感谢老师作文(范例15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的感谢老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢老师作文1
六年的小学生活即将结束了,在这六年的日子里,老师教会了我门识字、做题和一些技能。入学初,我们还是懵懂无知的小孩子,现在我们已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。
我们所拥有的的知识都是老师教的',他每天抽出大量的时间来给我们备课、做幻灯和帮一些成绩一般的同学补习,把基础巩固多一遍;老师有时为了我们,常常牺牲了中午的那两个小时的休息时间,或只休息十几分钟,想一想,当老师的确实不容易啊!但是,当老师也是一份光荣,回想一下那些名人之类的,如果没有老师的教导会有那样的成绩吗?就算是自学成才的那些,如果没有老师教的基础他也不会识字做题了。
五年多的时间里,我们的每一点成绩的进步,都凝聚着老师的多少汗水与心血?我们的每一点成绩的进步哪里离得开老师的帮助与教诲?老师就像是一把金钥匙,开启了我们智慧的大门;老师就像是明灯,照亮了前方的道路;老师就像是阳光,温暖了我们的心灵。
感谢老师作文2
在我的校园生活中,许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里,而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任,她不仅在学习上对我们谆谆教导,还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久,我就生病了。郑老师知道了非常着急,见我恢复得差不多了,还特意到我家来帮我补课,把课文的重点、主要内容讲给我听,碰到我不懂的地方,郑老师都跟我反复、耐心地讲解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音,看着她疲惫、瘦弱的身影,我的.眼眶湿润了······
还有一次,我在做考卷时,遇到了不会的题目,就想着放弃了。郑老师正好走过来,看出了我的心思,说:“是不是遇到难题啦?再好好想一想,在学过的课文里有,你一定能行的!”听了老师的鼓励,我不由信心倍增,又继续认真思考起来。“嘿!有了!”我立刻扶案疾书,难题解决啦!
郑老师,您教给了我们丰富的知识,同时,我们也从您身上学到了做人的道理,知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您,郑老师。
感谢老师作文3
老师的爱的纯洁的,是伟大的。您像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳,哺育未结果的小树。
老师,大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会拱手欢迎,毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入了他们的.心灵。从零开始,从此出发,一批批学生在你的搀扶下,跨上奔驰的骏马。
老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样的和煦,像清泉一般甘甜;你的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁。你的爱,天底下最无私,最伟大,最神圣。
感谢老师作文4
老师是妈妈,用母亲般的关爱精心哺育着我们;
老师是伯乐,用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏;
老师是魔法家,使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧;
老师是一个拥有多重身份的人,但其实老师就是一个普通人,在一个平凡的岗位上,尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香,就是这样一个看似平凡普通,但却有着超能力的人,给予了我们知识、勇气和力量。
五年级的时候,杜老师刚接手我们班,在班级里我是一个十分腼腆内向的人,上课也不愿意回答问题,是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我,让我勇敢地站起来,是杜老师那柔和的语调让我充满了信心,是杜老师的微笑让我大声回答了问题。
杜老师是一个博学多才的'人,而且特别有教学方法。
在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人,在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步,让好学生因此而得到锻炼,而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀!
感谢老师两年来无私的付出,您像蜡烛,为我们奉献出您的热和光;您像太阳,温暖着我们的心房;您像启明星,为我们指引方向!老师,我们永远爱你!
感谢老师作文5
我要感谢老师。老师把她的知识一字不漏地教给了我们。
老师是一个很普通的职业,虽然没有科学家、生物学家等光荣,但是这个职业是崇高的、光荣的。老师为了帮助我们打好文化知识的基础,养成良好的读书习惯,几乎做到了以校为家。
老师是园丁。他们辛勤浇灌,幼苗茁壮成长。他们工作认真而负责,为那些情况特别的同学消除烦恼、改正错误,更是不辞辛劳。
老师告诉我们:闪光的东西并不都是金子,动听的.语言并不都是好话。寓言《狐狸和乌鸦》中,乌鸦就是相信了狐狸的花言巧语,致使嘴里的肉掉了下来,送进了狐狸的嘴里。
老师还告诉我们,不要像课文《九色鹿》中调达那样背信弃义、见利忘义,只能向九色鹿学习它的勇敢善良的品质。
老师还教导我们:诚实和信任是做人的根本,诚实与信任比金子更重要。在《诚实与信任》这篇课文中,那位陌生男子十分感激作者,是因为作者给他留下了诚实和信任的品质。
我衷心地感谢您——敬爱地老师。
感谢老师作文6
在我印象中,有很多使我受感动的事。可是,最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。
赵老师是班主任,教我们语文课。她和蔼可亲,教育学生很有耐心,对工作认真负责。有一次刚下课,赵老师走到楼梯拐角处时,被迎面飞奔而来的.,一个又高又壮的高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了,她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院,经过检查,医生说要休息一个月。赵老师听了,有些着急:“那怎么行啊,我还要给学生们上课呢!”最后,由于疼痛难忍,赵老师不得不听从医生的安排,住院进行治疗。
两周后的一节语文课上,赵老师忽然出现在我们面前。她走路缓慢,一只手扶着腰,有时还皱一下眉头,我想应该是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情,赵老师说:“同学们,我的腰虽然还有点疼,但是不能耽误你们的学习,只要和你们在一起,我就觉得开心,腰也不觉得疼了。”说完,拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得出奇,就连平时爱在课堂上捣乱的几个同学,也老老实实地在那里坐着听课。
我看着讲台上的赵老师,眼里含着泪花,心里默默地念着:赵老师,您带病坚持为我们上课,传授我们知识,您真是我们的好老师,谢谢您!
