青春的旋律作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的青春的旋律作文，希望能够帮助到大家。
青春的旋律作文1
有人说过，青春是一道明媚的伤，这道伤，一旦触碰到，就会曼延开来。青春，会让乖孩子变得叛逆，会让坚强的孩子变得脆弱。
木木说，亲爱的，你想得太多了，这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子，已被青春中伤，又怎么会懂。只是，我喜欢她原来的样子，喜欢她在阳光下单纯的笑着，对我说，来玩猜拳吧，谁输了谁提书包。可是回不去了。不知不觉的，青春来了。记得那年的六月一日，老师站在讲台上说，这是你们最后一次过儿童节了。以后，你们就不是儿童了。
那一刻，我有点想哭。老师，可不可以不要宣布？
我想起以前，我们玩躲猫猫，玩橡皮筋，玩猫捉老鼠。或许现在大家会说，真傻。是呵，真傻。因为我们已经长大了，孩子的游戏，又怎么会属于我们？弟弟纯真的笑脸，在我面前一闪而过。曾几何时，我们也如此开心地笑过。
丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候，她会对我说，你看，这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空，上面只飘着几缕云，看上去云淡风清的那种。然后我会笑，对她说，我喜欢有团团的云朵，粉蓝色的那种天空，因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过，无论多么像，这个世界始终都不会是童话。
青春把我们从童年中拉出来时，不也把我们从童话中拉了出来了吗？青春，还会让无忧的孩子，变得多愁善感。
青春……
有的时候，甚至会想，回到童年多好。木木听了说，你在逃避。可是，我在逃什么呢？逃避青春，逃避现实，逃避你所不愿面对的一切。我苦笑。亲爱的木木，你说，我除了可以逃避，还可以做什么呢？木木一脸正色地说，改变自己对青春的看法。其实，青春可以让脆弱的孩子变坚强，让平凡的孩子变美丽，让幼稚的孩子变成熟。
我一怔，一分钟后，开始微笑。我亲爱的木木，谢谢你。
我的青春，曾一度被我排斥的青春，曾被我认定是道伤的青春，其实是我蜕变的过程。回首，看走过的历程，是青春让我长大了，不是吗？现实与童话一定能够相互结合，只要我努力。而我，根本不用一味地逃避，不用。
青春，并没有让谁叛逆，只是有了自己的想法而已，有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待，就不叫叛逆。青春，并没有让谁脆弱，只是让我们在失败后变得更加坚强，这，应该叫做蜕变。青春，并没有让谁变得多愁善感，只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已，这，叫长大。
青春，这是个多么美丽的词。
青春的旋律作文2
我是一粒种子，一粒小小的种子，一粒微不足道的牵牛花种子。
题 记
我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里，对我的伙伴们说：“我一定要开出最美丽的花朵……”于是，小小的盒子里面热闹起来了。
“嘿，瞧你那小样能行吗？”大家都很不服气地争论着，“我才能开出最美丽的牵牛花……”
机会来了，一位男子走进商店。面对各种各样的花种，他恰好选中了牵牛花，选中了我这盒种子，我和伙伴们都兴奋地在盒子里跳了起来……
我们都被主人买走了，离开商店的时候，还真是有点依依不舍。
在回主人家的路上，我们都很兴奋，内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水，怎么能让它平静？路上很陡，主人开车又很快，盒子老是在震动。不料盒子破了一小口，不幸的是我被甩了出来掉在地上。
霎时，我慌了，拼命地喊着，主人的车影在我的视野中越来越小，直至成为一个小黑点，最后消失了。
本以为可以在温室中成长，有主人的悉心照顾，但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里，我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我，可是一天天过去了，我不再期盼。
与其把希望寄托在别人身上，不如相信自己，我决定好好活下去。下雨了，我被雨水冲到一堵破墙的边缘，泥土覆盖了我……在这里没有阳光，阴森森的。
不知过去了多久，我感受到阳光的温度，于是我努力把握每分每秒，不断地往外拱，终于我看到了阳光，还有新的自己：嫩嫩的一棵小苗。生命中的风雨并没有结束，我还得努力活下去。被雨水冲刷过，被镰刀割过，被动物啃食过，被孩子们揪过……我都挺了过来。
我活了下来，我一定要活得精彩！
我努力地向上爬，哪怕被雨水冲了下来，我仍不懈地向上爬。
面对风雨，我从未害怕过，因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。
