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我的老师作文

时间:2024-03-23 13:18:50 老师 我要投稿

我的老师作文(锦集14篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文(锦集14篇)

  我的老师作文 篇1

  读小学四年级的时候,教我的老师姓毛,毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。

  刚开学,这位凶老师竟然会让我们做试卷。她又响亮的嗓门儿说:“我要摸一摸你们的主,看你们学习成绩怎么样。”同学们都对此暗暗吐舌头。过了几天我就尝到了她的`凶味儿了。那天语文课上我不知道怎么走了神儿,毛老师却偏偏叫我回答问题,我吞吞吐吐的回答不上来这时,他板着脸,用高八度的嗓音把我训斥了一顿,我的脸又红又胀,感到无地自容,心里又急又恼,当着全班同学的面,我不能哭鼻子,就强忍着心中的酸痛,不让眼泪留下来。

  终于下课了,毛老师让我跟她去一趟办公室,我以为毛老师让我跟她去一趟办公室,是来批评我的,没想到毛老师却是问我为什么会走神,下次不要这样,是在安慰我。我的心一下子温暖了许多。

  从这以后,我再也不觉得毛老师凶了,反而觉得她很平易近人。

  我的老师作文 篇2

  教我们作文的老师姓陈,我们都亲切地喊她“大陈子”老师,“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室,“大陈子”老师非常有活力,就像23岁的老师,实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚,所以同学们的作文写得很棒。

  陈老师长得很可爱,是中等身高,身材苗条,穿着一件蓝色大衣,在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。

  课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流,再让我们观察。最难的就是观察,因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们,先是从整体到局部,整体是看人物的`高矮胖瘦,衣着打扮,再看五官,按从上往下的顺序,最后我们终于学会了观察。

  有了“大陈子”老师的耐心讲解,我会更认真、更努力地学作文!

  我的老师作文 篇3

  我的老师姓赵,我们称她为赵老师。赵老师长着长长的头发,乌黑的眼睛,班上几乎没有一个同学不喜欢赵老师,只要一提起赵老师,认识她的'人都会竖起大拇指。

  赵老师不仅关心我们的学习,同时还为我们的身体着想。记得有一次,我的胃炎又犯了,疼的没法去上学,妈妈就向赵老师请了个假。第二天我去上学的时候,赵老师亲切的问:“肚子还疼吗?怎么样?去医院看了没有?"我感动极了,连连点头。

  还有一次,也是我肚子疼。那时还在上课,肚子疼得我哭了起来。赵老师知道这件事后,马上让我收拾书包,老师给我妈妈打电话,可是妈妈当时还有事,赵老师决定送我回家,快走到我家的时候,妈妈也着急慌忙的跑了出来。赵老师像医生一样交代了妈妈几句,然后又返校。我又哭了,但绝不是因为肚子疼而哭,而是因为我为遇上这么好的一个老师而哭。

  妈妈常说,一个人一生遇见一个好老师是命好,那说的不就是赵老师吗?

  我的老师作文 篇4

  我们的语文老师姓宣,她的头发长长的,戴着眼镜,喜欢穿绿色的衣服和牛仔裤。她有一张像开心果的脸,每次给我们上课都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次进教室,她的嘴里总是含着一根棒棒糖,难怪她的嘴里有特别多的'蛀牙。

  她跟别的老师很不一样。虽然她上课很严肃,可是一下课就变得很有亲和力。她经常和同学们一起玩脑筋急转弯的游戏,我们出题,她来回答。我们刚报出题目,老师立刻就说出了答案。我们真心佩服她,用崇拜的小眼神看着她,宣老师真是一位“脑筋急转弯大王”。

  我想对宣老师说:“我们会一直听您的话,希望您永远开心,我们爱您!”

  我的老师作文 篇5

  今天下午,我们学校举行防震疏散演练,首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告,我正听得认真的时候,忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下,我以为是个蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原来是一只蜜蜂!

  顿时,我的耳朵热辣辣的,好像被一根钢针狠狠地扎了一下,就在我疼痛难忍的时候,我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的'蜂针给拔了出来,还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药,老师关切的问我还疼不疼,我心里甜甜的,有这么好的老师,我一点也不疼。

  我的老师真好,我爱我的老师!

  我的老师作文 篇6

  嘿,你明白吗,我暑假学了英语,英语教师姓夏,她矮矮的、胖胖的`,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,并且异常好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。

  你别看她长的不怎样样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏教师见了这样的场面自我不禁也偷偷地笑了。

  我以前的英语教师和夏教师比真是差远了哟,我以前的英语教师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏教师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。

  所以我们一个个一见了夏教师就要笑。

  我的老师作文 篇7

  老师上个礼拜突然上课上到一半发出了很像女生的声音,好恶心!可是很好笑!很幽默。

  老师你常常出作文,我都已经写到快不想写了,尤其是“老师,我有话要说!”这一篇,我觉得好难写喔,可是我还是要写完,否则会被禁足。

  老师今天让我操控电脑,我觉得好好玩,而且还让我用笔写,那天让我好开心。今天侧坐姿体前弯的时候我心里突然紧张了起来,因为我最不会的'就是坐姿体前弯,换我做的时候,我心里会有小鬼跑出来说:“不要测啦!不要测啦!”可是我会挡掉那些小鬼尽量不要听他们的话。

