青春的作文

[精选]青春的作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。

青春的作文 篇1

　　我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。

　　人一辈子，最难忘的其实只有两个阶段，一个是童年，一个是青春期。对于大多数人来说，其他的时光简直就像嚼过了的甘蔗渣，淡而无味，而且一年一年地越过越觉得过得快。所以历来就有人认为，青年时代以后的日子都不必过了。马其顿的亚历山大大帝于33岁时死于征战途中，被黑格尔称为“一幅最美的景象”，因为“要使他永远以一个青年出现于后世人跟前，他就不得不在年纪轻轻的时候早死”。我国“五四”时期的“新青年”则有人提出，人过40都该杀。这都是当一个社会处于青年时代所流行的议论，生于这样一个时代的年轻人是最幸运的，因为只有他们最有作为。

　　但一个社会不可能永远处于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人类历史上的大部分时间里，青年人的常态就是处于动摇和迷惘之中，他们常常羡慕前人年纪轻轻就干出了丰功伟绩，震撼了世界，而自己身处一个普遍平庸的时代，不要说没有建功立业的条件和机遇，就连一个站得住脚的理想都失去了。不过，尽管今天有不少青年看起来比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他们并不满足于自己和自己时代的现状，在内心中有一番挣扎和探索，想要参透人生的意义。青春的迷惘其实正是对人生意义的迷惘，对自己“从何处来，向何处去”的迷惘。以前看过一本苏联小说叫《你到底要什么》，讲的是苏联“解冻”后的60年代青年寻欢作乐之余的怅然若失心态。记得当时我还在农村当知青，几乎所有同龄人考虑的都是“我将会成为什么”，却极少有人考虑“我到底要什么”。是啊，我将会成为什么自然会成为什么，可是我到底要什么呢？这个问题不搞清，我将成为的`那个“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那时如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。

　　当时眼前的确是一片漆黑。这不仅是指对我这种“出身不好”的青年来说，招工和“工农兵推荐”上大学绝无希望，只能打算一辈子务农；而且更重要的是，没有任何人能够给我指一条精神上的出路。现行的一切理论，宣传、口号和指示都成了明显的骗局，我渴望找到一位老师、兄长或父辈，能够在做人和思想方面给我立一个榜样，或提出一些有益的忠告。但我最终是绝望了。我终于明白了，除了靠自己，谁也不能帮我。那时，未来在我心中完全是一个未知数，整个国家的命运同样如此。我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，在迷惘中探求人生的意义和国家的前途。经常会有一种空虚感和底气不足的怅惘向我袭来，其中交织着朦胧的战栗。神秘的预感、暗暗的焦虑和莫名其妙的恐慌。但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。今天想来，我要感谢青春的迷惘，虽然当时感到自己像掉进了无底的深渊。我怀念自己的青春时代，主要就是怀念这种迷惘的心情。

　　的确，正是在40岁上（“不惑”之年或“该杀”之年），我开始不再迷惘了，而代之以一种紧迫感。经历了考研，读研，留校任教的一连串“时来运转”之后，那一年我突然发现，人生苦短，我这一生要做的事恐十白是永远也做不完了，所以要赶紧做，现在就做。我放下了一切爱好，一切交游的机会，除了讲课之外就是埋头于书斋，抓紧一切时间，拼命追赶着某颗遥远的命运之星，经常梦见自己误了火车。我终于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。历史的真相，社会的真相，人类的真相，人性的真相，最终是自己的真相。人生中充满了欺骗，自欺和虚伪，我不愿意度过一个虚假的人生。当然，完全搞清真相是不可能的，否则人就成上帝了。但我认定人的生命之不同于动物，就在于他有这一点灵明，或者说神性，他类似于上帝。最近十多年来，我的生活过得平静而无纷扰，与我青年时代的动荡不安形成鲜明的对比，所以，从自己的时间感觉上来说，这十几年过得简直就像只有三个月，但我感到自豪的是，我没有虚度光阴，我把我的一生都凝聚在我青年时代所选定的一点上了，为此我要再次感谢当年的青春的迷惘。

