青春交响曲作文8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的青春交响曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春交响曲作文1
黎明与清风是何等契，睁开惺忪的睡眼，昨日的稚气已随风散去，看着火红的朝阳从地平线上喷薄而出时，不禁感叹：又是破晓了。 题记
有人说清晨就是缩小版的青春，的确很形象。青春是个不老的话题，所谓仁者见仁，智者见智，对于她，我最大的感慨就是，感激。
感谢你，执拗的青春！
尽管‘少不更事’出现在耳旁多次，但仍会不听长辈的劝诫，没有阅历，但有脾气，在兴趣上的自始至终，在学业上的持之以恒，我可以冒天下之大不韪，可以受尽揶揄，受尽白眼，我会让信念在磨难中发酵，躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，亦或是走自己的路，让别人说去吧。因此，我不会收敛我的执拗。
感谢你，感性的青春！
我是个多愁善感，性格率真的姑娘，会为郭敬明忧伤的笔触而黯然神伤，会为李易峰帅气的外表而花痴泛滥，会为窦娥不平的遭遇而义愤填膺，会为邓紫棋动人的歌声而痴迷沉醉。但我骄傲，因为我就是莫扎克笔下的‘心有猛虎，细嗅蔷薇’。故曰：青春是一道明媚的忧伤！
感谢你，乐观的青春！
在青春的征战中，我自信的呐喊：风景这边独好！我就像人民币，不因践踏而贬值，也不会担心朝如青丝暮成雪，尽管理想太丰满，现实太骨感，但我所憧憬的未来，蓝图敢画。同时，我也能区分，霍金与阿Q的不同：一个跌倒了笑着爬起来，一个跌倒了，笑着躺下去。我的乐观只取前者，因为，拾级而上，是我的主旋律。
感谢你，不羁的青春！
青春不打烊，循规蹈矩，墨守成规一边站，喜欢独树一帜，向往单身鏖战，追求蜂围蝶阵。挥霍青春不是暴殄天物，而是我人生的跳板，我登峰造极的阶梯，我满血复活的勇气，就像是牛顿最初的不被人看好，林肯受过的乜斜，勾践挨过的奚落，那时，我心中的不羁在酝酿。沉默中，我即将爆发。
楚雨含情皆有托，日复一日的日出，就是造物主在诠释青春，时如白驹过隙，青春毕竟是有保质期的，流年易逝，欢乐与忧伤，理性与感性，宁静与激情，青春是两面的，或是琴瑟和鸣，或是冲突不断，像是交响曲，像是二重奏，这都是青春的旋律，青春的节奏，常怀感恩之心，感谢给予我们靓丽色彩的青春！
执笔至此，谨奉，且行且珍惜。
青春交响曲作文2
发现，青春的活力看了他一眼之后，缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的，满脑子想得都是他。那是怎样的一个人：一米八的高挑个子，浅棕色的头发毫无顾忌的散开，配着深海般晶蓝色的眸色，嘴唇很润泽，呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他，初中部二年级（2）班，被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然，缇萦怎会知道。初中部二年级（4）班的缇萦，直到初中，纯洁的都如一碗清水，清得没有一点杂质。那天，嘉勋在篮球场上激战时，背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。
朋友， 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时，缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样？疑然时，她就忘记了自我。猛的回头，发现那天的男生坐在自己右边，说了一句：“大小姐，发什么呆呢？”大小姐？缇萦内心冷笑：自己是什么人自己还不知道？大小姐这个称呼能配上我还好了呢！见她不说话，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年级（2）班，叫嘉勋，和我交个朋友吧！”面对着大方的他，她想：他是嘉勋，是真的么？“我在初中部二年级（4）班，叫缇萦。”
