六年级毕业的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级毕业的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级毕业的作文1
转眼间，我要毕业了。毕业，意味着离别，我们将要离开母校，离开朝夕相处的，离开这里的一切一切。我，真的舍不得。
我拾起记忆的碎片，看到了，那份纯真。
这边，一个女孩在跟前后左右的人玩游戏，转得不亦乐乎; 那边，一个男孩刚刚被骂了，他撅着嘴，把满肚子的委屈向倾诉，可不一会儿，就被那位擅长搞怪的朋友给逗得哈哈大笑，刚才的委屈都已烟消云散; 这儿，两人又在争论，都面红耳赤，想方设法让对方觉得自己是对的;那儿，又。
今天，天，依旧这么蓝，知了，依旧唱着歌，似乎一切都和往日一样。
不过，我们都知道，今天，将是我们分离的日子。
我抚摸着课桌，似乎在昨天，我们听课，认真完成作业，还的在上面用小刀一笔一画地刻上自己的名字，是想让自己觉得，自己永远在这儿，不曾离开; 抚摸着讲台，似乎也在昨天，上面有着一摊摊作业，这记录着我们的痕迹;抚摸着粉笔，似乎就在昨天，老师在黑板上耕耘，我们则着丰硕的果实。
星期四，考完英语后。我知道，我们心照不宣的像以往一样开着玩笑，可谁都知道，彼此的.内心都有些怅然若失，有些失落。
那天，走出校门，我想象着，分别的时刻，我们假装，笑着和彼此说再见，而心中，都有着无限的眷恋和不舍。我们终究还是要走的，不管以什么方式。
我们都知道，这不是我们人生的终点站，在以后的日子，我们一定会更加，以优异的成绩来报答我们的母校！再见，我爱的，母校！再见，我爱的，同学！再见，我爱的，老师！
六年级毕业的作文2
有句话：“美好的日子总是过的特别快。”在毕业后，我才真正明白这句话的含义。六年了，六年春秋就这样的过去了，快得没能让我好好的将他们记录下来，没留给我半点遐想的空间。当我从校长手中接过漂亮的毕业证书，才清醒过来：我不再是一名小学生。心中不住抱怨时间之神的.残忍，为什么不能让这六年变长一点呢？走出校门时，望着同学们或喜或悲的背影，真希望能拥有一台神奇的相机，将这一刻定格下来，成为永恒。
记得，六年级上学期时，我还曾希望能早日到中学去，现在才发现，我是多么的舍不得他们，也许人就是这么矛盾吧。
暑假期间，我和朋友去学校打篮球，我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持着我们走时的位置，可能是太久没人用了，桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个充满活力的六(3)班，不应该是曾经的六(3)班，我仿佛还能在这里嗅出同学们熟悉的气味。没有了同学们的欢声笑语，整间教室显得十分空旷和寂寞。
看着那长长的考勤表，才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵建斌说，能和你作同桌真的很好；我要对林志华说，你是我见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻，从不还手的人；我要对刘佳琪，没了你，我以后那谁来当出气筒；我要对我最最最最要好的朋友施念说，无论何时何地，你永远在我心里是的朋友。你走后，就没有人陪我在考试考得不好时一起嚎啕大哭；没有人陪我逃学去打篮球；没有人陪我在雨中像疯子一样狂奔；没有人陪我一整天猫在图书馆里看书，没有人。
太多太多的话没有说，太多太多的遗憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/摆脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒……
我在心中默默祝福：同学们，无论你生在何处，希望你能每天都过得快乐。
六年级毕业的作文3
岁月如梭，眼看着大家六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来大家一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平时里与自身朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当大家得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，大家更是伤心，都在暗暗自责：自身为何没有为集体争夺一点荣誉，为何没有协助集体贡献我们的一份力量。但这六年来，自己的欢笑比泪水更多，即便只有课间那短暂的十分钟，大家也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对自己的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把大家从小学一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全方位进步的好学生，您就像自己的大朋友，您就像自己的另外一个母亲！
我最怀念的还是自己的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着自己的身影；仿佛，操场上还留着大家运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着大家那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！
当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的.同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟知的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
在这里，我衷心的祝福同学们都可以考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。或许几年后的今天，大家会用可喜的成绩回报母校！
六年级毕业的作文4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，同学们即将离开一实小，离开同学们可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，同学们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，薛老师站在讲台上，迎接着同学们的家长，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的衣服角，孤单地站着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的'大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，同学们要毕业了，要离开六(3)班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的同学们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，同学们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢?
