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难忘的老师作文

时间:2024-02-13 10:38:28 老师 我要投稿
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难忘的老师作文3篇(必备)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。

难忘的老师作文3篇(必备)

难忘的老师作文 篇1

  我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!

  上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。

  我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”

  这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的.力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

  啊!熊老师真是一个百变天王啊!

难忘的老师作文 篇2

  今年教师节,自己10年前刚分配出来时教的一个学生来到我家拜访我、问候我。学生走后,想起自己小学毕业这19年来,竟从未以任何形式表达过对最敬爱的启蒙老师邱老师的感恩之情,汗颜不已。

  当年懵懂迷糊的我,还以为天下的老师都差不多,自己受到的这份教育和关爱,是天经地义就应该属于我的。后来渐渐长大,和周围对比,慢慢地翻阅藏在记忆仓库里或鲜亮、或褪色的图片,汇在一起逐渐串成了一条理性的链索,才深深地醒悟到,在自己的童蒙阶段,遇上邱老师,是多么地幸运!

  她就是引领我踏入知识殿堂的启蒙老师,名叫邱万琼。在她们的同龄人中,邱老师是村里唯一的一名受过高中教育的人,也是村里唯一的一位教师(其实还是代课教师)。为了村里的我们能够读上书,她毅然放弃了外出打工的机会,她当时约有二十三四岁吧,白晰的皮肤,薄薄的嘴唇,苗条的身材,穿着打扮从不花哨,却很大方雅致,总给人与众不同的感觉,按村里人们的话说叫洋气。所以她在我心中是那样的鹤立鸡群。

  那时邱老师在我心中,对我偏爱有加。记得也是在九月,刚上一年级的我,在班上是年龄最小的。那时对课堂、对迟到这些词汇完全还没有定义。有一天中午,那些年纪偏大的同学带着我去离学校很远的小河边玩耍。

  因为太贪玩,回到学校后,邱老师已经在上课了,当时,一同去的其他同学都被老师罚站,也挨了老师的棍子。唯有我,老师叫我坐到了位置上。老师还狠狠的批评了他们,批评的内容我还清晰的记得,责怪他们把我带到小河边去玩,要是遇到危险,可怎么办。言外之意就是我的迟到是他们的原因,他们没有把我照顾好。由于邱老师对我特殊的偏爱,从那时起,我就变得酷爱学习。

  因为爱学,个小体弱的我成绩也十分优异,在众多的学生中,邱老师对我倍加疼爱和关怀,把女人天性的母爱更多地倾注在我的'身上。似乎她已成了我儿时读书学习的唯一动力!永远忘不了她给我绘声绘色地讲《安徒生童话故事》的情形,故事神秘的色彩让我幼小的心灵充满了各种神奇的幻想,并对人世间的善良与邪恶有了最初的模糊的认识。

  我想,那就是我平生接触到的第一本“无纸”的书吧。也许就是从那一刻起,便注定了我此生与书结下了不解之缘。永远记得她经常拿我的作文在班上作为范文宣读,也许就在那时,奠定了我对写作的酷爱。永远记得我的作业本里,得的好总是第一。永远记得我在学校常常生急病,看着她着急的样子。永远记得在体育课上,她殷殷期盼鼓励的眼神……

  在这里我特别想重点描述的是,邱老师送给我的约有十多本的《小学生优秀作文》杂志,让我第一次得以在书的世界里如饥似渴的遨游。为我日后轻松的学习语文奠定了基础,为后来的对语文学科的偏爱产生了深远的影响。也是后来才明白,在那个年代,在我们那样落后偏僻的小山村,这十多本作文杂志是多么地稀罕珍贵!这些书,如今还被我当成宝贝般珍藏着!

  现在想来,其实她也逃不脱那个历史环境的局限性,一样的偏爱优等生,一样严厉地体罚所谓的差生。但这并不能掩盖她平凡中的伟大,也许正因为如此,在我当时的潜意识里,就已经把她当成了第二个母亲。所以,那一幕幕温馨的镜头,在我离开她以后的岁月里,竟日久弥新!

  恩师早已离开教育岗位远去了外省,如今,想再见见她也显得十分的难!但是,在每个教师节来临之际,我都会在心底深深的怀念她!

难忘的老师作文 篇3

  时光如流水,一去不往返。许多人或物早已都忘的差不多了.可让我记忆犹新始终不能忘记的是老师的那双眼睛。

  老师的眼睛是敏锐的,是严厉的,又是鼓励的。

  老师的眼睛是敏锐的。那次,由于我不小心,把饭打的太多了,吃不完了,可学校规定吃多少打多少,千万不能丢了也不能剩下。否则,以后这个班就不给早点了。没办法,我决定要偷偷倒掉,下课了,同学们都不在,我飞快的从桌子里取出馒头,丢进垃圾桶,用垃圾遮起来了,可您却在丢垃圾的时候发现了这个被抛弃的馒头。

  老师的'眼睛是严厉的。那次,我上课的时候不专心,你在上面讲课,而我则和我的同桌打闹,说话还做小动作,影响前后左右的同学。突然,我感觉一股寒气袭来,我抬起头,正对上你那双严厉的眼睛,我不由得身体一哆嗦,立刻认真听课。

  老师的眼睛是鼓励的。那次,老师问了我们一个问题,大家都不会,老师的目光在我们每个人的身上来回打量。最终,老师的目光停在了我的身上,老师说让我回答,我紧张得都结巴了。你向我投来鼓励的目光,我不知怎的,竟不结巴了,而且回答得很好,你带头给我鼓掌。

  难忘你的眼晴,每当我又犯错误的时候,那双眼睛便浮现在我的脑海……鼓励着我,提醒着我。