青春的作文

时间：2024-01-10 07:51:13 青春我要投稿

（热）实用的青春的作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的青春的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

（热）实用的青春的作文3篇

青春的作文篇1

　　这是一位命运悲苦，遭际堪伤的女孩。只因元宵佳节，仆人霍启（祸起）看灯时的疏忽，年仅三岁的她就被拐子拐走，从父母的掌上明珠，沦落为受尽打骂，不敢说出自己父母、身世、家乡的待卖孤儿，在“葫芦僧判断葫芦案”中被忘恩负义的贾雨村判给了天下第一个弄性尚气，人称“呆霸王”的薛蟠为妾，成为有着“妾”的名分，实际只是一名毫无人生自由的奴仆。她的名字，从父母起的“英莲”到由宝钗起的“香菱”直到两地枯木夏金桂起的“秋菱”，随著名字更改的是命运与遭际的步步悲惨。这么一位苦命的奴婢，除了她连自己的父母在哪里？今年十几了？本处是哪里的人？这些最让人有家乡、有根底、有牵挂、有底气、有被疼爱感的问题，通通“不记得”了，读来让人更觉伤感外，她与贾府的其他从小被买来的丫鬟没有任何区别。贾府的人们记起她，只是因为呆霸王薛蟠曾经为她弄出了人命官司。

　　倘若不是一个偶然的机会，这位苦命的少女也许就会默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成为那个时代无数悲苦女婢中的一个，而毫无痕迹留下。但机缘使她暂时离了“呆霸王”，进入了大观园，最终成为了与黛玉、湘云、宝钗等贵族小姐一样的“诗人”，直如脱淤泥而亭亭玉立的芙蓉，这卑贱低微的生命焕发出耀眼的光彩，香菱成为了“香灵”。

　　但凡在生命的历程中还心存“诗意”，追求“作诗”的，这生命不论多么低贱，多么悲苦，就必然存着希望、存着梦想、存着热情、存在着对于自身生命境界的追求，生命的意义将因她心中的“诗意”而改变。这个苦命的女孩子，一旦有了接触诗的机会，便投入了全部的热情与努力。你看她，从黛玉处拿了王维诗集回到蘅芜苑，“诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。”“宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。”她是用心来读诗的，因此她能领会“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的”、“有似无理的，想去竟是有情有理的”诗作的`真谛，将自己的心灵与“诗”契合在一起。再看香菱写诗：“香菱听了，喜的拿了诗，回来，有苦思一会儿，作两句诗，又舍不得杜律，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。”这是她第一次试写，得到的评价是：“意思有了，只是措辞不雅”，“香菱听了，默默地回来，率性连房也不入，只在池边树下，或坐在石上出神。或蹲在地下抠土……”“只见她皱一会眉，又自己含笑一会”……。功夫从来不负有心人，“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问：何缘不使永团圆。”最终这首以“月”为题，以十四寒为韵的精彩诗篇在这个爱诗入迷的女孩子的睡梦中完成了。这完成的不是一首普通的诗，而是一个生命的飞跃，这个时候的香菱还是那个被拐卖、被欺凌的苦命女孩吗？诗歌已让她的生命焕发出了崭新的迷人光彩。

　　香菱的感人，让人唏嘘，还在于她近乎天真的善良以及柔软的生命态度。薛蟠娶妻，金桂进门，正是香菱噩梦的开始，可是她却幻想着“又添一个作诗的人了。” 兴高采烈地帮薛蟠张罗婚事，盼望夏金桂过门的日子比薛蟠还急十倍， “一日娶过来，她便十分小心殷勤的服侍”，但是这“小心殷勤”换来的是名字从“香菱”被改为“秋菱”，生命进入一片衰败枯萎、风刀霜剑的“秋”的历程，最终在夏金桂的一次次摆布中“致使香魂返故乡”。

