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教育年终总结

时间:2020-10-30 17:58:08 年终总结 我要投稿

教育年终总结模板7篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的教育年终总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育年终总结模板7篇

教育年终总结 篇1

  20xx年,我委干部教育培训按照市委、市政府的工作安排,在市委组织部的正确指导下,以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕全委的中心工作,以培养具有新素质、新本领、新眼界的高素质的干部队伍为目标,以增强执政意识、提高执政能力为重点,结合学习型党组织建设为契机,切实抓好干部教育培训工作,较好地完成了20xx年干部教育培训各项任务,现就一年来我委的干部教育培训工作情况总结如下:

  一、领导重视,措施得力

  我委党组高度重视干部教育培训工作,“围绕中心、坚持服务大局,服务干部、按需施教,联系实际、学以致用,基层为主、上下联动,继承创新、注重实效”的原则,以增强党性、提高素质为重点,着眼解决“本领恐慌、知识透支”等问题,把干部教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。

  一是加强组织领导。“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,班子经常议,各部门负好责。委领导带头学习,建立学习考核制度。不断完善学习制度,坚持采用自学、集中学习相结合的方法,不断加强干部教育培训工作。委领导班子做到统筹研究干部培训教育问题,针对新情况、新问题,严格提出工作要求,围绕全委大局抓落实。

  二是制定详细的教育培训计划。根据中央关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”《干部教育培训工作条例、(试行)》以及市委、市政府关于在职干部教育培训的要求,结合我委干部队伍的实际,认真制定了《20xx年XX市发展和改革委员会干部教育培训学习计划》,对干部培训的任务、目标、内容、培训经费等作了详细的规定,保证了教育培训计划的全面实施。

  二、精心部署,扎实开展

  一是紧密联系实际,调整充实培训内容。为主动适应新常态,提高干部的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力。今年以来,我委严格按照市委、市政府关于建立干部教育培训长效机制做好规模培训干部工作的指示,针对新形势新任务带来的新课题、新挑战,把―2―理论教育与实践锻炼相结合,积极参与上级部门组织的各项培训,把集中培训与素质拓展相结合,不断更新培训内容。紧紧围绕完成任务这条主线,参加组织了“十三五”规划、城乡统筹、区域经济、项目管理等具有发展改革系统特色的培训内容,并结合今年全市开展的三严三实教育,认真开展学习教育活动,不断提高广大干部履行岗位职责能力。

  二是与时俱进,创新培训方式。改进培训方法,是提高培训效果的关键。干部培训是一项专业性比较强的工作。随着干部队伍的年轻化、知识化和高学历化的变化,培训需求发生了很大的变化,培训方式和内容也要不断的创新。积极组织干部参加上级和相关业务部门组织的各类培训,选派相关人员和专业技术人员参加省、市组织的各类培训班,选送业务骨干定期到外地跟班学习锻炼,采取上大课的形式对干部进行党风廉政等方面的教育,大力推行干部自主选学,把上级对干部的学习要求与干部个人培训需求结合起来,形成计划调训与干部自主选学相结合的培训机制。按照市委的工作安排,要求干部认真进行网络学习,通过业务知识、文化素养和技能训练类培训,切实提高干部培训效果,受到广大干部的好评。

  三是立足实际,增强培训效果。我们立足全市发展改革工作和社会经济发展的大局,始终坚持把培训与实践有机结合,突出实效性,把培训学习与实践运用结合起来,通过实践区研究、分析和总结,加快学习培训成果向实际工作中的实际问题,着力研究经济发展工作中的热点、难点问题,组

  织开展了扩大内需中央投资项目管理、区域经济合作、统筹城乡发展、重大项目推进、产业基地建设、节能减排和新能源利用、环境污染防治、消费品市场结构研究等重点课题调研活动,引导了机关干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决实际问题能力的提高。

