【推荐】敬佩老师作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的敬佩老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
敬佩老师作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——没错，我敬佩的是——老师！因为，老师是太阳底下最光辉的职业！
在四川汶川大地震中，我的良师益友——书，使我认识许多位舍己为人的老师：谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师！
5月12日下午12时28分，谭千秋老师向往常一样走进教室。教室动撼起来，紧接着山崩地裂……谭老师脑海中立刻想到了“地震！”接着喊起：“地震来了！快逃！”一瞬间，同学们连忙有序逃离……这时天花板即将坍塌，可还有四个学生来不及逃离，谭老师在着危急时刻，使劲全身力气将那四名学生推进了讲台，“轰！”天花板塌了下来。事后，救援人员从废墟下挖出了这个“讲台”，只见血肉模糊的谭老师和安然无恙的四名学生。谭老师在那生死关头，毅然把生命让给了同学，而自己却……
有一种职业，一种太阳底下最光辉的职业，有一个人，燃烧自己又爱岗敬业，他是我们中华民族的骄傲——谭老师！正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒！虽然，谭老师再也不能和我们见面了，但他却永远活在了世人们的'心中，是他点燃了爱的火焰，让爱世代传承！
废墟中，谭老师用勇敢顽强的姿态和角度，抢救与捍卫生命的尊严；废墟中，谭老师旋转着责任的马达，驱动着使命的永恒；废墟中，谭老师用爱建起了不跨的长城；废墟中，谭老师把滴滴心血洒在同学们的心田；废墟中，谭老师把……
断壁残骸中，处处都留着谭老师的身影；沧桑大地间，时时回响着谭老师的声音；校园废墟里，埋藏着谭老师的大爱；在书本桌椅旁，似乎……
是谭老师告诉学生什么叫风范楷模，什么叫爱；是谭老师告诉世人：教师这个称谓，无愧于“人类灵魂的工程师” ；是谭老师告诉神州大地：爱生如子是老师崇高的天职；是谭老师告诉……
汶川大地震，撕裂着生活的宁静，在揪心的疼痛中，人们再一次看到亲切而又熟悉的身影，一个把风霜雨雪过滤成和谐春风，把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭＊＊老师！
敬佩老师作文 篇2
在众多的老师中，最让我敬佩的是张老师。她有不高不低的鼻梁。看上去就知道知识渊博和蔼可亲。从我踏进。校园的那一刻起。张老师就对我留下了深刻的印象。张老师教我们英语。她手里的那根白色的粉笔。就像童话故事中的魔法棒，她写出来的英语单词，像是魔法的力量。我特别敬佩他。
我喜欢张老师。因为她上课风趣幽默。而且每次我们遇到不懂的问题，她总是给我们一遍一遍耐心的讲解。直到我们完全弄懂了她才肯停下来。在我们班里，基本上每一位同学的英语都特别好。因为我们的英语老师也就是张老师。她抓的很非常紧。
张老师的精力用在了我们的学习上。我们班要是有了开小差的人。但是在英语老师的课堂上基本没有一个人能够开小差。老师便会下课的时候把他叫进办公室。然后给她讲一些道理，然后，让她接受惩罚。但是张老师会心疼我们。基本上都是拿着棍子轻轻的在手上飘过去。但是张老师基本上没有打过人。
记得有一次，我在她的课堂上开了小差。老师要抽人回答问题。老师刚好抽到我。对老师看来就是抽的好，不如抽的巧。但对于我来说那可就痛苦啦。我开始答题啦！过了一会儿我答错了。张老师并没有批评我。他就告诉我。让我以后好好上课。认真的`听讲。不要总是开小差。然后下课的时候老师又让我叫进他的办公室。又给我讲了这一遍题。
我们的张老师有一个优点。就是每次考试的错题。她都会找我们每个同学再说一遍。而且课本上的英语课文都要给她亲自过。谁过不完的话就星期五不准回家。因此有了这一个优点，我们班里的好多同学英语成绩都特别好。我要感谢英语老师。谢谢她的严格。
这就是我们的张老师。一个与众不同思想与时俱进的张老师。她对自己的工作非常严格。
人们都说老师是园丁，我们是花朵。我们在园丁的呵护下成长。不管这颗种子将来是否有收获。但是老师给我们了一缕阳光。我们要感谢每一位老师。在这里我祝所有的老师身体健康，美好幸福。
敬佩老师作文 篇3
“老师，我会我会！”“喊我，我回答……”“老师——”问题才刚说出，教室里便一片沸腾，霎时间一只只胳膊立即“小树成林”般展现在坐在后排的我们面前。这样的情景，时常出现在我们的新班主任王老师的课堂上。
王老师的`课是我们一天中最期待的。瞧，上课铃刚一打响，我们就飞奔到座位上，等待着老师的到来。今天学的课文是第十四课《安塞腰鼓》。王老师把这一课要理解的词语写在黑板上，说：“每一小组前排右边的同学来回答问题。”第一个词语是“茂腾腾”，刘景晨很快回答了出来；第二个是“咝溜溜”，但戴诗芮却在这里“卡壳”了，回答不上来。没等老师说话我们都高高地举起了手。“彭家旺，你来回答吧！”彭家旺快速地站起来，连珠炮似的说：“‘咝溜溜’是一个象声词，修饰事物。”我们都给予他热烈的掌声。接着，第三个、第四个，我抓紧看了一下书，我要说“恬静”的意思。“闲适安静，闲适安静，闲适安静…...”，我不停地背念着。“言周俊，你说一下‘恬静’的意思。”我想都没想，随即脱口而出：“闲适安静。”“解释正确，你们组加一颗星！”接下来的好几次，我都熟练地回答出来，不知不觉间，我已掌握了很多的词汇。“叮铃铃！”下课铃响了，我们念念不舍地走出教室，这一节课真是回味无穷啊！
王老师不但能调动我们的学习积极性，每周还举行一次有趣的活动，让我们写作文有东西可写，同时还培养了我们仔细观察的好习惯。活动中，我们不仅得到了快乐，还增进了我们之间的友谊。
不仅如此，王老师还建立了六（9）班的专属邮箱，我们每个同学的每一篇作文都发到这里，供我们互相学习，同时，王老师还为我们投稿，发表了很多的作文。
王老师，你真是一个令我敬佩的好老师！
敬佩老师作文 篇4
老师、如果我没记错的话，你已经整整教了我们5年了。这五年里我不知道是怎样过去的，或许迷迷糊糊，或许很天真，我都不记得了，我只记得您教了我5年，老师，我面临的再也不是一道道的选择题，而是离开母校的选择。还有一年我们就要离开母校，跨进新学校的`大门了，但我始终记得，是您，在我们调皮时、幼小时教我们如何做人。我们不会忘记，永远也不会。
有人说，人的一生活着为了什么？还不是为了钱？不，除了钱，我们应该学会的还要有感恩。
在这里，我要告诉大家，我的老师就是冯老师，她是我们学生心目中有不落的太阳，她的一举一动都在我们的心里留下了深刻的印象。
我的老师，请让学生发自你内心的问候您，老师，您好。
有的人会想，我也太夸张了。不就是写个作文，吹个牛皮谁不会啊？但我想说，我的老师就是这样一名值得我们骄傲而自傲的老师。
老师，您的学生一定不辜负您的期望，一定会结过您手中的粉笔，向您那样无悔的奉献着自己。
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