【精】青春的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的青春的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
11月，是青春的季节，它绽放着青春的活力，它表现着人们对生活的无限热爱，它让几千人一同激动，让几千人为它自豪……
就在11月15日，我校举行了一次全校制的校运会，各个队员勇于参赛，勇于表现自己，把班级特色发挥出来，积极参与各项比赛，积极配合人们举办并圆满完成这次运动会的项目。
许多人在田径跑道上挥洒着青春，在篮球场上不断锻炼自己、超越自己，为闷热的天气披上一件绚丽的新装，为单调的环境图上五彩的颜色。在运动会上，人们向大自然再次显露了向上、拼搏的一面。让小学生身上焕发的魅力再次崭露头角，让我们再次冲向大自然的怀抱，吮吸那清新、甜美的自由与欢乐。
运动节的入场式，是每个班向校领导、老师表现自我的一次好机会，只要能拿到一等奖，就能证明自己能成功，只要齐心，就能胜利！
迎着主持人洪亮的介绍，迎着师生与领导的目光，一队队精神焕发的班级入场，每一个班级都有他们自己的特色，每一个动作都经过细心排练，每一处细节，也都经过一次次的练习……班级为排练入场式，准备了很多很多。
我们班也雄赳赳，气昂昂地入场了，我们在运动场上展现了小学生的'无限阳光，自信的风采，我们像一棵微微的小草，将沐浴着阳光和雨露的生长历程展现得淋漓尽致，将轩小学子的精神风貌完全地展现在世人眼前。
当最后宣布一等奖的时候，我们班也被列入其中。
此时，我们一片欢呼，头上的汗水是我们努力的见证，脸上洋溢着的欢笑是我们成功后的喜悦，将手高高举起的我们，此时正在欢悦的我们，已将胜利的精神传得很高很高……
11月，是青春的季节，它绽放着青春的活力，它表现着人们对生活的无限热爱，它让几千人一同激动，让几千人为它自豪……
青春的作文 篇2
印度诗人泰戈尔曾说过，“没有经过地狱般的磨练，不会炼出创造天堂般的力量；没有流过血的手指，不能弹奏出世间的绝唱。”
——题记
天色濛濛，四周一片寂静。黝黑黝黑的天空中挂着几颗星星，月亮也无精打采的，也许是困了吧！皎洁的月光透着窄窄的窗子照进了书房，一个女孩俯身睡在书桌旁，眼角闪着几滴泪花。
哎，她又失败了她又一次跌入了重重的悬崖之中。身碎了，魂不怕；心碎了，人就垮了！
她也曾努力学习，努力比别人更快一步。可终究一切如梦破一样残忍的伤害了她。
她并非别人，她就是我！一个伤痕累累的我！我感觉我快支撑不住了，谁来救救我？
满心的压抑，促使我心情更加复杂。满心的惆怅和矛盾，压得我有些不知所措了。
我开始反省，我为什么要活着？难道上帝就是为了让我来人间受难的吗？我不相信，我觉得人活着就他自身的价值所在。
可经历了这么多，心有些疲惫了，也开始怀疑我到底活着价值何在？
看着一天天变老的父母，鬓发如霜，眼角的皱纹如一团乱麻。但他们的目光依旧如当初那样慈祥，温和。即使我这漂泊在外的“游子”再累再苦，他们也始终成为我身后可以停歇的港湾。
看着老师们孜孜不倦的批改作业，听着老师们苦口婆心的教导，以及他们由心灵最深处涌出的真挚的爱切，使我明白了许多。
我就是我，经历的挫折也许别人也要承受并且痛苦。也许，这是一个由青涩走向成熟哦的表现吧！怕什莫呢？
生命的长短并不能决定人生的价值。价值在于“人人为我，我为人人”的高贵品质，也是羊有跪乳之恩，鸦有不乳之情的'感恩吧！
我活着，就要感恩我身边的所有人——我的亲人，老师，对手，朋友……，是你们教会我成长，教会我长大。
一次失败，有何可怕？走何成功，不经历风风雨雨又有什么意思？人生前半条路上的沟沟壑壑、坎坎坷坷，是为了铺平人生后半条路上的阳光大道！
我的心不由得激动起来，怦怦的声响让我懂得只有饱经风霜的野花才最美；精心雕琢的玉器才最珍贵，经过血与泪洗礼的人生才称得上是真正的人生。
微风轻轻吹拂，吹走了心中的不快。留给我一个灿烂的微笑。
青春的作文 篇3
不懈奋斗，书写无悔青春。
——题记
小时候，第一次听说“大学”一词，便问妈妈，什么是大学?妈妈说：“大学就是高等学府。等你上完小学，就要上中学，中学毕业后就是上大学了。”那时，我理解中的大学就是学生接受教育的过程罢了。
随着年龄的增长，我对大学的了解就愈来愈深。我渐渐懂得，大学是学术的殿堂。它是一个国家思想界的代表，而思想界则是国家的灵魂。
清华、北大——她们的名字早已响彻大江南北，成为了无数莘莘学子寒窗苦读12年奋斗的目标，梦想的殿堂。
小学的时候，老师就曾不止一次地鼓励我们，要好好学习，努力奋斗，将来争取考上清华北大。大概就是那个时候，考上清华北大的梦想就在我的心里生了根。
尽管成绩一直不拔尖，但我还是很努力地去学，去拼，因为我相信“天道酬勤”的道理。
山外有山放眼世界
随着年龄的增长，我渐渐懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样具有国际影响力的高等学府进入了我的.视野，激起了我的好奇心。我知道这些学校是诺贝尔奖的摇篮，是世界政坛、商界精英的“母校”，在世界上很有影响力。
原来，清华、北大不是那个唯一。
放眼世界，我看到了异国别样的风采。今年暑假，我有幸来到了美国，走进那里的高中、大学，体验了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里浓厚的文化氛围。我想那里之所以产生了那么多的诺贝尔奖，与它培养人才的独到方法和先进理念是密不可分的。真心希望国内的学校能够多吸取国外教育的精华，并使之与中国的教育特色有机结合，为国家培养更优秀的人才。
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