  四是强化保障措施,落实激励机制。推进干部教育培训工作,不仅要有新思路、好方法,还必须依靠行之有效的措施作为保障。今年,主要加强了以下几个方面的保障,取得了较好效果。落实思想组织保障,用先进的思想引导广大干部,及时更新教育培训观念,提高对加强新时期干部教育培训工作的认识,坚持开放视野看培训,把抓好培训作为提高干部执政能力和水平的基础性、先导性、战略性举措。落实制度保障,根据《干部教育培训工作条例(试行)》明确的干部教育培训实行登记管理有关规定,我们按照干部管理权限,对今年干部参加学习培训的情况如实进行登记,作为干部年度考核、考察任用的重要依据;严格执行干部教育培训的时间规定,督促各级干部积极参加培训,保证了参训人员和培训时间的落实。落实物质保障,注意政策引导,提供必要条件,建立激励机制,积极为干部在职自学创造条件,促进干部职工热爱学习,终身学习,提升素质。

  三、存在问题及下一步工作计划

  一年来,我委干部培训教育工作虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些不容忽视的问题,影响着干部教育培训计划的落实。

  一是工学矛盾还较突出。由于日常工作比较繁杂,集中培训在时间上受到影响。二是培训方式有待进一步丰富,培训内容需要进一步拓展,针对性需要进一步增强。三是个别部门对干部教育培训工作重视不够。这些存在的问题,我们都将在下一步的工作中不断改进完善。

  20xx年,我委将继续紧紧围绕全市中心工作,切实履行发改职能,坚持以人为本、积极探索、大胆实践,不断加大对培训工作的监管力度,制定严格的考核措施,把培训工作当成系统工程来抓,推动我委的干部教育培训工作更上一个台阶;同时,建议市委组织部加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。我委将努力做好干部培训教育工作,为我委各项工作顺利推进提供强有力的政治保证、人才保证和智力支持,圆满完成上级交给的各项工作任务。

教育年终总结 篇2

  一、切实加强领导,认真落实责任

  根据上级对信访工作的要求和我局信访工作面临的形势,局党委十分重视信访工作,总体表现在领导对信访工作的主体意识,责任意识明显增高。信访工作责任制得到了落实,局党委书记、局长信访工作总责,分管领导对信访工作负主要责任,三位副局长负责各自分管的信访工作形成了各负其责,齐抓共管的新局面。今年局党委把信访工作列入议事日程,专题研究信访xxxx,切实解决一些有影响的`信访问题。一年来,局党委书记、局长亲自主持协调处理重大信访案件,接待来访群众、教师,使问题得到较好的处理。同时,局成立了接待群众来访制度。今年领导亲自阅批来信,接待来访占初信初访总量的7xxxx以上。

  二、建章立制,推进信访工作制度化、规范化建设

  今年1月10日,国务院颁布新的《信访条例》后,我局及时认真组织学习,并在《浙江省人民群众逐级上访和党政机关受理制度暂行办法》的基础上,建立健全信访工作制度,强化对信访工作的管理力度,确立每月15日为群众来访“接待日”,由领导班子成员负责接待,受理后,按照“分级负责,归口办理”的原则,及时签批交办,及时处理,做到当天能解决的当日处理好。一年来,信访干部岗位责任明确,来信来访登记准确、及时、规范,处理承办结果明确,呈批、阅批、交办、审理手续较完备,信访档案齐全,归档及时。

  三、加大查处和化解信访矛盾的力度,努力化解信访工作的难点和敏感问题

  今年我局信访工作在做好面上工作的同时,突出重点,把遇到集体上访、越级上访、重复上访,中小学乱收费作为今年信访工作的重中之重来抓。今年受理群众来信2xxxx,接待来访群众6来批,立案1xxxx,处理1xxxx。市、区交办的重要信访件报结率达10xxxx,其他信访件做到事事有调查,件件有回音。我局十分重视,对重大疑难问题和敏感问题,组织精干力量深入调查,对教师、学生家长提出的合理要求,做到尽快解决,对不符合政策的不合理要求,做深入细致的疏导工作和说服教育,做到以理服人。在信访工作中,我局坚持把矛盾解决在萌芽状态,把矛盾稳定在本级不上交,及时掌握信访动态,努力控制集体上访,越级访、重复访。

