青春的作文

青春的作文大全[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的青春的作文5篇，欢迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　在这十七岁的花样年华，十七岁的张扬青春，十七岁的喧嚣天空里，刚刚褪去少年的稚气，但还未被套上成人责任和枷锁的我们，对人生与世界都还蒙昧无知的我们，热情但略带胆怯地向世界呼唤，渴望得到世界的回应和承认。

　　这青涩但挺拔的身躯里，炽热的情感喷薄欲出，年少的热情澎湃了心灵——这炽热情感仿佛更融化了所有，清冷的理性缓缓流淌，为发热的大脑注入了一丝清明，但过去老成的理性会收缩心灵——收缩青春的丰富绚烂。情与理共舞，火与水同行才能带来合适的空间和舒适的尺度。

　　博大又纷繁的心灵世界里，洋溢着我们火热的情感——青春的叛逆所带来的亲情的歌哭。青春的敏感所带来的热情的憧憬……这些情感所赋予我们青春的绚丽多姿，但过度热烈的情感在冲动下如岩浆爆发，却会灼伤他人，自己，这时，就需要冷静的理智来调控情绪，使心灵受热膨胀的空间得到合适的调节。

　　苍白而又现实的人生起跑线上，浮动着我们冷静的理智——人生的规划，未来的蓝图已极力向成熟后的甜美和芬芳……这些理性赋予我们青春的成熟，但过于冰冷老成的理性会在与朋友的交往中增加隔阂，在与父母的相处中冰封亲情之河，这时就需要用热烈的感情来消除友谊中的误会，去消融亲情的寒冷，就需要用心中的温情拭去朋友脸上的泪水，去抚平父母脸上风霜，我们需要那热烈的感情去控制心灵的伸缩，给心灵一个舒适的尺度。

　　情感与理智——两个相反。

　　水与火——两个对立。

　　但只有获得燃烧才能让锅里的`水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸腾，只有文明圣火与生命源头相互结合才能创造出灿烂的人类文化。只有两者同行才能延续着文明的辉煌。

　　同样，只有情的奉献才能制造理的成功。只有情的欢歌才能创造出华美激扬的青春赞歌，只有情与理的共舞，才能延续着奏章的传唱。

　　十七岁的青春犹如一条街，永远的青春街！

青春的作文 篇2

　　硝烟弥漫的战场上，一个个倒下的身躯垒砌成了坚固的工事，为浴血的兄弟挡住敌人的枪子。那不朽的身躯，在厉声的控诉着，怒号着。在告诉侵略者，什么是中国魂……

　　也许时间可以抹去曾经的一切，但依然刻在心口的疤，是每一个中国人都应该用生命来铭记的。那段血腥的历史，叫做耻辱！诺大的中国就这样被人瓜分，割据，这很值得我们深思。但也就是在那时，一个国家，一个民族，在生死存亡之际，所迸发出的热血，那一种对国家的誓死扞卫的精神，足以作为我们今天最好的教材。但逢生在战乱的年代，我深信，就算拼上我们那年幼的身躯，流干身上的最后一滴血，我们也会举起机枪，冲着敌人的方向，射出枪膛内最后一颗子弹。之所以无畏，只因为我们是——中国人！体内流动的血液，在激荡着每一个中国人的`心。在历经了生死存亡的挑战后，青春的记忆中，就仅存下“保家卫国”，这四个字了！

　　在那个兵荒马乱的年代，硝烟充斥着整个平原。中国诺大的领土上，出现了“白骨露於野，千里无鸡鸣”的荒凉景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敌，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直视惨淡的一切，用双手擎起了欲塌的蓝天。在战场上挥洒着青春。不怕倒下，不怕牺牲，始终执拗着不肯低头，用昂扬的生命将国之精神发挥的淋漓尽致。

　　还记得在电视上看过一个场景：尸横遍野的战场上，硝烟还在肆虐着。整个充斥着死亡气息的战场上，唯剩下一名日本军官。他的双眸被怒气沾满。是啊，他的一个特种部队，活生生的被八路军的一支，在他眼里不过是一群乌合之众而已，竟然与他僵持了三天三夜，最后，两败俱伤。双方都全军覆没，就只剩下他一人了。瞬间，他注意到在他的正前方，还有一名中国士兵，他急速地端起机枪，对准了他。但，对方连动都没动，只是笔挺的站着，手中还紧紧地握着挂有中国国旗的杆子。“嘭嘭嘭”，三声惊天的枪声响彻了整个平原。但士兵还是没动。刹那间，日本军官恍悟，士兵已在战争中被流弹打死了。他怔了一下，缓步走进到士兵的跟前。错愕地看着士兵那稚嫩的面庞和他手中紧握的那面旗帜。忽然，他做出了一个令人不敢相信的行为。他站好了军姿，向那名士兵敬了一个礼。用生硬的中文说道：“只以为，我们都是军人。”

　　夕阳的余晖下，投射出少年不朽的身姿……

　　在温暖的阳光下，我们或许都不明白该怎样去理解那种爱国主义精神。但在历经了战火的洗礼后，我们也会挺直身躯，高呼：“中国，万岁！”

　　心弦扣动后，用心去抚摸那片战火蔓延后，那片骄傲的大地。

　　我们中国人，从不认输，绝不低头！

青春的作文 篇3

　　我的青春谁做主！

　　十四岁，我长大了，懂得了世间的善与恶，懂得了世间的`好与坏，面对着复杂的世界，我沉默了。

　　十四岁，我懂得了谦让，懂得了原谅，懂得了成全，懂得了面对。

　　十四岁，就是十四岁，一个青少年。

　　十四岁的青春。

青春的作文 篇4

　　王校长的谈话引起热议的一大原因是其论调与当下“追求内心的幸福”，“只求健康快乐”的倡导截然不同。在这个物质生活已飞速发展的时代，“吃苦”真的“过时”了吗？愚以为，“吃苦”永远不过时，吃苦的青春最美丽。