漫步，柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友，清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上，分享自己班里、家庭、身边的趣事，又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢！自己自卑、家境不好，长得又不漂亮，能交到这样的朋友，也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现，嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”：迟到，早退，学习不好，打架惹事……这不像身边的他呀：温柔，体贴，善解人意，举止文明……哎，真搞不懂。但一定要改变他！四 迷茫，青春的迷途她开始不理他，躲着他。也不过是一心想改变他。之后，他真急了，在那条满是漂浮着的柳絮的小路上，拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下，嘉勋终于答应她，自己会收敛的，也许不会变的太好，但他一定会努力。她鼓励说：“加油哦！”【几天后】
尽头，人生的开始当缇萦再见到他时，发现真的把他拉回正道了。缇萦大喊到：“嘉勋！这才是真正的你！”回复她的，是一个又一个得开怀大笑。无论是她还是他，都走出了青春的逆境。她与他，是纯粹的朋友，清水般的友谊。那么，让我们开始享受人生吧！在我们身边，永远回荡着“青春交响曲”……
青春交响曲作文3
对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。
我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。
音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。
音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。
青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。
古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。
和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。
青春交响曲作文4
一缕阳光，一丝回忆，在那些阳光灿烂的日子里…… ——题记
当那一抹耀眼的橄榄绿在朝阳的映照下出现在训练场的时候，当豪气冲天的口号声在国防园上空久久回荡的时候，当汗水浸透军装的时候，为期六天的军训真正拉开了帷幕。
炙热的骄阳，肆意的烤晒着我们稚嫩的肩膀。大粒的汗珠，似脱盘的散珠，不间断地划过我们的脸庞，我们无暇顾及它们的袭扰。因为严明的纪律，让我们心中铭记的永远是那份庄严与神圣的坚持。稍息、跨立、蹲下、起立，简单的动作我们都要练上几十遍;齐步跑步正步，一次又一次，我们的动作被定格，惟一能让我感受到时光流逝的是一次比一次剧烈的酸痛，从抬高的手上传来的痛觉似乎也变得迟钝了。每当有同学因身体原因而倒下，全班同学都会上前关切的询问;每当有人被教官惩罚，我们的心里都会隐隐作痛;每当训练之余休息期间，总能听到我们的欢声笑语……一丝感动划过心底那潭静寂的水，泛起阵阵涟绮。训练固然很苦，但大家的团结，坚持与乐观，让我看到了一缕明媚的阳光。
第一次只身一人离开家，离开父母，来到一个陌生的地方，体验军训的苦与乐，心中不免有些担忧与挂念。在家里过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，如今什么都得靠自己：洗衣、叠被、扫地、擦地，我必须学着适应。心累体乏时，收到一封来自家里的信笺，雪白的信封上是妈妈清秀的字体。“亲爱的莹莹，第一次离开爸妈这么长时间，我们会很不舍。但通过军训能提高你的生活自理能力，磨练意志。虽然可能会有暂时的辛苦，却能换来长久的收获。爸爸妈妈永远是你坚实的后盾……”我一字一句认真的读着来自家里的问候，来自妈妈心灵的呼唤，冥冥中，一条无形的纽带连接起了我们的心，一缕明媚的阳光投射进我的心房，温暖无限。
蓦然微笑，且歌且行，嘹亮的军歌伴我们度过漫长的每一天，终于到了最后检阅的时候。淅淅沥沥的小雨仿佛是老天爷为我们奏响的离别之歌。思绪被一声哨声打断，阅兵式开始了。五天的训练成果就在此刻呈现，从同学们自信的眼神、整齐划一的动作、嘹亮的口号声中，我知道，在这六天中，我们成长了许多。感谢你，军训。也许，你总是以你的严格、严肃锻造强悍的绿装，你总是以流汗吃苦作为前进的座右铭。对此，我们也曾有过埋怨，但更多的是理解与接受。我们明白，“没有经历过地狱般的磨练，怎能练出创造天堂的力量;没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝响。”
青春交响曲作文5