  信访工作是件事关社会稳定的一件大事,随着教育管理体制的改革,信访工作面临新问题,政策性强,信访人的期望高,这需多方协作,对照区级信访部门的要求,我局信访工作有一定的差距,我们将加大力度,探索新形势下信访工作新路子,为我区教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。

教育年终总结 篇3

  20xx年9月,我们率先成为阜阳市第一批新教育实验学校,这一年里,我们秉承“只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹”的理念,选取了“营造书香校园”、“聆听窗外声音”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”、“打造教育强镇”五大行动作为实验重点,全面启动“晨诵、午读、暮省”新教育儿童生活方式、教师专业成长、理想课堂“三大”项目。达到了以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的。如果说一年前新教育只是一粒粒小小的种子,那么今天已经根植于义务教育这片沃土上,成为一朵朵含苞待放鲜花,飘逸着醉人的芳香。我们从相识新教育,相知新教育,到相爱新教育,一路走来,可以说是我们在希望的原野上付出了真情,收获了喜悦。教师和学生的生活方式正在悄然改变,受到社会的广泛关注与好评。

  一、“缔造完美教室构造高效课堂”

  面向全体教师发起“打造高效课堂、发展个性课堂”的课堂改革倡议,分别组织了“我最满意的一堂课”和“教学公开周”等大型教研活动,中间还穿插进行了“打造高效课堂之同课异构”、与太和四小“读书交流研讨”等各种教学教研活动,每次活动都力求贯彻、落实新教育理念,以展示个性课堂、提高课堂效率为目的,将“为了一切学生、为了学生的一切”做为课堂教学的核心,采用听完即评、评完再讲的研讨方式让老师们积极参与到新教育实验中来。

  二、“营造书香校园,师生共读共写”

  秉承“办人民满意教育”的办学理念,开展了“营造书香校园”的读写活动。语文教研组全体老师参与,带领学生集百家之智慧,纳他人之精华,年级齐放,班级争鸣,为创造良好的书香校园各展风采。一路走来,师生、亲子共读共写,共同行走在花开的路上、共同编织美好的教育生活。在读写中创新、在读写中收获,语文老师定期将共读共写的佳作上传《双庙小学新教育实验博客》,新教育专刊——《新教育导读》、《师生共读》、《亲子共读》展示了师生读书随笔、家长亲子共读随笔的风采。我校学生22人次在不同等级的刊物上发表文章。新教育让校园的朗朗书声更加动听,让阅读的氛围充斥每个家庭,让老师、学生和家长共同感受“幸福完整的教育生活”。

  三、“感受亲身经历,描绘每周一事”

  我校有序地开展了一系列主题突出的“每周一事”活动。新教育实验的一年里,师生共同经历了周一升旗集体诵诗大型活动、“习惯养成月”专项活动、“理想与感恩宣讲”主题教育,“我最喜爱的老师”公众评选等。通过“每周一事”主题教育活动,引导学生从我做起,从小事做起,让学生在小事中学会做人,在做人中学会求知,养成自觉遵守社会道德和行为规范的良好道德品质,最终形成积极进取、奋发有为的人生观。

  四、推进儿童课程,丰富校园生活。

  为了开发和推进儿童课程的实施,我们做了大量扎实有效的工作,学校组织了优秀骨干实验教师编写了具有特色的各年级《晨诵校本教材》,内容十分丰富,非常适合小学生诵读使用。充满了浓郁的本土气息,具有强烈的地方特色。晨会前20分钟经典诵读,中午习字前20分钟好书阅读,上课前3分钟背诵,每周五下午读书汇报课。儿童课程因坚持而美丽,在“把最美好的世界献给孩子们”的路上,很多老师在唤醒孩子的同时,也陶醉于魅力四射的儿童课程之中。通过儿童课程开发与实施,学校和学生都发生了质的变化,同学们用自己读书手抄报装扮班级、装扮校园。独具个性的读写绘长廊,会说话的班级墙壁,靓丽的班级图书角,打造了校园最美丽的风景。教室内开辟了不同栏目,均彰显各班不同特色的主题内容,真正体现了属于学生自己的完美教室。

