青春的作文5篇（经典）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的青春的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
浩瀚的天宇，繁星点点，那不是星星，那是一张张微笑的面孔；风雨过后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我携手走过的路程。
刚刚踏入初中生活门槛的我们，迎来了第一次参加中学生运动会。看！4*100赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，比赛开始了，我们班的运动员瞬间冲了出去，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，猎豹扑食一般向前冲去…….我们班的观众都疯狂起来，加油的声浪震耳欲聋。到最后一棒运动员，他双手轻松的摆动，双腿强劲有力疾跑如飞，一个、两个、三个、他风驰电掣地超越者她前面的选手。“加油，加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，赛场一片沸腾。在汗水与喜悦中,我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们享受着阳光，一路走来，一起成长。
班级，是湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。那道题真是太难了！同学们都像热锅上的.蚂蚁，找不到头绪。“同学们可以互相商量一下。”我和几个同学马上做到了一起，讨论着。“哎！你们看，我们把这个条件忽略了。”班长忽然叫起。是啊，顺着这个条件再想想……几个同学眉头紧锁，又陷入沉思。突然，我发现了同弦的圆周角！几个同学又说出了自己思路----做出来了！我们体会到了成功的喜悦，共同的喜悦。
那记得那一次，我在走廊里将饭箱打翻，像个犯了错误的孩子在一片狼藉前不知所措地站着，目光茫然地盯着被打翻的午饭，眼角涌起了泪花……而就在这时，一位面色憔悴的老师作了过来，不由分说地拿起扫帚帮我打扫-----那是一位生病要回家的老师啊，她面色苍白，虚汗顺着鬓角流下来……当时的空气香香的，我不知那是饭香还是老师对我的爱的香气，或许是他们融合在一起后产生的最好闻的气息吧。
青青校园，留下我们多少故事，这里有笔砚相亲，晨昏相伴的真挚的友谊；有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春方格的朝气。我将它定格在我的记忆里，升华成永恒。
青春的作文 篇2
在这个十字开头的花季，我们欢笑，我们拼搏；一次次紧张的复习，一个个有趣的游戏，一场场使我们为之努力的比赛，勾勒出无限精彩。
紧张充实的日子
阳光不安分地跃上窗棂，调皮地从绿色的吊兰中穿过，使教室里有着淡淡的光芒。早读刚结束，同学们就迅速取出数学笔记本，紧蹙着眉头认真地复习了起来。“两点间距离公式怎么用啊？”“将两点的横、纵坐标相减……”平时闹哄哄的课间此时只留下了对题目的讨论声。卷子发下，轻微的落笔声替代了内心的忐忑，审题、分析、计算……大家都心无旁骛地做着试题，似乎忘掉了周围的一切。
在这紧张充实的日子里，我们努力奋斗，体验着绚丽快乐的校园生活。
妙趣横生的日子
“28秒！破纪录了！”班里不知何时迎来了一股火热的“魔方潮”。每天的课间十分钟便成了切磋的大好时间。一个个五颜六色的魔方在指尖飞快转动，围观的`同学们更是目不转睛。随着“啪”一声，一场魔方高手的角逐落下帷幕。虽说总有输有赢，但并不存在什么“几家欢喜几家愁”，所有人都乐在其中。
在这妙趣横生的日子里，我们肆意欢笑，感受着与朋友同行的美好时光。
顽强拼搏的日子
阵阵凉意吹红了枝上绿叶，伴随着丝丝秋风迎来了一年一度的运动会。但这对向来不擅长体育的我们班来说宛若“晴天霹雳”。“运动会，大家重在参与。”班主任似乎也不抱希望。但少年的轻狂和着对荣誉的渴望仍然让我们拼尽全力，红色的跑道上从此多了我们班从未有过的矫健身姿，两旁的小树摇曳着为我们鼓劲，花儿也绽开笑颜。“初二四班，第一名！”捧起的桔色奖状蕴含着大家的努力，被汗水浸湿的衣服沉甸甸的，充斥着我们的喜悦。
在这顽强拼搏的日子里，我们永不服输，享受着努力换来的甘甜果实。