感谢老师作文7
我的班主任是我们的语文老师,语文老师姓兰叫兰竹梅。她长着一双大大的眼睛和比较长的头发。她不化妆,但是看着很皮肤很好,她较高的个子让人望而生畏。
每天早上我们打扫完卫生,兰老师就来到教室给我们上课,她会在投影仪上给我们放一份试卷,耐心得给我们讲完试题,然后严格的要求我们背试卷上重点题目。
本周第二节课,老师检查周末时布置的三篇作文,因为我担心自己的作文写不好,老师检查我的作文时,我害怕急了。生怕老师批评我,我小心翼翼的.打开作文本,认真回答着老师的问题。老师并没有批评我,反而渐渐地看到了老师赞许的目光。
我上三年级的时候语文才考30多分,在我遇到兰老师后,在她和妈妈的严格要求下,我的语文成绩每次都提高不少。在学习上,妈妈从来没有放弃过我,我也从来没有放弃过我自己。功夫不负有心人,我相信只要我更加努力,一定会赶上我前面的同学。
我虽然不是个成绩好的学生,但是我要做一个勤奋的学生,我相信付出总会有回报的。
我感谢我的兰老师,感谢她对我的悉心教导,感谢我的语数英三位老师,感谢她们对我们班同学的辛勤付出。
老师,谢谢你们!
感谢老师作文8
光阴似剑,岁月如梭,转眼间,丰富多彩的四年级学习生活就要过去一半,在这半年里,老师给予我很大的帮助,自己也不断的努力,学会了许多知识,领悟了很多做人做事的道理,我的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。
语文课上,老师就像一位热心的向导,带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞,让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》;清幽寂静的《七月的天山》,使我陶醉不已,流连忘返。在老师的介绍下,我认识了敢于挑战权威的伽利略,二战中,前苏联少年英雄……小夜莺,我国抗日小英雄雨来……从他们故事中,让我学会辨别美与丑,善与恶,真与假。
老师带我们在知识的海洋中尽情地遨游,让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的'一些基础知识,并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中,我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。
美好的时光总是过的很快,但我所得到的收获,为我成长奠定了基础。下个学期我要继续努力,收获更多的知识和道理。
我收获的东西不少吧,但这要感谢我的老师。老师,谢谢您!让我能获得这么多东西。
感谢老师作文9
衣着整洁,知识渊博的她,这就是我们的班主任周老师,她是我一至四年学习生活中最感谢和爱戴的老师。
记得刚上一年级时,我的性格有一些内向,不喜欢和同学一起玩耍,自己在座位上安静的看书,老师想尽办法让我和同学们互相认识和了解。
一个阳光明媚的上午,周老师对我们说:“今天同学们都来做个自我介绍。”我希望老师不要让我先介绍自己,没想到老师一声令下,居然从我们组开始。同学们各个声音洪亮,把头抬得高高的。糟糕,轮到我了,我犹豫地站了起来。不知何时,老师已经站在了我面前,我更紧张了,声音小的像蚊子。我介绍完毕,老师说:“不错,声音再大一点就更好了。”这句话给了我一个大大的鼓励。
期末过后,老师给了我一个评语:你上课回答问题很积极,只是你的`性格有些内向,希望你和同学多交流!
