【精】我的青春作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的青春作文，希望能够帮助到大家。
我的青春作文1
青春，如同曼妙的华尔滋，在灵巧的旋身间转出的轻盈；青春，如同激昂英雄交响曲，在强而有力的节奏中奏出的飞扬；青春，如同出生的嫩芽，破不及待的向世界展开了双叶！我的青春之歌正唱得响亮！时光荏苒，我已从小学毕业，那当下难以相信自己已不再属于童年稚嫩的一群，蓦然回首，刚入小学时的青涩模样，抚着学校围墙巡礼，彷彿还是昨日的事，而如今站在这校园中，我的身分从学生变成了校友，在这个生命的转折点上，我期许自己昂首阔步的迎向未来！我将插上一双希望的翅膀，飞向我的蓝蓝青天，迎向我的灿烂未来！
回首来时路，我满负希望，用不停歇的爱走向明天，是我对新生的期许。我那多采多姿、无忧无虑的童年生活，是金色的梦幻世界，捉迷藏、鬼抓人、红绿灯……，以及此起彼落的稚嫩笑声似乎是我生活中的全部！曾几何时，如梭的岁月似流水，带走了童年幻梦与无止尽的游戏时光，童年玩伴和我，都在时光的流转中成长，有的沉稳、有的冷静、有的更有主见、有的更加充满自信，岁月的洗礼让大家学会独立，时间的雕刻刀刻画出我们有稜有角的性格，我也学会用纤细多元的眼光看待世界，昂起头，未来是新生的喜悦，我的心灵、我的世界将更加辽阔！我在心田里洒下一颗种子，种下的是希望，期盼它在新生的这一剎那向下扎根！
学习“负责”与“付出”，是我面对新生的态度。今年暑假我督促自己力行自我负责、乐于付出，计划中的我成了天天向图书馆“报到”的志愿者一员，虽然站得双脚发麻，却很有成就感，从一开始的频频抱怨、手无足措，到后来的熟能生巧，在施与受中，我体会到“施比受更有福”的道理，这是一种新生。在读书方法上我学着“下功夫”，用心思考、温故知新，期待能将知识淡妆浓抹调新色，顽绿癡红发古香，在好书不厌百回读中体悟学习之乐乐无穷。学以致用，更“现学现卖”，时时记录重点，让学习的方向更加明确，透过融会贯通、举一反三，努力学习、触类旁通，横向学习、纵向连结，将盈满自信，让成就感成了学习中的垫脚石！这，也是种新生。
锻炼体魄、劳其筋骨，是面对任重道远的基石，也是我面对新生的力量。每逢周休二日，为了避免自己成为“饲料鸡”，我会锻炼自己的体能，祈愿在学业及健康间找到平衡，在溶溶煦阳的早晨，骑着自行车、慢跑、登山都是很棒的选择，享受徐徐晨风迎面而来，颇有“吹面不寒杨柳风”的惬意，路边的小野花恣意扭动腰肢，空气中飘散着令人心旷神怡的清新，小草的坚韧、和风的温和、叶片的能屈能伸，我彷彿走进了一间没有围墙的教室。朝空中看去，自由自在的流云，让我感受到“行到水穷处，坐看云起时”的感动！我想，人生境界不也如此，生命的历程、挑战、困难都是人生行路的风景，当你不顾一切，勇往直前，即使是条绝路，已面临穷途末路，山穷水尽疑无路的心境油然而生，不妨顾盼风景或回眸一瞥，空谷幽兰、小路秘境又会令你怡然自乐，虽身在绝境，但心灵还可以自在畅游，体会这宽广深远、奥妙无穷的人生境界，不就是柳暗花明又一村吗？不就是巧遇桃花源的武陵人吗？我想这等畅快的流汗、偶遇的心境，也是种新生……
我的青春正随着新生的乐章款款起舞，我的青春倚在回廊上端看我技拙的画笔如何绘出炫丽多采，在我心田中洒下的那粒小小的种子，初生的嫩芽努力撑破外壳、向这宽广的世界张开自己好奇的双眼！虽然视野并不宽阔，但我相信，在新生的喜悦中，它会拔擢、它会成长、它会用更多元的眼光看待世界！这颗新生的种子，或许只是朵野花，但却并不因自己只是朵野花，就放弃了自开自放的权利；或许只是株小草，但并不因自己不如大树挺拔，就放弃迤逦绿野的责任；因为它知道，就算我只是个默默无闻的平凡人，也不能放弃的让自己不凡的机会！我在新生中，找到最初的、最纯真的喜悦……
我的青春作文2
翻开了那本未被尘封却粘了几粒灰尘的青春纪念册，似乎又回到了那个被风吹过得夏天——
第一章，老师的赠言。
语文老师说：“老师教了那么多年书了，也从来没遇上像你那样出色的学生，知道吗？就是因为你那样特殊。所以让我喜欢也让我忧！老师最担心的是你的身体，要知道健康的身体就是本钱，希望你能明白，在以后的日子里积极参加体育运动，使身体强壮起来！”老师总说这样的话。