  20xx年,我们共同感受了以一种新的姿态去感受,以一种新的方式去行走,不断创新,不断收获,在新教育的引领下过一种幸福完整的教育生活。通过一年的努力,我校在新教育实验方面取得了有目共睹的成绩:在20xx年3月太和县读书工程现场会上,我校张**、王**进行了晨诵课的现场展示,陆续吸引了太和六中、五星中心校等熊兄弟学校的慕名而来。同年六月,在阜阳市小学语文成果展示会上,我校课题《新教育实验下的小学语文课外阅读兴趣的培养》进行了公开交流。

教育年终总结 篇4

  根据自治区综治委铁路护路办公室发“关于做好‘学生铁路安全常识教育月’活动的通知”文件要求,结合实际情况,我校开展了多种多样的宣传教育活动,真正让“爱路护路”教育深入孩子们的心灵,帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展的爱路护路宣传教育活动情况总结汇报如下:

  一、领导重视,工作开展顺利。

  为了确实保证“爱路护路”教育活动开展的有效性,我校对“爱路护路”工作高度重视,加强领导,德育处重点负责对学生进行宣传教育活动。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期“安全教育”包括“爱路护路”活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。

  二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育。

  我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把“爱路护路”宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的安全教育教学计划。通过活动加强对孩子们的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;“爱护铁路”就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使孩子们学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召孩子们学生争路护路“小卫士”。

  1、广播站广播稿件,营造宣传教育氛围。

  知路是爱路的前提,每学期红领巾广播站对全校师生进行爱路护路宣传教育。真正使全校的学生清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

  2、宣传法律知识,做好法制教育活动。

  法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输“提速、加密、增吨、压点”,经过这里的列车每天都很多次,由于车速快,这对我校“爱路护路”宣传教育工作带来了巨大的压力。要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。通过活动,全面提高我校学生和教师“爱路护路”的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

  3、从细节入手,抓好常规教育活动。

  (1)我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周国旗下讲话、手抄报、主题队会等对全体师生进行思想教育,除具体讲解“爱路护路”的一些相关知识外,还把知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

  (2)我校坚持长期抓学生“值日领导带班制”“教师值周制”、“学生值周制”、“警卫值班制”等,坚持每天上学、放学在校门口、校园内、教学楼前、教学楼内、每层楼都有教师执勤,确保学生在校安全。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱

  路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校通过家长会对家长进行教育。通过一系列的宣传活动,“一分耕耘,一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的团队工作,促进了学校的素质教育。

  4、做好假前教育,活动常抓不懈。

  针对十一、寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会对学生作“爱路护路”报告,重点宣传铁路对经济的重要意义,作为孩子们学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

  5、加强学生自主管理,开展学生自我教育。

  我校向全校学生发出倡议,倡议各班学生争路护路“小卫士”,另外,学校还和各社区取得联系,号召居民要爱护铁路设施,不在沿线玩耍,不上路等,收到了很好效果。

  总之,通过学校开展“爱路护路”宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向亲戚朋友宣传,起到了“小手拉大手”的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果。因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

教育年终总结 篇5

  这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们积极的配合下,在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务,学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下:

  一、安全工作放第一

  从教育开始,由细处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的。让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,是师生安全意识得到提高。

  二、培养良好的行为习惯

  良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作,针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,课前预备读论语自编的儿歌。在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆的发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语,响亮的封号,漂亮有趣的奖品,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

  三、为学生创造舒适的学习环境

  今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗,雪白的墙,给我们营造了舒适的学习环境。由此,我每天坚持四扫两拖,带领全班同学共同保持室内卫生,今年和往年不同,传染病较厉害,老师要花很多时间在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤恳恳,从不马虎,从没怨言。

