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护蛋行动感受母爱作文通用
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的护蛋行动感受母爱作文通用，欢迎阅读与收藏。
护蛋行动感受母爱作文通用 篇1
“保护鸡蛋！"？我妈妈喊道，“什么鸡蛋保护剂？”在我向母亲解释后，尽管她抱怨了，她还是说：“真麻烦！”如果鸡蛋破了，衣服还能穿吗？然而，我还是为自己准备了一个“小鸡蛋”。
老师让我们把鸡蛋绑在腰上，说我们应该体验母亲怀我们时的痛苦。怎么做？绝望中，我不得不把鸡蛋装在盒子里，带他们去学校。当我们到达学校时，所有的学生都在谈论鸡蛋保护活动。太吵了！看看它们是如何保护鸡蛋的！有些人把鸡蛋放在一个小袋子里，然后把袋子绑在他们的腰上。有些人把鸡蛋放在口袋里。其他人，更确切地说，把鸡蛋放在一个看起来像小袋的袋子里！
起初，每个人的鸡蛋都完好无损，但“厄运”很快降临在一些学生身上。原来他们是由于粗心大意而“流产”的。幸运的是，我的鸡蛋没有破。一节课后，我的鸡蛋“安全”。这时，老师说他要下去做练习。这是非常不公平的。谁见过孕妇做运动？经过老师的反复强调，我不得不顺从地把鸡蛋放进口袋。在练习过程中，我不能跳或做，但我必须小心地摇手，不时地摸摸口袋，看看它的“现状”。说到有氧运动，就更不舒服了。因为有氧运动必须四处跳跃，我所做的是激动人心的。嘘，终于结束了。我的.鸡蛋很好，但是郑燕青的鸡蛋注定要死在郑燕青的罐子里。
一天结束时，我的蛋仍然完好无损。让我告诉你一个小秘密：我在体育课上没有带鸡蛋！否则，它肯定会“扼杀操场”，但它也让我知道我妈妈在怀我的时候工作有多努力。在这里，我想对妈妈说：谢谢！你努力工作了！
护蛋行动感受母爱作文通用 篇2
“叮铃铃……”上课了，陈老师走进来，给我们每人发了一个鸡蛋，告诉我们，这是学校组织的护蛋行动，每个人都要充当一回母亲的角色，保护它24个小时。
我看着土黄色的蛋宝宝，感到十分的开心。我把鸡蛋放在桌子上，用一支笔挡住，然后把一个小袋子张开，准备把蛋先放在袋子里。我正准备把鸡蛋放进去，一抬头，不知什么时候蛋已经“滚”到桌子边缘，我眼疾手快，想把鸡蛋挡住，可还是让蛋磕到了桌子边缘，“咔嚓”一声，蛋裂开了一条缝，好像一个大嘴巴。
许多同学都笑我这么快就把蛋宝宝给打碎了。我很伤心，因为没有办法继续护蛋了。可同时又很愧疚，因为我没有尽到一个母亲应尽的责任。只有小l安慰我，“没事！它只是受伤了，还没死呢！”后来陈老师为了照顾我，也说只要蛋里面还有蛋清和蛋黄，就不算护蛋失败。于是我的蛋又“死而复生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！
第二天到了学校，我的蛋还是保持昨天的原样，这样我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影闪过，把我的'蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，毕竟是我的“宝宝”呀！最后迫于时间不够，我还是草草把蛋扔了。心中却十分得愧疚，没有为它举办一个“风光”的下葬仪式。假如它没碎的话，我会给它造个房子，好好保护它的。
事后再想起蛋宝宝，我心里还是不由得升起愧疚之情，因为我没有照顾好它。这个活动让我体会到当妈妈的辛苦。妈妈把我养那么大，付出了很多的心血，也经历了很多的挫折与困难。
护蛋行动感受母爱作文通用 篇3
就快到一年一度的母亲节了，学校给我们布置了一个特别的作业，“护蛋行动”，是为了让我们体会到妈妈对我们的关爱。
我兴高采烈地回到家，从冰箱里挑出一只小小的没有一点斑纹的蛋，我给她取了一个可爱的名字Luck，希望她能安全、幸运的度过这两天。接下来，该给Luck化个“妆”了，我拿出水彩笔，给她画上了两只水灵灵的眼睛，一张小小的三瓣嘴，红红的小脸蛋上有一缕梳起的小卷发。最后，就得给Luck做个家了，我准备好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起来，然后小心翼翼地放进了布袋，太好啦！现在，我可以带着Luck随处走动了。