青春，是那背到一半就放在一旁的笔记本；是脖子上挂着的歪斜的领巾；是上课偷偷传过的纸条、歪扭的笔记；是奔跑追逐的脚步、嬉笑打闹的课间；是一分一秒时间的流逝；是一点一滴梦想的编织。
“叮铃铃……”上课铃声响起，同学们齐刷刷坐回了座位。“把书翻到第124页……”老师的讲课声，同学们的发言声谱写着青春的篇章，记录着属于我们的——青春的日子。
青春的作文 篇3
纪德说：我们故事的特色就是没有鲜明的轮廓。它所涉及的时间太长，涉及你的一生，那是一出持续不断、隐而不见的，秘密的，内容实在的戏剧。定格……
一幕青春，定格无限温柔里的漫长时光。
分数。要如何比拟它的轮廓，花簇还是眼泪？青春可以想象将厚度的知识浓缩为一卷，不论是信心十足还是浑浑噩噩，总是有一卷在每一个框定的时间里想要提醒你督促你，有的时候它在试图给你回报。定格一卷的分数，小考的时候它可以压在书包底渺小到看不见，大考的时候它可以捧你上天堂也可以送你下地狱。我们都知道，它操纵全局的能力。谈及青春，很多人眼前会浮现一叠试卷，还有鲜红的分数，被描得很深很深。分数被定格在青春里最养眼的位置，调动着每一根情愫关于那些题海的日子，分数在操纵着命运而青春里的少年操纵分数。年轻的人们，珍惜青春定格。
分担。肩并肩的日子，风雨同行，是这份情感在维系在定格青春。校服间摩擦发出的声响，匆匆忙忙的校园，篮球场上挥汗如雨的'男生，在每一次快传投篮里蒸发一种快乐，分担单调的三点一线生活，定格的笑脸叫青春；总有一个怀抱在给你温暖，青春孕育的朋友，哭红眼靠在朋友的肩膀上，不管从泪水中还是从话语里吐出心中的委屈不安，她全盘皆收地陪在你的身旁，矫情的小女生总是这样依偎着定格在青春里。如果说这三年苦一回，苦到常常让你很难喘息，那么想要告诉你：一杯苦茶一起喝的人多了，苦涩会被一次又一次地冲淡，因为每个人都在分担这样的青春。这样深厚而又纯真的情意在分担中提取。年轻的人们，珍惜青春定格。
分离。那些花儿，我们就这样各自奔天涯。因为年轻，可以理所当然地倔强，再分离那刻用尽青春的方式。可以抱着昔日的知己流完那年里所有的眼泪，可以用一天走遍散落过青春的地方，可以默而不言可以放声大喊出豪情壮志难分难舍。踏出校门，我们射向了不同的人生于是告别学生时代共风雨。所有这一些，定格在青春纪念册的最后一回，并被许多人郑重地着了角，青春无悔，无悔青春。多年以后，不论你以什么样的身份地位回到被记忆定格的地方，我想你都可以一样激动到流泪。好像只有青春这一段，在匆匆一生中才如此浓墨重彩。分离后，距离被时间拉长，而心却可以一如既往地定格青春，我们的无怨无悔。年轻的人们，珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中，只是某一幕一闪而过的群众演员，而青春，承载笑与泪，被分数分担分离所定格的，哪怕万千雷同，却始终躺在心底最柔软的地方，牵动着你。
珍惜那最大份额定格的青春。
心中最浓墨重彩的一笔。
青春的作文 篇4
“青春的色彩是什么呢？”我轻轻的问自己，不知你有没有也想过这个问题。
我想青春是红色的，充满了火焰般的激情。犹记得运动会上你我奋力狂奔的画面，还记得艺术节上我们高声放歌的情景。燃烧着的红色青春，让我们在生命中的每一秒都充满活力，没有什么顾忌，在人生的道路上奋然（傲然）前行！
青春也是橙色的，饱含着无限的温馨回忆（橙色代表着温暖、温馨，我们就是在亲情、友情的呵护、帮助下成长的）。青春期的我们总要面对各种坎坷遭遇，有的境遇让我们伤心不已，有些坎坷让我们鳞伤遍体。这个时候，总有父母在我们的身旁，给我们贴心的关怀；总有朋友的陪伴，给予我们心灵的慰藉；总有老师的鼓励，让我们遇到挫折不灰心、不放弃，继续努力！还有一些懵懂的感情，让我们的青春变得也有一丝丝甜蜜……
黄色也是青春的颜色，它象征着我们面对困难不服输的勇气。是青春（青春），让我们变得无所畏惧，是青春（青春），让我们敢于在这繁杂的世界中去争取属于自己的天地！ （毛主席不就把青春的我们比作“早晨八九点钟的太阳”么？那么我们就要充分燃烧这青春的激情，让我们的青春绽放最夺目的光芒！）
青春自然离不开绿色，那像望天树一般勃勃的生机。我们快乐的在青春的光辉中成长，从一颗颗花蕾悄悄绽放为一枝枝美丽的.花朵；从一株株娇嫩的小苗慢慢成长为一棵棵参天大树，祖国的栋梁！
青春也有清凉的蓝色，那是天空般广阔的胸怀和湖水般宁静的心绪。告别了童稚，我们慢慢学会了宽容，不再像孩童时一样为了一些小事而伤心、生气。走向了成熟，我们也慢慢了解了古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心境。也会在晚风轻拂的夜里，独自一人站在窗前仰望夜空，轻轻叹息……