  四、积极家长沟通

  在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流,为孩子的进步一起欢喜,为他们的成长一起努力。

  总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了,在欣喜之余,同时也在反思不足。

教育年终总结 篇6

  依法治校是贯彻党的十六大、十七大精神,推进依法治国基本方略的必然要求。《教育部关于大力加强依法治校工作的通知》发布以来,我局高度重视学校的依法治校工作,紧紧围绕教育改革、发展、稳定这个中心,以抓领导干部学法用法促进依法治校,以抓干部、教师学法、用法带动学生学法、守法,进一步增强了广大干部师生的法律意识和法律观念,全市教育系统形成了教育行政部门依法行政,学校依法办学、依法接受的良好局面。XX市教育局先后获得了“20xx-20xx年全省普法依法治理工作先进单位”、“全省教育系统“五五”普法宣传教育先进单位”、“20xx-2011年全市依法行政工作先进单位”。现将主要工作总结如下:

  一、健全组织机构,健全学法制度

  1.健全组织机构,制定实施方案

  市教育局坚持把依法治校、依法行政作为重要工作,纳入目标考核,每年都及时制定年度工作计划,明确任务,扎实推进。市教育局成立了以李颖科局长为组长、主管副局长为副组长、相关处室处长为成员的依法行政领导小组,各学校也成立了依法治校领导小组及办事机构,切实加强了机构队伍建设,为法治化建设提供机构保障。

  2.建立学习制度,将领导学习纳入常规化

  为加强我局领导干部学法,我局于20xx年制定并下发了《XX市教育局局务会议学法制度》,每年学习4次,近年来学习了《教育行政处罚暂行办法》、《中华人民共和国行政强制法》等法律法规规章。同时,各区县教育局、各学校也结合单位(学校)实际,制定了切实可行的领导班子学法制度、教师学法制度等。

  二、切实采取有力措施,大力推进依法治校工作

  1.转变行政管理职能,切实做好依法行政。

  一是为做好我局依法行政工作,我们成立了依法行政工作领导小组,由我局局长任组长,领导小组办公室设在我局政策法规处,具体负责依法行政工作。二是在局机关扎实开展法制宣传教育活动,组织法律知识培训、考试等。三是加强规范性文件的监督和管理。四是完成行政执法责任制,及时为在执法岗位的人员办理执法证,梳理行政执法依据,制定行政执法自由裁量权的有关规定等。

  2.加强制度建设,依法加强管理

  一是加强行政许可审批制度建设。制定下发了《《XX市民办普通中学设置标准》、《XX市民办职业高级中学设置标准》、《XX市民办民办普通中学年度检查标准》和《XX市民办职业高级中学年度检查标准》等文件。

  二是加强规范规范性文件监管制度建设。根据陕西省规范性文件监督管理办法》,在试行的基础上,20xx年9月,正式制定出台了《XX市教育局规范性文件监督管理制度》(市教法发〔20xx〕39号),进一步规范规范性文件制定和出台,保障行政相对人的合法权益,推动我局依法行政工作。

  三是加强教育系统依法治理工作。下大力气,疏堵并用,20xx年,全市共接到群众投诉512件,其中咨询政策272件,规范办学行为99件,反映乱收费141件。调查学校141所,调查乱收费属实44件,处理学校23所,通报批评1所,共清退违规资金1641128元。

  3.推进民主建设,完善民主监督

  一是完善行政决策机制。制定了《XX市教育局党委会议制度》、《XX市教育局局务会议制度》、《XX市教育局局长办公会议制度》等,确立了重大事项决策必须遵循调查研究、听取意见、专家论证、合法性审核和集体讨论等程序,把行政决策纳入了规范化、制度化的轨道。

  二是加强工作制度建设。近年来,修订完善了《政务公开制度》、《服务承诺制度》、《重大事项报告制度》,建立了《专项问题会议制度》、《机关公文制发工作制度》等规章制度,进一步促进了机关工作的制度化、规范化。

  三是聘请法律顾问。从20xx年起,我局聘请了陕西洪振律师事务所为我局法律顾问单位,常年负责草拟、审查、修改我局对外签订各类合同,提供法律培训,对我局管理中存在的法律风险出具法律意见书等服务,为我局科学决策提供法律支持。