周老师,您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田,您无私地奉献像太阳,照亮了我们的心灵,我们向您致敬。
感谢老师作文10
每个人都去读过书吧,那肯定会有老师来教你,我也不例外。
今天,我要感谢的就是教我们六年的班主任。她教了我们六年,肯定也是为我们付出了许多心血,所以我要报答她。
这六年来,老师为我们改了许多许多的作业本和练习本,还为我们精心准备了许多好玩的活动,让我们乐在其中,当别的班级都在练字和写作业时,她却给我们放出许多好看的电视来看;而她也十分的'公正,学生闹了矛盾,打起架来,她马上就花一节课来处理这件事情,让我们每个人都说一句话(是看见的人),让我们同学来检举,再让参加过这件事情的同学来说,最后肯定会让真凶水落石出,因为只要她一瞪眼,那逼人的眼光就会让你感到十分强悍,直接投降,让你说出真相,我就有过这样的经历,而且是经常有,因为我做这种事情做太多了。
我们班主任为我们的呕心沥血,为了让我们成绩变好,还亲自给我们出题;还有许多好玩又有意思的活动,比如做艾糕、无敌风火轮等,从这些游戏中让我们懂得了许多道理,真是好极了。
我要感谢这个班主任,如果没有她,就没有我们快乐的时光了。
感谢老师作文11
老师,一个伟大的名字,一个亲切的代名词。但在生活中,却显得很平凡,因为您总是默默无闻地奉献,把自己的青春都撒在了我们的学习上,而双鬓间,又增添了几缕白发。有很多,是为我们而生
老师,您就像太阳。用阳光给了我们温暖,照亮了我们前进的道路。老师,您就像雨露,而我们是小苗。您用那滴清凉的露水,滋润了我们幼小的身体,更滋润了我们渴求知识的心。老师,您的`微笑就像那吹来的一缕春风。吹在脸上,暖暖的,给了我们自信和勇气。
老师,您呕心沥血,只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕,是啊,您为了我们这些祖国的花朵,不惜牺牲自己的休息时间,为我们批改作业,备课。在一堂堂生动的课中,又包含了多少汗水啊!
记得我刚上学的时候,还不熟悉教室里的环境。那时的我,茫然地望着教室里的一切,感到有些不知所措。忽然,您出现了,那温和的话语,和蔼的微笑使我放松了许多。
从稚嫩的小苗,变成一棵自由自在的大树,都是您,细心地为我们浇水,施肥,把那个一无所知的我,变成现在拥有丰富知识的人。老师,感谢您,感谢您为我们做的一切。我想对您说;老师,您辛苦了!
感谢老师作文12
同学们,我们都知道,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,我们身边有很多值得我们去感激的人,例如老师、同学、爸爸妈妈、爷爷奶奶。今天,我要感谢我的各科老师。
老师不仅是知识传授者,还是我们学习的榜样,老师身上有许多优点,我们要取长补短。但有人说:老师身上也有缺点,怎么办呢?当然,老师身上也有缺点,但老师也非圣人,人无完人。老师一天的工作很忙碌,老师一天要备课、讲课、布置作业、处理同学之间的矛盾。回到家中,还要辅导自己的孩子,这一点我有亲身体会。假如说我们班六十名同学,让出一分钟时间给老师休息,那么老师将有一个小时的`休息时间。假如说我们全校三千名同学让出一分钟给老师休息,那么我们全校的老师可以休息一天零一个小时,也就是二十五个小时。
我要感谢我的老师,因为他(她)给我了知识和做人的道理。
感谢老师作文13
我要说声谢谢你
她姓*,是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时,我是一个天天向下的孩子,本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说:“学不起来大不了别学了,还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同,和数学老师的'鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖,像电视打广告一样:“举手有奖,奶糖一粒。”我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,脑子飞快地旋转,连连举手,直到下课,老师拿着一包鼓鼓的糖走来,我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜,吃得连蛀牙都快有了。终于,我的学习潜力被您引发出来了,班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。是她,凿开了和氏璧表面的石土。
感谢老师作文14
老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一盏灯,为我们照亮前方的'路;老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们成长……
四年了,您总是起早贪黑,默默地关心着我们这个大家庭——五(2)班。老师,您利用休息时间改着55份作业,晚上还要辛苦的备课,我想对您说:“老师,您辛苦了!”。
四年了,每一天上课,您在兴致勃勃地讲课,而我们却在发呆,让您唱着“独角戏”。记得一次,我和我的朋友,单独聊了一下,您告诉我们:“要做一个有主见的人,不要听人摆布。”您批评我们,我们很认真地听着,可是又过了几天,又把事情重演……
老师,有一次,您的右胳膊骨折了,可还是坚持来上课,用左手来拿东西。
老师,有一次,您感冒了,可您还是用嘶哑的声音来给我们上课。
千言万语汇成一句话——老师,您辛苦了!
感谢老师作文15
“老师”相信大家都不会陌生,从幼儿园到毕业,是谁在我们困难的时候伸出援助之手?又是谁在危急时刻挺身而出?是老师——给了我们解开困难之门的钥匙。
无论天气有多么恶劣,无论身体有多么难受,他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们,牺牲自己,奉献他人,这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?
当我们在操场上玩耍的时候,他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现:我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?
在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的'话就是给了老师最大的动力。
感谢老师,感谢他不厌其烦的传授我们跨越知识的海洋,感谢他燃烧自己温暖我们,这世上还能有谁像他们这样灿烂辉煌?父母养育了我们的身体,老师则养育了我们的心。
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