实用的亲情话题作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的亲情话题作文6篇，欢迎大家分享。
亲情话题作文 篇1
从来都说：“没妈的孩子像个草”难道父爱不重要吗？错了，父爱如山、母爱似水。
在我从小到大的记忆中，您从来没有对我发过火，没有去刻意的打过我骂过我，一回来，总是尽量满足我的愿望，还时不时的带我去外面玩一玩，开一开眼界。
可是，在我这十多年的生活中，我却从来没有做过一件孝敬您的事更没有说过一句爱你的话。
有一次，我得了肺炎，老爸见我那时十分不舒服，便带上我和我妈马上开车去到了人民医院，当医生说只要住上俩天院多吊几个吊瓶，在每间隔几天去检查一下就没事了。我爸紧绷的神经终于放松下来了。
在时光的流逝中，我对您的印象越来越浓这也随着您头上的白发越来越多，不知不觉您头上已有不过一半的头发都是白的了，我知道这是您日夜为了给我们创造更好的环境所造成的，我要说些什么或做些什么让您感觉您儿子长大了。
今天晚上，您从太原的`工作岗位回来了，吃完了晚饭，我在玩电脑，你在看电视，我突然转过头来，盯着您的眼睛，郑重的说：“我爱你。”老爸在那儿坐着纹丝不动，有点发愣，我也坐着一言不发。好像两人都在等待着对方先开口。这时老爸突然把我抱住，在我的脸上重重的亲了一口，并且激动的的说：“我也非常爱你。”他的动作和他的话打破了这除了电视机之外没有任何声音的安静，我也在他的眼睛里看到了一闪一闪的光芒。我想：他那时会想些什么呢？有些什么感觉呢？感动、高兴、兴奋……
时光我想对你说：你不要流逝太快了，也不要再让我爸爸的另一半头发再白了。
亲情话题作文 篇2
平日里，看见家长给孩子送便当，我总是觉得好平常，也感受不到其他人所说的那种亲情。直到那次亲生的经历之后，我就深刻地体会到他们所说的那种亲情。
这是寒假里的一天。爸爸说好了要和我一起吃午饭，但午餐时间已经过了，却仍不见爸爸的踪影。我便在客厅中做起了作业。屋外的风吹得窗台上的铁皮顶不住地“呻吟”。忽然，家里的电话响了起来，电话的那头正是爸爸，他的声音加杂着风声，听起来有些模糊。他话里的大概意思是车坏了，现在新典路修车行里修车，对不能赴约表示歉意。电话放下后，我又听到了一阵阵风声，不禁想起了爸爸现在的处境，心中萌发了给爸爸送餐的念头。
我来到厨房，把昨天的剩菜剩饭热了热，便将它们装进了便当盒里，此刻的我渐渐感受到了家长们对孩子们的关心。我坐车来到了目的地，下了车便不停地寻找爸爸的踪影，终于在一家修车行找到了他。他的头发在风中随意的.飘动，又略显苍老。我快步来到爸爸的面前，叫了他一声。他忙抬头惊讶地说：“宇哲，你怎么会在这儿？”我微笑着说：“我是来给你送饭的。”他听了便严肃地责备：“谁让你来的，万一感冒了怎么办。”正在此时，我的肚子“咕噜、咕噜”不停地发出信号。“看样子，你也没吃饭，不如我们一起在这里凑合一下吧！”爸爸说道。他打开饭盒，却发现菜都凉了，但是这没有影响我们进食，我们俩轮流吃着饭。
冰冷的菜在我们的口中变得暖暖的，大风吹得我们也感觉如春风拂面一般。
亲情话题作文 篇3
沟通——架起亲情之桥
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的'责骂，墨子对他十分严格。”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却。忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通。
爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
诠释亲情
亲情，是当你做错事时那厉声的斥责。
亲情，是当你生病时家人默默无闻的关照。
亲情，是家人每天都要说的那句：外出小心，天冷加衣。
亲情，是一个人最需要的东西。
无意间，随着年龄的增长，我却渐渐习以为常地享受亲情，忘记了去回报亲情，尽管它不需要回报。
我的梦想就是有一天能够站在主持人的舞台上，自豪地主持节目，当梦想之花快要开放时，亲情的'甘淋使那朵花更加灿烂，家人支持我的梦想，所以我只要再努力些，梦想会成为现实。
可是每当面对着课本熬到深夜，母亲会打开我的房门，送上一杯水问：“渴了吧，还有多少?”如果正写得投入就一声不吭，如果恰巧遇到难题就总会对着她喊：“马上，你先睡吧，别打扰我!”之后干脆把门一锁，将那份心意拒之门外!