  4.加强法制教育,提高法律素质

  一是积极推进法制教育“四落实”。一是重视法律教育教材的编写、发放工作。20xx年我局与司法局联合编写了《中小学生法制教育读本》,20xx年向全市中小学免费发放1.2余万册。二是督促学校认真落实法制教育计划,安排课时和人员开好法制教育课程。三是加强兼职法制宣传队伍建设,目前大多数学校都聘请了法制副校长(法制辅导员),形成了专兼职结合的法宣传教育队伍。

  二是大力开展法制教育宣传活动。开展“法制宣传教育年活动”。组织全市中小学生学法征文活动,开展中小学法制教育调研工作。成功举办了“争做遵纪守法小公民”征文比赛活动。每年三月开展“城管法律宣传月”活动。深入开展省、市级“依法治校示范校”创建活动。“四五”普法以来,根据教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》,我市教育系统积极开展学校依法治理创建活动,推动学校民主法治建设,使不少学校在规范管理、依法办事、民主决策、师生权益维护等方面取得了明显成效。截止20xx年,我市共创建31所省级“依法治校示范校”,154所市级“依法治校示范校”。创新法律宣传教育途径和方式。近年来,我们力争在增强普法实效性上多下功夫,做了一些有益的尝试,取得了良好效果。例如一是开展“失足青少年现身说法”活动。20xx年,我局与有关单位联合,举办了“失足青少年现身说法”教育大会,掀起了一股“法律进学校,学生学法律”的热潮。二是通过文艺创作表演开展法制教育。20xx年,由多所中小学师生自编、自导、自演的全国首部中小学生安全教育舞台剧《为了绽放的花蕾》在人民剧院成功首演,反响热烈。积极开展法制教育第一课活动。为贯彻落实省委、省政府和教育部有关法制宣传教育精神,从20xx年开始,我局按照省教育厅的安排,在全市各级各类学校中开展了法制教育第一课活动。活动开展二年以来,各区县教育局和各级各类学校高度重视,精心设计活动内容,全市法制教育第一课开展得有声有色利用重大节日、纪念日开展法制宣传教育。坚持在“626”国际禁毒日、“124”全国法制宣传日等节日和纪念日,开展有针对性的专题法制宣传教育。

  三是加强法律知识培训。组织机关干部参加法律培训。20xx年,全体机关干部参加了《全面推进依法行政实施纲要》等法律学习培训会。20xx年,我局10位同志参加了由《物权法》学习培训会。20xx年,我局11位同志参加了换发陕西省行政执法证培训考试并顺利通过。20xx年我局23位处级领导参加了学习国务院关于加强市县依法行政决定的培训班。

  加强对教育系统领导干部的法律培训。举办民办学校法制业务培训。20xx年,召开了以《中华人民共和国劳动合同法》及其实施条例等教育法律法规为内容的民办学校法制业务培训班。 20xx年,举办了提升领导干部依法治校意识和能力培训会,对各区县教育局、直属单位和区县学校领导近200人进行了一次专业的法律培训。推进建立领导干部任前法律知识考试制度。从20xx年开始,我局陆续开始对新任领导干部进行法律知识考试。

  5.严格教师管理,维护教师权益

  我局严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认定教师资格。例如20xx年严肃处理了在教师职称评定中出现使用虚假教师资格证的情况。初步建立了中小学教师队伍管理信息平台,实现全市中小学教师队伍信息化管理。建立了教师申诉制度,受理了XX区94名教师的申诉。加强教师培训,不断提高教师师德。

  6.完善学校保护机制,依法保护学生权益

  一是重视校园安全。建立完善了全市教育系统建安全稳定工作三级例会制度,定期不定期开展校园安全检查,开展创建“平安校园”活动,督促学校建立和完善各项安全预案,加强对学生和教师的安全教育等。二是健全学生学籍管理制度。在全市建立了义务教育段电子学籍管理系统,科学合理的划分义务教育学区,严格保护学生的受教育权,确保进城务工人员随迁子女接受义务教育“进得来、上得起、学得好”。三是建立了校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。