　　每个人的青春都是不同的，他的选择自然也与别人不同，这一点在今天这个多元化的时代更是如此。但很可能，世世代代的奋发有为的年轻人对自己的青春会有共同的或类似的感受，他们所体验到的青春的迷惘并不是特殊的风景，而是人性结构中的一个必要的层次，它带给人生以痛苦，但同时也为人生积聚着力量。

青春的作文 篇2

　　始终觉得20xx年那些穿短裤的蝉鸣日子还是昨天，昨日的城市还是火烧的寂寞，如今便是乱雪漫天，冷得刺骨。老陆说，这个冬天叫做蛰伏，明年的夏天我们将在某个时刻安静爆发。时光会毁灭很多东西，同时也雕刻很多东西。

　　总在不经意的年间，回首彼岸，纵然发现光景绵长。偶然翻出了同学录里夹的小学毕业照，看着看着自己就傻呵呵地笑了，自言自语地念着每个人的名字，笑着笑着就哭了。想起每次家长会的晚上，我们都跟鬼子进村似的猫着腰溜进学校，被教导主任追的吱啦哇啦嗷嗷满操场乱跑。有一次自己被不幸抓到，于是诞生了人生中的第一篇检讨，第二天在全班面前朗读。“在一个月黑风高之夜，我锦衣夜行，不幸马失前蹄……”那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

　　人生就像剥洋葱，总有一片会让你流泪。在云子的空间上看到这么一句话：时光的洪流中，我们总会长大。看的时侯心倏地疼了一下，我们再也回不去了，我们终于跌跌撞撞地长大了。可是到最后，所有喜欢和不喜欢的人，那些曾经鲜明得靓丽的情绪，都被年华刨光了，泛起含糊的灰色调。曾经在心里发誓“我跟她势不两立”的人，也慢慢只记得她好的一面——有一次她把课外辅导班教案借给我去复印了。

　　一切都会逝去。

　　有时翻出来一张照片、一张贺卡，渐渐记起他们和我度过的每一寸灿烂的光阴。像是找到了失而复得的幸福。我就知道，生命中注定有些人一别音容两渺茫，但他们会一直被刻在记忆里，即使忘记了声音，忘记了笑容，但每当想起时的感受永远不会变。

　　生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永远就不会消失?

　　看到初一的新生清一色地穿着松松垮垮的校服在跑操，我有一种“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭”的沧桑。我笑着回头跟跑步的佳琪说，完了我们老了。她们笑着说道，前浪死在了沙滩上。曾几何时也听到过学姐们这么感叹道岁月无痕。初一时游荡在校园，听到一个初三的学长笑着跟旁边的同学说，这届妹子怎么清一色的尼姑头?青春本就该这样不顾一切。不曾疯狂的始终会开始疯狂，意犹未尽的继续疯狂，心力交瘁的开始沉寂。

　　天还是黑着的，听窗外狂风夹带雨点猛力拍着窗子，我静静地看着天花板，明明很困却又醒着。台灯啪地一声，接着是一阵轻轻脚步声——我知道妈妈起来给我做早饭了。走在灯光暗黄又清冷的大街上，路灯毫无征兆忽的一下全灭了，把我好吓。空荡荡的车厢在某一个站点涌上了许多人一下子挤满车厢，而这些人又在某一个站点齐刷刷地下车，又留下空空如也的座位依旧散发着过客的体温，随即被下一个过客温热。司机对一位大妈说：等这些孩子下了车就空荡了。人来人往的街头，汽车川流不息，霓虹划伤静谧的夜空。迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路线，到同样的目的地;习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的落寞，而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。

　　一个个二十四小时轮回。我走到讲台上给老师背古诗，“左牵黄，右擎苍，两倍乘积放中央。”后半句脱口而出的`时候，我看到老师的眉毛明显抽搐了一下。下课后叠一朵玫瑰花踮着脚挂到学校那棵最大的松树上。我对自己说：初三是一片路过的花园。

