【热门】青春的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的青春的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春的始端，是一场跃动音符的盛典。
——题记
当音符闯入你的眼帘，文字由你口中溢出，梦想与激情一瞬间化为精灵在空中轻瓢。
当音乐徐徐响起，音符你周围跳跃缠绕，无不充满生机活力。而你，便是这支歌曲的弹奏者。你满怀谨慎地弹奏它，生怕有一丝错漏。生活中的点点滴滴奏响了它的精神，唱出了它的深蕴。在这动人的旋律中，空气仿佛凝固，时光也仿佛停止。
平常的日子里，乐音是暖和的，宛若溪水般淌淌而流，安谧谐和。那是你宁静的生活，你的故事在周而复始地上演着。那片只属于你的天地，表响着自己的音符。表响着自己的追求。
音调在逐步升高，曲韵在徐徐变幻。宛如撞击在礁石上的海波，发出澎湃巨响，你的故事步入又一个高峰。体育场上印下你矫健的身影，舞台上留下你绝妙的风姿……校园的每一处无时无刻不在你的电影，你的音符，遍洒每一个角落。
你笑了，你天真地笑了。你稚致天真的笑容，惊艳而柔美，灿烂而童稚，使我们感受到的，不仅是音符的变幻莫测，更是青春的风采飞扬。
在这充满神秘色彩的童话里，我们随心一同起落漂泊。似叮咚流水，随波荡漾。该来的总会来，何需一味去躲避，何必忧心重重。你明白，坦然接纳，是明智的选择，是动力的源泉。平静的音符为你增添了勇气，给予你喘息的空间。你一直坚信，是玫瑰，总会绽放。
你的.脚印未曾断过，你的双手未曾歇过，你青春的梦想，更没有言弃过。你要用你的双手，弹奏出只属于你的青春旋律，用你的双脚，舞出专属的青春姿态。
虽然人生不可能拥有一帆风顺的音符，纵使现实中起伏不定，但仍努力弹奏出最好的青春，最好的自己！
让人生的每一个音符都充满青春的魅力！让每一个余音都回味无穷！
一起弹吧！
青春的作文 篇2
这么久了还是没学会如何去生活，如何去面对这世上的一切风伤雨痛，我说过，也许我本不属于这个世界，呵呵~~看着满天的烟花在空中绽放，悄悄的隐现出泪痕，就这样肆意的飞向空中，在还没来及在空中好好的停歇，就幻化成一个个微亮的粹片，然后尽消失在这昙花一现的世界，看着烟花，多想它永远都不会放完，就这样一直的放下去，而我也在这演化的火光下轻轻的咧开嘴角，可一切都还是有尽头，无论我怎么努力，可我真的无能为力，真的`，就这样，我把眼泪在心里浇灌这一切，这世上快枯萎的一切，地上已有偶尔落下的枯叶，轻轻的踩了上去，却没有任何声响，它默默的承受着，把一切归于秋来的颓废，还幻想着那年洁白的雪地，但我曾以为那会永远属于我，可我似乎又错了，没有什么是属于我的。
那就像是一个美丽的童话，无论讲的多么的逼真，我也只还是在童话的边缘徘徊，无论我怎么努力，始终进入不了它的世界，可这似有似无的拥有还是曾在我心中演绎着无法磨灭的记忆，多想它会像烟花一样在空中绽放，然后消失，永远的消失，可我始终做不到，于是我不敢再去触及，永远看不清微笑的背后写的是什么内容，如今的秋冷沧桑了一段如痴如醉的情怀，我不再委屈自己，也许一切都已更迭，也许一切会如影依然，我在风雨中仰望天空，渴望着彩虹，独自看着烛光，我说原来烛火还分叉呢，就像是生命，呵呵，我笑了！
听着一首歌，再次叙述着青春：
青春的岁月
我们身不由己
只因这胸中
燃烧的梦想
青春的岁月
放浪的生涯
就任这时光
奔腾如流水
体会这狂野
体会孤独
体会这欢乐
爱恨离别
体会这狂野
体会孤独
这是我的完美生活
也是你的完美生活
我多想看到你
那依旧灿烂的笑容
再一次释放自己
胸中那灿烂的情感
我多想告诉你
那依旧灿烂的笑容
再一次释放自己
青春的作文 篇3
高二三班。