  三、完善工作机制,及时化解矛盾和风险

  1.完善行政复议工作程序

  20xx年,为了建立和完善我局行政复议案件受理制度,我处根据国务院法制办对行政复议文本的规范性文件,制定了《XX市教育局行政复议案件适用文书格式》。

  2.进一步完善民办学校的内部管理工作

  由于历史原因,一些民办学校存在举办者不清、产权不明晰、法人治理结构不完善、章程不符合规定等情况,我局依据民办教育法律法规,坚持鼓励支持不迁就,依法管理不折腾,规范发展不一刀切的工作思路,结合学校实际,对民办学校的内部管理制度进行了进一步完善,为学校健康发展提供保障。

  3.加强行政调解,及时化解教育系统存在的矛盾。

  按照市政府有关文件,我局及时起草了《XX市教育局关于落实加强行政调解工作实施意见的通知》(修改稿),目前,正在征求意见阶段。

  四、存在的困难

  1.依法治校的意识和能力还有待提高。少数教育系统领导和干部还不能用法治的思维和方式去分析和解决教育改革和发展中存在的问题。

  2.法制宣传教育的方式方法有待于进一步创新。目前,我市教育系统法制宣传教育主要还是通过开设法制课、举办培训班等方式进行,虽然在普法实践方面有一些积极的尝试和探索,但总体力度还不够,需要进一步加强。

  3.依法行政工作难度较大。我市基础教育阶段办学主体多元,办学体制复杂,这给依法管理带来了一定的困难。

教育年终总结 篇7

  ○七年,康复中心在市残联党组、理事会的正确领导下,在系统各兄弟单位的大力协助下,在中心全体职工齐心努力下,以开展“行政效能年”活动为主线,紧紧围绕年度工作,以残疾人为本,开拓创新,努力提高办事效率和服务水平,年度各项工作有条不紊,进展顺利,圆满完成了年度三项重点任务目标和各项经常性的业务工作。年初,中心被中残联、国家体育总局评为20xx-2005年度全国特奥工作先进单位、被中残联评为20xx-2006年全国残疾人体育先进单位,6月底,在市直机关20xx-2007年度“三先两优”评比活动中,被评为先进党支部;年底,被市残联上报为20xx-2007年度大连市文明单位。下面就从:开展的主要工作、工作经验和体会、还存在的差距以及明年的工作设想等四个方面汇报如下:

  第一部分:年度开展的各项工作

  一、聋儿康复工作

  年度指导基层聋儿康复2次,家长培训96人次,接受康复咨询300多人次,听力检测300多人次,配合慈善总会为全市贫困聋儿验配助听器37台经过老师一年多的康复训练。今年又有4名聋儿离开语训班进入普幼普小,康复率100%。越来越多的家长认可我们。截止10月底,新收训聋儿16人,在训聋儿24人,在训聋儿数量比去年同期增加8人。

  (一)对聋儿家长进行康复知识培训

  年初,在去年对聋儿训练的基础上,组织了专门的聋儿家长培训,向家长汇报了每位聋儿的听觉能力、言语能力、学习能力的评估结果,使家长清醒地认识到自己的孩子目前的情况,同时对家长进行康复知识的培训。有2名家长为孩子做了人工耳蜗植入,绝大部分家长也为孩子配置了数字助听器。

  (二)加强了教学硬件和软件建设,提高了康复质量。

  创建了儿童学习园地和康复知识园地,购进了规范的《听力障碍儿童康复评估档案》、《听力障碍儿童康复教学记录》,对每位聋儿建立了康复档案;每个老师都预定了《中国听力语言康复科学杂志》,开展了岗位练兵活动,有2名同志写了论文。5月份,收到了“首届国际儿童听力康复会议”组委会邀请并参加了会议,学到了许多先进经验和国际前沿康复理念,提高了听力康复水平。加大设备的投入,康复更加科学。购置了先进的聋儿听觉言语评估导航系统,导航系统评估科学准确,可爱形象的画面调动聋儿的学习兴趣。并在06年已购Fm无线调频语训系统基础上再增加投入,使三个班的语训老师全部用上Fm系统教学。