　　纪伯伦在《先知》里曾说：“声音不能把托付给他的翅膀和嘴唇带走，他自己必须寻求‘以太’。”人亦然，若终生碌碌无为，只知贪享先辈留下的安逸，何以自立于世？这里所指的“吃苦”当然不是非得委屈自己入深山老林而“格物致知”，而是一种心灵状态。青春期的我们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，如果此时我们能够保持一种排除万难、迎难而上的奋斗状态和有为理想付出努力的吃苦状态，将对未来的生活大有裨益。由此，诚如王校长所言，“青春最好的营养是刻苦”。以此求得的内心的幸福更可感，更值得珍惜。

　　简媜曾深情地回忆：“如果上帝赐你一片荒原，那么他希望你成为荒野中的鹰。”十岁丧父的她独自负笈于台北求学，经济上的困难和心灵的孤寂都无法阻止她追求自己梦想的执着。她啃着馒头，挑灯苦读却未曾埋怨生活的坎坷和不平，而是靠着刻苦，成就了她在文坛的地位，也用她刻苦的青春，换来了生命花朵的最美绽放。

　　忆及马云做过的一次主题类似的演讲，其中列数了表面光鲜而背后却付出了常人不可及的努力的“成功人士”的经历，借此告诫青年学子：生命的绽放，必是由内而外的过程，是在芽儿被“浸透了奋斗的泪泉”后才获得的“开时的惊艳”。

　　史铁生曾说：“我微笑着唱生命的歌谣。若人生只求得两点一线的一帆风顺，生命便失去了它的意义。”“股神”巴菲特的儿子保罗在音乐之路上未曾倚仗父辈权势，而是从零开始，亲力亲为，最终成为音乐名家的.他感谢那段刻苦的经历；著名作家李锐的女儿李笛安拒绝安逸的生活，独自赴万里外的法国求学，在简陋的地下室里捧出了别具风味的《姐姐的丛林》；钱钟书之女钱瑗未躺在父母的“功劳簿”上，而是自求方向进行文学创作……

　　青春的词典里不应只有安逸，还应有奋斗和刻苦。唯此，我们方能懂得实践理想的不容易以及理想实现后的价值；唯此，我们才能在人生这场没有尽头的修行中获得宝贵的感悟；唯此，我们才能领悟生命的美好，找寻到人生的价值，获得独立的人格。

　　我相信，吃苦的青春最美丽，用汗水换来的微笑，最甜蜜蜜。

青春的作文 篇5

　　青春，是一首诗，字里行间，透露着成长的喜悦。

　　青春，是一幅画，淡墨浓彩，饱含了太多的情愫。

　　青春，是一首歌，宛转悠扬，是我们梦想的起航。

　　我轻轻地在信纸上写下。才忽的想起，原来，我们正在挥霍着，绚烂又珍贵的青春年华。

　　不知不觉，15年了。从花开到花落，从萌芽到叶落。春，夏，秋，冬。我仿佛看见了嫩绿的小芽，青葱的树木，火红的枫叶，直到布满银雪的枝丫。

　　不停地轮回着，我长大了。

　　青春仪式，路上的我们不说话。好似无言的我们心灵相通，知道对方的羞涩。想来，这还是妈妈第一次给我写信吧。心想着，却有一股莫名的喜悦、激动。我捂紧了手中小小的信件，只感觉它暖暖的，是来自于我手心的温度，内心的温度。

　　终于可以打开属于我的那份，来自母亲的信。我傻傻地笑着，小心翼翼地接过信封，眼里满是按捺不住的笑意。我一点一点的打开，心里是一股说不住的滋味。没有了喜悦。只觉得，鼻尖凉飕飕的。熟悉的字迹映入我眼帘，整封信尽收眼底。我细细的读着，它们真实，朴素。一股暖流，涌遍我全身。我用手轻轻地抚摸上平整光滑的纸面，掠过每一个字眼，指尖传来的温度让我眼前迷蒙了。

　　我永远忘不了那句话“苛刻太多，只是希望你能变得越来越出色。在妈妈眼里，你永远是我们最优秀的女儿。”心里猛然一震，眼角湿湿的。只感觉若有若无的'痛，正麻痹着我的内心。我幸福地笑了，泪花折射出璀璨的光芒，一股液体划过我脸颊。转过身，我紧紧抱住了母亲，只是笑着，不说话。眼泪沾湿了她的衣襟，十多年来的愧疚与理解使我内心一阵抽痛。泪水止不住地往下流着，伴随着我的笑声，是前所未有的温暖。

　　嗅了嗅鼻子，我转过身，泪水早已被我拭干。

　　“傻瓜，笑什么?”妈妈亮亮的眸子里含着笑意。红红的眼角已告诉了我一切。

　　我扬起一个大大的笑，“因为···开心啊。”

　　望着妈妈的脸，我第一次细细地看着她。那张笑容背后，是多少岁月的辛酸。这些年来的怒气与责骂使你憔悴了不少。我终究没能让你省心。我从未理解过你，体谅过你。望着你愠怒的容颜，我只是一味的抵触与逃避。却从未发现你坚强的外表下，是脆弱，是无助，是对我满满的希望与等待。

　　是啊，有一种爱，叫守望。有一种情，叫亲情。欢笑与共，风雨同行。转过头去，你们始终都在。

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