沐浴着凉爽的秋风，我们怀着复杂的心情，来到了充满挑战和新奇的国防园。
温馨的序幕。首先结识的自然就是与我同一宿舍的九位战友，大家都非常的和善，虽然现在来到了远离喧嚣的郊外，但只要和她们在一起时，心里就会分外的温暖，无论感到有多苦也都会坚强的去面对。302，这三个简单的阿拉伯数字在偶然的组合下却缔造了我们不简单的缘分。
意外的开篇。再简单整理内务后，我们便齐刷刷的来到了训练场，准备接受六天的历练。我们的教官是一位很有经验也很德高望重的训练员，与其他教练员大相径庭的是他的声音比不那么铿锵，甚至极易淹没在此起彼伏的口令中，这无疑让我们十分的意外。更令我们意外的是，这个教官非常的“温柔”，他不像其他的那些教官喜欢罚到我们听话，而是让我们因为内疚主动去改变，就好像他早就掌握了我们的心思一般，这也越发感受到他低沉的话语中充满着撼人心魄的力量，让我们由衷的.敬佩。
澎湃的高潮。第四天的拉练与实弹射击毫无疑问成为了此次军训的高潮。一路上的汗流浃背，腿脚酸痛和时时闪现的想要退却的念头都在不停抨击着我的意志，但是当我看到前后的战友都在努力着、奋斗着、坚持着时，一股强有力的能量便注入了我的血液，流淌到身体的每个角落。如果说十公里的磨砺如果算作是个考验的话，那之后的实弹射击无异于是对我们坚持的回报了，无论我的水平如何，当扣动扳机，听到那震天响的枪声时，心里泛起一丝得意，因为这对于我这样平生第一次拿枪的小女生来说，是一份欣喜，更是一份骄傲。
强劲的收尾。最后一天的天空飘起了小雨，似乎是因为离别而落下的眼泪，但这并没有影响到我们高涨的士气，我们将在这天展示我们的成果，展示我们的蜕变。在整齐划一的动作与脚步声中，我们昂扬的走过了主席台，接受了领导与家长对我们的检阅，也为我们六天的辛苦画上了圆满的句号。
宏伟的乐章现在已经演奏完毕了，但悠扬的余音却并没有散去。一开始的兴奋，中间的想家，最后的感动与不舍，太多的东西久久的萦绕在我们的耳畔，根植于我们的心中。
青春的交响乐，因为有了跌宕才更动人。
青春交响曲作文6
青春是每个人的生命交响曲里，最优美、最轻巧的乐章。对我来说，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力与生命，也为我的人生添加了几分色彩。
青春是一场梦，让我可以自由的释怀情感。悲伤时，可以放声大哭；高兴时，可以拍手大叫；生气时，可以尽情的怒吼。青春呀！青春呀！一段华丽的青春。
青春是一杯美酒，让我陶醉在音乐之中；让我沉醉于恋爱之中；让我沉浸于书香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一条潺潺的小溪，必须不断的注入清泉，才不会干涸。在青春期，散发你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的为自已的人生谱上一段动人的乐章。努力、尽情的为自已的青青散发吧！青春呀！青 春呀！一段诉说生命的青春。
青春是一场惊悚的暴风雨。有人到了青春期，便会开始忧郁烦闷，感觉到彷徨无助，孤独，但是，千万不要因此而做傻事。偶尔换个角度想，每个人都有一段青春，试着转变心情，你就会发觉“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段无助的青春。
青春是一张“色纸”，用颜料将这张纸点缀得更绚丽吧！一件光荣的事，一件愉悦的事，就能将青春画上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩缤纷的青春。
青春是一段精采的“华尔滋”，每一个动作都是青春里的每一个思绪，用轻巧、优美的舞蹈，绽放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一个立可带，用它洗涤以往的过错，改过自新，想必，你的青春一定会灿烂引人的。青春呀！青春呀！一段弥补过错的青春。
生命中有许多乐章，但，青春是最华丽的，每一个音符，每一个音律都能扣人心弦，用自已的双手来捏造完美的青春吧！美丽的青春呀！别让它白流。是“青春”使我的生命更加灿烂、辉煌。
青春交响曲作文7
青春就是一首交响乐，时高时低，时快时慢。但指挥棒紧握在自己的手中，旋律由自己掌控，这样也已足够了。
青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、张扬，如交响般的音乐而响起，奏出“美妙”的旋律。
叛逆是正处青春期时我们的特色，但它也不会无故滋生。