我记得那时说过一句话：“除了体育，我其他科目都喜欢！”就因这句话，班主任也就是语文老师把它记得牢牢的，然后在期末的成绩报告书上，我竟发现了自己的那句名言写在班主任评语中。
小学的那些日子，每逢上体育课自由活动时，我便会坐在树荫下，对着一片叶子发呆或是看着他们笑。我从不会站起来走到同学们前面说一句“陪我玩”，也就这样自己便成了大家心目中的“书呆子”。跑步时仅仅跑了三四圈的跑道我便拥有了白菜青菜最纯朴的脸色，于是便又自认“体育白痴”。讨厌上体育课的原因还有老师常逼我们跑步，有时是跑整节课，然后我腰酸背痛手脚软就可以维持一个星期。或许是常跑的缘故，也就渐渐习惯了。班主任说体育课总难以看见我的身影，其实不过是自己躲在大树的背后罢了。于是在这毕业夏天蝉鸣的时候，她还惦着写那些让我多锻炼的话语。只是自己还是喜欢上体育课时缩在一个角落里呼吸。想起那些往事，心里总有东西滑过的痕迹。往事，游离……
第二章，尖子生的赠言。
“友谊永存——其实我十分羡慕你的，在成绩方面，语言方面都令我深深佩服；你的聪明才智，令我羡慕不已。”青说。看着这些，只是想着“自己真的聪明么？不过是傻傻的……
记起青英是小学时班上很有才气的女孩，学识也渊博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭档。还有杰，杰是我的死党。我们都是学校美术组的成员，而他们全是班上的尖子生。
那些天，每日放学，我们总会到学校美术室去练书法、练绘画。只是爱在那里大讲闲话，聊天是大家共同的爱好。于是总惹来美术老师一顿批，只是我们不管，老师还不够“老”，于是掩盖不了我们的青春。然后在奢侈过后的每一天，直到现在，我们的水平似乎没什么改变。
常想张扬青春，分享每一个句点。“开心也一天，不开心也一天，倒不如开开心心过日子。”英在同学录上写着这样一句。而我，只会天天期盼别人每天都有好心情。对我来说，足够了……
常说起那些往事，在年年岁岁日日夜夜中，像是过眼云烟。
“快分开了，你我都是十分要好的朋友，虽然大家以后见面少，但是‘同学始终会遇见！’”杰最后留在我的纪念册上的，是他每一笔不大漂亮的字迹。
杰是个不怕黑暗的阳光男孩。常常笑，龇牙咧嘴的也不少。爱画画的他就只想当名出色的漫画家。而我只会一直打击他的自信，说白天不要做梦。
我们一向是放学后一起回家，我在前，他在后，骑着单车向前走。他家在学校路上的下坡处，每逢从上坡滑下去时，我总特意不停下来，然后他只得跳车回家，我们也从不说再见。我们就觉得那样好玩，我还会认为那是个性张扬。只是那年临近分开的日子，我便没再干同一件事，而是乖乖地，停下车轮，笑笑代表走好。
从未说再见，于是毕业的那天，我们都没有告别……
第三章，后进生的赠言。
他们说着最平凡的祝福，类似新年时说的话。可能，分别真的不需要更多的语言，平凡的再见是最深远的线。抑或者，往事的离逝，遗留下的，唯有纪念……
回忆着往事，在那毕业的夏天。青春的纪念，不过一句句简单的语言。
后记：
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；
有你的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；
给你我的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全；
风浪再大我也会勇往直前，青春纪念册，书写着我们的天。
那些叫往事的碎片，我们什么时候会再见？
我的青春作文3
青春，一个十分美丽的词汇，仿佛是初生的小兽，莽撞却又好奇地探寻着世界的角角落落；又仿佛是初升的朝阳，充满活力，生机勃勃。但青春毕竟只是一个起点，总会是有大大小小的错误。这时候，就需要一个能驾着船儿陪你过这条水流湍急的大河的人。恰巧，我的青春摆渡人，就这么出现了。
记得那还是微风拂面的日子，我坐在窗边看着晚霞，不知怎的生出了惆怅，益发地疲倦了。面前，一张试卷平铺在桌面上，上面的“84”像炙热的火舌般跳动着，一下一下地刺痛着我的眼睛。确实，这个数字在一些同学的眼中并不算什么，但我，真的败了。
“又是数学，数学，数学……烦死了！”我愤懑不已，大吼一声。连着几次的“80”正不断侵蚀着我的心防，我惊恐地感觉自己已经在崩溃的深渊游走，随时有滑下去粉身碎骨的危险。我深知，已经临近期末，如果再不努力出成绩，我真的完了。