我最终爬上了墙顶，面对和煦的阳光，我开了花，把那堵墙装饰成了花墙，微风吹过，花香馥郁，花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春，这就是我青春的旋律。
初升的太阳把阳光献给了我，清风为我的成功而鼓掌，花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。
有人说那露珠是我的泪水，也有人说那是我的汗水。
不！他们说得都不完全对！那露珠是我的泪水和汗水混合而成的，在阳光下闪闪发光。
我的青春我做主，青春的旋律已跳动！
青春的旋律作文3
青春是什么？青春是资本，可以让我们好好拼搏一番；青春是什么？青春是潮汐，一波多折，争奇斗艳；青春是什么？青春是太阳，志能带给人希望和温暖；青春是什么？青春是活力，给人勇气，独领时代先锋；青春是什么？青春就是年轻，年轻给人力量，给人精神，年轻无极限！青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸甜。青春是什么？是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗？面临毕业考验的不单有爱情，还有就业。青春是什么？是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗？一滴一滴流逝，直至消逝殆尽。青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。
青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是美好的，对我们正在青春期的朋友来说，青春是酸甜苦辣的；青春是变化多端的；青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好，但我们只有一次这样的机会，所以，我要告诉正在青春期的朋友，我们要好好地珍惜现在，珍惜我们的青春期，因为我们只有一次。
青春的旋律。
青春的旋律作文4
晴空万里，暖风拂面，是青春的旋律；挥洒汗水，奋勇拼搏，是青春的旋律；厚积薄发，追逐梦想，是青春的旋律。
那个秋天，万叶金灿之秋，你与我，在同一间教室，同一排座位，成了同桌。那时，我们初次见面，互不相识。因而，我们羞涩，不敢对视，更不敢与对方交谈。几天后，我们就觉得对彼此有了了解。
也许上天注定我们初期不和吧，由于我几次轻微的越界行为，你在我俩之间划了一条三八线，并扬言如果越界会有种种后果。霎时，我们似有血海深仇，彼此冷漠。
一次考试后，我俩开始嘲笑对方的错误和粗心，争执不休，最终我们都满脸通红，但心底里却也记住了各自的错误。为了是免去下次再犯抑或是遭到对方的又一次嘲笑，于是，我们用这种特殊的方式，激励着对方，让彼此渐渐提高了成绩。
时间齿轮悄声转动，冬，来了。我们之间依然存在着一层隔膜，但或许是历经了秋的轮转，又或许是热胀冷缩的原理吧，我们间的间隔，仿佛已没有似万丈深渊，而是在悄悄地合拢。尽管又有了越界行为，你依然还是会警示我，但已没有了秋日时的那种嚣张，甚至偶尔会睁一只眼闭一只眼。于是，我们同桌间的变化，似乎让刺骨的寒风也无法攻击到我们，严冬，也温暖了。
时针在不停的转，新的学期，在和煦的春风中开始了。三八线已经消失，同桌的我们，已随着暖春，熟悉。罅隙已合拢，芳草生两地。我们，已不像当初的冷漠，而是热情。上课时，我们有时会聊天，借东西，谈生活，开点小差，到最后成绩却下滑了。班主任找我们谈话过后，就把我们分开了。在整理东西时，我们从彼此眼中看到了不舍。
尽管新同桌也很热情，但始终没有你的陪伴那么好。课后时我们会瞬间找到对方，谈谈心，发发牢骚，并发誓一定要刻苦学习，只为了能重做同桌，重新陪伴。最终，我们成功了，班主任没有食言，当重新坐在一起时，我们心中是那么舒畅。此时，已值盛夏。
一年，在我们相互陪伴下过去了。我的青春旋律已悄然定格，我们互相帮助，互鼓劲。伴随着分数的一点点提高，友谊也愈发的深了，我们用指尖的青春年华，在陪伴的旋律下，演奏着一首独特的青春乐章。
我们在彼此的陪伴下，走完下一个秋冬春夏，奏响下一青春乐章。陪伴，我的青春旋律，将永远记录在我的人生成长曲目中。
青春的旋律作文5
跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙，坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀！可是文馨的心里却一点也不开心，反而有些抑郁。没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。如今要各自奔向远方，换谁也开心不起来呀！
文馨选好了没啊？我们在毕业欢送晚会上唱什么呀！说话的是陈小熙，是文馨的好姐妹，认识了至少5年了。一旁靠着树的高景桥说道：“唉，你也别催了，这是我们最后一次同台演出，文馨他不得好好选呀！”亓少骥说：“好了乔子不管怎么说，咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”
亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。他们从小便相识了，兴趣爱好都是相同的，所以一起考了莫利亚音乐学院。
毕业欢送晚会很快就到临了，他们很幸运是最后一个，因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。“3号4号5号……9号准备。”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行，因为其他选手都是一些流行歌曲。而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说：“老师们同学们，大家好，我们演唱的是冬天里的一把火。”
说完之后台下的人们窃窃私语道：“什么破歌呀肯定是倒数第一。”而其他的选手也是嗤之以鼻，很不屑的看着他们。
文馨深深的吸了口气闭上了眼，假装没有听到他们所说的话，小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢，亓少骥拿起了吉他。
音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场：“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝，当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来，甚至还有同学拿出手机来录像，传到网上，连评委老师都忍不住赞叹：“好！”国外的音乐老师也低声赞叹道ohmygod这太不可思议了！我从来没听过这么棒的music。”
“你的大眼睛明亮又闪烁，仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了，接着，如雷贯耳的掌声送给了他们，评委老师当场就把第一名给了他们，他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。
青春是一首抑扬顿挫的歌，当歌词高考时曲调也随之高亢，歌词低沉时，曲调也随之低沉这首歌是我们，曲调便是朋友。
青春的旋律作文6
舒展你的翅膀，等待是一条长长的路，无奈是一股无处诉说的难关。
有人说，青春是个富有诗情画意的充满着憧憬充满困惑的青涩的季节。走过那段灰色迷茫的大学生活，才发现那青春的脚印已无法辨认。
于是，当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨：原来我们总是在来不及后悔，来不及演绎，甚至来不及反省之中，就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程，走过了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友，青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段，年轻的我们一如既往地，从来都没有怀疑过自己的选择，执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春天开花，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实，朋友，你说呢？
青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是一种感悟
成长的感觉，多了一份忧郁，多了一份成熟，多了一份感悟。
一份感悟，不再抱怨命运的不公。每一次失败后总是倔强地甩甩头，告诫自己：“哭过之后别回头。”因为船桅在断了一千次之后，一定会有一千次的扬帆。
一份感悟，不再忽略友谊的存在。友人的每一句忠告，每一分祝福，浇灌着每一棵友谊的种子悄悄地萌芽，因为友谊永远是属于自己的一笔珍贵财富。
一份感悟，不再羡慕别人所得到的。好好去珍惜自己所拥有的一切，不必奢求太多，坦然面对人生。
拥有青春并热爱青春
快乐就是从有阳光的地方开始的，让我们一起用年轻的心来体验阳光，体验快乐。金色的阳光在风中跳跃，让大学生活的每一个角落都充满光亮。校园的综合楼，在阳光中巍峨耸立着，挺拔，苍翠；山林里，早起的鸟儿在欢乐地飞翔着，歌唱着；泥土的芳香，露水的润泽，薄雾的窈窕，在初升的太阳下弥漫开来。近处的百合花在那小小山坡上，盛开着，清纯而又洁白，在柔和的阳光笼罩下，展现出一种永不改变和永远无法触及的美丽。而青春脸上的露珠，跟随点点阳光……
青春的旋律作文7
“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我和听话，不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋，大人么的世界，等待我去冒险。哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的独特。长我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果，梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一个词语，是我们青少年共同拥有的一个词语，但与此同时，青春又是一个看不见，摸不着，难预料的瞬间-转眼便溜得很远。当我们期盼青春时，它已经过去了一半，当我们懂得珍惜时，它已消失得无影无踪[注: 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹，只留下曾经那美好的记忆……