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得同学们的校园，舍不得同学们的教室，舍不得同学们教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同学们的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你们不仅教会了同学们课本上的知识，还教会了同学们做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些! 再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校!
六年级毕业的作文5
上个周末，我们班举行了毕业季活动。这可能是最后一次活动了，活动一结束，就意味着即将毕业，心中便涌起了千般不舍。
出发的那天，天空阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，是一个灰色的早晨。不多时，我们便到达了目的地——安顺市旧州古镇·山里江南景区。吃过午饭后，负责组织活动的教练便带着我们四处参观游览。
小镇古色古香，弥漫着一丝丝典雅的气息。一块块鹅卵石铺成的道路上，残存着一些雨点。走在小路上，还能看到一些薄如轻纱的白雾。顺着小路走，便回到了集合地。不久，到了晚上，篝火晚会开始了。教练点燃了篝火，并发给我们每人一些纸，让我们紧握在手心，许下心愿再扔进火里。这些扔进火堆的纸，承载着我们对母校的眷恋，对离别的不舍，对未来的的憧憬……
烈焰升腾，带着我们的心愿白纸升上了天空。烧得焦黑的'纸，如一只只黑色的蝴蝶飞舞着，尾部带着火星，如同与星星共舞的精灵，很快消散了。
篝火很快就熄灭了，四周陷入了黑暗。离别的伤感又重新涌上我的心头。夜空并不晴朗，有云遮挡着星星。
望着空无一物的夜空，我突然感到有些失落。仿佛有什么东西塞在了我的心头。黑色的夜空如一块拉下的帷幕，象征着我们六年的学习生活即将圆满的结束。
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”在那一刻，我仿佛读懂了李煜的心声。
昨夜是同门云集，推杯换盏;而今朝，早已茶凉酒寒，空无一人。六年来的情景、往事，一幕幕地在眼前浮现，如梦一般。在半梦半醒之间，仿佛回到了六年前，那个花开的日子，我走进了校园，怀着对未来的期待……
第二天早晨，我在酒店的房间中醒来。这就意味着活动逼近尾声。
这就结束了吗?是一场梦吗?还是说我还没醒?
