老师作文4篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
这个世界里，有许许多多帮助我的人：师长、同学、陌生人……其中，我最难忘最喜欢的人是我的班主任——黄老师。
黄老师中等身材，瓜子脸，长头发，她一笑起来就像大海的波浪一圈一圈地荡漾开去，一严肃起来，却像包公审案。黄老师在我的生活中，起着举足轻重的作用：在我失落的时候，是她鼓舞了我；在我沮丧的时候，是她帮助并给了我前行的信心；在我和同学发生矛盾的时候，是她教给我处事的方法和提高我办事的能力……
授之以鱼，不如授之以渔。黄老师是这么想的，也是这么做的。
一天，在我们写试卷的时候，黄俊豪的手肘压在我的试卷上，我让他放开，他还压着，然后，手一扯，我的试卷“嘶”一声被撕开了。我一下子火气就上来了，让他补好，可他却拒绝了。我气得脑充血，把手一抓，我把他的'试卷也撕开了。我俩就此打了起来。我脑袋一抽，眼泪不由自主地流了下来。老师赶过来，忙劝我们，我们才停了下来。黄老师了解了事情的原因，心平气和地说“这是一件很小的事情嘛，你们平时都是互相帮助的，想想这件事情应该怎么解决是最好的呢？”老师还开玩笑地说“两个小帅哥这么聪明，一定能找到解决的好办法！”老师说完还摸了摸我们的头。我听着老师的话，想着老师平时教我们处理事情方法，过了好久，我的怒气平复下来，轻轻拿过他的试卷，帮他贴好了。他也帮我贴好了试卷，还对我充满歉意地笑了笑，我们又和好了！
“一日为师，终身为父。”我们要好好学习，长大后回报老师，让老师为我们感到骄傲。
老师作文 篇2
“捧着一颗心来，不带一根草去。”是啊，每一个老师都是捧着一个善良的心来，而他们却都不要我们的东西，因为老师我们送给老师最好的礼物就是表现得好一些，作业做好一些，考试考好一些。我们班的英语老师是一位即善良，又可怕的老师。
我们班的英语老师是一位善良的老师。为什么这么说呢？你们听听下面这个故事就知道了:在今天中午，有一位同学因为数学考试别人问她答案，而那位同学给了他答案。不料，却被数学老师发现了，老师再三逼问那位同学是谁给他答案的，可是他就是不说。结果那位同学被查出来之后老师便让他们一起去办公室，还说期末的时候要给他们两个不及格。回来的时候，我陪着她一起回来，却在路上碰见了英语老师。英语老师看她哭成这样，便问她发生了什么事情。我为了不让英语老师掺和到这件事情里面来，于是一直说没事。最后在英语老师的再三的问下，我只好把事情的经过告诉了她。她知道了之后并没有生气，而是先让她跟数学老师道个歉，如果实在不行了话她会去替那个同学去说情。作为外人，我都听得心里面别提多暖了，就更别说她了。
我们班的英语老师是一位可怕的老师。为什么这么说呢？你们听听下面这个故事就知道了:今天英语老师布置作业的时候写小黑卷×2，我们全班看完后都好开心，因为每天都是做五六张，今天却只做两张，肯定心里面都是甜滋滋的'。可是，小黑卷发下来了。一共八张，我们便质问老师:老师，你数学是有多好，八张叫两张。而英语老师却不慌不忙的说:小黑卷是只有两张，剩下的都是英译文，而英译文不算小黑卷。我们听完后都无语了。一想到今天晚上要做八张练习，而且还有其他科的作业，感觉天都快塌下来了。
这就是我们班的英语老师，一个即善良，又可怕的一个英语老师。一个有着两个面孔的老师。你们喜欢我们班上的英语老师吗？
老师作文 篇3