难道就没有一个人拉我一把吗？心里躁动着的情绪控制着我的思想，我在心底近乎绝望地喊出来。终是没有人回话，面对我的，只有四周高高的白墙和深锁一切的天花板。我终究没有发作，郁郁又望向已是一片墨色的天空。
次日，我整理好心情，仍旧似往常一般进了学校，教室门口，我撞见对我怒目而视的舒老师。“快点儿！今天你干值日！”好吧，总算没有提到我的成绩，我悬着的一颗心暗暗放下半点儿。
就在不安中挨到了数学课。这节课自然是要讲试卷，当舒老师“咣咣”地走上讲台时，我差点没背过气去。
“好，现在请考80以上的同学站起来。”隐隐中我听到了这样一句话。我只能站起来听从发落。
余光似乎偷偷瞄到了舒老师，她依然满面笑容，可是对我来说，那真是一把冷冽的利刃，直直扎进我的心里。“刘、佳、音……”舒老师的语调很轻快，似乎只是与我开了一个玩笑，我却知道，这次真的是玩大发了。底下有同学的叽喳声传来，带着不可思议的意味。我慌了，心里像有无数流着泪的眼睛，向上天抱怨命运的不公。
“请坐。”舒老师这一句话可算救了我一命，我赶忙坐下，庆幸自己又逃过了一次大“劫难”。那节数学课，老师讲的什么、说的什么，我都没有听进去，只是呆坐在那里回神。
从这以后，舒老师再没有提到一星半点关于这次成绩的事情，我那因为害怕老师训斥而紧紧跃动着的心，也悄悄放缓了对我的追迫。我又开始偷懒了。
下次测试前，舒老师把我叫到了办公室。我以为是要我去完成一些任务，雄赳赳气昂昂地就去了。我到时，舒老师正在批着作业，我想大概已经批了一下午吧！我走上前，问道：“老师，您叫我什么事？”舒老师见我来了，放下作业，抬头看着我的眼睛。“刘佳音，你对这次考试有信心吗？”我被这句话问的猝不及防，只得答道：“可能，有吧……”舒老师笑了，这次的笑是温和的，她说：“你上次的成绩可是让我很不满意啊，单元测试的题又不难，题型也都做过，怎么就是错呢？”我被问的窘极了，“嘿嘿”干笑着。“粗心是你最大的敌人，这次考试要做到会的都对，做完抓紧仔细检查，像十以内加减法那些一年级的知识就不要再错了。”舒老师笑的依旧温和，她望着我，继续说，“你是咱们班的领头人，你要是考不好了，我可真找你呀！”这次可是真的在开玩笑了，我心里想着。忽的，我的眼睛对上了舒老师的眸子，我看到了一个世界：那个世界似乎有着一望无际的大海，被温柔地包融在更广阔的慈爱当中。我被深深感动了，忙答应老师继续加油。果然，下一次考试我高歌猛进，成绩离满分已然不远。
虽然我已经毕业了，但舒老师那天的那一席话至今仍深深印在我的脑海里。气馁时，我常会看到那一双深沉的眸子，永远温和地凝视着我，激励着我向前奋斗。舒老师，就是我的青春摆渡人。载着我的理想和追求，极平稳地到达了彼岸。那她呢？她又去哪了？她呀，又去接了下一班乘客，继续做他们的摆渡人了……
谢谢您，我的摆渡人，永远的摆渡人。
我的青春作文4
父亲出生在一个男尊女卑的家庭，他的父亲，也就是我的爷爷，对生男生女有着极其固执的偏见。他很早就叮嘱父亲，将来生孩子一定要生个男孩，好给家里传宗接代。所以，作为女孩的我，自从出生的那一刻起，就注定不被他接受和喜爱。
而年幼的我，似是知道自己“不受待见”一般，走路时总是避着他；说话也是小心翼翼的，生怕引起他的不满；就连他的一声咳嗽，在我看来，都觉得“如临大敌”……他的房间里，黑色柜子上有一个黑色的抽屉，里面装着一个黑色笔记本，他总是时不时地在上面记录着什么。那时候的我，一直觉得他一定有什么不可告人的秘密，也许，那个黑色笔记本中，记录了他做过的所有骇人听闻的坏事，在我眼中，他浑身都散发着阴沉，让人难以接近。
而随着年龄的增长，我长大了，十三四岁的我步入了青春的花季。我对他的不满逐渐发展为怨恨。我恨他整日阴沉的脸色，恨他那个恐怖的黑色笔记本，恨他与其他爷爷不同，恨他的重男轻女……恨他的一切一切。同时，我对他的恐惧也日渐加深。我怕他的眼神，他眼睛里的东西太多太多，太深奥，我读不懂，也猜不透。
每当夜深人静的时候，我总是一个人躲在房间的角落里默默地流泪。我恨命运的不公，为什么不能在使我拥有健康的身体的同时，给予我一份美好的亲情？为什么其他人的爷爷对他们总是慈祥的、宠溺的，而我的爷爷却这样的令人厌恶和恐惧？我多么希望他能对我多一点疼爱。我努力学习，为的就是能让他多看我一眼，对我的态度能有那么“一丁点”的改变。可不管我再怎么努力，变得再怎么优秀，都无济于事。他对我仍是那副冷冰冰的样子。