或许吧，天各一方就是结局了。笑对它吧，毕竟六年的学习生活是这个结果，它始终是一个句号。
如果把这六年的生活比作一场梦，那么现在，梦醒了。
六年级毕业的作文6
同学毕业赠言如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
我常常想，你们毕业之后，应该做些什么事?我想借用这句话来说：“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的`人高兴。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感Ji，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别，这时的祝福才是最真诚的。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
用幽默掩盖离别的酸楚，轻松的离别留言，将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
六年级毕业的作文7
现已盛夏，六月；雨季也来了，而我们，就要离开附小，以及附小中的那些人。
——题记
时光如梭，转眼间，离毕业，也不过几天了。想感叹：怎么那么快，就毕业了呢？可是，再感叹，那些日子也不会再回来了。
7岁那年，怀着兴奋的心情，踏进了附小的校门。怀着一颗懵懵懂懂的心，遇到了我难忘一生的老师和同学。从此开始了我六年的旅程。
六年前，用兴奋的眼神，看着六年级的大哥哥大姐姐给我们系上了鲜艳的红领巾，五年后，我们给一年级戴上了红领巾。红领巾在手上游动时，我分明看到了一年级时我们的倒影。
附小实在不大，两座教学楼立在那，就觉得有些挤。可是，六年了，学校每年都在一点一滴变化。记着，一年级时，操场上空落落的，几个孤零零的公告栏摆在操场的右边。也记不清什么时候，学校里有了健身器材，有了跑道，到后来有了连廊。今天，即将离开我们生活六年的`家，竟十分的留恋。在以后的日子里，我们要到新的学校，熟悉新的环境，但是，在附小生活的六年，永远不会忘记。
对于学校，对于老师，感情那么多，可是到了嘴边，却又不知道该说些什么。很想在这里再生活六年，再与老师同学们一起快快乐乐的生活，可谁又不知道这是不可能的呢。我们要成长，分别是我们必须所要经历的。
放学后，站在校门口，看着这个我生活了六年的学校。夕阳斜照，学校被一片嫣红笼罩。这时候的学校那么安静，还有以前从未有过的美，只是转眼间就要离开这个地方，是那么伤感。
母校，别了，是您让我从无知变得成熟。任老师，别了，是您让我知道了如何做人，您陪伴了我们六年时光，一声谢谢实在微不足道，永远祝福！同学，别了，是你们让我享受到友谊的快乐，享受到集体的温暖。
六年级毕业的作文8
毕业，是什么？分离，又是什么？儿时的我们一无所知，直到今天，才明白父母抚摩旧照时的惆怅，我们的青春，不散场。——题记
因为刚好遇见你们，我的青春，我年少轻狂的时代，便留下了浓墨重彩的一笔，219的同学们，219的少年们！在这所学校，我们之间发生过太多太多的故事，有泪，有笑，有一起欢呼的声音。抬头向前看，毕业在即，分离，也将到来。曾经，我们嫌时间过得太慢，在学校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；现在，我们却陷入了一种恐慌，一种对分别的恐慌，毕业之后，我们还会再见吗？我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗？不舍却要分别，不舍却不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66种微笑，66种打招呼的方式，十年之后，我们是否还会记得？环顾教室，往事如放电影一般放映在脑海中，一幕幕、一幕幕、历历在目！运动会上，我们班的运动健儿们奋勇向前，只为班级争得一份荣耀。汗，洒了，步，迈了，他们在我们的心目中俨已成为了英雄，屹立不倒的英雄！还有三四年级的集体朗诵比赛，那时，我也在其中，被挑选出来的同学们穿着整齐的'衣服，小脸上满是紧张之色，可为了班级，谁也不害怕，谁也不退缩，这就是219，团结的219！
再见了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的丰碑，这里承载着我太多太多美好的记忆，我将会永远爱您！是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年；是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子；是您，让我学会了为人处事。
毕业了，那一声“再见”，我不敢说出口，怕是再也不能相见。我将永远记得你们！219！
六年级毕业的作文9
岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的`汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈！
我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！
当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！
六年级毕业的作文10