　　初三是战役。不会兵荒马乱不会血流成河，是缓慢的蜕变或快速地坠落，一段重得让青春有点不知所措而又再也不重来的时光。而时光最残酷之处就是将你禁锢，洗去了一身稚气，只留下了一段忧伤一段年华。

　　那段时光青涩而懵懂，那段时光慌乱而张狂。那段时光忽而纯白胜雪，那段时光忽而压抑黑暗。岁月迅速逃离之后也会沉淀些什么，就像孩童手中的一只大笔，在洁白平滑的纸张上划上了一道道抹不去的痕迹。那些繁花哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

　　如同几米所说：所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。我们怀着美好的期望，勇敢地走着，跌倒了再爬起来，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福。这才是平凡人生中最灿烂的光景。

青春的作文 篇3

　　“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风……”

　　——知足

　　青春就像是这首歌，微风轻佛，掠过一切的呆滞，只剩单纯和笑脸。要怎样去拥有一缕足以照亮世界的阳光。

　　青春是一段未知的旅途。从不抱怨自己的得失，只怀着一颗天真的心，信奉努力便可改变一切！青春满载着梦想的芬芳，也满载了痛苦、彷徨，我们都在迷茫中，经历着上天安排的这一切。每天，从惺忪的睡眼中醒来，抱怨着时间的仓促而又继续迈着急促的步子，追逐着青春，追逐梦想。

　　午后的教室里依旧充满欢笑，随着音乐的颤动，我们三五成群地谈笑风生，夸张的笑声可以撼动教学楼。阳光与树枝交叉着，我总爱踏着步子，抓上一把小草，撒向那些正说着悄悄话的伙伴们，被发现后，便开始了一场青春式的追逐。

　　悲伤，谁都有过的情绪。试卷上可怜的`分数，朋友无心的话语，父母大声的责备，都可以引发我们心底那暗藏的悲伤。但，就算忧愁，就算脸上的泪水还未风干，我们依旧走得潇洒。就如没有伞的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出别样的青春。

　　青春是什么？快乐与悲伤同在，散发着芬芳，透露着任性，一直抱着最初的期待，以最真实的姿态，踏着坚定的步伐往前迈进，这便是我对青春的定义。

　　清新而又纷杂，欢喜而又忧郁，阳光每天都会懒洋洋地照在我们身上，浅显而不失温暖。朋友的安慰，父母的关怀，老师的期望，同学的嬉戏永远不会请假，不会缺席。

　　这便是我们青春最真实的色彩！

青春的作文 篇4

　　如果说世上最美的是花，那么生命中最美的便是花样年华——像花一样绽放的青春岁月。

　　——题记

　　青春，如同一首好歌，让人无法自拔；青春，如同一幅画，色彩五彩斑斓；青春，如同一阵清风，让人倍感清爽。

　　绿，是青春的颜色。现在的我们只要一提到青春，脑海中就会出现绿色的世界，春天。春天是绿色的代表，是绿色的萌芽，是新生活的开始。

　　青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始，是一年中新希望建立的开始，它是让人们感到无比幸福的源泉。青春，它是一个人一生的.开始，这个开始关系着今后三季的状况，然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

　　离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起，我们就意味着，要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

　　最初的相识，是在班级的自我介绍中，当时每个同学都是带着紧张的面色，匆匆的结束了自己的介绍。在七天的军训中，我们都找到了自己的蓝红颜知己。在途中见到了对方，我们总是带着微笑和对方打招呼。

　　可能是上天眷顾我们，给了我们相似的性格和不服输的个性，以及让人看不透的默契。在一个集体内，我们互相“攀比”，一直打压“外敌”，在我们的坚持和努力中，我们一直保持着第一，不曾失去。

　　在不知不觉中一年过去了，老师说过不分班，我们都高兴得合不拢嘴。

　　可是最后的喜悦却都变成了伤心。但这伤心却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别，刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

　　我们的青春刚刚开始，就增加了一笔遗憾的线，但青春还会像历史一样继续进行，谁也无法阻挡。

　　分别是痛苦的，但青春是美好的，是难忘的。分别成了我们青春的遗憾，但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。

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