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老师的一封信作文

时间:2023-05-11 09:30:28 老师 我要投稿

【精华】老师的一封信作文合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】老师的一封信作文合集8篇

老师的一封信作文 篇1

敬爱的周老师:

  您好!

  我是以前五( 4 )班的黄依兰,几个月没见您还记得我吗?我很想您,但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时,我班同学都不喜欢你,有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为,可您总有办法制止他们,还像一位魔术师,把那些生疏的字母拼成单词教我们,还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的'课真是趣味无穷。

  有时侯您布置的作业稍多了点,同学们就议论纷纷,还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次,那时想想挺有意思的,可现在意识到这是错误的,在这里,我代表全班同学向您道歉,希望您不要生气。

  周老师您过得好吗?我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课,我班举行了水果品拼盘活动,那次水果拼盘做得特别好极了!那一盘盘水果拼盘生龙活虎,栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片,因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片,还把照片上传到网上了。

  周老师您发给许老师的短信息我们也知道了,当许老师要读这条短消息时,您知道我班同学是什么表情吗?各个同学坐得端端正正,洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好,但我们不会骄傲,我们一定会向前冲,许老师常说“百尺竿头,更进一步”,我们会继续努力。

  不知您现在教的学生是否像以前的我班,听说您在一所小学的五年级当班主任,一年以后才回到我们学校。这是为什么?凭什么不是下半学期回来,而是一年以后回来,我们很想见见您,您什么时候来看我们,如果您要来就请您先通知一下,好吗?我们想给您一个惊喜。祝您!

  身体健康!工作顺利!

  您的学生 黄依兰

  20xx 年 10 月 31 日

老师的一封信作文 篇2

亲爱的王老师:

  您最近过得好吗?学生有没有惹你生气?工作是不是很顺利?我最近过得很好。

  我暑假有去玩喔!因为在夏天就是“兰雨节”了,我妈妈暑假就带我去那里玩。那里有一个迷宫,如果时间一到,就会喷水。那里很好玩喔!

  我升上三年级,最喜欢的课是电脑课跟自然课。电脑老师会让我们玩电脑游戏,上自然课可以做跟磁铁有关的实验喔!我们班上还有一个学习角,那里有很多书跟益智类玩具,让我学到很多事情。我下课的.时候,也会跟好朋友一起玩,我们会玩鬼抓人、墙壁鬼,还有红绿灯喔!

  最后,我要谢谢老师您这两年对我的教导,我会跟以前一样,努力读书,不会让您失望的。

  敬祝:身体健康!天天开心!

      学生

老师的一封信作文 篇3

亲爱的李老师:

  一提笔,很多话不知道如何开口。对于您,我不是马上就喜欢上了的。初一时,您代替了我们可爱的白老师,当了我们的语文老师;初二时,您又顶替了刘翔老师的位置,当了我们的班主任。您就像一位“入侵者”。所以,我们在一开始,是不满的,是抵触的,抱怨的,而在之后的365天中,所有的'“不满,抵触,抱怨”都化为乌有。

  初一时,自由散漫惯了的我们,在初二时,遇到您,那真不知是“幸”还是“不幸”。就如那小野猪突然被关在笼子里,那时浑身的不自在。于是我们抗议,我们不满,所有的情绪都表现在外面。您和男生的针锋相对也不止一次,您暗地里也一定难过过。其实,现在我很想跟您说,我们都知道,您是为了我们好,我们也并不记恨。而也正是那一次次的摩擦,我们增进了感情,您让我们重新认识了您。我们发现我们自己在悄悄改变,我现在明白,你的出现是一种幸运。

  您也许不知道,我们背后都喜欢叫您“娟姐”。的确,您就像姐姐一样照顾关爱着我们。我实在没办法将您比喻成一位“母亲”,那总让人觉得做作。记得在杭州,您与我们一起游西湖;在乌镇,你与我们一起喝那“一颗梅子的酸梅汤”;在上海,我们一起参观科技馆,腿都走断了,于是,我们合买了一盘价格十分不合理的水果,为的是在那舒适的餐厅坐一坐。这一路上,我们无话不说,一起聊天。开玩笑。我们相处得那么自然,那是只有与姐姐在一起时,才能有的感觉。

  李老师,我想我们都是一群不善于表达自己感情的孩子,写这封信,我只想告诉您,我们真的真的很喜欢您。不想像歌颂蜡烛那样去歌颂您,更不想用华丽的辞藻去赞美您,我只想告诉您我内心的想法,并祝愿您:工作顺利,节日快乐!