我最终还是比同学们早一步走了学校大门。而且，我除了老师没有告诉任何人。就这样无声的走了。
虽然，也许在多年后，会认为这只不过是人生中的一次早晚都会经历的再小不过的事。但是，那时的我是第一次迈出这小小的一步，一个转折。对我来说。万分不舍！·
当我回去看同学的时候，很多我的朋友不理解，甚至觉得我欺骗了他们。我没有辩解，只是在心里默默的想，我当时这样做，并没有错！~
我无声的走，并不是没有缘故。我要在脑海中留住朋友的笑脸，留住这段最后的时光！
我无声的走，是因为我要在最后的一段时间，让同学们充满欢笑，正如当初我来到这个班集体是一样！
我无声的走，是想要我身边最珍惜的人不要因我而难过！
我无声的.走，更是要阻止我多愁善感的眼泪，无休止的滑落！
我无声的走，正是为了我回来时，能够看到我走之前所看过的笑脸，来告诉我，这一切都没有改变！
我不想，因为我的缘故，让我身边的人无辜的悲伤。
我想完美的画上句号，而不是挂着了泪珠的不完美。
我没有遵守我的约定，我真的走了。
我知道，如果我当跟你们道歉，我会成为千古罪人！
我了解自己，我知道，如果我这样做，我会控制不住自己的情感，继而大哭大闹。
我真的不想影响你们。
真如我所想，在经过了这场让我认为不小波澜后，我崩溃了。我禁不住了。
在我闹够，疯过之后。我终于平息，进入状态了
当我终于重新返回我当时千百个不舍的学校，我认定我当时的做法。唯有这样做，现在的我们才都像原来一样，充实了喜悦。我相信，只有我当时的做法，才是最能减轻我们伤心的办法！
我又站在了那个属于我们大家的地方！找到了以前的快乐！我可以毫无顾虑的说，这是属于我们大家的地方！~
六年级毕业的作文11
7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。
这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。
在同学们热烈的掌声中，毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的'话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。
民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。
最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对老师，对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。
为了感谢老师对学生的教育之恩，六年级每个班级派出两名代表，寄托着同学对老师的感恩，为老师献上了美丽的花朵，歌唱“每当我走过老师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅，充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠，那泪水中含着即将离开母校的不舍，一份份的感动……
相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼！
六年级毕业的作文12
还有七十几天，我即将毕业，还记得我刚刚入学，对一切是多么陌生，陌生的大门，陌生的教室，陌生的人。我不记得，或许当做我不想说，刚刚进入班级，哇哇大哭的样子。想在想起来，还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的'学生了，不再对一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青涩的我们，现在懂事了，我们在成长，校园在变化。不变的是师生情，我们的老师姓邵，是一位，四十几岁的女教师，十分和蔼。记得她教我写字，教我做题。我很尊重她，也很喜欢她。而如今我们将离开她了，我的心不好受，每每上课时，老师一提到，你们是六年级的学生，还有半个学期，你们就步入初中了，还不快争取给老师们留个好印像。我的心都为之一颤，我怕，怕离开您，怕离开母校，怕到陌生的环境。现在的我们已然13岁，在我们看来我们已经长大了，可在您看来，我们也许还是小孩子。不想离开您。
岁月流逝，我们在校园里度过了，六年·二千一百九十二天·五万二千六百八十小时·三百一十五万六千四百八十分钟·一亿八千九百三十八万八千八百秒。听起来是那么漫长，当初我们一心盼望毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。而今天，我们将告别母校，告别六年的小学生活。再见吧母校，再见吧老师，再见吧学校的一切。虽然我们离开了，却带走了无数美好的回忆，我会记得与老师和同学在一起的精彩瞬间。再见！
六年级毕业的作文13
一年级时，我转学来到了这个大家庭。这是一个充满了欢声笑语的大家庭，五十位朋友都是亲人。这六年来，大家风雨同舟，肝胆相照，感情深似大海。如今要分离了，曾今的酸甜苦辣都变得如此珍贵。
每天早晨，我们迎着朝阳跨进学校大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语和琅琅读书声。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就象一棵棵幼苗在尽情地吸允着知识的甘霖。课间操开始了，我们排着整齐的队伍进入操场，那动作还真有几分军人的模样呢。放学了，我们背上书包手拉着手，大声地和老师说再见，然后一蹦一跳地走出校门……六年的点点滴滴多么令人难忘啊！
