语文老师作文600字

精选语文老师作文600字三篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的语文老师作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文老师作文600字 篇1

　　小学从二小毕业，来到了三中，接触到很多新的同学和老师。在一起相处一个月后，使我印象最深的便是我的新语文老师——刘良驹老师了。

　　我对老师的第一印象便是“萌”，老师有着一个和弥勒佛差不多大的肚子（夸张一点），那充满笑意的脸上戴着一副金丝眼镜，给我们很慈祥很和气的形象。从我与老师相处一个月的'情况来看，老师的脸上似乎永远都带着笑。顺便小小地吐槽下老师，我个人觉得老师的普通话不太标准……

　　当我知道我们敬爱的刘老师是我们县为数不多的省特级教师，我们所做的导学案中其中初中语文七年级一课一案的编者时，我惊诧地下巴差一点掉到地上了。刘老师教得很好，在严谨中不失幽默，但又在幽默中不失严谨。

　　记得有一次，刘老师叫我到讲台前朗诵两篇学生习作范文时，我一惊，因为我有一点怯场，可师命不可违，我缓缓走上讲台，朗诵着两篇作文，我手指冰凉，腿不由自主地发抖，接连着出错误。我的手心在不停地冒冷汗。在我断断续续读完后，我心想：“终于解脱了！”在我走下讲台时，台下雷鸣般的掌声。刘老师在我身后淡淡地说：“张格凌同学表现得有勇气，并且朗读的很有感情。大家要向她学习。”待我回到座位上，开口便对同桌说：“真是折煞老朽啦。”

　　有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。刘老师，您第一堂课告诉了我们，我们是您在泰和三中的第6届弟子。您在泰和三中15年，也算三中的元老级老师。溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福。老师，接下来的三年时间——1000多个日日夜夜，让我们共同度过，让我们珍惜以后的时光吧。做刘老师的学生，真荣幸啊！“幸甚至哉，歌以咏志！”

语文老师作文600字 篇2

　　世上的老师千千万，可每个老师都是与众不同的，他们必定在学生们日后的成长中起重要作用。现在，九年级的我拥有一位良师，我们的语文老师：陈老师。

　　陈老师中等身材，智慧满怀，拥有着智者独有的气质，脸上始终带着和蔼可亲的微笑，似一阵春风，带来无限温暖。

　　陈老师对同学们的学习、生活异常关心。大到学习成绩，小到班级卫生，陈老师无一不倾注心血。开学前几天，老师便将同学们一一单独叫到身边，了解我们的学习情况，鼓励大家努力拼搏。陈老师对班级卫生要求很高，他认为在好的环境中学习才有好的成绩。老师把桌椅位置安排得井井有条，桌椅始终整整齐齐，整个班级显得异常“精神”。上课时，当老师看到有些桌椅不整齐时，都会仔细地将课桌搬正，以自己的实际行动提醒同学们做个优良环境的保护者。同学们在陈老师的引导下，也养成了好的'习惯。

　　陈老师对生活有着独特的见解。我们班上养了很多植物，绿意盎然，给教室增添了无穷生机，每当我们学习劳累时，看看这些植物，我们会有莫大的轻松。

　　“朝闻九一”是陈老师的一大创意，他让同学们写下每日班级新闻，传到班级博客上，第二天老师用投影机划出重点让同学们阅读，这不仅使同学们了解了班级时事，更培养了同学们的写作兴趣，引导学生用自己的眼光看待生活。

　　说起“智者”，陈老师则是当仁不让。老师常在学习中灌输给我们他的“陈氏秘籍”，让我们语文学习更加轻松。老师还很善于用幽默的语言，告诉我们深奥的哲理。记得老师曾讲过一个佛印和尚与苏东坡的故事，幽默中又带有真理，同学们笑过后得到了教育。这就是陈老师的教学方法，令人赞叹。

　　陈老师，这千万个辛勤园丁中的一员，以他幽默的智慧、严谨的作风、科学的管理、博大的爱心教书育人，必定会引导我们走上成功的彼岸！

　　谢谢你，陈老师，您辛苦了！

语文老师作文600字 篇3

　　林晓敏是我的语文老师，当三年级开学第一天时，她就大步流星的来到了我们的教室。她向我们介绍她名字中的“敏”字，是由“敏而好学，不耻下问。”这句话而由来的。她希望自己能成为像孔子一样的大学问家。

　　林老师有一对可爱的小酒窝，笑起来特别的迷人！她喜欢留一头美丽的棕色卷发，瀑布似的垂挂下来，漂亮极了。林老师的声音细细的，特别的温柔、亲切， 像一只动听的小百灵。林老师高兴的时候总是眯着小眼，不时的点着头，嘴上永远挂着甜甜微笑。记得有次，周兆亨的作文写的很不错，林老师大加表扬，恨不得把 嘴里的.口水都用光。

　　不过，林老师也是一位严师，是绝对的严厉派。特别是她来上课时愁眉不展，那你一定要当心了，可不能犯一点错误，假如犯了今天你是绝对不好过了。比如 说，上次叶舒宁读课文嗑嗑巴巴，林老师就拉下脸来了。“叶舒宁，回家有没有读五次？”林老师疾步走向叶舒宁的位置，厉声喝道，好像是在对待罪犯似的。叶舒 宁不敢吭半点声。“给我回家去再读三遍！竟然读成这个样子！”林老师最后落下一句话，头也不回地走了。叶舒宁呆了一会，神情恍惚。

　　而且林老师集体荣誉感特别的强。记得那天早上的晨会，高老师把“我们最棒”的五角小旗当着大家的面给了五（5）班，我们回到教室后，林老师就开始发 话了：“哼，明明完全可以拿到的却拿不到，而且还是因为某些同学，现在，连自己的嘴巴都管不住，还去买那么不干净的零食……”她停顿了一下，用锐利的目光 看着一些同学，气氛开始紧张，“哼！你们把我的脸都倒光了！看着人家五（5）班这么光彩，你们难道都不觉得羞耻吗？”她大声的训话道。这下，就算与班级荣 誉没有牵连的同学也直发抖。

　　她笑，笑得十分动人；她严厉，严厉得令人发抖；她生气，生气得令人毛骨悚然……这，就是我们可爱又可敬的林老师！