我终于死心了。我不再努力引起他的注意，不再为了他拼命学习。当然，我的成绩也因此一落千丈，但我对这些丝毫不在乎，因为我从来就不是为了自己而努力的。可他却开始急了，脸上终于不再是那副冷淡的表情，而是写满了愤怒，那严厉的目光，仿佛是在质问我，质问我的变化，“为什么退步这么多名？”他那低沉的嗓音，听上去有些“可怕”，我也不甘示弱，高声质问他：“你凭什么管我？反正之前也从来没管过我，现在也用不着在这假惺惺的！”他似是被我问住了，愣在那里，久久说不出话来。空气一瞬间变得安静起来，安静的可怕。我有些不太适应，连忙转身离开。然而，转过身的我，却没能看见，他伸出又急忙缩回的手，以及眼底闪烁着的愧疚的泪光。
我们就这样，陷入了长久的“冷战”之中，一直到两年前，在我上小学六年级的那个秋天，有一天，我正在学校里上课，突然，姑姑急匆匆的冲进教室，拉着我坐上一辆出租车，我有些疑惑，心里却莫名升起一丝恐惧，总觉得会有不好的事情发生。果不其然，出租车缓缓停下了，停在了医院的门口。
当我走进医院病房，看到躺在病床上的.爷爷，呼吸早已停止，在去世后，他终于显出几分前所未有的“安详与宁静”。我的脑袋“嗡”地一声，像是要炸裂了一般，我捂着脑袋跌坐在地上，全身止不住地颤抖。我不知道自己这是怎么了，不是最讨厌爷爷的吗，可为什么当他真的离开的时候，我的内心却如此的难过、如此的不舍。我疑惑地用力捶打着胸口，一下再一下，不明白那里为什么酸胀着疼痛。猛然间，我看到了掉在地上的黑色笔记本。
我小心翼翼地将它捡起，用袖子拂去上面的尘土，轻轻地翻开。里面竟是对我从出生一直到现在的成长记录，字迹很工整，记录很详细。我呆呆地看着，眼泪毫无征兆地掉了下来，一瞬间，舌尖充满了泪水般的苦涩。
我一直以为，我与他之间，隔着一条大河，我在这头，他在那头。可我错了，原来，爷爷是我的摆渡人，纵然他思想再怎么守旧，再怎么重男轻女，却也一直在默默地、竭尽全力地守护着我，守护着我的青春，将我从此岸送到彼岸。此刻我已不知该说些什么，只知道泪水纵横，淹没了我。
只是，失去的已无法挽回，再怎么努力都无济于事。我只能在心中默默地怀念着他——我的爷爷，我青春的摆渡人。
我的青春作文5
青春，一条野草寂寂的路；青春，一条崎岖曲折的山路；青春，一条美丽的荆棘之花路；青春，一条迷雾重重的人生之路。
当清晨的第一缕曙光来临，美好的花季青春在向我招手，我美好的期待着。却发现，升入初中，与以前的朋友失散，我似乎在这个世界上孤独一个的活着，一个人走首，我努力向前行，孤寂一直陪伴着我，一个人，开始了静静地学习，静静地思考，静静地看世界，静静的人生行走旅程。我开始对人生、世间有了些许体会。虽然很寂寞，但我坚信阳光总会洒下，因此我傻傻的，乐观地笑看明天。
我迎着朝阳朝气蓬勃，大步流星的向前迈腿，活力无限，全力奔跑，奈何石头阻碍了我前进的脚步，使我不得不分心。我努力向每一座大山攀登，周围，朋友与我一起，我们相互勉励，相互搀抹，克服困难，手拉着手一起爬上顶峰，爬上以后，却发现前边山连着山，无边无际，我稍感失望，但回头一望，深不可测，颇有成就感。我又抬头，仰望夜空，美丽的梦想像星星一样在天空中熠熠生辉。给我鼓励；给我支持，给我自信。我起身，向下一座山，下一个困难启程。虽然在这个过程经常跌倒，但永不服输是我花季青春的主旋律。坚定的眼神，被汗水浸湿的衬衫，去吧！为青春奋斗的少年！
我很疲惫，夕阳照映了我的面庞，我坐下休息，欣赏路边花海的美景，它们像一块块磁石吸引着我，各个千娇百艳，花瓣轻薄，香气沁人心脾，使我陶醉不已，这使我留连忘返，忘记了前进与奋斗。我徜徉在花海中，吮吸着空气中的甜香味，忽地欲要摘下一朵花仔细嗅嗅，但痛感传来，手指被扎出血，那下边密密麻麻，数不清的刺在环笑，我才追悔莫急，才记起我有人生的梦想，美好的花季青春，要向前走的目标。青春也是如此，上网，玩游戏，这些事物对我们具有无可比拟的诱人魅力，但是被害时，被它的刺深深扎疼时，我才后悔，才醒悟。有一种花，不是金枝玉叶，不是姹紫嫣红，它与我一样拥有坚定的信念，共同的目标，但它却有一种独特的魅力吸引着我，我很想让它陪伴我走完青春，但是，大树不允许，天空不允许，我的梦想也不允许，是啊！对异性有好感很正常，但不能深陷这花中，这泥沼，我只需静下心来，书籍帮我指明方向。我会心一笑，做起了它青春的好朋友，与它一起共奋斗，共努力，一起闯荡明天！