　　《红楼梦》的中宝玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女儿诔》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“红绡帐里，公子情深，黄土陇中，女儿命薄。”一句，与黛玉几经讨论修改而成为“茜纱窗下，我本无缘，黄土陇中，卿何薄命”，这“卿何薄命”使这篇《芙蓉女儿诔》成为了包括黛玉、香菱、迎春在内的大观园所有悲剧女性的祭文。

　　曹雪芹笔下的香菱与夏金桂实际是一种生命状态的对比。飘零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她对着夏金桂说出的“不独菱花香，就连荷叶、莲蓬都是有一股清香的。……就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露，那一股清香也是令人心神爽快的。”她在颠沛流离中尚能记得“下晚湾住船，岸上没有人，有几棵树，远远几家人家做晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上”的美景，而与王维“渡头余落日，墟里上孤烟”的著名诗句联想在一起，这是因为这个女孩子内心存在着“善”与“美”，她的心灵是美好的、心胸是开阔的。而出生在富商之家、在千娇百宠中长大的夏金桂妄自尊大到像帝王一样，把自己禁锢起来，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算计、折磨别人，失去了任何快乐和美好，最后在自己设计的一个个圈套中啃着油炸焦了的鸡鸭骨头一步步走到了自己痛苦的极致：一个美丽的女孩子却“一面哭喊，一面滚揉，自己拍打。”这个对比，《红楼梦》作者也把批判的矛头指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。

　　读过香菱的故事，常想起现已九十一岁高龄，一生饱受磨难，而坚守中华文化传承的叶嘉莹先生提出的“弱德之美”，她说：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一种坚持，是一种持守，是在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成自己的一种力量，这力量不是要用于进攻。”香菱无疑是一位弱者，是一位悲苦飘零到连自己家乡、父母都不敢说出来的少女，但是，她有一种坚持，有一种持守，有一种胸怀，有一种追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的价值。

青春的作文篇2

　　一千种少年有一千种青春，我十五岁的青春又是一幅什么斑斓模样，它是否有颗透明的心灵和一双会流泪的眼睛？

　　十五岁的青春是进取的。

　　同桌的卷子和我的卷子总是形成鲜明的反差。所谓的“长江后浪推前浪”大概就是我和他吧，我用自己烂到渣的成绩为他光鲜亮丽的成绩垫了底。年少的不甘使我下定决心好好学习。努力学习的日子是辛苦的——每天早起背书；上课认真听讲，不让自己走神；遇到难题努力的想，有时一想便是半小时。但也是快乐的。功夫不负有心人，我的成绩有了明显的提高。

　　“终于学会进取了啊”。同桌笑着对我说。

　　是啊，十五岁的青春就该进取，因为我还年轻，我还拥有时光。我不想在年轻该奋斗改进取时选择安逸，这样的青春是枯萎的，如凋零的花儿一般，而我的青春不该这样。

　　十五岁的青春是任性的。

　　因为一件衣服，我同母亲闹了不愉快，“不想买就直说！”我气呼呼的扔下一句话扭头就走了，头也不回。自那天以后，我赌气没和母亲说一句话，留给她的只有骄傲的背影和一双冰冷的眼睛，若是我回一下头，也许会看到母亲眼中的无奈吧，可惜我没有，这只是后来我听妈妈说的。偷偷攒够了钱的我急忙把那件衣服买了下来，满心欢喜。

　　衣服并没有我想象中的那么好。它不舒适，漂亮的颜色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我开始后悔了，后悔买了这件衣服，后悔任性没听妈妈的话。可是年少的我当时太任性了，冲动的眼里只有那件衣服。可是，谁的十五岁不曾任性过呢？那是属于青春的小小的一腔孤勇啊。

　　十五岁的.青春是爱阅读的。

　　在温暖的午后，坐于阳台，读一本好书，品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰头，闭上眼睛休息一下，任由金色的阳光洒在脸上，暖暖的，甚至暖到了心坎。有时，我会为书中的内容所动容，或欢笑、或哭泣。我想年少的我是感性的，极容易被书中的内容感动到哭的稀里哗啦，像个傻子，我的十五岁有一部分是在书中度过的，爱阅读的青春永远有万丈光芒，我在书中长乐未央。

