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我的好老师作文

时间:2024-02-28 08:00:16 老师 我要投稿
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(优)我的好老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的好老师作文,希望能够帮助到大家。

(优)我的好老师作文

我的好老师作文1

  她像一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;她像一丛燃烧的火焰,温暖着我们;她像一只吐丝的春蚕,默默无闻地为我们付出;她像一棵参天大树,保护着我们健康成长。她,就是我们的谢老师。

  谢老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她很幽默,也很爱笑,她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学,叫“小伍”,她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样,谢老师怕她没有听懂,每天放学后,谢老师总要给她补习一下。补习完后,谢老师还要批改我们的作业,谢老师批改作业的时候就像一只“啄木鸟”一样,一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右,她的手长满了老茧,那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时,就连我们做的'卷子都是她亲手为我们写的。她总是默默无闻地付出,从不求回报,高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。

  亲爱的老师,千言万语也表达不出我对您的爱,我只想对您说:“我们爱您!”

我的好老师作文2

  现在,我已升入五年级了,但我忘不了我以前的班主任——朱老师。

  朱老师20多岁,高高的个儿,有一头乌黑发亮的'秀发,还有一双善于发现的眼睛。我很敬爱她。

  朱老师非常关心同学。记得有一次,我的手臂上被同学用铅笔划破了,还出血了。朱老师知道了,十分焦急。她飞快地带我去办公室,赶忙拿出一瓶消毒水,一边轻轻地帮我涂上,一边温和地问我:“顾名扬,还疼不疼?”虽然我很疼,但是,朱老师那么关心我,疼痛都被抛到脑后了。“我不疼了,朱老师。”我脱口而出。消毒完后,朱老师送我回教室,再三叮嘱我要当心,别碰伤口。第二天早晨,朱老师走过来,亲切地问道:“顾名扬,手好些了吗?”我答:“好多了。”朱老师不太放心,说:“以后要注意,我再帮你看看吧!”此时此刻,我感到一股暖流涌遍了全身。

  还有一次,我在写《习字册》时,我身体没挺直,趴在了桌上写字。朱老师过来,轻轻地拍了拍我的背,我明白了老师的意思,立刻把背挺直了。从此,每当写作业,我都仿佛觉得有手在拍拍我的背,我身体就一直挺得笔直。

  朱老师真好呀!如果我是个画家,我将画一幅油画表现她;如果我是个作家,一定用最美的语言赞美她;如果我是一只鸟儿,一定用最动听的歌歌唱她!

我的好老师作文3

  我正在楼下的哥哥家玩时,爸爸妈妈突然从外面回来,站在哥哥家门口,妈妈对我说:“舒怡,黄老师刚刚打电话过来说请你到学校去一趟。”我满脸疑惑地问:“真的?”妈妈回答:“是真的,不信你去问爸爸。”爸爸老实地说:“是真的`,快点去吧!”我这才出发,心想:都放寒假了,去学校干嘛?黄老师请我去做什么呢?给我讲解题,那也不至于现在讲吧!那会是何事呢?我实在想不出来。

  我带着疑问来到老师办公室。等了好一会儿也没看见黄老师。接着,我看见同学徐晓雅匆匆忙忙地从楼上下来。我问她:“你在干嘛?黄老师在哪里?”“跟我来。”徐晓雅连忙说。我估计她不想跟我多说。

  跟她来到班级一看,地面多脏啊!黄老师也来了,对我说:“舒怡,你快来帮忙扫地啊!”我根本就不想扫。但是,今天是黄老师亲自请我来的,我只好硬着头皮去扫了。

  我终于知道老师“请我”的原因了。老天啊!老师眼睛没花吧!竟把这等“好事”给我,居然还打电话给我老妈“请我”,老师对我也太“好”了点吧!