只有亲自见识大海，才知道它有多宽阔，只有亲自飞在空中，才知道天空的自由美好；只有亲自探险未知地带，才知道它有多么可怕。
花季青春的我们，第一次接触世间；第一次感叹世间；第一次感到人生的迷茫。随着知识不断的增长与对世间的认识不断加深，我开始了迷茫的旅程，为什么人类如此自私，压榨其它生物，为什么还有人吃不饱，穿不暖，“对”与“错”到底是由情感还是理性掌控。知识的激增，使我又对梦想产生了怀疑，因为我清楚了实现梦想的难度，在巨大压力下，欲要舍弃当初的梦想，但又充满不舍，这巨大的困境使我无奈，我该如何抉择，前方迷雾重重，既透露着丑恶，又展现着青春的美丽，我欲要挣脱着困缚，挣脱这枷锁。去蓝天遨游一番，但参不透这世间，参不透这人生，也是无可奈何。
我不知道是否向前行走，因为前方也许有未知的危险存在，我又不想往后通，青春给予了我支持，更何况，半途而废可不是我永不服输的结果，就这样被夹在中间，无比迷茫，算了，向前走！这也是青春，拼搏的青春，虽然路还很远，还有未知的风险，迷雾重重，但我坚信，只要拨开它，只要敢闯荡，只要不惧危险，勇敢向前走，一定能走出自己的人生路，一定能活出青春的独特色彩！
我的青春作文6
静静地坐在水边，听一曲风的吟诵。倾听清泉从指间流过，丝绸一般的滑，清澈，透明，还有一丝忧伤，从我心的河床上缓缓地流淌。秋水总是向往流浪，却不知该去何方，于是，便有了注定的等待。
任何回忆都注定以一种悄无声息的形式被岁月掩埋，但刻骨铭心却不会。
燥热的风扑面而来，路边的花草承受不住垂下了脑袋。火红的大太阳下，大地被烘烤得烫脚，所有人都来去匆匆，仿佛整个世界都在躁动。
正是地理、生物结业考试的当口，我却根本找不到状态。教室里的老旧电风扇飞速地转着，也许是很久没有上油，吱嘎吱嘎的声音在教室里回荡，还夹杂着蚊子嗡嗡飞的声音。许多同学挤在电风扇下凉快，还有同学拿着本子使劲儿扇风。窗外，知了不合时宜地叫起来没完没了。我心中像堵了一团火，不停地翻书，将复习卷子翻来翻去。
这样的天气我是很喜欢往办公室跑的，既可以凉快会儿，还可以和老师闹闹。最应该紧张的时候我反而松懈了，变得无所事事起来，一打下课铃，我便去办公室找老师聊天儿。那时我的班主任是个男老师，他很严厉，又是那种喜怒不形于色的人，虽然他总喜欢笑着开玩笑，但他的笑总给人危险的感觉，好像下一秒就会发飙。你永远都不知道他是真的高兴还是什么。我对他是又惧又敬。
还记得与他的第一次相识。他在离教室五十米开外的地方，那种无形的压力已经让众学生感到丝丝恐惧。越来越近了之后，大家的脸色由恐惧逐渐转变为献媚，希望自己今天能够平安度过。他走路带风，大踏步走进教室，动作丝毫不拖泥带水，面上的表情像被冰封一样，让刚刚走进初秋的我们好似提早进入了冬天。他那似乎没有起伏的声音洪亮地将几句话扣进我们的心房：“‘铁三律’第一条：老师进班后，必须立刻安静……”没有原因，不讲理由，我们都在哀号——又是一个严肃到极点的老师。
他把我叫住，却什么都不说，一双寒星一样的眼睛紧紧盯住我。阳光透过窗子，将我和他笼罩。他的眼镜反射出一片耀眼的强光，直直刺进我的眼，令我无法抬头看清他脸上的表情，只好猜测——应该是一如既往的严肃吧，也或许是压抑的笑呢？我更慌了，额角有汗浸出，我想我当时的样子一定很狼狈。他却像什么都没看见，慢悠悠地拿起桌上的一个香蕉，干净利落地剥开，问：“吃吗？”我心里的那根弦瞬间绷得更紧——这是要干什么？鸿门宴？但是，终究抵不住吃的诱惑，我吞了吞口水，非常坚定地点了点头，因为有些害怕，竟有一种大义凛然的感觉。他冲我笑了笑，眼中似乎有着戏谑，但眼神深处却好像有着什么别的东西。他把香蕉递了过来，我受宠若惊，双手紧忙递了过去，正要接，他却突然收了回去，自己咬了一口。我不明所以，愣了。在那一瞬间，我的表情似是凝固了一般。