青春是燃烧的火焰，融化内心的冰冷。
青春是动听的歌曲，拨动人们的心弦。
青春是温暖的太阳，温暖人们的心。
青春是生命的聚光点，充满色彩与梦幻。
青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。
青春是一本厚重的书，可填满快乐写下孤独。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去体会的。
青春时代的我们，像一颗萌发的小草，独自长大。
在我十六年的灼热年华，我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤，这就是青春的旋律。在青春的岁月里，有最真实的我，没有一丝一豪的隐藏。在青春的岁月里，我拥有了纯真的友谊，我拥有了天真的欢笑，我拥有了真情化成的泪水，我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……
青春里，我张扬着个性；青春里，我哭过、笑过，曾经岁月，拥有我最真最美好的回忆。
我的青春就要这样。它要充满梦想，它要朝气蓬勃[注: 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]，它要魅力四射，它要热情如火……
因为青春，我们激情。因为青春，我们自信，因为青春，我们美丽。
温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]，雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里，拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的
青春的我们，拥有无限憧憬的未来。青春的未来，拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动，青春的旋律正在进行……
青春的旋律作文8
时间过得还真快，几个月前还是小学生的我，转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活，让我领略到她的多姿多彩的。
中学啦，意味着我的童年生活已经结束了，刚开始，我还眷恋着小学生活呢!到了湘钢二中第一天，老师发给我们每一个同学一叠厚厚的书，除了语文、英语、数学外，还有历史、生物、地理、政治，一共有了七门功课，不但课程多了，书本厚了，就连书都大了很多。随意翻翻，熟悉的书香扑鼻而来，一下被炎黄等神话故事，秦汉等历史故事深深的吸引了;生物中的细胞向我挥了挥手;地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯;政治中的成长故事大大方方地走了出来……闭上眼睛，似乎感到书中的知识在向我涌动，它将武装我的头脑，填补我的精神食粮?一种奋进的姿态促我整装待发。
“立正、稍息、向前看齐”军训的号角已拉响了，我们都穿上了崭新的校服，踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号……我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教官威严地立在我的前面，我清清楚楚地看到汗水从他的鬓角流下来，但他依然挺得那样直。我从他的身上感受到了一种力量，一种永不言败的精神，现在我终于领略到了训练中那句台词——“不抛弃，不放弃”的精神所在。七天的军训下来，大家晒得黝黑黝黑的，明明脚胀腰酸，但没有一个人流露出倦怠的情绪来，甚至为自己经历了这军人般的生活而感到满足，觉得这是步入中学生活的一份厚礼，嘿嘿!这种收获只可意会不可言传呀。同学们的脸庞上写满微笑，从我们身上迸发出来的气息，那就是——长大了真好!
广播操会操开始了。我们伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生齐刷刷抬头挺胸、舒展四肢，个个精神饱满，节奏准确，动作到位。透过这一张张红扑扑面颊，感悟到的是青春活力，仿佛看到时代在召唤更加美好的未来。
运动会来临了，一大早，全校师生就来到了运动场，有的安排场地，有的安放运动器材，有的在跃跃欲试，看来又是一道靓丽的风景。“加油、加油”“我们班又得了第一”看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在湘钢二中展现得一览无余。没取得好成绩的运动员，也看不到气馁，可能是经历了这个美好的过程吧!