淡淡的青靛色，是青春中的苦痛经历。那是我们经历的一次次失败留下的淡淡墨迹，也有与亲友离别的伤感和与机会擦身而过的遗憾。它时时警醒着我们，不要被青春的美好冲昏了头，人生的路还是要踏实下心来，老老实实地走，一步一个脚印……
青春中还有那深邃的紫色，仿佛有一种奇特的魔力。青春期的我们总是喜欢探寻神秘的事情，寻求一种心灵的刺激。青春期的我们也慢慢学会了保持神秘，也开始喜欢上了在日记本上记录下自己内心的小秘密……
啊，青春！你的色彩到底是怎样的？红橙黄绿，蓝青靛紫，仿佛都无法表达出你的美丽。青春啊青春，其实你的色彩又怎能用某种颜色来说明！你是画家调色盘里的颜料，涂画着我们这群少年的人生经历；你是天上的彩虹，闪耀着动人的魅力；你是天地间万物的色彩之源，让我们的生活也是七彩缤纷，幸福无比！青春的颜色需要我们自己用心去体会，青春啊青春，你在用你自己的色彩给我们的人生上色，让我们的人生也像你一样，缤纷多彩，奇特而美丽！
青春的作文 篇5
我最美的青春，在那个班级里度过，是它的存在让我重行正轨！是它让我再次认识自己！是它的存在！让我感到幸福快乐！
以前，因为家里给的负担过重，总是默默地完成自己的责任，一个人全背着，扛着，渐渐地性格也内向了。
上了初中刚开始，除了上课下课，我都喜欢一个人静静地待着。不太喜欢人多的地方，有时我连教室都不喜欢。几天下来，全班的同学们都各自认识了，我也被同学们的气氛带动了，略略地认识了一些性格和我处处不同的同学。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬静安然，脸上总挂着甜甜的笑容，从第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英语的小考，是我人生方向的转折因为英语一直都是我的盲区，对于这次首次英语考试，我脑袋里的脑筋都要直接打结了。恰好我的同桌她是一位英语才女。在考试期间我因为事件是在太紧迫，我只能咬着牙，违背内心深处的良心，抄袭她的英语答案。她见我抄她的试卷，她回了我一个甜甜的笑容。我并没有感到尴尬，只觉得她人如其名，淑善解人意。最后她冒着老师犀利的眼光，破天荒的帮助我抄答案。
第二天，成绩发下来了，班的平均分还不错，每个同学都在互相祝贺对方。我看了一下淑淑的，却发现我比她还要高三分。这结果让我很是很惊讶，最后对比一下才知道，是自己抄错她的.，最后反而自己乱填对了。我想和她说对不起的，当我面对她时，想说却哽咽难言。但在这时，她对我说祝贺你！你很优秀！我也没说太多的话，看见她的笑容是那样纯真，脸上染上一个甜甜的笑容，各自领会这其中的美好。从那时起，我的性格开始转变了。
以后我会努力提高自己的英语水平，努力完善学习能力的，走出这个盲区的。淑淑！谢谢您！
我的性格缺点有不少！但我在这个班级里，把这些缺点都磨掉了不少。
我喜欢舞蹈，但我因为性格不好缺乏自信。常常令我与机会擦肩而过！在学校元旦晚会上每个班都出一个节目。因为我和小媚是文娱委员，所以班主任叫我和小媚赶紧出一个舞蹈节目。小媚说可以跳简单又好看的《小苹果》。我也觉得可以。便定下来出这节目了。和她们练舞时，虽然我和小媚同是教练和领舞。因为我不善于与别人交流，所以几乎都是要想两个方案，让她们认为好的，我限是随着她们的选择而立从。而小媚性格开朗有主见，和我性格相反！但对于她这性格，我比较喜欢她的。每次排舞时，她脸上的笑容总点缀着她的性格。而我总会被她的开朗闪到和也感染。
练舞的过程中，我们对这个舞蹈也没多了解，从每个小细节学起。久而久之我们把熟能生巧这词演绎得十分淋漓。那时我们还没有意想到现在只要随哼一句那歌的词，亦能跳出与那时的感觉。当我们这舞蹈通过了比赛可以争夺冠军时的心情可以说是比中奖还兴奋。渐渐的，我被这些与我共同努力的同学那率真的性格感染。把自信也找回来了。
一起奋斗的同学，是你们让我有了学习的动力，是你们让我重回自己本该行驶的轨道！让我重拾信心！跨过了阻碍自己的绊脚石！明白信心是命运的主宰！
一起经历过欢乐、难过、和期待！有共同的梦想！愿一起飞向蓝天，各自展翅！
感谢这个班级让我们相遇！相识！相知！给我带来许多快乐与幸福！
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