他用那双透亮的似乎能看透人心的眼睛直视着我，一脸严肃地说，“你要知道，人的一生中很多事，只有一次机会，错过了，就永远错过了。”听到这句话，我猛地抬起头，似惊似诧，我依然看不清他脸上的表情，直觉却告诉我，他的眼中多了一种叫“深沉”的东西。虽然只有一句话，只是一句话，却像一片清泉，汩汩流进我的心扉，润泽了我的心田，安抚了我躁动不安了一个夏天的心。
天空高远深邃，似乎蕴藏着让你咀嚼不尽的内容；天空又那么坦荡纯净，使你面对着它时禁不住想敞开自己的心扉……
后来，我成功地通过了结业考试，他也不再是我的班主任。我深深地明白，也许我以后的人生中有千千万万位老师，但如果没有他这千千万万分之一，就不会有其他的千千万万。
因为你，我不再像没有目的的风筝一样飘荡；因为你，我与世界温暖相拥。
我的青春作文7
嘀嗒，嘀嗒，那一串串晶莹的泪花，渲染青春的五彩缤纷与芳华。正如春天的风，秋天的雨，片片落在我的心。因为爱，因为暖，因为经历，我的青春有泪花。
每一次眼眶里溢出来的眼泪，都有着它们自己的来源，都有着属于它们背后的故事。那些经历就像天上的星星。点缀着我的青春的梦幻星空，使我不再感到寂寞，而是感到生命的缤纷多彩。
本领上八仙过海，赛道上争先恐后，那一次次尖锐的哨声，那一阵阵翻滚着的激情。此时，我再一次踏在了跑道线上，明媚的阳光照在我的身上，太阳在我身后闪耀，我将在光芒中奔跑，为了班级，为了胜利，奋勇一搏。
‘嘀！’哨声。如同一道闪电击中了我大脑的神经，我如同猛虎一般飞奔出去，与此同时，排山倒海般加油声在我耳边响起，如同一阵阵滚雷，又如同万马奔腾。我的内心像点起了一堆煤炭在燃烧，一股强大的力量充满了我的全身，腿上的劲更大了，此刻的我不再是猛虎，而是一支箭，疾速的箭，人流与风声通通都被我抛到了身后，那阵阵的鼓励声，就是为我添加前进的动力。20米，10米，眼看就要第1名了，此时的我激动万分，恨不得一下子飞过终点线，然而我却万万没想到，老天跟我开了个天大的玩笑，让我认为永远不会发生的事竟然就这样出现了。那可恶的破鞋子，它竟然不争气的打滑了！鞋底上的鞋刺被我磨了个精光，顿时间，我就像踩到了泼倒的油瓶里撒出的油，重重的跌倒在了地上，四脚朝天，真是狼狈不堪。有这么一个瞬间，我突然想要放弃了，心里想着干脆就躺在这里得了，想要得胜也没有什么希望了，尽情的嘲笑我吧。可是我脑海边却有一个声音，在叫我爬起来。伴随着这种心理，我缓缓的支撑着自己的身体慢慢站了起来，一点一点的挪向终点线。我听到了同学们的呐喊声，我看到了老师向我做的胜利的手势。终于，我站到了终点线上，我们班的同学一窝蜂的涌上来，有人在替水，有人在帮我擦汗，有人在鼓励着我。那一声声甜蜜的话语，将身上的疼痛都驱散了，那不争气的眼泪又要流下来了，但值得，因为是友谊磨练出来的。你瞧，那是多么的纯洁啊，正在手背上开花呢！
为什么，为什么又是这个分数？oh，不。我在心里发泄似的大骂。本来早已料到这次考试一定会考砸，因此在成绩出来之前，我一个劲的在心里暗示着“不怕失败，有种再来。”这种心理使我恢复了一点信心。然而在查看成绩的那一天，才发现简直就是自欺欺人，我实在忍不住，哭了。眼泪已经使我露出了破绽。考得真是太糟糕了，这完全不是我曾经的水平，我趴在了台上，任凭眼泪划过我的面庞，太悲伤，太弱小。我再也受不住了，就让眼泪流吧，涩涩的，咸咸的，那是悲伤制造出来的。哭过了才明白自己错在哪里，才会有所改造，才会得到激励，让我坚持下去。让我的青春更美好，更不平凡，难道不是吗？
这周闷闷的来到学校，又闷闷的参加月考。回想着在家里听着父亲那烦人的唠叨，气又噌噌的冒上来了。但是当我看了月考的阅读理解《最后一次拥抱》那感人的内容，使我心里对父亲的怨恨便一消而散了。反而有一些愧疚和担心，想着曾经与父亲的争吵，对父亲的话语左耳进右耳出，父亲对我万般关心而我却视而不见。更为自己的所作所为而感到后悔。如果可以，我真的很想和父亲说声对不起，好，等这一周回去，我一定要给他一个大大的拥抱，即使我现在是多么青春年少，顽皮不劝，但心里还是深深的爱着父亲的，抹去眼边的泪花。暖暖的，一时竟不知道说些什么。
因为泪，我的情感才得以丰富的体现。因为泪，我才得以不断的成长。因为泪，我的青春才能如此精彩飞腾。那一朵朵泪花，那一次次回忆，将书写我的青春的壮丽篇章。
我的青春作文8
看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!