　　我十五岁的青春是进取的，任性的，爱阅读的。它真的有一颗透明的心灵和一双会流泪的眼睛。或许它并不完美，并不为人所喜欢，但在我的成长岁月中，我无悔拥有这样的青春。它不够放肆不够张扬，但它足够美好足够让我一生回味。

　　在轻轻扣开十五岁的时光机时，我一定是嘴角上扬的，眼里有足够的温柔，我要尽情霸占时光的偏爱。风停雨歇，阳光正好，15岁的我心中有阳光、雨露，也有星辰、大海。

青春的作文篇3

　　青春是破碎的泪滴，折射出成长的艰辛。——-题记

　　成长的路上，我流下很多很多喜悦的泪水，却有更多更多苦涩的泪水，在我心中压抑。

　　欣喜的，欢快的。

　　说实话，我也是经历了无数次大大小小的“战役”的，比如说期中期末，阶段性测试以及各色名目的考试，几时欢喜，几时愁。考试后不如意，多是时时有，偶有捷报，心情欢畅欲奔月，或是本心远测试，无奈只可上西楼。期末，是一场孤独的旅行，没有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸弹，只有一颗炸弹被剪断了导线。若是并联，尚存一息活路，若是串联，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地狱能让你诚心忏悔，好好思过。闭门，远手机，亲书本。此你惨败之后果。当然在经历无数次失败之后。

　　我终有成功的时候。比如，酷日炎炎的七月，我绝对是运气好，当然其中不乏本人的勤奋努力，刻苦熊猫眼，一向考完就等于完成任务了的我，竟然状态倍儿好，当时，那心情，无法形容，反正是与云儿们做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒畅。

　　晨曦里的露珠是我饱含欣慰的泪水。

　　无奈的，酸涩的。

　　人与人之间的相处，就像刺猬取暖，当彼此太过靠近，可能会伤害你我，甚至无法呼吸。

　　青春时，与朋友的争吵，往往是鸡毛蒜皮的事引起的'，在我们眼里，友情的破裂，却是天大的事。

　　解释不清，为什么吵架，反正是信誓旦旦，说是以后形同陌路。冷战，是一场放不下的骄傲，你与我的“殊死拼搏”总是矫情地不去讲和，一定要让对方先低头，青春的我们，就是如此自傲。偷偷地观察她的一举一动，想要看看，自己是否应该低下那骄傲的头颅，去对你说出那在我心里想过千遍万遍的言语，却怕被你拒绝，让自己那残破的自卑碎满一地，如落花，风往香已逝。

　　青春的哀伤总是与那虚无缥缈的情沾上了边。

　　正午下的清泉，是我倔强骄傲的泪水。

　　隐忍的，痛心的。

　　代沟，是一种奇妙的东西，它能让父母与子女之间，老师与学生之间产生许多剪不断，理还乱的矛盾。

　　挚爱于课外书籍，影视作品，是我的错吗？不是，那是我在错的时间爱上了对的物吗？或许是吧！“亲爱的爸妈，能让我十一小长假出去看一场电影吗？”“你觉得呢？都初三了，这么紧要的时刻，你还有闲心出去玩呀。。。”。反正呀，我就是被无情地驳回了诉讼，无语，为什么我不能有自己的假期时间呢？难道放假就只是为了让我们换个地方写作业，顺便回家探探亲吗？这世界，对于我们学生的苦怎么就那么的难以述说呢？

　　满腹无奈想试问苍天，可耐苍天不在线。唉，或许老爸说的对，在我们这个年龄，除了能够学习，我们别无选择。

　　暮色中的大海，是我隐在心中的泪水。

　　青春路上，总有令我们不那么高兴的事。我们唯一能做的，就是用自己深刻的泪水，在青春这篇文章上填满我们稚嫩的文字，在青春结束时，划下一个无怨无悔的句号。

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