刚开始我动作轻轻，脚步轻轻，十分小心地保护着Luck。下课铃响了，我拿起杯子像往常一样飞快地向门口冲去，突然，我心里咯噔了一下，Luck还在书桌上呢！她会不会被哪个同学不小心碰到掉在地上摔碎了呢？这样一想，我不禁着急起来，我以更快的速度往回跑，远远地看见Luck静静地躺在书桌上，我心里的大石头终于落了下来，我把装着Luck的袋子挂在身上后，才轻轻地走出了教室，走路时，我很注意避让，生怕哪个同学撞到我的Luck。
活泼好动的我，度过了有史以来最文静的两天，每当我想撒腿跑的时候，都会想到Luck，因为怕Luck“受伤”，我总是会收住脚步，尽量平稳地走，Luck这颗幸运之蛋，在我的`悉心保护下，安全地度过了两天。
保护Luck只是短短的两天，但妈妈却已经保护了我将近十年了，妈妈为我做的远远比我为Luck做的多得多，而后面，还有很多个这样的十年，妈妈已经很累了，以后，我自己能做的，尽量自己做，这样，就可以让妈妈多点儿时间休息。妈妈，我爱您！
护蛋行动感受母爱作文通用 篇4
星期一，汤老师宣布了一件十分有趣的任务：从今天开始，我们全班同学集体“护蛋”！教室里同学们都议论起来，我心里想，这恐怕是一个艰难的任务噢，鸡蛋那么的“弱不禁风”啊！接着汤老师又说了：“如果到周五，蛋还是完好无损的，那么就有神秘礼物哦！”汤老师的话让同学们兴奋不已，恨不得马上就开始行动。
一回到家，我直奔厨房，迫不及待地打开冰箱，经过我的精挑细选，终于选了一个小巧玲珑的鸡蛋。我想，怎样才不会让鸡蛋打碎呢？这时我看见桌子上有一个塑料口袋，灵机一动，抽了几张纸，把蛋小心地一层层包好，仿佛给它穿了一件柔软的厚厚的外衣，再把它放进塑料袋，并在口部打了一个结，然后放进我的外套口袋里。我的“护蛋”行动就开始了。
每天到了学校，我时刻小心翼翼的保护着我的鸡蛋。起来回答问题时，我一只手捂着口袋；下课时我都是尽量不离开座位；体育课和做操时就把鸡蛋放在我的桌子里。
这几天虽然我十分的小心，但还是发生了一些意外的事情。最惊险的一次是，星期三第二节课上完，我很想上厕所，于是慢慢地站起来并走过去，心里暗暗提醒自己一定要小心点，千万别把鸡蛋弄碎了。正在想着这事时，忽然迎面有个同学跑过来撞到我了，我尖叫起来，心里想：糟糕！鸡蛋碎了！我以迅雷不及掩耳之势掏出鸡蛋，仔细的`检查，蛋还完好无损，我心里一阵惊喜。
还有一次，我正在弯腰捡垃圾时，这个淘气的蛋竟然从包里“钻”了出来，眼看鸡蛋快要落地了，我迅速地一把抓起鸡蛋，长长的松了一口气，自言自语地说：“还好没掉地上，不然就前功尽弃了啊！”
四天的“护蛋”行动终于圆满结束，我在汤老师那里领到了一份礼物。看着手里的鸡蛋，我想到了爸爸妈妈，他们呵护我们成长也是多么不容易的一件事啊。
护蛋行动感受母爱作文通用 篇5
今天，袁老师让我们进行24小时“护蛋行动”。同学们听了，个个都兴致勃勃，恨不得马上开始行动。
好不容易放学了，我一到家就扔下书包，打开冰箱，挑了一个鸡蛋。然后我就开始“武装”我的蛋宝宝了。我先给她画上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后为蛋宝宝裹了三层“保护膜”，第一层是海绵，第二层是又软又柔的布，第三层是个塑料袋。我想在这样的保护下，我的蛋宝宝可不会破了吧！最后我又为我的蛋宝宝取名为“酷丫”。
第二天我带着被我裹得严严的“酷丫”来到学校，同学们正互相展示自己的护蛋方式。我看见有的同学把蛋裹成了个小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；还有的居然放进了铁笼子里……最令我惊讶的是吴昊江的鸡蛋，她的.外婆特意为他织了一个网兜，他就把鸡蛋放在网兜里，挂在了胸前，当成了心肝宝贝。可我总觉得还有些不保险。
下课了，我正和同学在讨论谁的护蛋方式最好，突然“叭”的一声，“我的蛋流产了！”随后吴昊江惨叫了一声。我赶紧捧着我的“酷丫”跑向“惨案”现场，发现吴昊江的“心肝宝贝”已经被死神夺走了生命。我看到这样的情景，令我胆战心惊！我赶快跑回了教室，打开了“酷丫”的包装，还好没破，我这才松了口气。后来又从别人那里听到了吴昊江的鸡蛋破的原因，原来是吴昊江为了查一下蛋是不是完好无损，用手那么一捏，“叭”的一声就破了。唉！不幸的吴昊江啊！
这次活动就要结束了，老师让我们把没有破的蛋举起来，我也把“酷丫”举了起来，我开心的笑了！
“护蛋行动”让我明白了，生命是多么重要啊！爸爸妈妈护着我长大是多么不简单啊！
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