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青春的作文400字
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的青春的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文400字 篇1
我们学校综合楼前面是美丽的青春广场，青春广场上的地转五光十色，有粉红色的， 有淡蓝色的，有雪白色的。风景优美的青春广场真迷人!
青春广场的右边是美丽的喷水池。喷水池上半部有五个圆形组成，下半部分像一层层梯田。上面铺面了蓝中带金的马赛克，非常迷人!平时喷水池非常安静。每当节日来临，水池就喷出一朵朵美丽的水花，又变成了颗颗晶莹剔透的.珍珠洒落在水面上，太美了!
在左边有几棵高高的棕榈树，它们枝叶繁茂，真像一个个战士在守护我们的青春广场。每当秋风吹来，叶子就发出沙沙的声音，好像在说:”你们要注意保暖哦。”
青春广场四周有很多花坛，花坛里种满了花草树木。绿叶丛中鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，红的似火，白的似雪，紫的像缎子，五光十色的，美丽极了。晴天，太阳出来了，阳光照在花坛上，引来了蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞采蜜。
大课间，我们高高兴兴地在青春广场跳绳、做游戏、做操。晚上，有老师在散步、踢球。
我爱华美的青春广场，那里是个令人难忘的地方！
青春的作文400字 篇2
感恩是一个火炉，温暖着人们的心；感恩是一阵春风，舒畅着人们的心；感恩是拯救，让放弃的人再次奋起。
想感恩的人各有不同。例如有的人感谢他的启蒙老师，或初中、高中、大学的老师；有的人感谢的是曾经救过他的人；有的感恩的是在最困难的时候帮助过他们的人；有的……
我要感恩的时我的`启蒙老师——杨老师。我对杨老师的记忆是身材魁梧，长头发是菜红色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。许多同学对她的评价是上课严肃，下课宽松。
杨老师教学特别的严厉。例如：小学一年级我们二班同学乘法口诀要横、竖、斜都能倒背如流才行，而一班只需要竖着背就行了。后来两班合并，杨老师教学更加严格，他抓住了全班的“把柄”——体育课。
杨老师曾对我们说：“如果你们做题或考试做得好，就多上几节体育课。”全班曾为此而欢呼，而在我们欢呼时，杨老师又说“但是，你们如果做得不好，则扣几节体育课！”全班突然之间静得连针落地都听得见，之后便是猛然翻书的声音。
也是从那一天以后，同学们的成绩就不断上升。最终，杨老师还是给我们多上了三届体育课。
所以，我现在如果说感恩，我第一个感恩的人就是你——杨老师！正是你在小学时用心的教育，让我的基础得以牢固稳健，才能为初中的学习打下坚实的基础。谢谢你，杨老师！
其实，每一个人的青春都有他想感恩的人。不过，请原谅他的羞涩，不敢大声对想感恩的人说出感谢这两个字！
青春的作文400字 篇3
年华悄悄转动，我看见时光在流动，暮然回首，数也数不清的青葱岁月，向前奔去，将我留在原地。
——题记
16岁，正值青春最狂放的时候，不知何时开始我被一种叫做忧伤的东西笼罩着，却不知为何忧伤。
习惯了，在朋友面前假装微笑；习惯了，静静的听轻音乐默默流泪；习惯了，一个人孤独的坐着，看窗外迷途的飞鸟，我开始失去了孩子的快乐，我告诉自己不要哭，只是眼泪早已落下。
曾经，我在稻田里肆意奔跑，晚风轻柔的打在身上，暖暖的；曾经那个，我在院子里尽情游戏，知了提醒着夏日的青葱；曾经，我在河岸边随手摘下一片芦苇叶，奏响青春的.乐曲；只是，如今，我只能任寒风吹在脸上，却失去了奔跑的能力；如今，已经不再去院子里，关上门留下自己一个人，安静……；如今，早已忘了那条河边还有芦苇，早已忘了如何吹响芦苇叶；如今，太多太多禁锢了我的脚步，我已不再是一个孩子，很多事要我去做，我告诉自己不要过这种循规蹈矩的生活，但是早已习惯了这种方式。
时间如沙漏般流走，那些童年的快乐被吞噬。融化的冰激淋虽然很甜，却少了那份晶莹，流星划破天际虽然很美但转瞬即逝。
不再是孩子，一个人，走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌；一个人走了那么久，眼睛红了却没发现，仰望是为了不让眼泪流下，却还是苦涩，看见天空是灰色的……