我的好老师作文4

  我在小学里有一位特别负责认真的好老师,她就是我们的班主任一一贺老师。

  在这一到四年级的小学时光里,贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心,陪我们悲伤,还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始,一直到已经懂事了的四年级,如今我们就要上五年级啦,相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。

  其实在学校,我最开心的事就是,听贺老师讲课,看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧:上课时,贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下,贺老师上课,总会提出课文中的问题,还让我们回答,当老师问问题的时候,是多么美丽!当然,有的同学跑神时,老师就会板着脸看他,提醒他。老师会严肃也会温柔,虽然有时严肃,有时温柔,但我们还是听不够贺老师讲课,看不够贺老师那美丽的面孔。

  贺老师的一颦一笑,一举一动,一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候,是多么认真!写的字体是多么工整,我们的贺老师还有一个特技,那就是:在板书的时候,只要有同学在底下窃窃私语,不管多小的`声音贺老师都能听得一清二楚,而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅,就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子,还有,集体背古诗的时候,也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。

  我的老师美丽,大方,漂亮,而且还拥有千里耳和火眼金睛!能拥有这么好的老师,应该是我上辈子修来的福分吧!

我的好老师作文5

  今天,我要向你隆重推出我的英语老师——郑老师。

  她有一张瓜子脸,上面有一头乌黑亮丽的头发,像黑色的丝条,下面有一双水汪汪的眼睛,好似一双明亮的玛瑙,还有一张拥有灿烂笑容的樱桃小嘴。

  每次上课铃响的时候,她都笑容满面走进教室,对于我们她总是微笑面对,很少对我们生气发火。比如有一次,铃声响过了,教室里还像菜市场一样,吆喝声、吵闹声充满教室,郑老师进来依旧面带微笑,轻轻地说:“大家安静,安静。”可是大家好像没听到一样,依然我行我素,吵吵闹闹,郑老师提高了音量,大声喊了一句“安静”,教室里立刻鸦雀无声,都齐刷刷得看向老师,以为要挨批了,可是郑老师没有批评大家,只是语重心长的讲了一句:“同学们,上课时就要认认真真上,下课时就要开开心心玩。”大家听了老师的话都沉默不语了,接着开始听老师上课。

  还有一次,我有个单词不会读,郑老师下课后就把我留下来,很耐心的`一次又一次教我,直到我会读为止。而且她读课文的声音真好听,如同天籁之音,让人百听不厌。

  她对每个学生都这么有耐心,爱心,像对自己的孩子一样。我喜欢我的郑老师。

我的好老师作文6

  “顾海青,都快考试了,你怎么没写完作业?”老师对我吼叫着,什么,你们问我没写完作业,是不是坏学生啊?不是,这都怪老师,因为老师星期六、星期日留了8张卷子,我从星期五中午就开始写了,我以每小时3张卷子开始写,可最后还是没写完。还有好几次,我都没写完作业,我已经是第一了,因为平时老师至少留5张卷子。我从4点开始写,写到第二天7点也写不完啊。我给你讲讲我的老师有多坏吧。

  镜头一:偏向。

  星期一早上,我们班升旗,我们想,这回应该我升旗了,因为魏宁已经升过2次了,谁知老师又让魏宁升旗,我都快气疯了。我们全班同学都议论纷纷。老师怎么这样啊!

  镜头二:讨厌。

  我们每次看见老师都说,老师好,老师却不理,我们有了经验,每次见老师也都不理。我们同学给她取一个绰号叫“讨厌”。

  镜头三:偏科。

  一个星期只有一节劳动课,可老师一节也没上过,可把我们气坏了,我们每次都去“评理”,希望能上一节课,可老师好像有一颗铁心,怪不得同学都叫他铁石心肠。你们说我们的老师是不是偏科啊,只上主课,不上副课。

  镜头四:冷,如果我们谁要是写不完作业,她就用她那又“冰冷”的.眼睛盯着你。让你身上好像撒了一瓢凉水一样冰冷。

  哎,你们说我们的老师好不好啊!我真希

  望换个好老师啊!

  本文章,纯属虚构。希望老师不要介意!