很快半个学期过去了，我已经适应初中的学习和生活了，在这半年里我广交了同学，开阔视野，内化了许多有趣的知识，亲朋好友都说我长大了，也懂事了。听着这些，我心里美滋滋的，但我深深地知道——这才是我们真正的开始，我将以奋进的姿态踏着青春的旋律前行。
青春的旋律作文9
一支画笔，一张白纸，一盒固彩，这，是我的全部。
想象犹如蔷薇花在庭院开，我却想把它搬去庭院外，让众人欣赏，而它却在墙内孤芳自赏。文字我不能运用自如，歌声也并没有嘹亮动听，唯有色彩和线条能让我创造一片属于我的天地。
小学每周五放学后，是我最享受的绘画时光。窗外的樟树是画作中的主角，阳光洒在树叶上的金色是那么的合适。橱柜里摆放着从小到大得来的奖状，奖牌。每当有人来家里做客时，看到画作不禁询问，我却总是介绍这幅画是哪次比赛获得的，而不介绍画这幅画时我是怎么样的心情，在这背后付出了多少汗水。在别人止不住赞叹时，谦逊的话语下是藏不住的骄傲。久而久之，便习惯了接受别人的赞扬。
每次学校有绘画比赛，无论名额多少，若我答应参赛，名单上总有我的名字。老师习惯将我获奖的作品用木制画框裱好，挂在画室最显眼的位置，同学们站在画下欣赏着，老师向我投来赞许的`目光，心中的自豪感油然而生。
可有些时候，人不是一帆风顺的。我在一次比赛中失利，习惯获得第一，却得了第二名的我，竟在第二轮就被刷了下来。我将参赛作品撕得粉碎，躲进房间，委屈地哭了。
这时，指导老师来到了我家，妈妈询问老师我最近是不是状态不好，我蹑手蹑脚地趴在门上听着，老师说：“她很聪明，也很有天赋，但是获多了奖，听多了别人的夸奖，已忘了当初为什么要画画”。我听着这一切，心中不由得一颤，被风干泪水的脸上的肌肉我难以控制，此刻犹如在春风和煦的日子里突然春雷惊起，雷声大作，给我当头一棒，橱柜里的证书不再荣耀，仿佛一只只丑陋的野兽嘲笑我的自我感觉良好，嘲笑我的自以为是！
我冷静下来，走向画板，拿起画笔，好好地反思我自己：当初画画是为了什么？不就是为挥舞画笔时的开心和幸福感吗？窗外的樟树摇曳着，叶子“哗哗”地奏着，奏响了我青春的旋律，提醒着我要不忘初心。
《诗经》说：“扉不有初，鲜克有终”，有些人在追梦路上渐行渐远，有的人不论走了多远都依旧向着初心靠近。当代年轻人总爱嚷嚷着不忘初心，可又有多少人从天真无邪变得老奸巨猾，纯真清澈的眼眸变得浑浊不堪。我希望不忘初心不只是一句书面语，而是每天铭记于心中，贯彻在行动里。若发现自己偏离了航道，不如停下来，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途，唱响我们青春的旋律！我的青春由不忘初心谱写！
不忘初心，方得始终！
青春的旋律作文10
人活着，便是幸福，人死了，幸福随之而去。生死之别，若无度青春，即便活着是幸福那么是空虚的活着，又何以死去呢？青春无价，它是一首歌，永恒而又短暂的歌。
——题记
梦
若有朝一日，流星划过我窗前，我会祈祷青春，祈祷青春的梦。我会在我纯净的心里织一圆圆的梦，一个彩色的梦。梦里的我依然可爱，在春天的微风中，依然追寻梦中的梦。在深蓝色的天幕下，小星星调皮地眨着眼，为我寻找一个完美的梦；在蓝天白云下，小鸟为我寻找一个圆圆的梦；在大山深谷中，德高望重的大山爷爷在为我寻找一个击不破的梦。此刻，世界的生灵都在寻梦，追求着青春的梦。梦的结果或许不是完美的，只求追梦这过程是快乐的，能给自己的人生留点青春的梦，让青春的梦点缀我们七彩的人生，让我们尽情放飞自己青春的梦想白鸽。因为，青春的梦不会苍老，有的是活力，放飞美丽的梦，我们将永远年轻。
情
青春时，我们有太多的情了，我们时常迸发着青春的激情。我们开始做梦了，梦醒了，依然细细回味……我们开始发现生活中的美，生活中也多了发现美的慧眼。一片枫叶凋落，我们又会捡起它，用那朦胧的双眼，情意绵绵的望着，不由惆怅起来。伤感的音乐会使我们默然泪下，母亲的一丝皱纹会让我们滴下眼泪，这一切都是青春的情。这种情，是纯真的；这种情很美，并不是缺氧的美，美的有价值，美的有意义。青春时的我们眼中有情，心中有爱，我们整天沐浴在爱的阳光下，感受着爱，被爱滋润着，受爱的哺育。对于我们而言，情的确很珍贵，我们总会竭力让身边的情的结局很完美。亲情、友情，就像是我们青春歌谣中的主旋律，时刻都让我们陶醉。
痛
世间的事情不一定都是完美的，总有那么一点差异，然而我们眼中，似乎一切都需完美，因而我们对现实生活的不完美很不满意，因此，青春里便有了烦恼，有了痛。我们受伤的心，只喜欢沉默或将写进日记作为倾诉的方式。只喜欢一个人在寂静的树林里或小河边漫步，让自己的心情沉静。我们有时失败了，也有说不出的痛，但我们也懂得失败是成功之母，我们也可化悲痛为力量，竭力让每一件事能够有完美的结局。让生活中不再有痛的慨念，让青春的每一天都阳光灿烂。
尾声
青春是一幅画卷，它是人生中的瑰宝，青春是一首小诗，描绘着淡雅的芳香。我们将要带着我们的青春年年华开始青春的远航！
青春的旋律作文11