  您的学生:132班 于婷

  20xx年9月6日

老师的一封信作文 篇4

“可怕”的中学老师:

您好!

  很冒昧打扰了您,可我真的想和您谈谈,也好让我对即将到来的初中生涯有个准备。

  在众多学哥学姐的抱怨,与每日的哀叹中,我决定提起笔来跟您讲讲“作业”。虽然有时,题海战术很有用,但是太多了反而会使得其反,任何事,适量就好。因此,我希望在我未来的生活里,不要有三尺作业啊!

  在中学里,我相信老师和同学之间的关系更应该是朋友,不是吗?只有这样,平心而论,才会倾吐更多的真心。这样的老师才不是“可怕”,而是可敬、可亲了。

  随着年级的增高,时间也会被压榨的越来越少。每天都过着三点一线的无趣生活,会减少对生活的热情与激昂,所以,在生活中,我们每个人都应当有一个自己的兴趣爱好,在闲暇时光,做自己最想做的事,让自己的生活丰富起来。

  未来的生活是无知的',你永远不知道下一秒会发生什么,所以,只要做好现在,做好自己,在这喧嚣的城市里,才能找到独属于自己的天地!

  致未来的中学老师,收信请回。

  致此,

  敬礼!

  您未来的学生

老师的一封信作文 篇5

亲爱的老师 :

  你好!老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次

  记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的`心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

  在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

老师的一封信作文 篇6

  敬爱的陈老师:

  您好!

  您曾经是我的语文老师,您有一头乌黑亮丽的秀发,像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长,像夏天里随风飘动的柳叶。您那双水灵灵的大眼睛戴着一副眼镜,显得很文静。

  为了我们您鞠躬尽瘁、无怨无悔、甘心地付出。记得有一次,我做完值日走过办公室时,发现您还在里面。下班时间早过了,您为什么还不回家?我站住脚,悄悄地看。只见一大叠的练习册放在您的办公桌上,您全神贯注地批改,好像周围的一切都不存在。

  老师您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!上课的铃声响了就是您征程上的冲锋号角。您先带领我们读课文,您的'普通话很标准,简直就像广播里的播音员阿姨一样好听!课文读完了,您就检查我们有没有掌握生字,您侧过身子用教鞭指着黑板上的生字叫我们念。我们念得好,您笑得脸上像盛开的鲜花;我们念得不好,您就叫我们停下来听您念一遍。接着,您让我们自选生字造句,比一比谁造的句子最多、最有趣。这一下,把我们的想象和思维的神经全都调动了起来,每个人的脸上都神采奕奕的,大家你一句,我一句,教室里充满了笑声。

  您不但关心我们的学习成绩,更关心我们的健康成长。一次,小宝在操场玩太空漫步机,因为不知道小金从后面走过去荡得太高,小金就被漫步机的尖角撞到头,流了好多血,您知道后马上赶去操场,把小金背到医务室里,您用热毛巾帮小金止血,您一边帮他止血,一边安慰他,可小金还在哇哇大哭,您就讲笑话给他听,小金听了破涕为笑。这件事过去以后,您还严肃的对全班同学说:“同学们,上次都怪老师没嘱咐你们课间活动要小心、注意安全,在玩漫步机的时候不要荡太高、太快,别人在玩的时候不要靠近,不然就像小金一样去医院头部缝了八针,现在学校禁止玩漫步机了。”

  虽然,现在我们现在换了所新学校,但是我永远会把您无私地给予我们的教育和关爱都记在我的心中。

  老师啊!您的爱就像母亲的爱,又像一根根点燃的蜡烛,温暖着我们的心!在教师节到来之际,我没有什么礼物送给您,只有给您写了这封信,再次向您表示节日的问候,深深地祝福您:节日快乐,身体健康,工作顺心!

  此致

  敬礼

老师的一封信作文 篇7

敬爱的杨老师:

  您好!