直到有一天，弟弟来我家，我写完作业后看他正在奋斗，满头是汗，于是打开电扇对着他，问他：“渴不渴?姐给你倒杯水吧，还有多少?实在不行休息一下!”弟弟脱口而出：“很多，别唠叨了，我不喝!”突然，我的心微微颤动，再仔细想想，刚才那场景好熟悉，也许当我将亲情推出门外时，亲人的心也会痛，我终于感到那时的我是多么可悲。
亲情使当局者迷，却让旁观者清，一个人理所当然享受亲情的时候，当一个人走向成功而忘记亲情的时候，他必将成为一种悲剧。
亲情不需要回报，也不需要感恩，但它需要我们用真心去浇灌，去滋养。
珍惜你所拥有的，让我们一起来守护亲情吧
现在高中生了，两周才能回家一次，与父母只能见几个小时，又一次看了邹越老师的《让世界充满爱》，我流着泪看完了演讲会。
当你失去爱情时，有父母陪伴你;当失去亲情时，一切都晚了，父母已离开人世，与我们天地相隔;当我们明白爱时，一切都太晚了。正是许多人的心声：只有失去才会懂得珍惜!!!
我问过许多人一生最遗憾的是什么?你们猜百分之九十九的.人都说出了一句话，这是我们所有人的感受：
我觉得总觉得对不起父母!
小时候，我们牵住父母;上学了，我们有牵住父母的心;初中，我们的成绩令父母。到以后工作了，父母又为我们的幸福操心，为我们买房、装修。
可是我们做了什么，当我们之间产生代沟时，我们也不知在上面时候学会顶嘴，学会了离家出走，谁能想的出：当我们为赌一口气摔门而出时，父母的心碎了，我们却感不到。
同学们，你们知道吗?父母的愿望是什么?
就是孩子能够快乐成长，全家平平安安。
亲爱的朋友们!难道我们非要等到失去了，父母为我们献出生命时，我们才会明白爱吗!!!难道非要等到父母老时，全身是病时，我们才去关心父母吗?
父母一生没有休息过，没有享受过，等到该享受时，已经没机会了，孩子也不在身边。我们也许认为父母照顾我们是天经地义的，忘记了父母的生日，却记得朋友的生日。当我们在外时，父母为我们祈福。
家是港湾，我们驾着船，在外漂泊时，心里最想到达的是家，我们何必不好意思，让我们为父母洗一次脚，面对父母，天地为证，珍惜你所拥有的，让我们一起来守护亲情吧，大声喊出：
爸爸妈妈，你辛苦了，我爱你们!!!
十二载寒窗冲淡亲情
风，带着清晨特有的清爽，吹过茉莉花、透过小侄子欢乐的笑声向我袭来，诠释着安宁与温馨。清风轻轻地吹，尘封的心弦悠悠弹奏。依稀中，我仿佛又回到了童年时代，妈妈含笑凝视着我，眼中的柔情似要将我融化，可我怎么也无法看清她的脸。往事成风，早已飘逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感觉。
我在记忆长河中探寻，想找到有关母亲的回忆，但除了童年时的模糊印象与近来的'零星片段之外，什么也找不到。原来不知不觉间，我越走越远离了母亲。
追溯到十年前，那时开始，我的学习任务越来越重、学习时间越来越长，与家人相处的时间便逐年减少，尤其是初三至高三这四年——早上吃完饭就去学校，下午5点多放学回家，吃饭、洗澡后便将自己锁在房间里学习，直到去睡觉。这四年里，我几乎每天都是机械、反复地做着相同的事。更要命的是，妈妈喜欢问成绩，而我讨厌别人问我成绩——我的人生不应只有成绩!所以，每当家人谈及“成绩”这个话题，我都会回避。如此一来，我与家人每天的交谈也就只有那么几句话而已!
人与人之间，沟通少了就会不了解，不了解又导致沟通更少了。这是一个可怕的恶性循环!
母亲说我太过文静，不能像女孩一样!姐姐说我看起来好像一直都不开心。
我的朋友说我活泼开朗，能玩得很疯。高一的同学说我总是笑嘻嘻的。
思及这截然相反的话，我只能幽幽一叹。
光阴荏苒，流年不居，当年的毛头小孩已然成了七尺男儿，而十二载寒窗为何无端将“咫尺”蚀成了“天涯”，冲淡了亲情!