如果我还是孩子，就可以留在时光的原地，坐在草地上，仰望星空，听那些永不老去的故事，只是，辗转青春，孩子不再……
青春的作文400字 篇4
乌云没有打招呼便集结成群，遮住了原本澄澈的天空，雨点串成了珠子哗哗地朝着地面扑下来，这场雨似乎憋了很久，好像在发泄什么一样。伫立在窗前，好像坏心情因子也顺着这大雨落到地上，突然明白为什么自我感伤的人为什么那么喜欢下雨天，喜欢的是下雨的感觉而非天气。
很久没有如此安静地想些事情，写写随笔，因为青春一直在流逝，真的不知道时间都去哪了，就这样慢慢的.长大了。真的要努力回想自己过往的生活的时候，发现唯一能够帮助我们的就是微博，微信，，空间，照片……所有曾经的酸甜苦辣串成了时间轴，让我们在不经意间渐渐变得成熟。二十来岁的年纪，就像升起三十度的朝阳，放眼望去层层光晕，不管再怎么努力地睁开眼，也只能看到那是一轮朝气蓬勃的太阳，殊不知，再耀眼的光也躲不过乌云的遮挡。人生不过三万多天，总觉得等待太过遥远，如果有坚定的信念，我愿意一睹那天到来的风采。也许我们在等待中要忍受孤独与寂寞，接受挑战与挫折，不知道这岁月的洗礼会把我们变成什么模样，最起码让我们脱胎换骨变得优秀变得坚强。
不得不承认我们的人生有很多空白，这不是虚度，这是我们在等待，在等一场春华秋实，在等未来的春暖花开。就像看小说一样，生命中总有不想翻过去的精彩，不管未来有多远，让美好覆盖心酸，让牵念，指引着我们向前。
青春的作文400字 篇5
青春期的我们有着不同的想法，有着不一样的人生和心中对未来的憧憬。现在的我们一心想摆脱父母的控制，想从他们那里拿到解放证书，想拥有属于自己的一片天地。我们有自己的思想，人生观和价值观，当然我们也有属于自己的一份不属于爱也不属于喜欢的青涩爱情。第一次遇见他，是在班干部会议上，他做在我的后面，他很好看，我总爱说他不像个男孩子，倒像一个女孩。他也总笑着说，你个不听话的调皮鬼。我多希望一直维持这样的生活该多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一双大眼睛，两个小酒窝，一头笔直的头发。我知道，我和她终究没办法相比较。一年后，他们分手了，理由很简单，女孩说她没感觉了，他什么都没说，但我知道，他心里是不好受的。后来，我离开了他，不为什么，只是因为他只拿我当朋友，我不应该再和他有牵绊。我只是一个平凡的`女孩，一个普通的女孩，我没有傲人的身姿，没有显赫的家境，没有无双的美貌，没有极好的成绩，我只有一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也许有人会说我傻，会认为我还没争取过就放弃，是软弱的表现。
只是你们不明白，既然明知道得不到却还要争取，到头来却失去了原本的一切，不悲哀吗。至少我记得，在这个繁华的梦里，曾也我的一席之地，足矣。
青春的作文400字 篇6
我们一天天的长大，多姿多彩的生活给我们留下了一幕幕难忘的记忆，其中或甜、或苦、或辣，这就是我们的青春。
青春甜的渗牙。学校的玩伴嬉嬉闹闹，每天都能开怀大笑。火红的木棉带着它特有的清香弥漫在这青青校园，微风送着花香飘进教室，甜得心醉。在这美好的环境里，我们学习着、成长着、没心没肺地过着初中生活。啊——这就是青春，它带着甜。
青春苦得涩嘴。初三的生活中，人人都在忙着学业，气氛的压抑让人喘不过气来。一模的成绩单下来了，我盯着它久久不能回神。你知道有多少人在那张小小的成绩单上寄托了多大的希望吗？看着那刺眼的数字，嘴里满是苦涩。嗯，这就是青春，它有点苦。
青春辣得落泪。21，哦——还有21天就要中考了。我可爱的朋友，分离向我们慢慢靠近了。记得三年前那些陌生的脸，带着紧张与羞射小声的打着招呼；记得一年前那些友好的人，带着灿烂地笑互相勾着肩膀大声地开着玩笑；记得现在，那些熟悉的人依然一副张扬的笑，却夹杂了什么。我认为那是不舍，对初中的不舍，对班级的不舍，对青春的不舍。青春很辣，辣得让人流泪。
初中生涯就要结束，而我们的青春仍绽放着、记录着我们的`印迹。我们正走在这条路上，前方是我们未知的，回望过去留下的往事、足迹，鼓鼓气，转身踏入前方。
青春是多彩、丰富的，也是难忘、感人的。我们只有一次青春，何不就在这场旅行里闯一闯、闹一闹。让自己的人生无憾！
青春的作文400字 篇7
撷晨光，踏夕阳，青春小路上开满了鲜花，洒满了阳光！
——题记
我走在上学的路上，路边开满了小花儿，我和书包都沐浴在这晨光之中。周围一片鸟语花香，唤醒了一天的繁忙。
我认为生活并不快乐。
