【推荐】对不起老师作文三篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的对不起老师作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对不起老师作文 篇1
以前，我们上体育课时，跑完步后就可以自由活动。可是今天，老师却让我们站了一节课。这是为什么呢？别着急，让我慢慢讲述。
“叮铃铃”，上课了，我们迅速的站好队。这时，老师下来了，他对我们说：“跑两圈步吧！”这时，张子宣同学对老师请假：“老师，我肚子疼。”老师听后，说：“那你不用跑了！”我们听了，很生气。张子宣同学课间跳皮筋时还好好的，怎么一上课就肚子疼呢？！不就是不想跑步嘛！就这样，我们愤愤不平的跑起步来。跑完了两圈，我们都已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了！刚停下脚步，我们就一起责怪老师：凭什么她说肚子疼就不跑啦，她刚才皮筋还跳的'挺欢呢，你也太偏爱张子宣了吧什么之类的句子。老师看我们这样，非常生气，便大声问：“你们干什么呀？”尹梦雪听了，小声的说：“干你。”没想到，老师竟然听见了，他更生气了，说：“全体同学，立正站好！”我们吓了一跳，急忙立正站好。老师又接着说：“刚才有一位同学说了一句不该说的话，现在我要求她向我道歉。”尹梦雪听了，情不自禁的低下了头。老师瞥了她一眼，见尹梦雪迟迟不肯道歉。老师又说：“这位同学不道歉，你们就陪她站着吧！她什么时候道歉，你们再解散！”尹梦雪不道歉，我们就得站着。于是，我劝尹梦雪快点道歉，她不肯。就这样，我们一直站到了下课，尹梦雪才去道歉，老师宣布解散。
通过这次的罚站教训，我知道了：我们应该尊敬老师，无论发生什么事情，都应该在课后与老师沟通，不能在上课时乱说话，影响上课秩序！
老师，我要对您说：“对不起，老师。请您原谅我们吧！”
对不起老师作文 篇2
同学们，你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗？我可记得清清楚楚。
那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了，我自信地拿出作业本。可是，我翻开来一看，“唉呀，我没做。怎么我会没有做呢？我可是中队委员，居然没做作业，现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀？”“朱莉红，你的'回家作业本呢？拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了，没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说：“你的回家作业到底做在哪里？是不是没有做？”我立刻说：“不是的，老师，我做了，只是那张纸不见了，可能是落掉了。真的，老师请您相信我！”老师用怀疑的目光看了我一眼，便去检查后面同学的作业了。课后，老师把我叫到讲台边上问：“朱莉红，你跟老师说实话，到底做了没有？”我仍然说：“做了！”老师的脸变得严肃起来，继续说：“你身为中队委员，居然带头撒谎，下学期你就别当了。”我不再说话了。
在放学的路上，我一句话也没有说。回到家里，妈妈看我一声不吭问我：“是不是有什么事情？”我怕妈妈知道了会骂我，就说：“没有什么事情！”
第二天，我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼，没有说什么。以后，我再也没有少做过作业，而且做好了都要检查一遍。
这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的，知道自己太不应该了。在这里，我要对老师说一声：“老师，对不起！”
对不起老师作文 篇3
心绪点点，与夜尽诉······
仰望星空，想起了最近老师曾对我说过的话语，唉······蓝天上，星星闪烁，脑海之中又不禁浮现出了黄老师那张亲切和蔼的笑颜，我的嘴角也禁不住的往上扬起，突然，画面一转，又看到了吴老师对我那种失望的眼神，心中的愁绪不禁又加深了不少······
又是一个星期的起点，我如同往常一般，早早的来到了学校之中。等到早上的四节课结束之后就奔向了饭厅，但却不知道今天怎么了，我的右眼皮却一直在不停地跳，俗话说过：“左眼跳财，右眼跳灾”天哪！究竟要有什么不好的事情要发生啊！我在心中暗暗地担忧。果不其然，被我猜中了。一吃完午饭，我就被班主任（也就是科学老师），十分“荣幸”地请到了办公室中“喝茶”。“到底有什么事呢？”我在心中暗暗揣测。我忐忑不安的走进了办公室，看向老师那张如同乌云密布般的脸，心中的不安更加深了。“最近应该没犯什么事吧？”我想着，老师一看到我，就将我周末写的作业（科学作业本）找了出来，问：“你的作业是不是让别人拿去抄了？为什么一模一样啊？”我毫不犹豫的否定了她说：“没有”。老师继而指向那作业本中的最后一题说道：“你给我讲解一下最后一题你的思路”，“天哪！我哪里来的什么思路，都是抄答案的啊，要思路，你问答案要去呀！”，这话我可不敢当着老师的面说，只能够在心中慢慢苦恼了。（因为平常老师改作业本时都是一题一题慢慢校对的，对我们管的比较松，有犯什么错事的时候也是好声好气的和我们说，从没有骂过我们）。
我踌躇地拿起作业本，仔细地看了一遍又一遍的题目，“怎么这么难啊！”“怎么，你周末才写的题目，星期一过来就不记得了是吧？”最终，我还是向老师坦白交代了。“你不会写么？”老师问，我小心翼翼地抬起头看了看老师的脸色，真是“暴风雨前的宁静”。“不会，看不懂。”，“就这么一个小表格你也看不懂么？就算不懂，书上也是有的啊，你周末回家到底有没有认真地去对待作业？”老师对我一脸的失望，当我看到老师那失望的眼神，想说些什么，但最终还是将到嘴边的话憋了回去，终究还是没有说出来。“算了，你真不懂我也没有什么办法，回去吧！”老师那失望的`语气在我听起来很不是滋味，快出去时回头看了一眼老师那沧桑的背影，落寞地走出了办公室。
其实吧，我知道老师是对我们好的！她为我们付出了很多很多，我也想拿学习上的成绩去好好的回报她的······可······终究仍是让她失望了。想想老师平常对待我的那种宽容，对我的那种期盼，唉······
夜空群星闪耀，灯光依旧明亮，您高大的身影还映在窗外的草丛边，钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻，偶尔传来的沉重的叹息，是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜，灯再亮，教案的扉页再次掀开，疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里，叙说着明天的功课，讲解着人生的意义。
她是一位宽容的老师，可是她的宽容却让我得寸进尺，变本加厉，不写作业或抄作业早已成为家常便饭，可是，今天的那个背影却让我明白了许多许多······吴老师是我眼中的好老师，她为了我们整个班所付出的，我们只能那学习来报答她，在走出办公室的那一刻，我暗自下定了决心。
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