白色的书房，满是书本的书柜，一个孤独的身影正坐在书桌前，在那满是作业，练习卷的书桌前奋斗着，不知不觉，时间已走过。此时，时针正指在凌晨两点，而少年也已趴在书桌上睡着了。但眉心却不知怎着紧皱着。
“你看你，这次考试怎么比不上次少了五分，你怎么学的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，学学邻居家的儿子，次次考试年级第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一个呀。”我大喊着，跑进了房间，呯的一声，门关了。
请原谅我，父母，正处青春期的我叛逆是我应有的旋律。请理解我，现在的我正处于由幼稚向成熟过渡的时期。我需要你们的宽容、你们的理解。
正处于青春期的我是多么的多愁善感，但是每一次的悲伤失落却不是没有出处，也使我更加坚强、自信。
数学委员穿梭在教室里，把考试的试卷一张张发回给同学，并大声读分数。当读到我的时候，她停顿了，便把试卷给了我，我看到我的试卷后。我愣了一下，一把把试卷塞入抽屉，努力装作什么也没有发生，可眼睛还是红了，心里像被一块巨石压着，闷的难受，大脑一片混沌，趴在课桌上，任晶莹的泪珠随意散落。哭泣后，我擦一擦通红的眼睛，抬起了低垂的头，把它抬的更高，心里喃喃的说：“我是打不死的‘小强’”，这样就可以击垮我，相信下次我会考的更加优秀的成绩。
青春，张扬是我的特色，请不要扼杀它。
在讲台上，我大声说着属于我自己的梦想，大胆展现我的个性，描述着我的未来；在操场里，到处都有我与同学们狂奔的身影，到处都是我们的欢声笑语；教室里，到处看到我们为一道题目争吵的面红耳赤。在生活中，我时刻展现着我的风格，张扬着我的风姿，也许我现在的所说所做在别人的眼中十分的荒唐，但请别折断我的梦想的翅膀，我有我的想法，我的构思，不要拿着你们所谓的未来压架在我的身上，我的青春我做主。
请帮助我，在青春期里，我会努力；我会拼搏。但我还不成熟，还太脆弱。
我的青春就是一首交响乐，不管弹奏的乐曲如何，它的旋律都由我掌控着，激励我积极向上，带着梦想与希望，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌，永保我青春的主调。
青春交响曲作文8
岁月在我生命的年轮上刻画出十五个圈，我在喧嚣的世间生存了十五年。而那个常围绕在耳际的疑问在一次浮上心头：我是谁？
我是壮丽的青春交响曲中的作曲者。在经过无数次的推与敲中，我谱写着属于我的乐章。要知道，当年还蹒跚学步的丫头长成如今亭亭玉立的少女，当年稚气十足到如今温文而雅的我，经过的磨练与冲击，是多么壮丽！我是一名凡人，因为我们都太渺小，难以操纵生命的心血来潮；但同时，我不是一名普通的凡人，正如毕淑敏所说的：“我很重要。”我洒脱的把稚气洗刷得干干净净，却又依依不舍的回顾着从前。但正因为“我很重要”，所以，我必须昂首挺胸，面对属于我的命运，迎接属于我的挑战。这样，我才可以握紧拳头呐喊：我承担，我无悔。
我是孤单的青春交响曲中的填词人。我会逆反，我会不顾一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的忧伤，我会情不自禁的落泪，会莫名其妙的愤怒，会辗转反侧的悔过。只有我一个人孤零零的为我的生命创造最辉煌的词句，不需要富丽堂皇的字眼，不需要夸张过分的娇捏，只有真实的自我辉煌。
我是优美的青春交响曲中的演奏家。我爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行行蚂蚁窜过过我的记忆。只有不断的回忆青春，我才会知道眼前的刹那光明是如何亮丽，却又如同陨星般短暂。我开始觉得“永恒”是那麽得难以相信，但又无法理解母亲无私的爱，无法理解父亲深沉的爱。只有在身边真正围绕着爱的时候，才感觉到自己的渺小。但这一层又一层的爱，为我的交响曲，增添了不少的绮音，使我的乐章更加细腻动人。
我是动人的青春交响曲中的欣赏家。“当局者迷，旁观者清。”每个人只有不断汲取不同方面的经验，才能成长，才能飞翔。我是专属于我的青春交响曲中的编辑、导演和演员，我的所作，我的所为，不可能由自身而评价，与要的是一群不分年龄大小的观众，与要的是一条条中肯的意见。我，只能不断地改正自己的程序错误，不断的接纳有利意见，在不断的欣赏我的交响曲。
我是谁？我不是凡尘俗世的一粒尘土，我不是隐匿丛中的蔷薇，我不是翱翔展翅的雄鹰。我就是我，原为青春承担的我，原为青春描绘的我，原为青春谱写美丽的篇章的我。
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