  转眼间,五年过去了,曾经那个什么也不懂的小胖,现在也该读六年级了,是您陪我度过了许多日子,曾为我的淘气而深感无奈,曾为我的成绩而感到开心。

  记得那一次,您从杭州长青小学回来,还特意带来了蛋糕给我们吃,尽管蛋糕经常可以吃到,但这个蛋糕也许是我吃过中最香甜的.,直至今日我还难以忘怀。

  一次,我考差了,只考了85。5分,与我心中的期望相差甚远。尽管那只是一次测试,但我也十分沮丧。而您呢?也没说我,而是朝我笑笑,和同学们开开小玩笑,所以,在数学课上,我是最放松的,您总能看到我的手频频举起,您也毫不“吝啬”,也同时频频叫我,这对于我来说,是一种享受。

  人们说:“海纳百川,有容乃大。”但是海再大也是有个限度的,而您却一次又一次的原谅我,包容我:上课时,有时我就会开开小差,您只会用眼神盯着我,代表对我的警告,一看到这眼神,我就乖乖闭口,如若没看到,您才会郑重的提醒我;有时,我回答问题不完整,您也只是对我微笑……一次次的包容我都记在心里。

  杨老师谢谢您!回想这些年来,当我遇到挫折,您总是鼓舞着我,教诲我如何仔细;当我有缺点或犯错时,您又是耐心的教育我,我想真诚的对您说声:“谢谢。”

  祝您事业顺利,万事如意!

  此致

敬礼!

汪楠

老师的一封信作文 篇8

亲爱的黎老师:

  您好! 花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我要把优异的成绩献给您------塑造孩子们灵魂的工程师,写给黎老师的一封信作文。您从五年级开始与我们照夕相处,转眼间已经过去两年了。在我即将离开母校之际,我要把自己的心里话借这个机会对您说一说。 在这两年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取阳光和养份的幼苗,在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨,并且卓有成效,我从心底里尊重您、佩服您。 但人无完人,金无赤足,您在忙碌于教学的过程中,有时会忽略一些对待学生的细节问题。在您刚刚担任我们语文课的任课老师时,您最宠爱的学生是庄建宇。当时您让我眼前一亮------也许您会和别的老师不一样,您会用更多的耐心和爱心去对待差生。可渐渐地,您的耐心被学校那日益繁重的工作所消耗了,与此同时,您心中的那个天平开始向好生倾斜,于是您的爱心更多地用在了好生身上,而学习不太好的学生则受到了您的冷遇。

  有的差生在努力半天后所期待的表扬,被好生一个精炼的回答就轻而易举地夺走了,而在他们向您请教问题时,您的表情也十分严肃。您可能没有想到,这些得不到“阳光”的孩子,自始至终都对自己不太自信,如果您能在他们第一次鼓足勇气向您说出他的看法时,给他一个微笑,或一个鼓励,就算他回答得不太确切,也可以对他这种阐明观点的做法进行一次表扬。相信有了您慈母般的鼓励后,他们一定会扬起奋斗的风帆,在知识的海洋中追赶那些好生的脚步,为他们今后的人生打下更好的基础。 在教学方面,您的语言表达和对课文的理解令我心服口服,但在一些问题的争论上,我却不能理解您的统一答案。就拿今天下午同学们争论不休的问题来说吧,今天下午您提的问题:“《科林的圣诞蜡烛》这一课中,靠岸的`帆船到底是不是科林父亲的船呢?”,同学们七嘴八舌地讨论起来,而您始终坚持这艘船不是科林父亲的。而在我看来,“幸福从天堂一直降到他的心里”这句话的潜台词就是“科林的爸爸回来了。”,幸福从天堂一直降到心里!说明这个幸福是十分浓烈的,而且作者为了表达激动的心情,还用了感叹号,而这种强烈的幸福感是一艘因有了灯塔而靠岸的船只所能带来的吗?我认为不是的。这仅仅是我个人的想法。 黎老师,今天我鼓起勇气向您写出这些事,是站在我这个角度所观察到的。也许是我对您的作法了解不够透彻;也许是当局者迷,旁观者清,您还没有注意到这些。不管怎样,我真心希望我的建议能对您有所帮助。 夜,更浓了,此刻您是否正在准备第二天的教案呢?在我眼前总浮现出您平时的一言一行、一举一动。您奖罚分明的作风,您对问题不断探究的求知精神,都将是我今后人生道路上学习的榜样,相信您对我的教育,将鞭策、鼓励我不断向前冲刺! 最后,对于您这两年来所给予我的教育、帮助和培养,以及您所付出的辛勤劳动,我再次表示深深的感谢!

  祝工作顺利!

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

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