二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书，无关考试成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。
那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。“故乡的歌是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起故乡的面貌\却是一种模糊的怅望仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔为什么\却锁不住爱和忧伤在长长的一生里\为什么欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣\含著泪我一读再读\却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。
真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著，因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂，一样充实的心!上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子，迷上了她高傲的灵魂，同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期，我还在读《呼啸山庄》和《飘》。
高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子，属于“五角丛书”系列。在那里，我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界，苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来，舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵，顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神，舒婷“我如果爱你绝不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来，我还读到了纯真而忧郁的海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人\喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我开始模仿着写，遣词炼句绞尽脑汁，甚至开始读唐诗宋词，从中寻找灵感。
现在，我既没成诗人，也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮，感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容，感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力，感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。
我的青春作文9
回到家后，安沫不屑地把手提包往沙发上扔，但刚好妈妈看见了，皱着眉头对安沫说:“怎么乱扔东西啊，跟你说了多少遍，不要这个样子。”安沫瞬间撅起了嘴，拎起书包就往自己房间走。坐在书桌前的安沫显然不愿触碰作业，便掏出手机，上起了网。刚打开朋友圈页面，安沫突然看到了一条堪称劲爆的“绯闻”，写着“董咚与现任女友”，下面竟还附上了图片，安沫尤为震惊。尽管有图有真相，安沫也不太愿意相信，因为发文字和图片的人是她们班的一个“狗仔”，人称“八婆”。于是安沫退出微信，关起手机，伸了伸懒腰，无奈地翻开了作业本。滴滴滴滴!一看钟表已经九点半了，安沫放下作业本，从抽屉取出一盒饼干，耐心地一边吃一边想着朋友圈里的内容，渐渐睡着了。早上，安沫早早来到教室，等待着董咚的到来。
一分钟、两分钟…… 安沫呆呆地凝望着钟表，希望时间可以过的快一点。“昨天那场球赛真精彩!”只听见教室外传来董咚的声音，安沫立刻拎起书包躲进窗帘，想来个密探。“啦啦啦啦啦”董咚哼着歌迎面而来，走到座位上还扭个几步。“真难听”安沫小声低估 ，并使出眼色。“谁!”董咚灵耳一惊，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。过了片刻，安沫见了动静，便轻拉开窗帘，露出两只眼睛向外面看，董咚居然睡着了，安沫呵呵的发笑，蹑手蹑脚的走出窗帘，慢慢走到董咚的身边。“这睡相真要命”安沫摇摇头，然后打量着他，无意间看到放在董咚抽屉里的手机，坏坏的笑着。安沫蹲下身，将胳膊一点点往董咚的抽屉里伸，一把握住手机，抽了出来。当刚要往外走时，董咚猛地翻身，把安沫吓得差点要跌倒在地上。
安沫赶忙跑到楼梯口，拿出手机，结果被开机密码挡住了道，安沫开始挠头苦想，但没有什么进展，就在安沫准备掏出自己手机时，她突然想到董咚前些日子曾拿着他的新手机在那炫富，说他手机不仅内存大，而且开机是指纹，特别方便，为此安沫生气了好几天。