我的好老师作文7

  “春蚕到死丝方心尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是您淳淳的教诲;深深地鼓励,把我们心灵开启,让我们展开翅膀。因为有了您,我们才有了智慧和知识;因为有了您,我们才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的风,推动着我们一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——侯老师。

  侯老师有着一头黄褐色而又泛着浅红的头发,大眼睛,双眼皮,小小的嘴巴,每天穿着很时尚的衣服。

  有一次上课时,侯老师目不转睛地望着我,那眼神好像期盼着我回答这个问题。这个问题我会回答,可不知怎么的,就是不敢举手。看到侯老师那期盼的目光,我的手犹犹豫豫地举了起来一点点儿,但一会儿又放下。侯老师看出了我的心思,她走到我身边,轻轻拍拍我的肩,微笑着对全班同学说:“请向烁安,来回答。”

  我规规矩矩地站起来,低头回答,虽然声音很小,但总算回答完了。我心里嘀咕:坏了,非挨批评不可。但出乎我的意料,侯老师却表扬了我,“向烁安的回答非常正确,如果再勇敢点儿,声音再大点儿,可就顶呱呱了!”

  听了侯老师的`鼓励,我心里比吃了蜜还甜!

  天涯海角有尽处,只有老师恩无穷期。在成长的旅行中,如果没有老师的指导,我们就不会成才;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以我要衷心地向侯老师说一声:“老师,您辛苦了!”如果流星来了,我一定许下一个愿望——愿老师长生不老。

我的好老师作文8

  在我的心目中,有一位一直引导着我走在学习与人生道路上的恩师,他就是我的三年级数学老师——王老师。今天,我要夸夸他。

  他有五十多岁了,谢了顶。开学第一天,王老师走到讲台上,我偷偷瞄了一下他的头,心想:这就是聪明绝顶吧,也许这是我的幸运,碰到一位有学问的`人。看来,我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力,那挺直的鼻梁和大嘴巴,给他添加了和平常人不一样的色彩,还有那粗壮有力的四肢,使他看上去格外精神。

  王老师是一位很可爱的老师。他幽默,慈祥,和蔼,可亲,比较好相处。记得有一次,我们班上的一位同学犯了错,王老师悄悄地走向他,他的心里很紧张,不安地低着头,额头上冒出了阵阵冷汗,胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了,王老师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀,脸上的表情依然“晴朗”,仿佛什么事情都没有发生一样,微笑着说:“这次就不跟你计较了,下次注意哦。”顿时,乌云散去,我们都暗暗松了一口气,王老师可真是一位宽容大度的人啊!

我的好老师作文9

  时间过得真快,一转眼功夫,我已经从一个不认字的小妹妹,变成了一个多才多艺的小姑娘了。在这四年多的时间里,有许多个老师教过我,而我印象最深的,却是我一二年级时的语文老师。

  这位语文老师叫张琳,我们叫她张老师。

  张老师个子不高,身材中等,生气的时候表情非常严肃,会让我们感到害怕,而高兴时则像个小孩子一样,眼睛眯成了一条缝,让人感觉如此的亲切。

  我的语文成绩一直非常优异。我知道老师也非常喜欢我,但她从来没有表现出对我的偏爱,对我的要求比别的同学还要高。有一次,我的语文考了94分,我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着,不知道张老师会不会大发雷霆,整个下午,我都忧心忡忡的`。可我没有想到张老师在发我的试卷的时候,只是意味深长地看了我一眼,然后就把试卷递到了我的手中。我一看,发现错的全都是一些不该错的题目,心里惭愧极了。后来几天,老师一直没有对我发过火,但对我的关注更加多了,我的心也终于平静了下来,语文成绩也变得更稳定了。直到现在我长大了,我才读懂了张老师当年的良苦用心。

  张老师除了对我们一些成绩好的学生比较关爱之外,她对那些学习吃力的同学付出了更多的努力。我们班的部分同学在她的帮助下,成绩逐渐进步。

  张老师就是这样一个无微不至、全身心爱着我们的好老师。我们会永远爱你的,张老师!

