青春颂作文2篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的青春颂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春颂作文1
青春是什么?每个人都有一个可贵的黄金期。在这期间，我们会慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义。
词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这是最简单的解释。其实不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小孩也是青春，那是因为心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下(平凡)的我没有了当年的热血，看那满天飘零的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。”
在青春时期，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品尝。
美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告别的脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点?多做点有意义的.事，让我们的青春更加丰富多彩，更具有价值呢?
记得我从前每次没考好就只知道伤心难过，从没想到过认识自己的错误，并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便努力，不会因为挫折而哭，而是坚强的去面对。
我也曾也有过很多次失败，我只觉得我只是路过我自己的青春，看过我自己的青春，好像从来没有付出，努力，奋斗过!这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……所以我要为了自己的青春而奋斗。
青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，就是青春。”
同时，我也希望每一个人珍惜好每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，我们会创造奇迹!
因而老男孩中唱到：“当初的愿望实现了么?还敢坚持曾经理想吗?任岁月匆匆溜走心中理想永不退却，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，我们的故事你依然还记得，希望的夜空你是最闪亮的!”
青春颂作文2
90年前，面对外敌的入侵，一群手无寸铁的青年学子凭着爱国之心，毅然决然地站到了刀锋之上，枪口之前。
他们掀开了中国历史新的一页，开创了中国社会新的纪元，让自己的青春在历史的长河里绽放光芒。然而，他们并不想当英雄，他们仅仅是沿着祖先的足迹继续前行而已。 翻开中国历史长卷，古代仁人志士从来就不缺乏献身精神。在生与死的抉择中，他们将青春献给了国家、民族和人民！ 金戈铁马，兵刃相交，刀光剑影之后夜色中却只留下战败的灰色记忆。面对残酷的现实，他选择了忍辱负重，卧薪尝胆。没有了曾经的灯火阑珊，锦衣玉食，没有了一日的丝竹管弦，玉盘珍馐。独自空对一轮冷月，他的沉默蕴含着坚韧，只是为了日后更有力的爆发。斗转星移，历史见证了他成就一番霸业的辉煌…… 勾践把青春献给了越国人民。 辞别南国故土，一抹青馨，洒向遥远北疆。琵琶铮铮，起舞疾风劲草，锦帽貂裘，温暖大漠冷月。
看后宫三千佳丽，唯她独秀，不知在做出“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的选择的那一刻，是否想到远方异域的冷清，不再有灯火辉煌？一颗赤子之心，她毅然把背影留给长安。如花的青春全部奉献给那片金色的草原。琵琶声声透着坚定，耳畔细碎的铃声撒满一路，或怜悯，或颂扬…… 王昭君将青春留在了大漠。 人故有一死，或重于泰山，或轻与鸿毛。酷刑之后，在生死之间，他选择了坚强。无数生命存在过，然后消失在生命的长河里，而他却用自己的生命划出了历史中灿烂的一笔。
一部《史记》堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”，究天人之际，通古今之变。或许深牢之中，他也曾潸然泪下，控诉命运的不公平，或许死可以结束这一切，然而唯有卓杰之士在这世间留下不可磨灭的痕迹，才能生得重于泰山。 司马迁把青春献给了历史。 景仰的花只为英雄而开放，长路漫慢，一步即定一生。在迈出脚步的瞬间，选择的是仗量生命的筹码。纵然前方荆莿密布，但回首昔日旅途，不在乎得到什么，失去什么，只因问心无愧。 历史终将逝去，新的征途需要一代一代新人开启，先人已经作古，今人将继续前行。 英雄，不求名垂青史，但求无愧于心。
年轻的我们，应承传先人的优良传统与作风，在各自平凡的岗位上书写出绚丽的青春画卷，吟唱青春的颂歌。
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