（通用）实用的六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
没看见哥哥的人影，就已经听见哥哥的喊声：“妈妈，妈妈，我的文章上报了！爸爸，你快来看呀，报纸上面登了我的文章了！”
妈妈正在厨房里面忙着炒菜，但是听到哥哥的喊声立刻停了下来，将双手在围裙上面不停地擦着还从厨房里面跑了出来，惊喜地说：“快把报纸给我，让我看看我儿子的文章！”爸爸也停止了手上的活儿，冲出房门大声说：“好儿子，快把报纸先给我看！”就连终日不出门的奶奶也挪动着散步匆匆地走了出来要看孙子的文章。她一边走一边说：“乖孙子，快念给奶奶听听。”再看哥哥那得意的样子，脸都笑成了一朵花了，手都不知道往那儿放，站在那儿不停地揉着自己的眼睛。看一家人那股高兴劲，简直就像摸中了二十万元的大奖。
我坐在那里只管看电视，一动也不动，没有别人那么高兴。在全家人的眼里，我不管什么时候都比哥哥强，成绩比哥哥优秀，说话比哥哥流利，思维比哥哥敏捷，就连早上起床都比哥哥先起来。妈妈要叫他好几遍，他还在被窝里直哼哼。可是现在大家都围着哥哥转，唉……
“雅香，快来看呀，你哥哥发表文章了！”妈妈在兴奋地说。我撅着嘴巴坐在那里一动也不动。“雅香，快来呀！”爸爸也在喊我了。我生气地关掉电视，没好气地说：“嚷什么呀！有什么了不起的，我的`文章也一定能够在报纸上面登出来的！”说着，我向楼上跑去。来到楼上，我冲进房间，“砰”地关上了门，还插上了插销。后来，妈妈走上来敲门，我就是不开。
我坐在房间里默默地想老是呕气也不行，看来我得努力了，光自己说聪明是没用的。我也要像哥哥那样主动写好文章，并且向报社寄去，争取发表，再跟哥哥比一个高低。对，我主意一定就开门走下楼去了。
六年级年的作文 篇2
今天晚饭后，闲来无事，我们一家子便凑到一起聊天。我提议：“我们来玩脑筋急转弯吧？”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说：“好！”
我首先发问：“米的妈妈是谁？”妈妈紧皱眉头冥思苦想，爸爸也在专心致志地思考，弟弟时不时地偷偷瞄我一眼，好像想从我脸上寻找出答案，可我哪会让他有机可趁，就是笑而不语，把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案，“米的妈妈是花，因为花米嘛！哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了：“张飞的.母亲是谁？”我心想着，时间快到了，胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说：“不对，不对，姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命，真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场，轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人，问题比爸爸还要难：“诸葛亮的妈妈姓什么？周瑜的妈妈姓什么？”哎，我是无能为力了，可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答：“诸葛亮的母亲姓何，周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问：“怎么说？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了，他犹豫了半天才说：“11＋6＝多少？”我得意极了，这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗？我刚要说出答案，弟弟却连忙说：“姐姐，你不要说，因为这个你知道！”我只好把嘴闭上，真惨，难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑：“答案不会是17吧？应该不会这么简单吧？”“NO，NO，NO”弟弟连连摆手，“那当然了，怎么可能这么简单呢？”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子，我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到，答案是‘非’。”“为什么？”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六，就是非字。”爸爸恍然大悟：“哦，原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜，一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说：“立”。
这个游戏进行了一个多小时，最后爸爸得了第一，妈妈得了第二，我得第三，弟弟自然是倒数第一了。哈哈，这真是一个有趣的游戏。
六年级年的作文 篇3
从小我就生活在爷爷奶奶的家，在那里整整生活了五个年头。虽然后来我为了上学离开了乡村，但是我对乡村的场景还是了如指掌的，今天我就来介绍一下我的乡村。
在村口，有个大石头，石头上刻着三个鲜红色的大字“下杨村”。这块巨大的石头足足有三米多高，更让人震惊的是，在石头旁边，还有一颗十多高的树。我小时候总喜欢仰起头，嘴里不停地喊着“哇、哇、哇”，心里则带着仰慕惊喜的情绪去看他们。
走进村里，看到的是一排排的小洋房，有三层楼，四层楼，最高的是六层楼。
稻田里的秧苗一片绿油油，果园的梨花一串串洁白绽放，苹果树也是长势喜人，草莓园的草莓也是长的红彤彤的.可爱又美味，在你想要给解馋或想给身体补充维生素的时候就可以考虑摘几个桔子尝尝，一定是酸甜多汁的味道。
在往前走是一条地下的小溪，整条小溪贯穿乡村，那里的水非常干净、清澈，一眼可以见底，站在溪边可以看见很多小鱼自由自在的畅游着，偶尔也会见到几只小鸭子在溪面捕食嬉戏，天热时还会有大人下去抓鱼、抓虾和摸螺蛳。
乡村的生活很宁静、安逸，空气清新，但是城市里却很多吵杂、喧闹，汽车排放的大量尾气，污染了环境，影响着人们的健康。我爱我的乡村，它是美好的，无可替代的！
六年级年的作文 篇4
“有薄也有厚，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。”大家知道我是谁吗？没错，我就是大名鼎鼎的“书”。
我赋予了人类智慧，因为在知识的海洋里，我如同一位“船长”，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类将永远无法到达知识的彼岸。俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我虽然不能与金玉相比，但是我却能帮人们发掘一大桶金。
你瞧，许多家喻户晓的思想家、教育家、文学家、军事家不都是通过阅读我，从中了解知识才变得那么的足智多谋、大名鼎鼎吗？
你看，现在的学生不都是因为通过我才能了解许多知识，变得成绩优异，考上自己喜欢的、理想的学校吗？
同学们之所以写作文写得那么好，也是因为在我身上积累到许多好词好句，懂得了怎样恰当地使用修辞手法，把句子、文章写得生动、具体、形象。
尽管我有许多优点，但也有一些“恶势力”在从中作乱，导致有一些小朋友读了不好的书误入歧途。所以，我们应该选择对自己有益的`书来读，比如：科学类、寓言故事类、神话类、古今中外名著等，杜绝对我们有害的书籍。
读好书，好读书，怎么样，我的用途是不是很大？
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文09-20
六年级年的作文[经典]03-19
(经典)六年级年的作文12-27
六年级年的作文08-03
六年级年的作文(精选)11-16
(精选)六年级年的作文03-17
六年级年的作文10-01
(精选)六年级年的作文05-17
六年级年的作文【精选】09-18
六年级年的作文07-31