每天到学校，各种测试卷、提高卷、知识点……都压在我的肩上，填满我本是自由、无忧的生活。当然，今天也不例外。我不由自主的紧张起来。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲惨。我更加抱怨自己的不幸了。
就这样，我踉踉跄跄地度过了本以为平常的一天。
“放学吧！”老师一句话打断了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黄昏时分的阳光洒在树叶上，洒在小路上，洒在同学们的身上……一种幸福攸的涌入我的'心灵深处。有阳光的呵护，有雨水的滋润。它不亦是幸福的吗？我们呢？我们不也像这嫩绿娇小的叶片吗？阳光洒在我们青春的小路上，雨水润泽我们幼小的心灵。我们却毫不知足的抱怨考卷的压力、家长的训斥、老师的不理解，抱怨青春小路上黑暗无比。真是太狭隘了！
路上，我思考，回想着父母每天忙碌的身影，老师每天辛勤疲惫，他们把自己的能力范围内的东西都给与我们，只为让我们踏上一条洒满阳光的人生之路。
顿悟，仿佛我走的这条洒满阳光的小路，就是洒满阳光的青春之路。我不觉加快了脚步。“夕阳无限好，只是近黄昏”这句话在我心中烟消云散。是啊，“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”！
夕阳下我的影子越拉越长……
青春的作文400字 篇8
人生就像一张白纸，有的是无色无味的色彩，有的是无色无味的暗淡，有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘，描绘，用心去描绘。
那天的阳光灿烂，我在教室里认真地写着作业，突然，下课铃响了。一个同学跑出教室，一个同学冲到操场上来，对我说：“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。
我走到门口，发现门口站了一个瘦弱的身影，我仔细地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握着一个蓝色的小手机。他走到我面前，把手机递给了我。我接过手机，问他：“老师，你今天怎么来了?”他笑了笑，回答道：“你昨天没来学校，今天早上走的太晚了，我想把你的手机送给你了。”我听了这句话，愣住了，我的眼眶红了。
我走进教室，发现老师的眼睛湿润了：“你没事吧?老师来我办公室吧!”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗?”老师说：“好吧。”于是，我便走进办公室里，在我认真的写作业时，我听见了同学们朗朗的读书声，看见了老师的脸上露出的灿烂的笑容。
我站在门口，发现老师正站着。我走过去，老师说：“我来吧!”我说：“我来吧。”我说：“谢谢老师你。”老师说：“你好，你的`声音好听，不用来打扰我们学生，你怎么能这样，你不来的话，我以后再也不会来了。”老师的话，一直在我耳边回荡。
在我们的生活中，老师是最伟大、最平凡的，也是我们的榜样。
青春的作文400字 篇9
青春像是烹饪，结果如同炒出的各种各样的佳肴。厨师是自己，成品怎么样也由自己决定。
我的青春里有“酸”。作为一个成绩中等的普通学生，是没有体会过尖子生的感觉的，坐在教室听着成绩优异的同学受到表扬，心里感到嫉妒。我本来也可以出现在“三好学生”的名单里，可就因为自己没有努力，所以炒出来的菜酸酸的。我不想再有这样的感觉，于是奋笔疾书，日夜不分地学习，终于我也是成绩优异的好学生了。
我的青春里有“甜”。经过自己苦练“厨艺”，终于有了长进。我凭自己的.努力进入了学校前五十名的时候尝到了甜，当老师在全班表扬我时心里就更加甜滋滋了，整个人就像变成了一份甜品。
我的青春里有“苦”。果然好景不长，一下的甜头使我立马骄傲，有一次考试把我打回原形。我彻底没了信心，“糖”放多变焦以后就苦了。我顿时像泄了气的气球走路都无精打采。
我的青春里有“辣”。辣是可以让人促进情绪的好调味剂。参加校运会女子四百米比赛时，当枪声响起身体内心立刻火辣辣的，是乘坐了火箭如狮子一般的往前冲，热烈的阳光尽情地挥洒在我身上，晶莹的汗珠如同暴雨倾盆，同学们激动地喊着加油，我不负众望拿了第一名，我“辣”得带劲。
青春里的酸甜苦辣是由自己定义。酸甜苦辣就像是我们各种各样的心情，只要你现在起好好学习，努力学习，你的青春就会少一点苦多一点甜，青春才会更美好。
自己的青春自己把握。
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