  (三)探索了听力语言康复范围。

  按照“早发现、早干预”的原则,扩招了4名3岁以下有条件的低龄聋儿。语训班由去年的2个班增加到3个班,现有聋儿17人。率先在全市乃至全省开展了成人听力语言训练,目前正在探索及总结经验。

  (四)组织承办了为期10天的中国残联/香港复康会第十期全国区县康复技术指导人员培训班。

  来自全国16个省市、自治区、直辖市及项目工作人员34名残联康复工作人员参加此次培训班。通过此次培训班,全科同事的能力得到了锻炼,同时也学到了宝贵的社区康复经验提高我中心在行业内的知名度。

  (五)开展了为残疾人儿童献爱心系列活动。

  中心与市友谊医院团委、慈善总会、大连绿茵体育用品有限公司、蒙妮坦化妆品公司大连分公司联合开展了为残疾人儿童献爱心活动。利用3月份爱耳日,配合市慈善总会为全市57名免费佩戴助听器的聋儿检测了听力、验配了助听器。慈善总会义工定期利用双休日看望寄宿聋儿,并代替家长完成老师布置的家庭康复作业。市友谊医院团委继去年5月4日来看望语训班聋儿,今年又心系聋儿,送来了玩具教具等。配合大连市电视台法制频道开辟了“感动、心动、情动、行动”栏目的拍摄,并为贫困聋人家庭做了宣传募捐。庆“六一”,与大连旅行社联合开展为残疾儿童献爱心,组织聋儿到旅顺旅游观光活动。

  二、肢体康复工作

  (一)狠抓了社区康复工作:为迎接“辽宁省残疾人社区康复示范区培育暨康复服务领域现场会”,顺利完成了沙河口区天兴社区残疾人康复活动站和绿波社区残疾人康复站的筹建工作。受到与会的全省14个市主管康复工作的理事长、康复部主任的肯定,为对全省康复站的建设起到了积极的示范作用。

  (二)组织了三期肢体康复培训班。上半年,协助市内四区、长海县残联、庄河市残联、瓦房店残联举办了康复知识培训班、社区康复业务工作培训班和首期肢体残疾人儿童亲友培训班”,共培训了1500多名康复指导员、康复员、康复协调员和乡村医生。为500人次肢体残疾人提供康复咨询、信息服务、转介、康复知识普及、选配辅助器具、简易康复器具制作、心理疏导等康复服务。

  (三)建立了肢体残疾儿童登记建档。对各区市县14周岁以下260名适龄肢体残疾儿童进行摸底调查,登记建档。结合实际,新招收了8名符合条件的肢体残疾儿童。截止11月底,先后共有26名脑瘫儿童接受了康复训练,其中长托12名,定时训练4名,家庭康复训练10名。康复训练效果明显,康复训练总有效率达到85%以上。推荐了5名贫困脑瘫儿童接受免费矫治手术,经过定点医院专家筛查,有4名符合手术条件,择期手术。介绍7名贫困脑瘫儿童接受了免费辅助支具配戴。1名脑瘫儿童顺利入普小就读。

  (四)配合大连电视台法制频道“情动心动”节目组,为贫困脑瘫儿童王瑞制作了一个系列节目,该节目8月6-9日已在电视台播出。5月20日第十七届“全国助残日”到来之前,组织脑瘫儿童和聋儿一起免费游览了美丽迷人的旅顺。

  (五)对贫困肢残儿童矫治手术术后康复训练。9、10月的中旬两次会同解放军215医院的专家,在庄河市、瓦房店和普兰店市,对80多名贫困肢残儿童进行了现场检查,当场确定14名符合贫困肢残儿童矫治手术条件的患儿,尚有13名患儿需要做进一步检查。今、明两年将有20名贫困肢残儿童接受矫治手术和康复训练。

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