南方的春雨总是漂泊地洒，柔柔地打在窗上。“啪，啪，啪。”桌子上放着一张白纸，几个小时过去了仍然一干二净，我看着它，毫无头绪。
学校举行绘画比赛，已经征稿一段时间了。周五放学老师叫住了我：“你的画还是不够有表现力，下周一就截止了，实在没有就这幅吧。”我接过画，谢了老师，背起书包走在路上。
本想着不画了，既然没有艺术细胞就放弃挣扎吧。但想着自己就这么修修改改了这么多次，怎能甘心。于是又把纸摊开在桌子上，拿起笔尝试着落笔画了几根线条，但很快又被橡皮擦了去，几次的折腾让我丧了气。
周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一阵敲门声吵醒，原来是表妹一大早冒雨前来。因为一次喜事的饭局，表妹想过来一起学习，便接连着几个星期都来访寒舍。
她说她数学一向很差，希望我能帮帮她。我拿来纸笔，列出一元一次方程，问“你会解吗？”她沉思半晌：“这是什么？”我沉思半晌：“你不是初一吗？这是初一题目啊？”她如同萤火之光撞上皓月当空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是吗？慢慢来吧。”
我列出了整个解题过程，一步步给她解析，有时她点点头，有时则一直看着纸上一串的数字想着，过了半晌再点头。我感觉到了的吃力，但却不放弃的那劲头。待她说懂了后，我又列了一道题让她写，自己又拿出了画纸冥思起来。
“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨点打在窗上的响声打破了我们之间的沉默。“我去关窗。”我走到窗前，看着窗外正偏偏下坠的枯叶。“你有梦想吗？”我问。“有啊。”身后传来她静静的回答。“只是我爸妈不太支持我，我只能靠自己。”也许她瞄了一眼我摊开的纸，问：”姐姐你要画画吗？”我点点头，告诉她学校的绘画比赛。“唉！我有一个想法。”接着她便滔滔不绝地说起来。“可以啊！这个想法！没想到你还有画画的天赋！”我不禁拍案叫绝。“不瞒你说，我一直都挺喜欢画画的。我希望以后可以当艺术生，但是我爸妈就传统思想，觉得艺术生就比别人差一等，说什么也坚决要我断了念头。”说着，她便低下头还红着脸笑了。“但是，我会努力的，让我爸妈看到不一样的地方，看到未来。”
时间浅移，已到午后。不知何时，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那张纸。加油，可以把它画好的！我暗暗为自己鼓劲。雨后的阳光特别的明亮，肆无忌惮地照在已完成的画卷上。几分艳丽，几分动人。当我再次带着画走向学校时脚步不自觉地轻盈了不少。
我们都在追梦的路上，永远年轻着，失败了就重头再来，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，挣脱枷锁，永不言弃地跑向未来。
青春的旋律作文12
我们的生命，如同长河中的一滴水珠，千千万万颗小水滴便凝结成时光的河流。时光一天天流逝，当有一天我们站在时光的河岸邊回首，发现已顺流漂了很久很久，咿呀学语的我们，早已成长。我们转眼已步入最美好的青春时代，奏起了青春的乐章，我却还不明白青春是什么。不过，只要好好享受这一切的美好，让青春扬起的微风轻轻拍打面颊，让所有时光不虚度便好。
喜欢听音乐的我，觉得青春是段旋律。青春是首进行曲，它以节奏的强烈催促我们不要虚度光阴，应努力学习，让自己发光发热。青春让我们激情高昂，大踏步地向前行进。青春进行曲的音色欢快明亮，预示着这一切多么美好。青春是一生中最美丽的乐章，它提醒我们生命只有一次。
青春是首圆舞曲，让身处其中的人不由自主地热情舞蹈，跟着节拍踏着舞步旋转。
青春的一切是那么明亮与欢快。如果虚度，一切都再也挽回不了，多少双因虚度青春而无声望着远方的眼睛只能回眸却不能重来。
规划青春，这似乎让我们按照计划进行一切，殊不知未来有无数可能性，如果规定了前进的道路，那么剩余的美丽我们会无暇欣赏。
也许你并未听见青春那略带水晶质感的旋律，但是，嘘！静下来，你会听见那时而高亢激昂，时而低沉细语，如泣如诉梦幻般的乐声如天鹅绒般悄悄滑过你的心田。
丰富多彩的梦想，如同一篇篇截然不同的乐章，每个人心中的主旋律都是那么动听，但绝不雷同。用心去聆听那青春所赋予你的独一无二的动听旋律吧！也许音符紧凑让人屏息等待结尾，也许节奏鲜明活泼让人不由自主扬起嘴角微笑，又或许情感悲伤让人不禁潸然泪下……
聆听青春的旋律，哪怕需要一个一个音符地认真倾听。青春色彩斑斓，音色透明。无论未来的风雨有多大，只要坚持下去，青春的旋律所带来的快乐一定会再次围绕在身邊。
聆听青春的旋律，在阳光下寻找发亮的音符，用心与灵魂去认真谱写生命的乐章，让每一个音符都饱含对未来的憧憬与希望。
用心聆听，用心寻找，用心谱写，让每条五线谱都一直永无止境地延续下去，永无尽头……
青春就是个旋律，用快乐做线谱，用自信与希望做音符，用充满无限可能性的笔去谱写。