我的语文老师是个有趣的老师，第一次听她自我介绍，我就对她有了好感。记得一年级时她第一次见到我们就说：大家好，我是你们的语文老师，姓贺，身上有桂花的志气"听到这里，同学们就笑了，都仔细打量起这个拥有桂花志气”的老师。贺老师中等个子，说话时笑眯眯的，眼睛不停地环顾着整个教室，亲切而严肃。似桂花幽香而不露，秀丽而不娇。果然名副其实呀！不过最能让我们开怀大笑的`还是她那张能说会道的嘴，那张嘴说起话来就像连珠炮，常常让我快乐无比。
在我们学校里，贺老师就以幽默风趣而闻名，她还获得了同学们赠她的一个雅称‘funnyteacher’。有一次，贺老师被车撞着了，住进了医院，我们都担心她，就怕贺老师从此再也不能来上课了。可是，仅仅过了两个星期，我们的贺老师在她还没有痊愈的情况下，为了我们不落下更多的功课，她就回到了学校。那天，她满面春风地走进教室，摆了一个pose，幽默地说：同学们，我和死神告了个别就回来了。”这句话把本来很担心她的同学逗得哈哈大笑，而同学们也在这欢声笑语中感受到了贺老师对同学们的关爱和希望，同学们更加敬重贺老师了。为了不辜负老师的期望，都努力学习，到期中考试时，我们班成绩名列前茅，这可都是老师的功劳呀！
在课上，贺老师常常别出心裁。有一次，贺老师像变魔术似的拿出了一个大大的向日葵，让我们每个人从向日葵饼上弄下几粒瓜籽，并让我们仔细地观察。慢慢地品尝，我们正津津有味地吃着，高兴地议论着。这时，贺老师神秘一笑，眉飞色舞地对我们说：大家刚才已经游览了向日葵花园，现在开始步入作文乐园，还在等什么？快点开始你们的习作天地吧。"同学们先是一怔，接着会心一笑，拿出作文本开始写作，可能是受了老师幽默的感染吧，同学们这次的习作文采斐然，老师非常高兴。
贺老师不仅在课堂上很风趣，而且对我们嘘寒问暖时也不忘来个开心一刻。秋天来了，天气渐渐变凉了，大部分同学都换上了长袖衬衫，只有个别同学为了风度，忘了温度"，薄薄的背心依然穿在身上。冷风一吹，他们就瑟瑟发抖，肚子还隐隐作痛。看着他们难受的样子。贺老师就会摸摸他们的肚子说：肚子开始抗议了，你们的背心该退休了，长袖衣服应该接班了。"这句话逗得我们捧腹大笑，那几个同学不禁脸红了。
我们的贺老师，让同学们在欢声笑语中学到了知识，在她的谆谆教诲中懂得了许多道理。同学们都很喜欢她。
老师作文 篇4
老师，您好！我是您的学生杨梦溪，新的学习生活就要开始了，我有许多话要对您说。
我的爸爸是一名大学教师，妈妈在一家公司从事研发工作。可能是受到了爸爸妈妈的影响，我从小就有强烈的求知欲，对许多事物充满好奇心，还梦想着长大后能成为一名科学家，为人类造福。
活泼可爱、心地善良、聪明开朗和豁达大方是我与生俱来的优点，这些优点不仅能在学习上提高我的成绩，也能在生活中助我成长，更能让我获得很好的人际关系，与朋友互帮互助，因为幽默的我能给他们带来意想不到的惊喜。但粗心大意却是我最大的缺点，我已经逐渐在改正，前班主任老师送我的“信心”、“决心”、“恒心”也让我领悟了许多。
小学班主任老师形容我是一个“活泼中不失稳重、幽默中不失恬静”的孩子，而这也是我鲜明的特点。我的兴趣很广泛：长笛、跆拳道、素描等，跆拳道是我最喜欢的运动之一，它使我体魄强健，经过多年练习，我获得了黑带一段的荣誉。学习时我会劳逸结合，累了，我就拿起长笛吹奏一曲，放松一下。
在小学生活中，我是老师的小帮手，同学的好伙伴，班级的小干部，集体的`开心果，也是学习上的好榜样。
在新的一学期中，我会为集体做力所能及的事，并为集体争光。老师，我会在这几年的学习生活中继续努力，我相信能在老师们和家长的教导和帮助下更上一层楼！
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