如今，请让我的缅怀化为深情的梦呓，让精神化蝶飞入童年的梦，寻找失却的温馨。
亲情话题作文 篇4
世间有真情，人间有真爱，而亲情就是永不凋零的花。——题记
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
亲人对于我们每个人来说永远都是伟大的。不能事亲，焉能成佛?在你失意，忧伤甚至绝望的时候，千万别忘记你身边立着的亲人，他们永远是你最最坚强的后盾。
织毛衣
暗淡昏黄的灯光下，妈妈一针针地织着白色的毛衣。她的白发丝丝刺进我的心里，那饱经风霜的脸也早已失去了往昔的红润。妈妈戴着老花镜，眯着眼睛，专注的织着每一针，每织几行就要停下来揉揉红肿的眼睛。妈妈连续好几夜为我赶制新毛衣，眼里都有了血丝。翻滚的毛线团，那一丝一线都是浓浓的慈母情。
吃肉吃素
爸爸很少吃肉，我问他为什么，他说他爱吃素的，对于荤的他吃了头晕。于是每回家里炖肉，我的碗里总有满满的一碗肉，而他的碗里却只有白菜土豆之类的东西。今天(也就是大年三十)的晚上，我的'碗里仍是各种各样的肉，而他的碗里却仍是一些简单的素菜。我还是那个问题，他还是那个回答。可我始终无法相信他不爱吃肉，但每次看他吃素菜吃得津津有味时，那个观点又被否认了。他真的不爱吃肉?可那一次我分明看见他吃一块剩肉，咀嚼了好长时间。
打羽毛球
刚放寒假那会儿，我缠着爷爷陪我打羽毛球，爷爷爽快的答应了。我不太会打球，就拿着球拍胡乱抽，还总是赖皮，让爷爷捡球。爷爷已经六十几岁了，他弯腰本来就比较费力，可还是会不厌其烦的弯腰、捡球、发球。看我玩得兴高采烈，爷爷怜笑地说：“你这个小鬼，又耍赖皮，爷爷这把老骨头都要被你折断喽!”十几分钟后，爷爷已经累得坐下“呼哧呼哧”喘着粗气。
纳鞋底
奶奶有双灵巧的手，她很喜欢给孙辈们做鞋子、衣服，尤其擅长纳鞋底。奶奶总说塑料、树脂材质的鞋底不好，不透气，容易出汗还臭脚。她每年都会给我做几双新鞋。这不，要过年了，奶奶又忙活着给我做鞋了。我到奶奶家时，奶奶正在太阳下坐着纳鞋底，她左手食指戴着顶针，右手拿着纫好的线，一针一针的纳着，每穿一针都要拿顶针顶一下，费劲地使针穿过鞋底，然后拉起长长的线，还时不时拿针在头上蹭一下，神情十分专注。
回家的路上，听到邻居家传来悠扬的歌声，“有家就有爱，有爱才有家……”那一刻心中温暖如春。
正如歌词所唱的，我们的家，有了爱就有了家的感觉，那种体会叫幸福。
亲情话题作文 篇5
我们的人生总是阳光明媚、晴空万里，这万缕阳光，到底哪一缕最温暖，哪一缕最贴心？有人说是给予别人帮助，也有人说是得到了某种荣誉……但我却认为是父爱母爱。十几年来，父母给予我们多少温暖，多少关爱，给了我们多少帮助，恐怕这是一个未知数，父母的爱是无私的，是不图回报的。我们要学会感恩，真正拥有一颗感恩的心。
父爱如山。爸爸像山一样挺立，让我依靠。人人都说父母是孩子的第一任老师，我的父母更是如此。在我很小时候，爸爸就教我识字，因为幼小，要认会一个字是很困难的，爸爸教我时，总是不厌其烦，一遍又一遍地教我读，教我认。因此，在我上小学时就认识了许多字，学会了许多知识，可以说，这是爸爸对我深深的爱才使我拥有了这一切。
父爱不光是体现在教我知识方面。在生活中，爸爸对我的照顾更是无微不至。小时，爸爸经常拿一些图书读给我听，当我提出某些难懂的问题，他总是耐心的给我讲解其中的道理，还说你长大了就会懂的.时，我总是对长大充满了期盼，充满了憧憬。
母爱如水。母爱像一股清爽的泉流滋润着我幼小的心灵。记得是三年级的时候，我身上起了一些水痘，引起搔痒、难受等症状，我请假休息，在家养病。为此，妈妈也请了几天假在家陪我。我渴了，她给我端水；我痒了，她给我挠痒痒，一天到晚又是打扫房间，又是做饭，还要照顾我。知道了得这种水痘不能吃油腻的食物，妈妈特意跑了几趟商店，给我买了一些不含油腻的食物。晚上，妈妈总是陪在我身边，总是等我睡熟了，她才肯合上疲惫的双眼。因为难受，好几天我彻夜难眠，妈妈就陪了我一个又一个晚上。在妈妈精心呵护与关心下，我的病好得更快了。
妈妈虽然没有高深的文化，但她对我的学习却从来不含糊。她总是说：“我在学习上吃了亏，只念完初中就再也没上学，我最大的希望就是亲眼看着我的孩子走进大学校门，就是吃再多的苦我也愿意”。在学习中，每当我有不认识的字，不理解的词语，妈妈也读不准的，她总是翻开字典，帮我读准理解。
父母给予了我们这么多，我们应该为他们做些什么呢？不能把父母对我们的关心看为理所当然，更不能向父母要钱图享受，我们应该学会感恩，哪怕是为父母捶捶腿、捶捶背这些微不足道的小事。我们要对父母充满深深地感激之情，在生活中学会帮助父母，洗洗锅，扫扫地，为父母分担一些家务，使在单位劳累了一天的他们在家中能轻松一点。我们更是应该以实际行动回报父母，回报父母的养育之恩。
感悟父爱母爱，感悟生活，感悟亲情，感悟父母的良苦用心……
亲情话题作文 篇6
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代大家。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的'桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。……
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
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