亲情的作文汇编3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的亲情的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
亲情的作文 篇1
亲情是有很多种的，可能只是很细小的一个件事，都能让我们感受到亲情的温暖。
我喜欢帮爷爷挖耳朵，爷爷的耳朵很有意思，很大，却又通红通红的，爷爷的`耳朵洞黑乎乎的不见底。
爷爷也喜欢让我帮他挖耳朵，总是会在喝完老酒后，兴致高潮，然后在拉上一曲二胡后让我给他挖耳朵，我也特别喜欢。
每个星期的星期六，我都会兴致勃勃的拉着爷爷，把他按在沙发上，给他挖耳朵。
爷爷的耳朵屎特多，一挖就是一大勺，每次我都会把挖出来的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作为一很大的比较。
每一次我都会笑着跟爷爷说：“咦，爷爷好脏啊！”爷爷就会红着脸，挠挠头皮对我呵呵笑。
我尽量很轻，很轻地给爷爷掏，尽量不搞疼爷爷。
但有一次，我给爷爷挖耳朵时，因为看电视分了心，一不小心下手重了点弄疼了爷爷，我知道这一定很疼，但爷爷仍旧笑呵呵的对我说：“没事”让我的心里特过意思不去，从此以后我给爷爷挖耳朵都是专心致志的。
亲情的作文 篇2
“哈哈，真好玩!”睡觉前，我躺在床上，看着书中马小跳和他老爸马天笑互换角色的搞笑片段，不禁笑出声来。
和家长互换角色，哈哈，真新鲜!我真想试试和老妈换角色，不过她会同意吗?
正当我迟疑时，“扑通”一声，书中突然跳出一个长着翅膀的小女孩。我吓了一跳，以为自己看错了，我又揉了揉眼睛。瞪大双眼，没错，是一个长着翅膀的小女孩!我吓得直往后挪，说：“你……你……你是谁?”“我呀，是书之国的小魔仙!”“魔仙?你……到底是魔还是仙?”小女孩撇撇嘴，昂起头，说：“我可是懂魔法的小仙子!”“吁——”我长长地舒了一口气，原来是个小仙子。小仙子说：“你不是想和妈妈交换角色吗?我可以帮你实现愿望哦!”咦?她怎么会知道我想和妈妈交换角色?“因为。我是懂魔法的小仙子呀!”我又被吓了一跳。“好吧!我答应你，就让我和妈妈交换角色吧!”
小仙子挥起魔法棒，刷刷几下，只见一道奇异的'光划过，我连忙闭上了眼睛。当我再睁开眼睛时，发现黑夜竟变成了白昼，我完全变成了妈妈的模样，一头褐色的卷发，一身连衣裙，一条碎花围裙，一双高跟鞋。
我站在厨房里，面前堆满了锅碗瓢盆、油盐酱醋。瞄一眼时间，现在是早上七点整。往餐厅一望，只见“我”正趴在餐桌上看漫画，等着我这个“妈妈”煮饭给她吃。我跑出去学着以前妈妈的样儿问她：“宝贝，今天要吃啥呀?”只见她两眼放光，大声说：“我妻吃煎鸡蛋、热牛奶、烤面包……”天啊!要做这么多啊!我差点儿就晕倒了，原来平时我的胃口这么大啊。哎，总不能让自己的孩子饿肚子吧，我只好忍气吞声，挪步走进厨房。先煎鸡蛋，我打好蛋。往锅里倒油。待油热了，我把鸡蛋小心翼翼地倒入锅中，用铲子铲了几下，便去打第二个蛋了。天啊!我打开锅一看，鸡蛋的一面被我煎焦了，成了一面黄另一面有点黑的“两面派”。
我端上早餐，坐下来和“我”共进早餐，只见“我”不假思索地把那块金灿灿的煎蛋夹到自己的碗里，把烤得正是火候的面包拿到自己面前，“啊呜啊呜”地咬起来。而摆在我面前的，却是一个煎得老而焦的“两面派”鸡蛋。哼，凭什么!“就凭你是老妈呀!”抬头一看，原来是小仙子在说话。我也只好自认倒霉，谁叫我现在是个妈妈呢!
吃好饭，“女儿”就要做周末的回家作业了，我心想：太好了，平时妈妈总是对我唠叨。这下我总可以来显显当家长的威严了吧!
于是，我“呵斥”道：“饭吃好了没?还不快去做作业!要认真做!”只听她大喊一声：“晓得啦!”就进了房间，“砰”的一声关上了房门。
哈哈哈!我得意极了。我拿了一包薯片，跷着二郎腿坐在沙发上，一边吃一边看着电视。“女儿”听到电视声，三步并作两步跑了出来，一股坐在我的身边，说：“我也要看!”我很生气，说：“看什么看，作业做好了吗?”“作业等下可以做，再说，你看电视这么响，我怎么做作业?”我无言以对。哎，谁叫我是个妈妈呢?我再也受不了了，大声喊：“我要回去!我不要当妈妈了!”
“波波，波波，快醒醒，怎么了?什么当妈妈的?快起床!”
我睁开眼，太阳正照在我的床上，侧头一看，马小跳那本书还搁在一旁。原来，这是一个梦。
早餐时，妈妈又煎了两个鸡蛋，和梦里的一模一样，我不假思索，把那个煎焦的鸡蛋夹进了自己的碗中……
亲情的作文 篇3
只要失去的东西，你才会懂得珍惜，但是为时已晚。
记得还在上幼儿园的时候，二姐还在身边上小学。她每天放学回家都能传授给我一些新知识，等她写完作业，还能和她一起玩耍……可惜这样美好的时光没持续多久，因为我也要上小学了。
要知道，父母有多么担心我学习成绩跟不上：他们给我报了很多关于幼小衔接的拓展班，光是拓展班的作业加上每天的一篇日记，就压得我喘不过气来——毕竟我那时只是个还未上小学的孩子。除此以外，父母还担心二姐会影响我学习，就把我俩分开了。从此以后，我很少再见到二姐了。
在那段日子里，我变得非常郁闷——就因为学习，我和二姐的亲情断开了。我写作业的时候，脑海里全都是二姐的面影，二姐对我说过的话一直萦绕在我耳畔……我开始痛恨作业，它就像一双无形的巨掌，硬是把我俩拉开。
两年以后，情况变得更为糟糕：姑父在瑞典开餐馆，而餐馆里急需一位助手。要知道，在瑞典，特别是首都斯德哥尔摩，找到一位餐馆助手是极其困难的事情，所以大人们就打算把二姐送到瑞典读初中。眼看着二姐就要去瑞典了，我却不能去送，不由的感觉心里更加难受了。
我和二姐的.亲情已经“正式”地断开，这种僵局一直持续到现在。二姐几年才能回来一次?我不禁思索起来。既然我俩的亲情已经断开，那是否还有办法续上呢?我设法向姑姑要了二姐的微信，频频给她打视频通话……在这视频通话中，我再一次感受到了她那对我的关心，我好像又感受到了那失而复得的亲情。
希望我俩有办法把亲情续上。
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