的老师:“……”

赞美老师的作文 篇5

  张老师是我们的数学老师,他中等身材,有着一头黝黑发亮的头发、一个能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副眼镜,里面仿佛刻满了智慧。

  张老师是一位对工作尽职尽责、对学生和颜悦色的好老师。张老师上课很特别,一节课下来,除了生动的`讲解外,还为我们抛出许多问题,让我们动脑筋思考。每当我们遇到“拦路虎”时,他总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。

  张老师对我们活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加。记得有天早晨做值日的时候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指盖被掀开了,钻心的疼痛使我哭了出来。同学们都急坏了,他们拿起我的书包,用卫生纸包住我的手,把我送到了楼下传达室。

  当时张老师正在校门口执勤,听到这个事情,他十万火急地赶到传达室,查看我的伤势,并及时给我父母打了电话。他还安慰我说:“不要害怕,手指盖掉了,还能再长起来,男子汉大丈夫要坚强,不要哭了。”直到爸爸来接我,张老师一直陪在我身边。

  这就是我的老师——张瑞。我为自己是他的学生而骄傲!

赞美老师的作文 篇6

  有的老师的爱是严厉的爱,有的老师的爱是无声的爱,我们班上就有一位有无声的爱的老师,她就是刘老师。

  有一次,刘老师的父亲突然发了心脏病,有可能永远醒不来了。第二天,刘老师有些犹豫不决,最后还是将父亲托付给姐姐。虽然很担心父亲,但她还是用那张情切的笑脸给我们讲生字读课文,用最平常的方法给我们上了一节特殊的课。

  刘老师还很体贴呢。有一年冬天校园里下起了鹅毛般的大雪,第二天校园里积了一层厚厚的雪,像是给操场铺了一床大棉被。叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们人在教室心却不在这里,没心思学习只想玩雪。刘老师走进教室用那双会读懂人心的眼睛看出了我们的'心思。“噢!原来是这样,大家想玩雪!”刘老师恍然大悟地说,“大家下去玩雪吧!”我们尽情的在操场上玩雪,最后都写出来打雪仗的作文。

  老师的爱如春风,如细雨,如泉水……我一定要像她那样,做一个会爱、知道爱的人。

赞美老师的作文 篇7

  山,深沉稳重。

  山,刚直伟岸。

  老师,是一座山,而我,是山上的一棵树。

  老师,是山。我是树,山哺育了树。

  山将自己的养料和水分,源源不断地输送给树,山永远希望树茁壮成长。老师把知识化作涓涓细流流进我们的心田,他希望我们不断地从他身上汲取能量,长成栋梁之材。

  老师是山,我是树,山是树的教练。

  当树失败的时候,山永远都是用他那双温暖的“大手”支撑着树:当树犯错误时,山总是用绳子将树紧紧地捆住,防止树歪斜。我的成长离不开老师的教诲。

  老师是山,我是树。山是树的好朋友,

  在学校里,老师总是以朋友来称呼每一个同学。一声朋友,使老师与同学之间的矛盾化解,感情升华。

  老师是山,我是树,山熏陶了树。

  每天,山和树一起共享雾霭、山岚,一起分担闪电、霹雳。山的刚直伟岸,熏陶了树,树也变得无畏、勇敢。老师的善良、无私、勤恳、执著感染了我,成为我学习的榜样。

  老师是山,我是树。老师是我的'父母。

  俗话说:“一日为师,终身为父”,老师就像父母一样爱着我,朱自清难忘父亲的背影,我也难忘老师的眼睛,老师的眼睛就像一盏明灯指引着我前进的方向。

  老师是一座山,我是山上的一棵树,老师总是以他坚强的大手将我从今天带向明天。

  老师是山,我是树,树永远热爱着大山,我永远爱着我的老师。

  

赞美老师的作文 篇8

  升到五年级后,我们班破天荒地换了班主任,以前一到四年级一直是曹老师带的,被曹老师带惯了,突然换个班主任,还真有点儿不习惯呢!

  在开学的第一天,我们已经开始对邹老师“评头品足”了:“不知道刚换的班主任怎么样?”“听说挺温柔的”“好象是姓周吧?”“不对,姓邹”“也没准儿凶的狠呢”“谁知道呢”……

  不久我们就见到邹老师了,邹老师是个美丽的女老师,身材恰到好处,过肩的栗色长发自然的微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体,即不奢侈也不算单调,朴实,素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

  看着眼前这位温柔又美丽的老师,我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉,如今换了个温柔的老师,我们班那些调皮的学生差不多发了狂,拼命地玩。但我们做梦都没有想到,一个星期后,邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了,让他们又是补作业又是写检讨的,他们简直是叫苦连天,邹老师说才开始教我们班,不了解我们,所以没及时制止,通过这一个星期的`师生交流,她已经比较理解我们了,如果以后还是只顾玩不写作业的话,严厉的惩罚还在后头呢!打那以后,我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。

  邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊。

  那天,我们班有个同学吐了,邹老师又是安慰他,又是买热水,然后还让他好好休息一会,提醒他回去多注意饮食。

  于是,有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样,变幻莫测。

  邹老师的微笑是最迷人的,那满是鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过自新。

  这就是我们的邹老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。作文

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