管仲离刚进教室，全班顿时安静了下来，接着传来一片唏嘘声，他不以为然，只见班长贝琪攥着粉嫩的手一路淑女姿态跑到管仲离面前，弱弱的开口管管管管仲离有些不耐烦了，你到底说不说呀？不说我走了。贝琪一下慌了，大喊着说：你和苗子怡是青梅竹马？并且喜欢她？对，没错，他的确和苗子怡是从小一起长到大的，可他从没有给别人说过这事啊，莫非是苗子怡那傻叉，管仲离想着，随后他瞥了瞥坐在教室角落的苗子怡，对贝琪说我的确和苗子怡是一起长大的，可喜欢她这一说是怎么传出来的，嗯？贝琪试探着说：青梅竹马不是互相喜欢的吗？管仲离对她大吼喜欢你妈个头啊！傻子！贝琪一时没反应过来，愣愣的站在原地，过了半晌，才彻底清醒过来，她僵硬的向管仲离道歉对不起，对不起，我不是有意的管仲离做了个滚的姿势，随后贝琪便乖乖回到了座位。大家都觉得不可思议，平时像母老虎般的班长在管仲离面前就像个娇弱的淑女一样。
课上到一半的时候，苗子怡正苦恼着一道数学题，突然一个纸团在空中划出一道美丽的弧线，落在了她的桌上，她疑惑的环顾了下四周，对上斜座管仲离投来的眼神，她对他咧开嘴傻气的一笑，谁知管仲离嫌弃的别过了头，她并没有因此而生气，只是轻轻拆开纸团：苗子怡，是你给大家说我们是。。。。。青梅竹马的（注：青梅竹马还是管仲离咬着牙写下的）苗子怡提笔写道：是贝琪问我的，不知道怎么全班都知道了。随后她向管仲离那边扔去，不巧，却砸中了他的同桌——廖池。廖池好奇地展开纸条，看完后，嘴角挂着一抹奸笑，苗子怡不想惊动任何人，边小声冲廖池喊道廖池，把纸条给管仲离。没想到廖池看都没看她一眼，举起他的左手老师，有人传纸条！正讲的起劲的数学老师停住在空中飞舞的手谁？廖池指了指旁边的管仲离，管仲离瞪了他一眼，他便不敢指接下来的苗子怡了。在老师的心目中，管仲离是个很聪明的孩子，只是不够努力，相对温柔的问他是这样吗？管仲离刚准备站起来说是的时候，苗子怡却傻不拉几的站了起来老师，对不起，这纸条其实是我给他传的，不关任何人的事！管仲离，包括全班同学都惊讶地看着她，在管仲离的印象里，苗子怡从小就不喜欢卷入一切纷争之中，虽然脑子不好使，可在人群中还是那么的特别（注：苗子怡长得一般，这里的.特别是指性格）可这次老师脸一沉，训斥道苗子怡同学，你学习那么差，不好好听课，还影响其他同学，去，拿着课本，站到走廊去。（看到这里，大家是否想到了自己的老师们呢呵呵）她拿着课本在管仲离的注视下出了教室，贝琪冷哼了一声：还想跟我斗。她安排廖池时时刻刻监视着管仲离，以防苗子怡接近他，没想带第一天便出了事。管仲离还想说什么，刚喊出老师，其实便被老师那犀利的目光给生生逼了回去，他意味深长地看了眼窗外低头看书的苗子怡，这么多年了，他管仲离对别人总是一副臭嘴脸，可偏偏对苗子怡
下课铃一响，管仲离便冲出教室，夕阳仅有的一丝光芒落在苗子怡光洁的额头上，整齐中长的马尾辫乖巧的披散在她的脖子上。管仲离装作不屑的问她又不是你写的，干嘛承认？苗子怡突然抬头对管仲离傻叉的一笑，倒把他吓着了。她挠了挠头因为不想让阿离站走廊啊！这么单纯的答案，也只有她可以说出来，管仲离连忙捂住她樱桃般的嘴，好半天才放下来，支支吾吾地说对不起，我我苗子怡大笑阿离，你怎么了？舌头打结了？哈哈哈。苗子怡从小就称他阿离，说什么亲切点，和卡通阿狸同音，很可爱，至今他都适应不了，导致一叫阿离，他便开始结巴。喂，你们在干什么？贝琪清脆的声音传了过来，管仲离缓了缓，刚准备走，就被贝琪拉住了衣袖还说不喜欢她？我看传言是真的啊？估计是被人讲到了心里，管仲离懊恼的扯过袖子关你什么事？那谣言是你传出来的吧？装傻。贝琪心虚的抿了抿嘴，顺手指着苗子怡是她说的。苗子怡连忙摇摇头不是，不是我。管仲离看了看苗子怡我相信她。又对贝琪说你最好不要胡说八道，要不要不我就告老师。此话一出，苗子怡噗的笑出了声，大笑道阿离，原来你还有这么可爱的一面啊？管仲离白了她一眼，便走进了教室。苗子怡转身对贝琪说贝琪，我先进去了，拜！贝琪甜甜的笑了笑嗯直到苗子怡不在她的视线里的时候，立刻沉下脸来你苗子怡根本什么都不是，只不过是青梅竹马，有什么大不了的，我就不信和管仲离做不成朋友。
青春的作文 篇4