我的好老师作文10

  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

  我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,笑容是那么和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书写字,就像母亲一样关心、爱护着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的班主任黄老师。

  老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一只燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地消失在这泥土之中;老师,您就像一只洁白的粉笔,缩短了自己,留下了生命的.轨迹。

  黄老师,您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。有了水的帮助,鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮助,花儿才能开得更鲜艳;有了老师的帮助,我的成长才如此多姿多彩!

  啊!我敬爱的老师,您是那样伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!谢谢您,敬爱的班主任黄老师!

我的好老师作文11

  高高的鼻梁,黑发中夹杂着几根银发,黄黄的皮肤,高高的个子,身体很强壮——他就是胡老师。

  时光如流水。记得刚刚上四年级,上课的时候我开小差,胡老师那炯炯有神的双目盯着我看了一会儿,我就不好意思的`低下了头。过了一会儿,我调整好心态,继续坐端正了听老师讲课。讲完课之后,胡老师让我们完成课堂作业。我正在认真地做着课堂作业,胡老师轻轻向我走来,用他那双温暖的大手抚摸着我的头,语重心长地对我说:“下次可不要再开小差了哦!”我听后先是微红了脸,继而点了点头。虽然我很紧张、害怕,但我却觉得有一股前所未有的暖流直达我的心房。我心想:“胡老师这么平易近人,我可不能让他失望啊,一定要能够自控的好学生!”他那些语重心长的话语让我深受启发,至今依然回荡在耳旁。

  过了几天,胡老师就发现了我的特点。如果他上新课,我就会极度认真听讲,仔细思考,反复探究。于是,他经常找一些稍难的题目让我做,当我做不出来的时候,他再细心地教我,让我一步步拔高,让我对未来充满自信,让我憧憬未来。

  这就是平易近人、和蔼可亲的胡老师,我很崇拜他,他可很“得人心”哦!

我的好老师作文12

  在我们的学校中,我发现了一个好品质的老师,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师。

  我们老师是辛勤的园丁,每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次,老师职业病——咽候炎发作,声音斯哑说不出话来,可她坚持带病上课;好几次,老师认真负责给生病不能来上学的同学补课;好几次,老师被一群上课常说悄悄话的'同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。

  一天,班上的一位同学得了重病,在医院住院。老师舍去假日,到医院给同学补课,每一道题讲得是那么认真,那么仔细。听着听着,那位同学的眼眶湿润了。

  还有一次,老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音,感动得热泪滚滚而下,我们觉得这节课好漫长,好漫长。盼啊,盼啊,终于盼到了下课,同学们纷纷围着语文老师,嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来,拍拍同学们的肩膀,用她细细的声音轻轻地说道:“我没事,谢谢同学们的关心。”随后咳了几声,拖着疲倦的身子,慢慢走出教室。

  老师啊!您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵,培育我们茁茁成长,我想对您说:“老师,我永远爱您!”

我的好老师作文13

  有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”

  爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧.”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字,进了一个查字典网,一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。

  过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“涂涂,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我打开了查字典网,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的.太对了,以后要多多合理利用这个查字典网哦。”

  从此,查字典网成了我的好老师和好朋友了!

我的好老师作文14

  我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发,眼睛大大的,长得很漂亮。

  刘老师对我们要求比较严格,但妈妈说:“严格好,严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃,其实对我们很温柔,很有耐心。

  记得是二年级时,老师教我们写课后生字,其中有三个字我觉得很难写,我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的.本子,仔细看了看对我说:“你看,这三个字没写好。来,我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看,边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题,然后对我说:“现在你再写写,看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来,写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字,微笑着说:“写得很准确!”当时我心里非常高兴。

  还有一次上作文课,很多同学遇到不会写的字,就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后,老师又告诉我们:“今后如果遇到写不来的字,可以问同学、问老师、查字典,千万不要想当然地随便写一个字来代替,以免别人看了理解成了其他意思,闹出笑话。记住,千万不要忘记。”

  这就是我的语文老师,我喜欢这样的老师!

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