如果你担心你的生命如同一滴小小的水珠，它非常微小，甚至微小到投进时光的长河中也不会激起一个水花，没关系，你不用伤心，因为你有了一个美好的青春。听着青春所赋予的世上独一无二的动听旋律，你并没有白白挥耗光阴。再说，小小的水滴也能折射出美丽的彩虹，不是吗？
从现在起，聆听青春的旋律……
青春的旋律作文13
舞台绚烂的灯光照在我的脸上，紧张的我不禁握紧手中的长笛。手上的冷汗以及来自心脏的狂跳，让我整个人不安起来。看了看场下的观众，我颤颤地拿起了手中的长笛，放在嘴边，周围都暗了下来……
初夏的斜阳照在绿茵茵的操场上，我听见窗外小鸟叽喳的叫声，心中不免愉悦。那声音是多么的美妙动听啊，就像长笛声一样。如果我也会吹该多好！小小的愿望在心中萌芽，梦想的旋律开始演奏。
暮秋，红叶掉落在路旁。天边昏黄的圆圈依旧倔强地悬挂在天空一角，无论怎么说也不肯落下。今天是管乐团招新的时候，我是第一个到的。“老师，请问我适合吹长笛吗？”老师看了看我，眼睛弯了弯，笑着说：“你的嘴型适合吹圆号。”我立马垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老师仿佛读懂了我的失落，笑了笑说：“不过没有关系，嘴型只是让你知道你适合吹什么，决定权还是在你的手上。”笑容重新爬上我的脸庞，我望着天边那轮圆日，心下欣喜十分。
“你怎么还是吹不响！”长笛老师望着我，双眼几近喷火。我委屈地想哭，却还是忍住了。为什么其他人都吹得响笛子？如果连笛子都吹不响的话，我还吹什么长笛？我还怎么实现我的梦想呢？难道我真的不是这块料吗？我真得不适合吹笛子吗？我擦了擦从我眼里落下的两行泪。不行，我一定要坚持，万事开头难。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我望着手中泛着银光的长笛，握了握，却松开了，而后再拿起来，却已放在了嘴边。此后，我无时无刻不在练习嘴型。忽然有一天，我吹响了，我真的吹响了！长笛老师吃惊地望着我，随后又被欣慰的笑容所取代。
荣升为声部长的我，成为了管乐团的长笛主力。既然我现在已经吹得这么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地练习了？于是，练习长笛的时间被我用来看电视，玩手机。“你这次的练习曲怎么吹得这么差！你以前可不是这个水平，一句里的升降号没有一个吹对的。”长笛老师用她那犀利的眼神扫向我，我躲开了她的眼神，手微微握了握长笛，眼前视线模糊，心里埋下了深深的愧疚。从那以后，我彻夜苦练，每当夜幕降临，星点点缀夜空之时，我才停下。即使手臂已经举了三四个小时开始酸痛，我仍然没有丝毫察觉。我望着那乐谱上的音符，心里关于梦想的旋律愈奏愈烈。
一曲完毕，余音绕梁。回收八年前的往事，心中难免有苦涩，但更多的还是庆幸。庆幸我选择了长笛，庆幸我没有放弃。我抬头，望了望台下的观众，深鞠一躬。侧过脸，看见了窗外那轮已经挂在了湛蓝天空上的圆日，熠熠闪耀着光芒。手又握了握长笛，嘴角也微微弯了。
纵有疾风起，人生不言弃。我走在绿茵茵的操场上，小鸟叽喳的叫声再一次传来，青春的旋律还在演奏着，追逐梦想的脚步还在前进着。
青春的旋律作文14
青春是人生完美乐章中重要的一部分，我歌唱青春，不同的旋律组成了我们美好的青春。
激昂·加重音
阳光照耀下的操场，几名同学正在操场上奋力奔跑，他们挥汗如雨，脸上的表情已有些“狰狞”，但是仍然坚持着。在后面百米开外，又是一簇同学，这已经是“第二梯队”了，看样子已经腿软，将近虚脱，但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”，我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢，便迎头追了上去，我的心里想着我们班的口号：“1405，生龙活虎。”，便有了一股新的力量。渐渐地，我的腿没有了知觉，但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气，边想着，“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿，我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音，虽然重负艰难劳累，但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热，使初中生活更加丰富绚烂
曲折·变调曲
满天乌云低压压的笼罩着校园，云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩，走在从学校回家的白色石路上，惊讶与难受交加，根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步，每走一步，我都会想象到回家后的结果，每一种可能，都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着，感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下，天上下起细绒似的雨滴，轻轻落到地上，化成一小片水，瞬间又消失了，仿佛老天也在为我难过。回到家，父母赶紧追着问我考试成绩，我却一声不吭，径直走入房间，任凭悔恨和不解的泪水直流。但是，在每一次考试失败后的伤心，都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲，虽然时不时会有变调，曲折，但是接在其后的总是主旋律和高潮，是新的努力和成就。