青春的味道是甜咸交错的。我们以梦为马，在自己的舞台上驰骋征战。一步一步的成功添加了一笔笔辉煌的色彩，抹下不可磨灭的痕迹。但也不乏有失落与灰败，多少个偷偷哭泣的时刻，我们在角落暗自抚平自己的伤口，转身站起来拍拍手，将自己的希望重新点亮。青春是我们用挥洒出的汗水和泪水筑成的.墙基，日后为我们坚守心里最是柔软的一块。
青春的模样是迷雾朦胧的。它变幻多端，总是在意想不到的地方转折，扭身展露给你一个不一样的姿态。因为青春懂你。我们也许曾经发誓不撞破南墙不回头，也许曾经执着追求在水一方，也许选择孤身赴宴在所不惜……这些变幻的云彩，无一不是宝贵的珍藏品。寻找属于自己的世界，是青春给予我们的邀请。所以我们一次次，朝着未知的方向探索，一次次想要看清青春的面貌。
青春教会我们，无论何时何地，都应该全力以赴。同时我们也明白，无关年龄无关阅历，都应该是青春进行时。
把青春当作我们生命不能承受之轻，必然会懂得，最好的青春，无异于当下。
时至今日，我们不悔不怨，以手指向远方，那一片天，是我们的青春。
青春的作文 篇5
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵;青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想;青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的'信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。
夕阳，朝霞，都一样美好。
青春的作文 篇6
我的青春我的偶像做主。可不可以给我一次成为你的机会？看你喜欢看的书，尽管那些词句看得我眼睛发酸。听你喜欢听的歌，尽管那古老呆板的音乐声让我难以接受。梦你梦过的梦，尽管我不知道什么时候我才能变得像你一样。因为有人说你的不好之处而哭红了眼睛，因为你来我所生活的城市拍了一部电影而激动的一夜没有睡着，因为你的一场精彩演出而激动得拍手叫好。你就这样不为人知的，主宰着我的青春。
我的青春我的朋友做主。你总是笑得很甜，似乎动用了脸上所有的肌肉来呈现出这样一个笑容。然后你轻轻的拍拍我的头，跟我说“嘿，哥们，别伤心了，咱俩一起去玩吧。”难过的时候会在操场上焦急的寻找你的身影，找到了就不由分说地冲过去，与你互相用我们自己打招呼的方式来倾诉。只有你能让我安心地抱着哭。不知所措的时候会发微信给你，问上一连串的：哎呀，我遇到了难题，求解决。如果收不到你的回复就要焦急半天，犹犹豫豫地不敢行动，就算已经做了，也要发微信告诉你我成功了。我是一个没长大的孩子，总是仰着脸等着你的认可。很多人说我们在三国时期一定是刘关张其中的.刘备和关羽，我说我们这辈子也一定是如此。习惯了你在身边，习惯了你帮我出主意。你就这样不动声色的，主宰着我的青春。
我的青春我的父母做主。总是骄傲的说我有一个勤劳能干爸爸和一个坚强贤惠妈妈。爸爸整天帮着我复习，给我解答我总是学不好的二元一次方程式。支持我看书科普类的课外书籍和搞些小发明，开玩笑的对我说等我以后有成就了，挣的钱要给你们买车买别墅买直升机。你们带我去上海看复旦大学，让我爱上这个拥有无限魅力的校园，对我说这里其实并不遥远。你们带着我去北京高档的写字楼，请我喝了一杯咖啡，然后对我说只要我努力，这就是我将来的生活，也许会更好。你们就这样一点一滴的，主宰着我的青春。
我的青春我自己做主，终究，我要收起对明星的仰望，终究要戒掉对朋友的依赖，终究要离开父母的庇护，那么，谁为我做主呢？我一直都很喜欢一首歌的那句歌词歌词：明天是自己的。 终究有一天我要离开所有人，自己去追寻自己的梦想，去实现自己的远大理想和抱负。那些曾经主宰过我青春的人，我很感谢他们，因为他们的陪伴，我的旅程才不会孤单。我是那么的幸运，有你们在我漫长的人生旅途中陪着我；我是那么的幸运，终于在最后摆脱了你们的怀抱，下定决心不会对你们在过于的依赖。只有我自己，也必须是我自己，主宰我的青春。
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