为了我们的学习，老师们呕心沥血，操了多少心啊！记得那一次，班主任陈老师病了，发烧、喉咙发炎，可她惦记着我们，生怕学习进度跟不上，依然坚持给我们上课，不肯休息；课余照样批改作业，给一些差生补习……老师啊老师，李商隐的诗中说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是诗中的春蚕和蜡烛，编织着我们的未来、燃烧自己照亮着我们的未来之路，谢谢您！也请您放心，我们一定会努力学习，将来做一个对社会有用的`人，做祖国的栋梁！
亲爱的同学们，今天，我们就要告别小学走进中学了，谢谢你们六年来的陪伴，谢谢你们给予我的无私的帮助和鼓励，我将永远记住我们的友谊！愿我们的友谊源远流长，也祝你们在今后的成长旅途中一帆风顺，前程似锦！同学们，让我们永远记住这难忘的六年生活吧！
明天，我们就要象小鸟一样张开翅膀，满怀美好的理想，向着美丽而广阔的蓝天自由地飞翔。我们要从一棵棵幼苗长成一片参天树林，成为祖国栋梁之才，来回报母校对我们的教育之恩！等到那一天到来之时，我们大家再回到母校相聚，就可以自豪地道一声：“老师，我们没有辜负您的期望，更没有让您的心血与努力白费！”
六年级毕业的作文14
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的，这两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都使我难以忘怀。如今，我即将告别母校，回首往事，两年的转学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切……
走在宽阔的操场上，看到棵棵枝繁叶茂的松树，看到整洁如新的教学楼，我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍，母校给予我和同学之间的友谊；在阳光下锻炼，母校让我保持健康的身体；明亮的教室内，我学习着丰富的知识，母校带我跳入了知识的海洋；开学典礼上，我站在台上做着动人的演讲，是母校，让我拥有锻炼自己的机会，站在全校师生面前从容地表演。
感恩母校，给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动，学校领导总是把锻炼的`机会留给我。多少次的磨练，使我在大众面前的表现也越来越好，表达能力也越来越强！
感恩母校，我在这里健康成长。数学课上，我遇到了不会做的题目，数学教师不厌其烦地为我讲解，一遍、两遍……直到我弄懂为止！
感恩母校，让我领悟了许多人生道理：《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事，成由谦逊败由奢；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
如今，我即将要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校；在剩下的几个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一个巅峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩！
六年级毕业的作文15
毕业考前，一定会有什么小考，比如单元考，月考，期中考等等。这不，5。1还没过呢，期中考就迎面而来了。
怎么说呢，这次考试很不理想，87呐，不过，另我更为愤怒的，是我们的老师！
考试过后的那天下午，老师叫我们班上那几个好学生（包括我）去她家。想也知道她叫我们干什么。我到那里，老师正在改我们的卷子。这里扣一分，那里扣一分，转眼我就扣了13分，心里那个后悔啊！87分，唉，这么少……
紧接着，班长，中队，学习委员都来了，呵呵，他们的分也跟我差不多，88、89、87跟我一样，他们也直叹气呢！我没怎么仔细看，先完成老师的.任务再说!
不过，另大家意想不到的事发生了，老师仔细看着他们的卷子，开始减分了，减着减着，她就说：“这个太可惜了，干脆少扣一点，上90了！”啊？不会吧？结果89分的，反正没上90分的，老师统统搞了上去，为此我心里愤愤不平：什么啊？这样怎么行呢？这不是包庇吗？我才不要得个虚假的分！这种90分，不要也罢！
所以，当老师想改我的试卷的时候，我没支声，她也没说什么了，转移话题，班长说：哎呀！雪，你都改这么多了！天啊！”“人家雪改得本来就快！工效高，时间少啊！而且对老师交代的任务又负责，真是她的一大优点啊”我不说话，依然看着试卷，边看边想：同学们肯定不知道！知道了还了得啊！他们心中的不爽肯定也会越积越多！到时候，不晓得又会在我们背后说些什么呢！
我到无所谓，随他们说去吧，反正我是“平生不做亏心事，半夜不怕鬼敲门！再怎么无所谓，我心中的那个愤啊，还是没办法消除！87分又怎么样？这是我自己的分，我最真实的分，那种“帮忙”，我是不会接受的！
不过，老师啊老师，您可不可以，一碗水端平呢？您可不可以，用您的真心，去面对每一个爱您，尊敬您的学生们呢？
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