于是安沫又小心翼翼地走进教室，看着仍呼呼大睡的董咚，就向他靠近，“是左手还是右手呢?”安沫低估起来，便不顾一切的，拿起董咚左手的一个拇指朝手机触碰下去，可惜失败了。接着，她又继续一个个试起来，“滴滴!”手机发出连续的响声，本想关闭声音的安沫却意外被董咚发现了，“安沫，你……你在干嘛”董咚惊讶地看着安沫。“这个……这”安沫吞吞吐吐地拖长声音，继而用手把董咚的手机死死的藏在身后。“你手干嘛背在后面，有东西吗?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走。“没……没什么的!哎呀，我要去别的班借书了，一会儿来不及就惨了，不跟你说了”安沫搜的捂住手机跑出了教室。“真奇怪，今天她没有吃药吗”董咚不解的说。
安沫气喘吁吁地跑到操场上，无力的不知怎么办。看着未能解锁的手机，安沫心生后悔，觉得自己如果不那么好奇，也不至于现在如此境地。“还回去还是藏起来?要是还回去我该怎么解释?……”安沫连连自语，还没等拿定主意，上课铃声便无情的响起。安沫慌了起来，只好把手机藏在沙堆里，等着下课再来取。
课上，安沫坐立不安地听着课，手不时搭在头上，张望着窗外，转过头，看见董咚那张猪一样的脸，她更是心虚了。安沫不停地在祈祷着下课，但时间好像是静止一般，过得非常非常慢，过了一会儿，终于在安沫的期盼中打了下课铃。安沫强笑着，不知是被时间的漫长而感到无奈，还是被脑子里的种种幻想而吓倒，突然，她猛地站起身，连忙往操场方向跑去，那速度，堪称第二个“博尔特”。安沫一边跑，一边想着:“手机到底还在不在?要是丢了，董咚还不得扒了我的皮。应该还在，对吧?”跑到沙堆，安沫两手用力推开，结果什么也没有 除了沙子就只有沙子。“不可能啊，明明在这的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用脚一蹬地，气的说不出话来。
我的青春作文10
人生是一首曲子，每个人都能谱出独一无二。有的人喜欢舒缓的优雅，静静的走过一个又一个春秋；有的热喜欢羁狂的炙热，燃尽自己热血豪迈的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也没勇气让我的血液沸腾一生。有苦，有甜，有舒缓，有羁狂，有平淡，有高潮，我想谱这样一曲有张有弛的绝唱。
我的青春年少，这段华美的岁月，无疑将是我人生完美的缩影。洒脱与羁狂，蜕变与成长，一点一滴，回环曲折，全部记载在岁月的符文上。
来大学之前，我还轻狂。喜欢庄子的飘逸无常，向往五柳先生的悠然洒脱。心里一直有个“差等生”的烙印，虽然我并不是那么差，但我喜欢这个烙印，它非但没让我感到自卑，反而给了我奋斗的力量。喜欢庄子，所以学着放浪洒脱，摒弃世俗；向往桃花源，所以试着放开名利，恬淡悠然。但我毕竟只是凡人，并非圣贤，虽然套上了圣贤的外衣，但我的心里依然有种种牵挂，最放不下的是父母的期盼，作为一个贫困生，没有理由太洒脱。
我就以这样一种外表洒脱，内心世俗的姿态进入了大学。再次读到“往矣！吾将曳尾于涂中”“读书志在圣贤，非图科第”这样的句子，惭愧之后是无奈。肩上是父母的希冀，手里是国家的助学金，不由得我再任性了，除了努力的挥洒汗水与激情，我已无路可退。
大一上学期就在这样一种状态下草草收场了，我还算努力，但论不上刻苦，最后以班级前十的成绩画了句号，一个不好不坏的结局，却给我的成长平添了诸多感受。原本最爱洒脱，向往人生随意逍遥游，也最爱元好问笔下的“盖世功名将底用，从前怨错天公。浩歌一曲酒千钟，男儿行处是，未要论穷通”，后来我的成绩告诉我：“你应该更加努力的！”
下学期的我，开始一点点改变，也许是在遇见了那个老师之后，就是这个人，给我力量。朝夕相处之间，从感恩父母，感恩社会的谆谆教诲到奋斗不止，自强不息的殷切希望，在陪伴这个人的每一天里，我的内心都充满了力量。起床的生物钟定格在了六点的晨曦，甚至更早，每一天都充满活力，把激情燃烧在默默陪伴我的自习室里，时刻都能感受到我的身后站满了人，我的父母与亲人，我的老师和挚友，所有爱我的人，甚至整个社会。所以我不会累。
时光匆匆如流水，伴着我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收获，我进步了。匆匆半载回头望，总觉得少了点儿色彩，像丢掉了什么，至于是什么，我说不上来。思来想去，这一段燃烧的岁月也总是绚烂迷人的。
就这样以一种说不出的感觉结束了大一。一入大二，整个人又蜕了一层。给我感触最深的是支教，我没有参加过支教活动，最多也就是给村里的小娃娃们补过课，但贫困山区孩子上不起学的那份痛苦，我多少可以体会到一些。最不忍看的，就是他们的眼睛，对知识的渴望跳动在眼眶里。也就是从那眼睛中，我看到了，我人生的意义，我不想在站在“迷惘的一代”的队伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因为我知道：我的意义就在那眼睛里——试着去帮助更多人！
我变得不再那么爱笑了，我变得没那么多废话了，我习惯了偶尔上自习到凌晨，我习惯了深夜独自坐在阳台发呆，我也曾留下“黯月蚀半弯，寒星隐冷空。刀风割苍柳，独坐到天明”的伤感。而这一切的一切，都指向了成长的方向。我的肩上，又多了一份难割难舍。
渐渐感觉，离庄子、五柳越来越远了，明白了“秋风吹世换，古不同今”的无奈，只能默默地藏在心底。慢慢爱上了王安石的词“汤、武偶相逢，风虎云龙，兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功？”这时候也才明白，也许每个人都想要一份洒脱，也许每个人都想拂开尘世的羁绊，但不能。因为，这个社会，需要你！
在人生的曲谱上，我要用最高亢的羁狂奏响你，燃烧我的年少，让你成为最响亮的音符——我的青春！
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