  老师我想对你说的话是:“老师,虽然我有时候会做错事,但是以后我会改进的,老师谢谢你包容我,也谢谢你让我用你的触控笔写字,就因为那件事让我开心了许多。老师谢谢你教导我那么多知识,也谢谢你教导我那么多课外的东西,让我吸取了许多的知识。”

  我的老师作文 篇8

  我的美术老师叫“刀小林”,今年大约24岁了,是个温柔的女生,一头乌黑的长发,长得很美,身材瘦的象根黄瓜,个子却很高,耳朵小小的',一双明亮的小眼睛,下巴有点尖,很喜欢穿粉色、红色的裙子。

  我们的小刀老师很爱我们,有一次,我玩着游戏,有个人故意来推我,害我摔了一跤,老师立马跑过来扶我,让我休息一会儿,还帮我揉了揉伤处。还有一次,我不小心把手弄出了鲜红的血,老师马上拿了一张创可贴来给我,可我贴好了就无法画画,老师轻轻地笑着把着我的手画画,画出来的画特别漂亮。

  我很喜欢我的小刀老师,她把爱和礼貌给了我,教会了我许多知识。

  我的老师作文 篇9

  刘老师是去年接管我们班的,见面时的情景仍然历历在目:

  随着“砰”的一声门响,我不由地吃了一惊:一位亭亭玉立的.少女出现在我的眼前。

  “丁铃铃丁铃铃”开始了刘老师的第一堂课。说实在的,过去的语文老师总会把课堂弄得死气沉沉的想到这些,我不禁头涔涔而泪潸潸了。不想这位老师滑稽幽默的语言立即把课堂从死气沉沉中挣脱出来。正如千里马遇上了伯乐,我也遇上了我理想中的老师,我的学习生涯才真正开始。

  从此刘老师接管了我们班的语文。她在工作中尽职尽责,记得有一次,刘老师的病了,输了大概一个多月的液,可没耽误我们一分一秒。

  老师啊,我一定会以优异的成绩来报答你的!

  我的老师作文 篇10

  我有一位和蔼可亲的老师,她便是我五年级的`英语老师。

  有一天,我在上课的时候开小差,被老师发现了,被老师叫起来,问:“小彤,你上课在干什么?”我以为老师会狠狠地骂我一顿。谁知老师一声:“下课到我办公室来,坐下。”我羞愧地坐了下去,不时望望老师,老师的神情好像在说:“小彤,注意点。”“铃铃铃,铃铃铃,现在是下课时间。”当广播发出声音时,我的心怦怦直跳,我蹑手蹑脚地走到英语老师办公室门口,”报告。“我有气无力的说,老师叫我进去,“小彤,今天在课堂上为什么要开小差?”“我……我……老师,我是……”我的话说到一半就敢不说了,老师也知道,我上课不是经常开小差的,偶尔会开一些小差,这就是给我一些提示。

  这件事过后,我再也不敢开小差了。

  我的老师作文 篇11

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的`桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……

  我的老师作文 篇12

  我的教师是辛劳的。每当上课前,他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后,他会以飞快的速度帮我们批改作业。

  我的教师是伟大的。每当下课时,教师都会用摄像头来监视我们,如果一发生意外,教师就会立刻赶过去,打电话给医院。

  我的教师是严厉的'。只要有人不听话,教师就会让他们抄很多遍课文,让他们再也不敢上课讲话了。我明白那是教师为我们好。

  我的教师是不可替代的。教师节到了,我们将要为教师们送上世界上最美的的礼物.

  我的老师作文 篇13

  今天,我想介绍一下我的老师。

  首先,我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了,是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的指导下,我和同学每次考试都是全年第一,我也是前五。我们很喜欢她,可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动,她都不让我们做,因为每次别的班做活动,人都会受伤。我们的`邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤,第二天又有人受伤。只要她严格,我们就会害怕。

  我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉,也让我们感受到了她的教育的温暖。每次她严厉,我们都知道你对我们好。

  然后我介绍一下我现在的班主任,他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书,我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多,成为我们班一名优秀的班主任。

  我们还有很多老师,课外班我都很佩服。

  我的老师作文 篇14

  提起我们的语文老师,班里的每一个同学从心底里都敬爱他,也很喜欢他,他就是赵老师。

  赵老师今年35岁左右,他不高不矮,脸上有着一双明亮的大眼睛,总爱穿着一身毛衬衫,使人一看便觉得亲切,见到他就无比的高兴。

  赵老师不但很亲切,还很幽默风趣。记得有一次,老师教我们学破折号,他给我们举了一个例子,看见我正在写东西,于是走到严子冀面前小声说了几句,就走了,过一会,严子冀急忙的跑到老师面前说“老师,不好了,宋妍掉厕所里了!”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着,一边在做对我说话的'动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑,我停下笔,愣了一下,半天才明白,哦,老师为了提醒我,才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起来。

  一年来,我们班里的同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师,搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。

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