入主·渐强音
开学后就是初二的下学期，初中的生活已经过去一半，但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学，都与自己的疲乏做着最后的斗争，同学们即便用手托着脸颊，也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”，养养神，也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前，趁老师还没走，赶紧将昨天复习时的问题拿出来，请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后？这是青春中的渐强音，虽然是循序渐进的过程，但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。
就像一张五线谱，不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春，我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。
青春的旋律作文15
春天是绿色的，它是希望的代名词。而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。
青春不像那绿色的春天，洋溢着欢乐、幸福，也不像童年，充满着无忧、无虑。它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕；下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说，青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以，倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主人。
青春的旋律，也许并没有我们想像得那么欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。
论班上能进三A的学生，我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。老师遗憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头，不希望让老师、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。终于，难熬的时间过去了，我急忙冲向厕所，害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开，水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气，只能默默地在一个角落里悲伤，这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么？凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎？难道我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发现了这些问题。不，不可能会打垮我的，我才没有那么脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！
青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以，青春也是一个让我们坚强的时段。那么，如此重要的青春到底由谁做主呢？如果在以前童年的时候，我们会想到父母。可是，已逐渐有了自己的想法、主见的我们，难道就不应该学会独立，自己的青春自己做主吗？但有一点不可忽略，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见，因为他们的人生经验会更加丰富。
如果说，人生是一本精彩的史册，那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。
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